کار آموزی رشته مدیریت روش تدریس دروس فارسی، ریاضی، علوم دانش آموزان اول ابتدایی نیازهای ویژه ذهنی مدرسه استثنایی ارشاد

اختصاصی از یارا فایل کار آموزی رشته مدیریت روش تدریس دروس فارسی، ریاضی، علوم دانش آموزان اول ابتدایی نیازهای ویژه ذهنی مدرسه استثنایی ارشاد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود کار آموزی رشته مدیریت روش تدریس دروس فارسی، ریاضی، علوم دانش آموزان اول ابتدایی نیازهای ویژه  ذهنی مدرسه استثنایی ارشاد با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 92

دانلود کار آموزی آماده

مقدمه

در مورد کودکان استثنایی باید گفت که به طور کلی دستگاه عصبی کودک به درجه رشد و کمال بزرگسالان نرسیده و چون رشد ادامه دارد و به عبارت در حال تغییر و تحول است لذا رفتار نیز به همان منوال در تحول و تغییر خواهد بود. در کودکان استثنایی واکنشها ویژگی های خاص دارند، چون کودک رشد فکری کامل ندارد لذا نمی تواند بر رفتارهای خود مانند بزرگسالان کنترل داشته باشد یا اگر عمل خلافی از او سر زند احساس گناه و تقصیر کند.این کودکان در مقابل فشارهای زندگی واکنشهای  نسبتاً سریع و شدید نشان می دهند و به همان سرعت هم وقتی نشانه های زندگی از بین رفت بهبود می یابند. از آنجا که وابسته و متکی به دیگران هستند و در واقع از نظر شخصیتی نارس و نابالغند لذا در مقابل فشار و ناراحتی تنها کاری که خواهند کرد اختلالات رفتاری است که وسیلة بیان کودک است.اگر کودک سن کمتری داشته باشد در ارتباط با دیگران بیشتر در زحمت بوده و حتی وقتی قادر به تکلم است چون دایره اطلاع بر لغات محدود است و اصولاً قادر به درک و بیان مفاهیم کلی نیست و در بیان احساسات خود دچار مشکل است لذا اختلالات رفتاری و روانی شدیدتری از خود نشان می دهد.