

The Automotive Chassis:
Engineering Principles
SECOND EDITION
Chassis and vehicle overall
Wheel suspensions and types of drive
Axle kinematics and elastokinematics
Steering – Springing – Tyres
Construction and calculations advice

در این مقاله چارچوبی برای دستهبندی سیستمهای اطلاعات ارائه میشود. تعریف سیستم اطلاعات، نوعشناسی بنا شده از سیستمهای اطلاعات، دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس پشتیبانی ارائه شده، دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس محتوای اطلاعات، دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس حوزه، تقسیمبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس روش پیادهسازی، نوعشناسی سیستمهای اطلاعات سازمانی، دستهبندی سیستمهای اطلاعات سازمانی بر اساس سطح سازمانی، دستهبندی سیستمهای اطلاعات سازمانی بر اساس حوزه وظیفهای، دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس فعالیت پشتیبانی شده رئوس مطالب این مقاله را تشکیل میدهند.
کلیدواژه : طبقهبندی سیستمهای اطلاعات؛ دستهبندی سیستمهای اطلاعات؛ انواع سیستم اطلاعات
1-
مقدمه
2-
تعریف سیستم اطلاعات
3-
نوعشناسی بنا شده از سیستمهای اطلاعات
3-1-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس پشتیبانی ارائه شده
3-2-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس محتوای اطلاعات
3-3-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس حوزه
3-4-
تقسیمبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس روش پیادهسازی
3-5-
نوعشناسی سیستمهای اطلاعات سازمانی
3-5-1-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات سازمانی بر اساس سطح سازمانی
3-5-2-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات سازمانی بر اساس حوزه وظیفهای
3-5-3-
دستهبندی سیستمهای اطلاعات بر اساس فعالیت پشتیبانی شده
شامل 25 صفحه فایل word

مراحل اولیه زندگی بشر در این کره خاکی حالت طبیعی داشته است. گلههای انسانی از طریق شکار، خوشهچینی یا غارت طبیعت، زندگی میکردند. آنان با ابزارسازی از دوره غارت طبیعت به دوره تولید خوراک رسیدند و بدین ترتیب تمدن بپر آغاز گردید. بشر با اختراع خط به جمعآوری تجربیات و ثبت و ضبط آنها پرداخت. گروههای اولیه به صورت کلان و قبیلهای شکل میگیرند. وضعیت اجتماعی آنان به صورت اشتراکی[1] بوده است. نهادهای اجتماعی عصر حاضر مثل حکومت، مدرسه، اقتصاد، علم، هنر و جنگ هم با تحول گروههای کوچک یاد شده در طول تاریخ به وجود آمدند. نهادهای اجتماعی هر کدام دارای هدف یا اهدافی هستند که نیازهای انسان را برطرف میکنند. برای نیل به اهداف نهادها، ضرورتاً سازمانهایی شکل میگیرند (گلش فومنی، 1379).
مدیریت پدیدهای نوظهور نیست؟ بلکه عمر آن به درازای عمر تاریخ بشری میرسد. انسان در یک پیوستار تاریخی از زندگی انفرادی به زندگی قومی و از زندگی کشاورزی به حیات مدرن صنعتی و نهایتاً به زندگی پیچیده کنونی که با عناوین عصر اتم، الکترونیک، انفجار اطلاعات و عصر آدمهای مصنوعی از آن یاد شده است، پانهاده است.
فصل اول
پیش نوین گرایی
فصل دوم
نوین گرایی در مدیریت
فصل سوم
پسانوین گرایی در مدیریت
فصل چهارم
بصیرت و عمل
فصل پنجم
سازمان های مجازی
فصل ششم
سازمانهای یادگیرنده
فصل هفتم
فصل هشتم
مدیریت کیفیت جامع
1- پیشنویس گرایی در مدیریت
2- نوگرایی در مدیریت
3- پسانوینگرایی در مدیریت
4- بصیرت و عمل
5- سازمانهای مجازی
6- سازمانهای یادگیرنده
7- تعارض و کشمکشهای سازمانی
8- مدیریت کیفیت جامع
شامل 53 صفحه فایل word

الگوریتمی برای حل مسئله ارائه دهد
اصول و مبانی اولیه نرم افزار و سخت افزار را بشناسد
اهداف و مفا هیم زبان های برنامه نویسی را بداند
مفاهیم اولیه برنامه نویسی ساخت یافته را بداند و اصول لازم را در مرحله
اجراء بکار ببرد
دستورات زبان پاسکال را در برنامه ها بکار ببرد
از توابع و روال های استاندارد زبان پاسکال در صورت لوزم استفاده نماید
از توابع ، روال ها برای جدا کردن قطعات برنامه استفاده کند
فایل ها را به عنوان محلی برای ذخیره داده ها در برنامه استفاده کند
با استفاده از قابلیت های زبان پاسکال برنامه ای را برای یک سیستم بنویسد.