دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی مدیران مدارس شهرستان بابلسر

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی مدیران مدارس شهرستان بابلسر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

با فرمت word

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه ..............................................................................................................................2

بیان مسئله .........................................................................................................................3

اهمیت و ضرورت تحقیق ......................................................................................................5

هدف تحقیق..................................................................................................................... 7

فرضیه های تحقیق ..............................................................................................................7

تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها .........................................................................................8

قلمرو تحقیق .....................................................................................................................9

فصل دوم : پیشینه تحقیق

مقدمه ..........................................................................................................................11

بخش اول : مبانی نظری تحقیق ............................................................................................11

الف- اخلاق سازمانی .......................................................................................................11

معانی اخلاق ..................................................................................................................11

در زبان فارسی ................................................................................................................11

در زبان انگلیسی .............................................................................................................12

معانی اصطلاحی اخلاق .....................................................................................................12

موضوع اخلاق ............................................................................................................... 13

قلمرو علم اخلاق .............................................................................................................15

نقش اخلاق ...................................................................................................................16

ترویج اخلاق ..................................................................................................................17

فواید اخلاق ...................................................................................................................17

تاثیر اخلاق بر کسب و کار .................................................................................................18

اخلاق در بین ملل جهان ..................................................................................................18

روش اخلاقی در هند باستان .............................................................................................19

اخلاق دوران باستانی مصر ..............................................................................................20

روش اخلاقی در چین باستان ...........................................................................................20

روش اخلاقی در ایران باستان ..........................................................................................21

روش های اخلاقی در یونان باستان ...................................................................................22

جایگاه اخلاق در اسلام .................................................................................................23

ارتباط اخلاق با اسلام ...................................................................................................24

مفاهیم مشابه ..............................................................................................................26

اخلاق حرفه ای ..........................................................................................................27

اخلاق بازرگانی ..........................................................................................................27

اخلاق کار ................................................................................................................27

علوم مربوط به اخلاق. .................................................................................................28

علم اخلاق ................................................................................................................28

فلسفه علم اخلاق ........................................................................................................28

تعلیم و تربیت .............................................................................................................28

مدیریت اخلاق ..........................................................................................................29

فرا اخلاق .................................................................................................................29

اخلاق هنجاری ..........................................................................................................29

اخلاق توصیفی ..........................................................................................................30

دیدگاه ها و نظریات مطرح شده درباره اخلاق ....................................................................30

استیل ول .................................................................................................................30

رویکرد رفتار گرایی ...................................................................................................31

نظام اخلاقی پیاژه ......................................................................................................33

رویکرد پردازش اطلاعات ............................................................................................38

نظام اخلاقی کلبرگ ...................................................................................................39

اخلاق ، قرارداد ، احتیاط ( رویکرد زمینه ویژه ) ..................................................................48

اخلاق سازمانی ..........................................................................................................50

مشکل اخلاق سازمانی ................................................................................................51

ماهیت اخلاق سازمانی ................................................................................................51

سازمان ...................................................................................................................52

نظریه های مطرح شده در اخلاق سازمانی ........................................................................54

نظریه فرجام گرایی ...................................................................................................54

نظریه آغاز گرایی .....................................................................................................56

نظریه عدالت توزیعی .................................................................................................56

نظریه آزادی فردی ...................................................................................................57

نظریه زیبایی و خیر مطلق ...........................................................................................58

هدف از بررسی نظام های اخلاقی .................................................................................58

اهداف اخلاق سازمانی ..............................................................................................59

آثار مسئولیت پذیری اخلاقی سازمان ها .........................................................................61

ب- اثربخشی سازمانی ..............................................................................................62

اثربخشی ...............................................................................................................62

تعاریف اثربخشی ....................................................................................................62

تاریخچه اثربخشی سازمانی .........................................................................................64

معیارها و مقیاس های اثربخشی ....................................................................................67

رویکرد های سنتی برای سنجش اثربخشی سازمانی ............................................................71

رویکرد های نوین برای سنجش اثربخشی سازمانی ............................................................72

مقایسه رویکرد های اثربخشی سازمانی ...........................................................................76

معیار های هفت گانه برای ارزیابی اثربخشی سازمانی .........................................................77

بخش دوم : مطالعه تحقیقات تجربی گذشته ....................................................................82

تحقیقات خارجی انجام شده در زمینه اخلاق سازمانی ........................................................82

تحقیقات داخلی انجام شده در زمینه اخلاق سازمانی ..........................................................86

تحقیقات خارجی انجام شده در زمینه اثربخشی سازمانی .....................................................92

تحقیقات داخلی انجام شده در زمینه اثربخشی سازمانی .......................................................94

جمع بندی مطالب ....................................................................................................97

بخش سوم : چارچوب نظری تحقیق ..............................................................................98

فصل سوم : روش پژوهش

مقدمه ......................................................................................................................101

تعریف جامعه .............................................................................................................102

نمونه .......................................................................................................................102

ابزار تحقیق ...............................................................................................................103

بررسی متغیر ها و مقیاس مورد استفاده ..............................................................................104

روایی و پایایی تحقیق ...................................................................................................104

فنون و روش های آماری ..........................................................................................105                             

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه ......................................................................................................................108

آمار توصیفی و متغیر های جمعیت شناختی .......................................................................108

ویژگی های جمعیت شناختی مدیران مورد مطالعه ...............................................................109

جنسیت ...................................................................................................................109

تحصیلات ............................................................................................................... 110

سابقه خدمت ............................................................................................................111

سن ........................................................................................................................112

ویژگی های جمعیت شناختی معلمان مورد مطالعه ...............................................................113

جنسیت ....................................................................................................................113

تحصیلات ................................................................................................................114

سابقه خدمت .............................................................................................................115

سن .........................................................................................................................116

تحلیل توصیفی از یافته های تحقیق ................................................................................. 117

تحلیل توصیفی سوالات اخلاق سازمانی ............................................................................118

سوال اول : اهمیت پیشبرد و افزایش منافع برای مدرسه ..........................................................118

سوال دوم : توجه به کارکنان ..........................................................................................118

سوال سوم : اطاعت پذیری از مقررات مدرسه .....................................................................119

سوال چهارم : انتظار از کارکنان که نگران منافع و مصالح مدرسه نباشند .....................................119

سوال پنجم : تاکید بر رفاه کارکنان از سوی مدرسه ..............................................................120

سوال ششم : انتظار از کارکنانی که در قید خط مشی های مدرسه باشند.................................. 120

سوال هفتم : تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح مدرسه است ............121

سوال هشتم : تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح همگان است ...........121

سوال نهم : اهمیت مقررات ، رویه ها و خط مشی ها در مدرسه ............................................122

سوال دهم : کاری که به منافع مدرسه آسیب می رساند ممکن است مجاز باشد ........................122

سوال یازدهم : عدم توجه به رفاه کارکنان از سوی مدرسه ..................................................123

سوال دوازدهم : مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی حتی اگر به نفع سازمان باشد ..................123

سوال سیزدهم : مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی به نفع شخصی نه به نفع سازمان ................124

سوال چهاردهم : فدا کردن اخلاقیات شخصی .................................................................124

سوال پانزدهم : روشن بودن این مساله که در برابر رفتار غیر اخلاقی مدرسه صبور نیست .............125

سوال شانزدهم : سپر قرار دادن دیگران در مواقع شکست ....................................................125

سوال هفدهم : بالا بردن استاندارد های اخلاقی ................................................................126

سوال هجدهم : نظر نا مساعد مدرسه به افرادی که به مقررات بی اعتنا هستند ...........................126

تحلیل توصیفی سوالات اثربخشی سازمانی .....................................................................127

سوال اول : مدرسه ما اهداف آموزشی روشنی دارد ...........................................................127

سوال دوم : مشارکت معلمان در اهداف آموزشی .............................................................127

سوال سوم : منابع کافی به منظور اثربخشی معلمان برای تدریس وجود دارد .............................128

سوال چهارم : موفقیت دانش آموزان در راهیابی به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی..............128

سوال پنجم : توجه به رشد حرفه ای کارکنان ...................................................................129

سوال ششم : انضباط در مدرسه حکمفرماست ..................................................................129

سوال هفتم : مشارکت اولیا در فعالیت های آموزشی ..........................................................130

سوال هشتم : مشارکت معلملن در تصمیم گیری های مدرسه ................................................130

سوال نهم : مدرسه دارای معلمین با انگیزه است ................................................................131

سوال دهم : آمار ترک تحصیل یا انتقال در مدرسه زیاد است ...............................................131

سوال یازدهم : مدیر ، پاسخگو و حمایت کننده نیاز معلمین است .................... .....................132

سوال دوازدهم : روحیه بالای دانش آموزان در مدرسه ..................................... .................132

سوال سیزدهم : فرصت یادگیری مهارت های لازم از سوی دانش آموزان ................................133

سوال چهاردهم : مشارکت اولیای دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه ............... ..........133

سوال پانزدهم : نمرات دانش آموزان منعکس کننده موفقیت تحصیلی آنهاست ..........................134

سوال شانزدهم : سبک مدیریتی انعطاف پذیر ...................................................................134

سوال هفدهم :محیط مدرسه ........................................................................................135

سوال هجدهم : داشتن برنامه متعادل و سازمان دهی شده برای رفع نیاز های دانش آموزان ............135

سوال نوزدهم : ریسک پذیری .....................................................................................136

سوال بیستم : ارزش های مهم در مدرسه .........................................................................136

سوال بیست ویکم : برنامه های آموزشی ضمن خدمت .......................................................137

سوال بیست و دوم : غیبت معلمین .................................................................................137

سوال بیست و سوم : رابطه مدیریت با ناحیه آموزشی ، معلمین و اولیای دانش آموزان .................138

سوال بیست و چهارم : احساس تعهد به اهداف و ارزش های مدرسه .....................................138

سوال بیست و پنجم : غیبت دانش آموزان ......................................................................139

سوال بیست و ششم : تعهد به یادگیری دانش آموزان ........................................................139

تحلیل آماری فرضیه ها .............................................................................................140

آزمون کالمو گراف – اسمیرنف تک نمونه ای ...............................................................141

آزمون فرضیه اصلی .................................................................................................141

آزمون فرضیه فرعی اول ............................................................................................143

آزمون فرضیه فرعی دوم ...........................................................................................144

آزمون فرضیه فرعی سوم . ........................................................................................145

یافته های جانبی تحقیق .............................................................................................146

یافته های جانبی اول..................................................................................................146

یافته های جانبی دوم .................................................................................................147

یافته های جانبی سوم ................................................................................................148

یافته های جانبی چهارم ..............................................................................................149

فصل پنجم : بحث تفسیر و نتیجه گیری

مقدمه ...................................................................................................................152

خلاصه یافته های پژوهش ...........................................................................................152

خلاصه نتایج حاصل از پژوهش ....................................................................................153

توصیف آماری ویژگی های جمعیت شناختی ..................................................................153

فرضیه اصلی .............................................................................................................154

خلاصه یافته های حاصل از فرضیه اصلی ...........................................................................154

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ...........................................................155

فرضیه فرعی اول .......................................................................................................155

خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی اول ....................................................................155

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق...........................................................155

فرضیه فرعی دوم ......................................................................................................156

خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی دوم ....................................................................156

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ..........................................................156

فرضیه فرعی سوم ......................................................................................................157

خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی سوم ...................................................................157

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق...........................................................159

خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی اول .....................................................................158

خلاصه یافته های تحقیق .............................................................................................158

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ..........................................................159

خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی دوم......................................................................159

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ..........................................................159

خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی سوم ....................................................................159

خلاصه نتایج حاصل از یافته های تحقیق .........................................................................159

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ..........................................................159

خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی چهارم ..................................................................160

خلاصه یافته های تحقیق .............................................................................................160

پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق ..........................................................160

محدودیت های تحقیق

محدودیت های علمی ................................................................................................160

محدودیت های عملی .................................................................................................161

پیشنهادات

پیشنهاداتی کاربردی بر پایه یافته های تحقیق .....................................................................161

پیشنهاداتی برای پژوهش های بعدی ...............................................................................162

فهرست منابع

منابع فارسی ...............................................................................................................163

منابع لاتین .................................................................................................................170

پیوست ها

پیوست اول : منشور اخلاقی سازمان آموزش و پرورش..........................................................175

پیوست دوم : پرسشنامه ..............................................................................................   177

فهرست جداول

جدول ( 2-1 ) : سیر تاریخی اثربخشی سازمانی ....................................................................64

جدول ( 2-2 ) : معیارها و مقیاس های اثربخشی کمپ بل .......................................................67

جدول ( 2-3 ) : مقایسه رویکردهای مختلف اثربخشی سازمانی ................................................76

جدول ( 3-1 ) : شماره گویه های پرسشنامه اثربخشی سازمانی ...............................................100

جدول ( 4-1 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ......................................109

جدول ( 4-2 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات ...................................110

جدول ( 4-3 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سابقه خدمت ................................111

جدول ( 4-4 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سن ...........................................112

جدول ( 4-5 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ......................................113

جدول ( 4-6 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات ...................................114

جدول ( 4-7 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سابقه خدمت ................................115

جدول ( 4-8 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سن ..........................................116

جدول ( 4-9 ) : یافته های توصیفی خرده مقیاس های متغیرهای تحقیق ..................................... 117

جدول ( 4-10 ) : اهمیت پیشبرد و افزایش منافع و مصالح برای مدرسه .....................................118

جدول ( 4-11 ) : توجه به کارکنان ................................................................................118

جدول ( 4- 12 ) : اطاعت پذیری از مقررات مدرسه ...........................................................119

جدول ( 4- 13 ) : انتظار از کارکنان که نگران منافع و مصالح مدرسه باشند ...............................119

جدول ( 4-14 ) : تاکید بر رفاه کارکنان از سوی مدرسه ......................................................120

جدول ( 4-15 ) : انتظار از کارکنان که در قید خط مشی های مدرسه باشند ...............................120

جدول ( 4-16 ) : تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح مدرسه............121

جدول ( 4-17 ) : تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح همگان............121

جدول ( 4-18 ) : اهمیت مقررات ، خط مشی ها و رویه ها در مدرسه ...................................122

جدول ( 4-19 ) : کاری که به منافع مدرسه آسیب می رساند ممکن است مجاز باشد ................122

جدول ( 4-20 ) : عدم توجه به رفاه حال کارکنان ...........................................................123

جدول ( 4-21 ) : مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی حتی اگر به نفع سازمان باشد ................123

جدول ( 4-22 ) : مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی به نفع شخص نه به نفع سازمان .............124

جدول ( 4-23 ) : فدا کردن اخلاقیات شخصی ..............................................................124

جدول ( 4-24 ) : روشن بودن در برابر رفتار اخلاقی .......................................................125

جدول ( 4-25 ) : سپر قرار دادن دیگران در مواقع شکست ...............................................125

جدول ( 4-26 ) : بالابردن استاندارد های اخلاقی ..........................................................126

جدول ( 4-27 ) : نظر نامساعد مدرسه به افرادی که به مقررات بی اعتنا هستند ......................126

جدول ( 4-28 ) : مدرسه ما اهداف آموزشی روشنی دارد ...............................................127

جدول ( 4-29 ) : مشارکت معلمان در اهداف آموزشی ..................................................127

جدول ( 4-30 ) : منابع کافی به منظور اثربخشی معلمان برای تدریس وجود دارد ..................128

جدول ( 4-31 ) : موفقیت دانش آموزان در راهیابی به دانشگاه ها و موسسات…....................128

جدول ( 4-32 ) : توجه به رشد حرفه ای کارکنان ............................................................129

جدول ( 4-33 ) : انضباط در مدرسه حکمفرماست .......................................................129

جدول ( 4- 34 ) : مشارکت اولیا در فعالیت های آموزشی ................................................130

جدول ( 4-35 ) : مشارکت معلمان در تصمیم گیری های مدرسه .......................................130

جدول ( 4- 36 ) : مدرسه دارای معلمین با انگیزه است ....................................................131

جدول ( 4-37 ) : آمار ترک تحصیل یا انتقال در مدرسه زیاد است .....................................127

جدول ( 4- 38 ) : مدیر پاسخگو و حمایت کننده نیاز معلمین است .....................................128

جدول ( 4-39 ) : روحیه بالای دانش آموزان در مدرسه ...................................................131

جدول ( 4- 40 ) : فرصت یادگیری مهارت های لازم از سوی دانش آموزان ......................... 131

جدول ( 4-41 ) : مشارکت اولیای دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه ..................... 132

جدول ( 4-42) : نمرات دانش آموزان منعکس کننده موفقیت تحصیلی آنها........................132

جدول ( 4-43 ) : سبک مدیریتی انعطاف پذیر .............................................................133

جدول ( 4-44 ) : محیط مدرسه ....................................................................................133

جدول ( 4-45 ) : داشتن برنامه متعادل و سازماندهی شده برای رفع نیاز های ..............................134

جدول ( 4-46 ) : ریسک پذیری ..................................................................................134

جدول ( 4-47 ) : ارزش های مهم در مدرسه ....................................................................135

جدول ( 4-48 ) : برنامه های آموزشی ضمن خدمت ..........................................................135

جدول ( 4-49 ) : غیبت معلمین ....................................................................................136

جدول ( 4-50) : رابطه مدیریت با ناحیه آموزشی ، معلمین و اولیای دانش آموزان .....................136

جدول ( 4-51 ) : احساس توجه به اهداف و ارزش های مدرسه ............................................137

جدول ( 4-52 ) : غیبت دانش آموزان ............................................................................137

جدول ( 4-53 ) : تعهد به یادگیری دانش آموزان ..............................................................138

جدول ( 4- 54 ) : آزمون کالمو گراف – اسمیرنف ...........................................................138

جدول ( 4-55) : آزمون تحلیل همبستگی اسپرمن برای فرضیه اصلی ......................................142

جدول ( 4-56 ) : آزمون تحلیل همبستگی اسپرمن برای فرضیه اول ........................................143

جدول ( 4-57 ) : آزمون تحلیل همبستگی اسپرمن برای فرضیه دوم ........................................144

جدول ( 4-58 ) : آزمون تحلیل همبستگی اسپرمن برای فرضیه سوم ........................................146

جدول ( 4-59 ) : تجزیه و تحلیل آزمون u من ویتنی برای یافته جانبی اول ...............................147

جدول ( 4-60 ) : تجزیه و تحلیل آزمون کروسکال والیس ....................................................147

جدول ( 4-61 ) : میانگین حاصل از آزمون کروسکال والیس در زمینه میزان...............................149

جدول ( 4-62 ) : تجزیه و تحلیل آزمون کروسکال والیس ....................................................149

جدول ( 4-63 ) : میانگین حاصل از آزمون کروسکال والیس در زمینه میزان...............................149

جدول ( 4-64 ) : تجزیه و تحلیل آزمون کروسکال والیس .....................................................150

جدول ( 4-65 ) : میانگین حاصل از آزمون کروسکال والیس در زمینه میزان سن.............................150                   

فهرست نمودارها

نمودار (2-1 ) : چهار الگوی ارزش های رقابتی .......................................................................74

نمودار ( 2-2 ) : مدل نظری تحقیق .......................................................................................99

نمودار ( 4-1) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ...........................................109

نمودار ( 4-2 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک میزان تحصیلات ...............................110

نمودار ( 4-3 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک میزان سابقه خدمت ............................111

نمودار ( 4-4 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سن .................................................112

نمودار ( 4-5) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ..........................................113

نمودار ( 4-6 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک میزان تحصیلات ..............................114

نمودار ( 4-7 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک میزان سابقه خدمت .........................115

نمودار ( 4-8 ) : توزیع فراوانی نمونه مورد مطالعه به تفکیک سن ................................................116

نمودار ( 4-9) : نمودار پراکنش فرضیه اصلی ................................................................132

نمودار ( 4-10 ) : نمودار پراکنش فرضیه اول ................................................................144

نمودار ( 4-11 ) : نمودار پراکنش فرضیه دوم .....................................................................145

نمودار ( 4-12 ) : نمودار پراکنش فرضیه سوم ....................................................................146

نمودار (5-1 ) : مدل نظری تحقیق.....................................................................................158