
دانلود پاورپوینت سفر به اعماق زمین پایه ی ششم دبستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 8
دانلود پاورپوینت سفر به اعماق زمین پایه ی ششم دبستان
دانلود پاورپوینت سفر به اعماق زمین پایه ی ششم دبستان ..

دانلود پاورپوینت سفر به اعماق زمین پایه ی ششم دبستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 8
دانلود پاورپوینت سفر به اعماق زمین پایه ی ششم دبستان

دانلود پاورپوینت روش گروهی
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 9
بخشی از متن
در روش گروهی تدریس درس و موضوع واحد در یک جلسه ی درس به کلیه ی پایه های حاضر در کلاس درس انجام می گیرد گاهی تدریس ماده ی درسی واحد به تمام پایه ها به طور هم زمان انجام می شود و معلم درس معینی را یکباره برای کلیه پایه ها ارائه می دهد و گاهی تدریس ماده ی درسی را به تمام پایه ها در یک جلسه به ترتیب نوبت انجام می شود.به این ترتیب که در یک زنگ برای تمام پایه ها طرح درس خاصی را آماده وابتدا به یکی از پایه ها به صورت محور چند دقیقه تدریس می کندو پس از تعیین تکلیف به پایه ی بعدی می پردازد و همین طور تا پایه های بعد به صورت محور استفاده از این روش ها برای پایه های اول با محدودیت هایی روبه روست
معمولا در کلاس های چند پایه از ترکیب دو روش استفاده می شود به عبارت دیگر در مواردی تدریس به پایه ای خاص و حتی انفرادی به دانش آموزان خاص ضروری است.در مواردی درس به صورت گروهی و گاهی هم به کل دانش آموزان کلاس که ترکیبی از دو تا شش پایه ی متفاوت هستند ارائه می شود.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل: ppt _ pptx
( قابلیت ویرایش )
قسمتی از اسلاید پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 10 صفحه
تاسیسات مکانیکی انواع سیستم های حرارت مرکزی انواع سیستم های حرارت مرکزی دسته بندی سیستمهای حرارت مرکزی بر اساس : سیال ناقل حرارت درجه حرارت سیال چگونگی گردش آب نوع منبع انبساط انواع سیستم های حرارت مرکزی از نظر سیال واسطه عبارتند از : 1- حرارت مرکزی با آب گرم 2_ حرارت مرکزی با آب داغ ، 3- حرارت مرکزی با بخار آب ، 4 – حرارت مرکزی با هوای گرم حرارت مرکزی با آب گرم فشار این منبع در حدود فشار جو است دمای آب گرم ناقل نیز با توجه به نقطه جوش آب در ارتفاعی که سیستم کار می کند مشخص می شود . بر حسب چگونگی گردش آب به دو صورت طبقه بندی می شود : سیستم با جریان طبیعی : گردش آب بر اساس نیروی ترموسیفون ناشی از اختلاف وزن مخصوص آب گرم رفت و برگشت و بدون کمک عامل خارجی پمپ صورت می گیرد به دلیل محدود بودن نیروی ترموسیفون و عدم توانایی آن برای مقابله با افت فشارزیاد در مسیر لوله کشی این سیستم تنها برای ساختمان های کوچک قابل استفاده است سیستم با جریان اجباری در این سیستم انرژی لازم برای برای گردش آب و غلبه بر افت فشار های مسیر توسط یک پمپ تامین می گردد لذا سرعت گردش آب بیشتر بوده و اختلاف دمای رفت و برگشت را می توان تقلیل داد حرارت مرکزی با آب داغ دمای آب از حد نقطه جوش آن در فشار جو فراتر می رود بنابراین : سیستم نمی تواند در فشار جو کار کند و باید با تمهیداتی فشار آن را بالا برد تا آب در دماهای بالاتر از 100 درجه بخار نشود . از سیستم منبع انبساط بسته استفاده می کنند⇦ این منابع علاوه بر وظیفه ی جبران نوسانات حجمی آب سیستم مسئولیت ایجاد فشار مناسبی را توسط بالشتکی ازهوا ؛ بخار یا گاز بی اثر مانند ازت که نیمی از حجم منبع را اشغال می کند بر عهده دارند گردش اب در سیستم های حرارت مرکزی با آب داغ حتما به صورت اجباری و توسط پمپ صورت می گیرد فشار سیستم باید به نحوی کنترل شود تا نه از میزان لازم فراتر رفته و به حد خطرناکی برسد و نه آنقدر نزول کند که امکان تبخیر آب فراهم شود این سیستم در تاسیسات بزرگ مورد استفاده قرار می گیرد حرارت مرکزی با بخار در این سیستم ناقل حرارت بخار آب می باشد مقدار حرارتی که توسط بخار حمل می شود نسبت به آب گرم یا آب داغ بسیار قابل ملاحظه است حرارت مرکزی منطقه ای ؛ آسمانخراش ها و پادگان ها و آسمانخراش ها و ساختمان های پراکنده ای که با یک سیستم گرمایش تغذیه می شوند حرارت مرکزی با هوای گرم ناقل حرارت هواست .
گرم کردن هوا به صورت مستقیم در کوره ی هوای گرم یا به صورت غیر مستقیم توسط آب گرم یا بخار ارسالی از دیگ در وسایلی مانند هواساز و یا فن کویل صورت می پذیرد بر حسب چگونگی گردش آب به دو صورت طبقه بندی می شود : گردش طبیعی هوا : نیروی محرک در این سیستم همانا اختلاف وزن مخصوص هوای گرم متصاعد و هوای سرد متنازل می باشد در این سیستم بایستی مقاومت در مسیر کانال کمتر از سیستم اجباری باشد گردش اجباری هوا : در این سیستم نیروی محرک توسط بادزن تامین می شود ترتیبات برگشت آب ( سیستم لوله کشی شوفاژ) سیستم لوله کشی شوفاژ به دو دسته تقسیم می شود : یک لوله ای و دو لوله ای سیستم یک لوله ای : در این سیستم لوله ی رفت و رگشت به هم مربوط بوده و یک لوله برای رفت و برگشت به کار می رود سیستم دو لوله ای : شامل سیستم دو لوله ای با برگشت مست
متن بالا فقط قسمتی از اسلاید پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل کامل را فورا دانلود نمایید
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت: توجه فرمایید.
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()

دانلود پاورپوینت زندگی ما و گردش زمین 1
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 8
شب و روز:
üدر اثر چرخش زمین به دور خودش شب و روز ایجاد می شود
üنیمه ای از زمین که رو به خورشید است روز. و نیمه ای که رو به خورشید نیست شب را ایجاد می کند.
ü هر شبانه روز 24 ساعت طول می کشد
üبا کم و یا زیاد شدن فاصله ی زمین از خورشید قسمت تاریک و روشن کم یا زیاد نمی شوند.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل: ppt _ pptx
( قابلیت ویرایش )
قسمتی از اسلاید پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 58 صفحه
فهرست مطالب نگاهی گذرا مقدمه بخش1-21تحلیل شیءگرا بخش2-21تحلیل دامنه. بخش3- 21اجزاء عمومی مدل تحلیل شیءگرا. بخش4-21 فرایند تحلیل شیءگرا. 5 نگاهی گذرا 5/6/2017 6 با تحلیل شیءگرا چه چیزهایی بدست می آید.
قبل از ایجاد یک سیستم شی گراءچه کارهایی صورت می گیرد؟
تعریف کردن کلاسها (اشیاء) مسئله. شناسایی روش هایی که ارتباط وتعامل بین اشیاء را باعث می شود. مشخص کردن رفتار داخلی اشیاء (صفات و اعمال). تعیین کردن مکانیزم های ارتباطی(پیام ها)که امکان کار با یکدیگر را فراهم می کنند. چه کسی (OOA)را انجام می دهد؟
مهندس نرم افزار. اهمیت (OOA) : نرم افزارها چه با روش (OOA) ویا با روش دیگر تا زمانی که فهم کلی از سیستم (محصول)نباشد قابل ایجاد نیستند. راه مطمئن برای نمایش دانسته ها (نیازها)- آزمایش آنها در مقابل درک مشتری از سیستم در حال ایجاد OOA 5/6/2017 7 مراحل انجام OOA: شروع با توصیفی از use-case که سناریویی از چگونگی تعامل عامل ها(افراد, ماشین ها,سیستم های دیگر) با محصول در حال ساخت است. مدل همکاری وظایف کلاس ها (CRC):اطلاعات use- caseها را به نمایشی از کلاس ها و همکاری آنها با کلاس های دیگر ترجمه می کند. مدل سازی از خصوصیات ایستا و پویای کلاس ها با استفاده از زبان یکپارچه ی مدل سازی (یا روشی دیگر). محصول کاری OOA:یک مدل تحلیل شی گرا. مدل تحلیل شی گرا از چه چیزهایی ترکیب شده است؟
نمایش های گرافیکی یا زبانی که تعریف کننده ی صفات کلاس ها ,روابط ورفتار ,و ارتباط بین کلاس ها و توصیفی از رفتار کلاس ها در طول زمان باشد.
اطمینان از انجام درست OOA: از روش مرور 8 مقدمه 5/6/2017 9 اولین فعالیت تکنیکی مهندس نرم افزار شی گرا چیست؟
پاسخ به سوالاتی که هر یک در محدوده یOOAپاسخ داده می شود. محصول یا سیستم جدید چطور ارزیابی شود تا برای اجرا به روش مهندس نرم افزار شی گرا مناسب باشد.
آیا لازم است از مشتری سوالات خاصی صورت گیرد؟
اشیا مرتبط با موضوع چیست؟
ارتباط بین آنها چگونه است؟
رفتار اشیا در ارتباط با سیستم چگونه است؟
طراحی موثر (مشخص کردن مسئله)برای مدل سازی موضوع باید چگونه ایجاد شود؟
OOAبه جای استفاده از مدل جریان اطلاعات کلاسیک از معرفی چند مفهوم جدید استفاده می کند. نظر CoadوYourdonدر این رابطه:ص 501 5/6/2017 10 5 اصل اساسی که مبنایOOAاست: مدل سازی دامنه اطلاعات. توصیف عملکرد. نمایش دادن رفتار. تقسیم بندی داده ها, عملکردها,ومدل های رفتاری برای نمایش جزئیات بیشتر. مدل های اولیه کلیات مسئله را نشان می دهند.و مدل های بعدی جزئیات پیاده سازی را نشان می دهند.
هدف از تحلیلOOAچیست؟
تعریف تمام کلاس هایی که مرتبط با مسئله اند.همراه با اعمال ,صفات و روابط ورفتاری که بین آنها است و یا از خود نشان می دهند.
مسئله ای که به خوبی بیان شده باشد نصف راه حل را طی کرده است.
Charles Kettring 5/6/2017 11 برای رسیدن به اهداف خود اعمال زیر را انجام می دهد.OOA مبادله کردن نیاز های اساسی کاربر بین مشتری و مهندس نرم افزار. شناسایی کلاس ها(تعریف صفات و روش ها). مشخص کردن سلسله مراتب کلاس ها. معین کردن روابط بین اشیا(ارتباطات بین اشیا). مدل سازی رفتار اشیا. تا زمانی که مدل کامل
متن بالا فقط قسمتی از اسلاید پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل کامل را فورا دانلود نمایید
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت: توجه فرمایید.
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()