نمونه سؤال بنویسیم جدیدالتألیف چهارم ابتدایی(93/08/22) برای اواخر آبان

اختصاصی از یارا فایل نمونه سؤال بنویسیم جدیدالتألیف چهارم ابتدایی(93/08/22) برای اواخر آبان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود نمونه سؤال بنویسیم برای اواخر آبان(کتاب جدیدالتالیف بنویسیم) یا همان فارسی نوشتاری برای اواخر آبانماه یا اوایل آذرماه با استاندارد و کیفیت مناسب

دوستان عزیز برای دانلود این نمونه سؤال برای این ماه اصلاً هر چه بگردی داخل وبلاگ ها و سایت ها وجود نداره، خیلی گشتم نبود نگرد نیست. مجبور شدم از داخل کتاب سؤالات را تایپ کنم و به صورت pdf در اختیار شما بگذارم.

دانلود نمونه سؤال بنویسیم دوم ابتدایی آبان ماه

اختصاصی از یارا فایل دانلود نمونه سؤال بنویسیم دوم ابتدایی آبان ماه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود نمونه سؤال کتاب بنویسم دوم ابتدایی برای آبان ماه در دو قالب word , pdf برای ماه آبان. معلمان عزیز این نمونه سؤالات از استاندارد خوبی برخوردار هستند. لطفاً دانلود بفرمایید.

دانلود نرم افزار بخوانیم و بنویسیم پایه دوم

اختصاصی از یارا فایل دانلود نرم افزار بخوانیم و بنویسیم پایه دوم دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت :فلش

تعداد :47

دانلود فلش پلیر برای اجرای فایل ها + آموزش متنی و تصویری و همچنین به صورت فیلم طرز استفاده از فلش پلیر

لینک دانلود فلش پلیر به همراه آموزش ها

اقدام پژوهی راه های مناسب تدریس کتاب بخوانیم و بنویسیم در پایة اول ابتدائی

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی راه های مناسب تدریس کتاب بخوانیم و بنویسیم در پایة اول ابتدائی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:13

فهرست مطالب:

عنوان                                                                               شماره صفحه
چکیده     
مقدمه         
توصیف وضعیت موجود     
گردآوری اطلاعات (شواهد 1)     
تجزیه و تحلیل اطلاعات و خلاصه یافته ها    
اصول و مبانی زبان آموزی     
اهداف کلی کتاب بخوانیم و بنویسیم     
راههای پیشنهادی برای تدریس     
چگونگی اجرای راه جدید     
روش های ارزشیابی و ابزار اندازه گیری     
گردآوری اطلاعات (شواهد 2)    
نتایج     
نتیجه گیری     
منابع و مآخذ    

چکیده مطالب

سالها بود که در کلاس اول ابتدائی تدریس می کردم که مشکل خاصی نداشتم اما با عوض شدن کتاب فارسی، کلاس من دیگر آن کلاس های قبلی نبود چرا که هر چه تلاش می کردم با کمبود وقت از یک طرف و ناآگاهی اولیاء از چگونگی آموزش و آموزش اشتباه آنان در منزل از طرف دیگر و مشکل نوشتن خط تحریر توسط دانش آموزان مواجه بودم پس بر آن شدم تا تغییر و تحولی در کلاس ایجاد نمایم. در این زمان از طرف اداره کلاسهائی برای آموزش معلمان جهت تدریس کتابهای بخوانیم و بنویسیم گذاشتند. بر آن شدم تا با همکاران با تجربه و موفق در مورد این کتب به بررسی و بحث و گفتگو بپردازیم. که خلاصه با همکاران و مدیر مدرسه و مدرس کلاس و مطالعه کتاب روش بخوانیم و بنویسیم توانستم بر مشکلات پیش آمده فایق آیم.

پس با استفاده از روشهای تدریس مناسب مثل همیاری - بحث گروهی - پرسش و پاسخ - نمایش - بازی آموزشی و ... و تمرین خط تحریر و جلسه گذاشتن با اولیاء دانش آموزان جهت آگاهی آنان از مطالب کتب جدید به نتایج مطلوب و قابل قبول دست یافتیم.

مقدمه

خدا را سپاس که توفیق داد تا بتوانم در مورد کتاب جدید التألیف بخوانیم و بنویسیم گزارشی تهیه و ارائه دهم.

کتاب بخوانیم به رویکرد کلی و کتاب بنویسیم به رویکرد تحلیلی و در بعضی موارد به هر دو رویکرد اشاره شده است.

کتاب بنویسیم طوری تنظیم شده است که دانش آموزان باید از خط تحریری استفاده نمایند و باید از روی نمونه نوشته شده نمونه برداری نمایند.

روش تدریس همان روش تدریس های موجود است. فقط باید در یادهی و یادگیری در جریان آموزش از وجود خود دانش آموزان بیشتر استفاده شود.

توصیف وضعیت موجود

شانزده سال سابقه خدمت دارم که در حدود یازده سال آن در پایه اول ابتدائی به تدریس مشغول بوده ام. که در طی این سالها در تدریس خود موفق بوده و با مشکل چندان حادی برخورد ننموده بودم. اما با عوض شدن کتاب فارسی با عنوان های بخوانیم و بنویسیم در کلاس با کمبود وقت مواجه می شدم و خط دانش آموزان بزرگترین مشکل در کلاس بود چون نمی توانستند مثل کتاب جدید بنویسند و در ضمن اولیاء در منزل دانش آموزان را سر درگم می کردند و از کتاب بخوانیم املاء می گفتند. و کلاس درس آن گونه که در سالهای قبل مورد رضایت من بود حالا دیگر مورد قبول من نبود.

پس بر آن شدم تا در این وضعیت نامطلوب تغییر و تحولی ایجاد کنم و بهترین راه های تدریس این کتاب را با مطالعه و بحث و تبادل نظر با همکاران بیابم. در این راستا کلاس های ضمن خدمت تدریس کتاب بخوانیم و بنویسیم بهترین مکان برای تبادل نظر بود. و تمامی همکاران پایه اول ابتدائی در آن جا جمع بودند.