تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی

اختصاصی از یارا فایل تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تعداد صفحه : 31

چکیده

نیروی انسانی نقش سازنده و کلیدی در پیشبرد ماموریتها، هدفها، سیاستها، خط مشی ها و استراتژیهای سازمان داراست و از ارکان رشد و بقای سازمان محسوب می‌گردد .در هر سازمانی به منظور اثربخش نمودن امور و نیل به هدفهای سازمانی از معیارهایی استفاده می‌کنند. اهم این معیارها عبارتند از جذب، آموزش و حفظ نیروی انسانی کارآمد و متخصص. از آنجا که ویژگیهای فردی منابع انسانی با اثربخشی سازمانی رابطه دارد، در این راستا محققین برای دستیابی به نتایج مطلوب هدفهای علمی و کاربردی را مدنظر قرار داده‌اند. بدین منظور قصد بررسی و پاسخگویی به این سوالات را دارند: (1) آیا بین سابقه کاری منابع انسانی واثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجوددارد؟ (2) آیا بین تحصیلات منابع انسانی و اثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ (3) آیا بین شخصیت منابع انسانی و اثربخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ در این تحقیق، سابقه کار، تحصیلات و شخصیت متغیر مستقل و اثربخشی متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. با توجه به سوالات تحقیق سه فرضیه برای آن تدوین گردید که برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها پرسشنامه 47 سوالی طراحی، توزیع و جمع آوری شد. پس از بررسی و تحلیل سوالات و آزمون فرضیه ها به روش «کای دو» مشخص گردید که بین سابقه کاری منابع انسانی و اثربخشی (فرضیه اول ) رابطه معنی داری وجود ندارد ولی بین تحصیلات و شخصیت منابع انسانی و اثربخشی سازمانی (فرضیه دوم و سوم ) رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه : اثربخشی؛ Effectiveness؛ شخصیت؛ Personality؛ تجربه کاری؛ Experience؛ تحصیلات؛ Education؛ منابع انسانی؛ Human Resources

پرسشنامه استاندارد ارزیابی اثربخشی سیستم های بازاریابی در 2 صفحه به زبان فارسی و در فرمت پی دی اف

اختصاصی از یارا فایل پرسشنامه استاندارد ارزیابی اثربخشی سیستم های بازاریابی در 2 صفحه به زبان فارسی و در فرمت پی دی اف دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

ارزیابی اثربخشی و تحمل پذیری مصرف یکبار در روز متفورمین طولانی رهش در بیماران مبیتلا به دیابت نوع 2 _1_

اختصاصی از یارا فایل ارزیابی اثربخشی و تحمل پذیری مصرف یکبار در روز متفورمین طولانی رهش در بیماران مبیتلا به دیابت نوع 2 _1_ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سال انتشار این مقاله در سال 2010 می باشد.

Abstract
Aims: To determine prospectively the efficacy, tolerability and patient satisfaction of an extended release
formulation of metformin (metformin XR) in hospital based outpatients with type 2 diabetes mellitus currently
treated with standard metformin.
Methods: Patients on immediate release standard metformin either alone or combined with other oral agents
were switched to extended release metformin XR 500 mg tablets and titrated to a maximum dose of 2000 mg/day
Measurements to include glucose and lipid control, blood pressure, body weight, waist circumference, C-reactive
protein, adverse events and patient satisfaction were recorded at baseline, three and six months.
Results: Complete data were obtained for 35 of the 61 patients enrolled to the study. At three and six months no
changes were reported for any of the cardiovascular risk factors except for lipids where there was a modest rise in
plasma triglycerides. These effects were achieved with a reduced dose of metformin XR compared to pre-study
dosing with standard metformin (1500 mg +/- 402 vs 1861 +/- 711 p = 0.004). A total of 77% of patients were free
of gastrointestinal side effects and 83% of patients stated a preference for metformin XR at the end of the study.
Ghost tablets were reported in the faeces by the majority of the patients (54.1%
Conclusions: Patients switched to extended release metformin XR derived the same clinical and metabolic
benefits as for standard metformin but with reduced dosage, fewer gastrointestinal side effects and a greater sense
of well being and satisfaction on medication

هدف: تعیین اثربخشی، تحمل پذیری و رضایت بیماران از فرمولاسیون طولانی رهش

در بیماران دیابتی نوع 2 بیمارستان های سرپایی که به طور معمول (XR متفورمین(متفورمین با متفورمین استاندارد درمان می شوند.

روش: در بیماران متفورمین استاندارد سریع الرهش به تنهایی و یا در ترکیب با سایر عواملmg/٥٠٠ جایگزین شدند و دوز ماکزیمم روز mg طولانی رهش XR خوراکی با متفورمین مورد C– 2000 شامل گلوکز و کنترل چربی، فشار خون، وزن بدن، دور کمر، پروتئین واکنشی سنجش و اندازه گیری قرار گرفت و عوارض جانبی و رضایت بیمار در ابتدا، سه و شش ماه ثبت گردید.

نتایج: اطلاعات کامل برای 35 نفر از 65 نفر مورد مطالعه نیز حاصل گردید. در سه و شش ماه هیچگونه عوامل خطر قلبی و عروقی به جز چربی نیز گزارش نشده بود که منجر به افزایش در XR مختصر در میزان تری گلیسرید پلاسما گردید. این اثرات با کاهش دوز متفورمین١٥٠٠ mg +/- ٤٠٢ vs ١٨٦١ +/- ٧١١ p = ) مقایسه با میزان دوز متفورمین استاندارد٠٫٠٠٤ ) بدست آمد. در مجموع 77 % از بیماران بدون عوارض جانبی گوارشی بودند ودر پایان را ترجیح داده بودند. و نیز مشابه قرص در مدفوع اکثر XR مطالعه، 83 % بیماران متفورمین .(%54/ بیماران گزارش شده بود( 1

طولانی رهش مزیت های بالینی و XR

نتیجه گیری: بیماران با جاگزینی متفورمین

متابولیکی مشابهی در مقایسه با متفورمین استاندارد نشان دادند اما با کاهش دوز، عوارض

جانبی گوارشی کمتر و احساس آرامش و رضایت بیشتری از دارو حاصل گردید.

جهت ترجمه تخصصی فنی مهندسی + پروژه های نرم افزاری مهندسی صنایع، ارزان و با کمترین هزینه با [e-mail] تماس بگیرید.

پایان نامه اثربخشی درمان بر اساس رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان متأهل

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه اثربخشی درمان بر اساس رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان متأهل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تعداد  صفحات :  144  
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)  
 فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه    
بیان مسئله    
اهمیت و ضرورت تحقیق    
فرضیه یا سوالات تحقیق    
اهداف تحقیق    
تعریف مفاهیم و واژگان    
فصل دوم: پیشینه تحقیق
مقدمه    
نظریه عقلانی- عاطفی    
ریشه باورهای غیرمنطقی    
باورهای منطقی و غیرمنطقی    
ویژگی‌های باور منطقی    
ویژگی‌های باور غیرمنطقی    
انواع باورهای غیرمنطقی    
تحمل بالا ناکامی در مقابل تحمل پایین ناکامی    
انواع باورهای غیرمنطقی در نظریه الیس در آزمون جونز     
باورغیرمنطقی نیاز به تائید دیگران     
باور غیرمنطقی انتظار بیش از حد از خود    
باور غیر منطقی تمایل به سرزنش    
باور غیرمنطقی واکنش به ناکامی    
باور غیرمنطقی به مسئولیتی عاطفی    
باور غیرمنطقی نگرانی زیاد توام با اضطراب    
باور غیرمنطقی اجتناب از شکست     
باور غیرمنطقی وابستگی به دیگران    
باور غیرمنطقی درماندگی نسبت به تغییر    
باور غیرمنطقی کمال‌گرایی    
نظریه تحلیل رفتار متقابل    
نظریه شخصیت برن    
تحلیل کنشی حالات نفسانی    
کارکردهای حالت «کودک»    
کارکردهای مثبت و منفی «کودک طبیعی»    
کارکردهای حالت خود «والد»    
بخش‌های مثبت و منفی «والد کنترل کننده و مستبد»    
بخش‌های مثبت و منفی «والد مهربان و پرورش دهنده»    
هدف کلی تحلیل رفتار متقابل (TA)    
آسیب‌شناسی روانی    
آسیب‌شناسی ساختاری    
آسیب‌شناسی کارکردی    
انواع تبادل    
تشخیص حالات نفسانی    
مسدود کردن و پس‌راندن والد    
نمودار حالات نفسانی    
تئوری تماس اجتماعی    
نوازش‌های مثبت و منفی    
نمودار نوازش    
نوازش‌های شرطی    
نوازش در مقابل سرزنش    
سازمان‌دهی وقت    
کناره‌گیری    
مناسک «ادای تشریفات»    
سرگرمی‌ها    
فعالیت‌ها    
بازیها و باجگیری‌ها    
مثلث نمایشی کارپمن    
صمیمیت    
پیش‌نویس زندگی یا نمایشنامه و ریشه‌های آن    
پیش‌نویس زندگی برنده، بازنده و غیربرنده    
تحلیل نمایشنامه زندگی    
نمودار نمایشنامه‌ی زندگی    
نمایشنامه کوچک    
وضعیت‌های زندگی    
اهداف تغییر در تحلیل رفتار متقابل    
درمان باورهای غیرمنطقی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل    
دامنه کاربرد تحلیل رفتار متقابل    
تحقیقات داخلی و خارجی در رابطه با باورهای غیرمنطقی    
تحقیقات داخلی و خارجی در زمینه رویکرد تحلیل رفتار متقابل    
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
جامعه آماری    
نمونه و روش نمونه‌گیری    
روش گردآوری اطلاعات    
نوع روش تحقیق    
توصیف مقیاس    
پرسشنامه تفکرات غیرمنطقی جونز    
نمره‌گذاری پرسشنامه جونز    
پایایی و روایی پرسشنامه جونز     

مقدمه
عصر حاضر دوران روابط پیچیده انسانی است که در آن تمام پدیده‌های مربوط به کنش‌ها و واکنش‌ها در مسیر فشارزای خاص خود در جریان است. این روابط پرپیچ و خم و در هم آمیخته اگر در روندهای علمی خود قرار نگیرند مشکلات بسیاری بوجود می‌آورند که تنها این مشکلات اثرات مخربی بر خود شخص دارد بلکه اثرات مهلکی بر سازمان‌ها، نهادها، خانواده‌ها، مدارس و موسسات خواهد داشت (جونز و استوارت، ترجمه دادگستر، 1384).
تحلیل تبادلی نظریه‌ای است مربوط به شخصیت و اقدام اجتماعی، و روشی بالینی در زمینه روان‌درمانی است که مبتنی بر تحلیل همه‌ی تبادل‌های میان دو یا چند شخص بر اساس حالات به طور مشخص تعریف‌شدۀ ‌من در در تعداد محدود می‌باشد (ّرن، ترجمه قراچه‌داغی، 1370). تحلیل رفتار متقابل همچنین نظریه‌ای برای ارتباطات فراهم می‌آورد، که می‌تواند برای تجزیه و تحلیل سازمان‌ها و مدیریت نیز بکار رود (جونز و استوارت، ترجمه دادگستر، 1384).
پیشگامان تحلیل رفتار متقابل «ضبط شده‌های» مردم را تقسیم‌بندی کرده‌اند. با مشاهده‌ی طرز استفاده‌ها از این ضبط شده‌ها، زبان ساده و جدیدی برای توصیف آنها ابداع کرده‌اند. به نظر این متخصصان، شخصیت ما از سه بخش مجزا تشکیل شده است و این سه بخش کل رفتارهای ما را پوشش می‌دهند. این سه بخش یا سه حالت ایگویی، طبق اصطلاحات تحلیل رفتار متقابل، والد، بالغ کودک هستند (منینگر، ترجمه فیروزبخت، 1383).
اکثر ما رابطه‌های پرتشویش و ناراحت‌کننده‌ای با دیگران داریم در حالیکه می‌دانیم این روابط می‌تواند بهتر از اینها باشد، چیزی در درون ماست که واقعاً می‌خواهد با مردم و مشکلاتی که ما را آزرده می‌کند، آشتی کند. برای ایجاد روابط مثبت باید نخست به خودمان بپردازیم. عقاید، باورها و تجارب ما مستقیماً با افکاری که در ذهن‌مان داریم، بستگی دارد. در نتیجه برای آنکه روابطمان را بهبود بخشیم ابتدا باید از ویژگی‌ها، عقاید، تفکرات و باورهای خود آگاهی و شناخت پیدا کنیم (سیاسی، 1379).
هر گاه عقاید فرد، به بایدهای خشک و انعطاف‌ناپذیر تبدیل شوند، بطور قطع وی را به افسردگی شدید، تهدید خود و حالات شدید روان نژندانه دچار خواهند کرد. لذا باورهایی که به آنها اشاره کردیم، تا زمانی که با «اجبار» توأم نباشند به خودی خود بیماری‌زا نیستند و احساس اضطراب و نگرانی هم که در نتیجه داشتن آنها ایجاد می‌شود در واقع احساسات ناکامی و اضطراب، از نوع مثبت آن هستند (کوری، شفیع‌آبادی و حسینی، 1386).
فرد ایده‌آل و باثبات کسی است که بر حسب شرایط خاص به راحتی از یک حالت خود به حالت دیگر آن جابه جا شود. آدم با ثبات از نظر بالغ، آدمی واقع‌بین، منطقی و مسئول است و از بازی‌هایی که برای انداختن مسئولیت و مشکلات زندگی به دوش دیگری ترتیب یافته‌اند، پرهیز می‌کند. فرد باثبات از نظر والد، فردی دلسوز و با فرهنگ است که سنت‌های با ارزش گذشته را حفظ می‌کند. فرد باثبات از نظر کودک، خودانگیخته، شاد و شوخ‌طبع است (پروچیکا، ترجمه سیدمحمدی، 1386).
هر کس می‌تواند فنون تحلیل رفتار متقابل را بیاموزد و از آنها استفاده کند. مردم با آموختن این فنون‌، گویی بینش جادویی پیدا می‌کنند. آنها به قلب مشکلات می‌زنند و با یکی دو عبارت ساده مشکلات پیچیده خود را حل می‌کنند (منینگر، ترجمه فیروزبخت، 1383). هدف نهایی تحلیل رفتار متقابل رسیدن به خود مختاری از طرح آگاهی، سلامت فکر و خودانگیختگی می‌باشد (آرین، 1372).
- بیان مسئله
نظام باورها، نقش اساسی در احساس و رفتار آدمی دارند. باورهای منطقی، منجر به رضایت از زندگی و سلامت روان می‌شوند. باورهای غیرمنطقی اختلال روان و نارضایتی از زندگی را در پی دارند. نظریه عقلایی، هیجانی، افسردگی را ناشی از نظام باورهای غیرمنطقی افراد می‌دارد و از اصطلاح باورهای غیرمنطقی به عنوان شیوه انتخابی برای مقابله با افسردگی یاد می‌کند (بک، 1976، ترجمه قراچه‌داغی، 1369).
انسان موجودی است عقلانی و در عین حال غیرعقلانی. تفکر غیرمنطقی انسان از یادگیری‌های غیر منطقی اولیه‌اش ریشه می‌گیرد، زیرا از لحاظ بیولوژیکی آمادگی پذیرش آن را دارد و این طرز تفکر به طور خاص از پدر و مادر، مربیان و جامعه به او منتقل می‌شود. اضطراب و اختلالات عاطفی انسان نیز ناشی از این طرز تفکر یا باورهای غیرمنطقی است. بنابراین تا هنگامی که تفکرات غیرمنطقی وجود دارد، هیجانات شدید و رفتارهای غیرمنطقی نیز وجود خواهد داشت ورهایی از اضطراب و اختلالات، مستلزم آگاهی انسان از خصوصیات فکری یا باورهای غیرمنطقی و منطقی است (شفیع‌آبادی، 1380).

پرسشنامه استاندارد 5 بعدی اثربخشی فعالیت های بازاریابی در 3صفحه به زبان فارسی و در فرمت پی دی اف

اختصاصی از یارا فایل پرسشنامه استاندارد 5 بعدی اثربخشی فعالیت های بازاریابی در 3صفحه به زبان فارسی و در فرمت پی دی اف دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .