دانلود نمونه آماده پایان نامه درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان با فرمت word-ورد 153 صفحه

اختصاصی از یارا فایل دانلود نمونه آماده پایان نامه درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان با فرمت word-ورد 153 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پیشگفتار:

تحقیق حاضر با عنوان "بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان " سعی دارد، تاثیرات مثبت وپیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.در فصل دوم تحقیق مقدارزمانی که کودکان در شرایط مختلف سنی صرف تماشای تلویزیون میکنند،آغاز سن تماشای تلویزیون، دلایل تماشای تلویزیون توسط کودکان و انتظاراتی که کودکان و والدین آنها از تلویزیون دارند مورد بررسی قرار می‌گیرد. لازم به ذکر است آمار و ارقام مربوط به این فصل از تحقیق، در مورد جامعه آمریکا و بر اساس اطلاعات کتاب " تلویزیون در زندگی کودکان ما نوشته ویلبر شرام و دیگران، ترجمه محمود حقیقت کاشانی می‌باشد. امید است با عنایتی که مسئولین تعلیم وتربیت ایران اسلامی به الگو گیری کودکان این مرز و بوم از رسانه‌های گروهی و به ویژه رسانه‌های تصویری دارند، زمینه انجام این چنین پژوهشهای گسترده ای در سیستم آموزش و پرورش کشور مانیز فراهم گردد که این مهم حمایت همه جانبه مسئولین امر را می‌طلبد.

فصل سوم با عنوان جهان جدید تلویزون مسایلی از جمله سن شروع تماشای تلویزیون و شرایط زمانی و انواع موضوعاتی که مورد توجه کودکان با توجه به شرایط سنی و جنسی و همچنین توانایی‌های ذهنی آنها است مورد بررسی قرار گرفته است.

فصل چهارم مربوط به نحوه و میزان یادگیری کودکان از این رسانه و عوامل تاثیر گذار بر این مساله است.

در فصل پنجم تحقیق، تاثیرات روحی، روانی و جسمی تلویزیون بر کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در نهایت در فصل ششم به رسانه جدید " اینترنت "و رابطه آن با مسئله یادگیری و الگو پذیری کودکان و انواع خطراتی که این رسانه برای کودکان دارد اشاره شده است.

پایان نامه کامپیوتر – هوش جمعی و کاربردهای آن

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه کامپیوتر – هوش جمعی و کاربردهای آن دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مطالب این پست :  پایان نامه کامپیوتر – هوش جمعی و کاربردهای آن 80 صفحه

   با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)

پایان نامه دوره کارشناسی کامپیوتر

گرایش نرم افزار

موضوع:

هوش جمعی و کاربردهای آن

چکیده

موضوع اصلی این پروژه، معرفی و بررسی روش­هایی که با نام هوش جمعی از آن­ها یاد می­شوند. در روش­هایی که در گروه هوش جمعی جای می­گیرند، ارتباط مستقیم یا غیر مستقیم بین جواب­های مختلف الگوریتم وجود دارند. در واقع، در این روش­ها، جواب­ها که موجوداتی کم­هوش و ساده هستند، برای پیدا شدن و یا تبدیل شدن به جواب بهینه، همکاری می­کنند. این روش­ها از رفتار­های جمعی حیوانات و موجودات زنده در طبیعت الهام گرفته شده­اند. الگوریتم مورچه­ها یکی از بارزترین نمونه­ها برای هوش جمعی است که از رفتار جمعی مورچه­ها الهام گرفته شده است. یکی دیگر از مهمترین الگوریتم­هایی که در گروه هوش جمعی جای می­گیرد، الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات است. در الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات، اعضای جامعه، که ماهی­ها یا پرندگان می­باشند، به صورت مستقیم با هم ارتباط دارند. و همچنین در این پروژه به الگوریتم ژنتیک و دیگر کاربرد­های هوش جمعی میپردازیم.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                       صفحه مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………. 11- فصل اول : هوش مصنوعی و ارتباط آن با هوش جمعی ……………………………………………….. 21-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………… 21- 2 تاریخچه هوش مصنوعی……………………………………………………………………………………………….. 31- 3 هوش چیست؟…………………………………………………………………………………………………………….. 41- 4 فلسفه هوش مصنوعی………… ……………………………………………………………………………………….. 51-5 مدیریت پیچیدگی……………. …………………………………………………………………………………………… 61-6 عامل­های هوشمند………………….. ……………………………………………………………………………………. 71- 7 سیستم­های خبره……………………. ……………………………………………………………………………………. 81- 8 رابطه هوش جمعی با هوش مصنوعی……. ……………………………………………………………………… 82- فصل دوم: تعریف هوش جمعی……………. ……………………………………………………………………….. 102- 1 مقدمه……………………………… ………………………………………………………………………………………. 102- 2 تعریف هوش جمعی………………….. ……………………………………………………………………………… 112- 3 خصوصیات هوش جمعی……………… …………………………………………………………………………… 142- 4 اصول هوش جمعی……………………. ……………………………………………………………………………… 152- 5 طبقه بندی هوش جمعی……………… …………………………………………………………………………….. 162- 5 -1 طبیعی در مقابل مصنوعی……………………………………………………………………………………….. 162- 5 – 2 علمی در مقابل مهندسی……………………………………………………………………………………….. 162- 6 تعامل دو دسته طبیعی/ مصنوعی و علمی/ مهندسی…………………………………………………………. 173- فصل سوم:‌ کاربردهای هوش جمعی……….. ……………………………………………………………………… 183- 1 مقدمه………………………………. ……………………………………………………………………………………… 183- 2 تعریف بهینه سازی………………….. ………………………………………………………………………………… 183- 3 الگوریتم بهینه سازی کلونی مورچه­ها……….. …………………………………………………………………. 193- 3- 1 تعریف………………….. ……………………………………………………………………………………………. 193- 3- 2 الگوریتم……………………….. ……………………………………………………………………………………. 203- 3- 3 خواص عمومی کلونی مورچه­ها………………. ……………………………………………………………. 233- 3- 4 الگوریتم مورچه برای مسئله فروشنده دوره­گرد……… ………………………………………………… 243- 3- 5 کاربردهای الگوریتم مورچه……………… …………………………………………………………………… 263- 3- 5- 1 مسیریابی خودرو……………………. ………………………………………………………………………. 273- 3- 5- 2 الگوریتم S_ANTNET…………… ……………………………………………………………………… 283- 3- 5- 3 هزارتوی چند مسیره…………… …………………………………………………………………………… 293- 3- 5- 4 مسیریابی در شبکه­های مخابراتی…. ……………………………………………………………………. 293- 4 الگوریتم بهینه سازی زنبور………………. …………………………………………………………………………. 303- 4- 1 تعریف……………………………… ………………………………………………………………………………. 303- 4- 2 جستجوی غذا در طبیعت…….. ……………………………………………………………………………….. 313- 4- 3 الگوریتم زنبور……………………. ……………………………………………………………………………….. 323-4-4- بهینه سازی کلونی زنبورها………… …………………………………………………………………………. 323- 4- 5 سیستم فازی زنبورها………………… ………………………………………………………………………….. 373- 4- 6 کاربردهای الگوریتم بهینه سازی زنبورها….. …………………………………………………………….. 403- 4- 6- 1 مسئلهRide_matching……………. ………………………………………………………………….. 403- 4- 6- 2 حل مسئله RS بوسیله سیستم فازی زنبورها……… ……………………………………………….. 413- 4- 6- 3 کاربردهای الگوریتم زنبور در مهندسی… …………………………………………………………….. 423- 5 الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات…………. ………………………………………………………………………. 433- 5- 1 تعریف……………………….. ………………………………………………………………………………………. 433- 5- 2 الگوریتم…………………….. ………………………………………………………………………………………. 443- 5- 3 کاربردهای الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات….. ………………………………………………………… 463- 6 الگوریتم ‍ژنتیک……………………. …………………………………………………………………………………… 483- 6- 1 تعریف………………………….. ……………………………………………………………………………………. 483- 6- 2 عملگرهای یک الگوریتم ژنتیک……….. ……………………………………………………………………. 493- 6- 3 عملکرد کلی الگوریتم ژنتیک………….. …………………………………………………………………….. 503- 6- 4 مقایسه الگوریتم ژنتیک و دیگر شیوه­های مرسوم بهینه سازی. ……………………………………. 513- 6- 5 الگوریتم ژنتیک و سیستم­های مهندسی…. ………………………………………………………………… 523- 6- 6 کاربردهای الگوریتم ژنتیک…….. …………………………………………………………………………….. 523- 7 شبکه­های عصبی……………………. …………………………………………………………………………………. 533- 7- 1 تعریف…………………………….. …………………………………………………………………………………. 533- 7- 2 تازیخچه شبکه­های عصبی……….. …………………………………………………………………………… 533- 7- 3 چرا از شبکه­های عصبی استفاده می­کنیم؟……………………………………………………………… … 543- 7- 4 شبکه­های عصبی در مقابل کامپیوترهای معمولی.. ……………………………………………………… 553- 7- 5 چگونه مغز انسان می­آموزد؟……………………………………………………………………………………. 563- 7- 6 از سلول­های عصبی انسانی تا سلول­های عصبی مصنوعی.. ………………………………………… 573- 7- 7 کاربردهای شبکه­های عصبی……………. ……………………………………………………………………. 573- 8 کاربردهای دیگر هوش جمعی……………… …………………………………………………………………….. 583- 8- 1 تعریف……………………………… ………………………………………………………………………………… 583- 8- 2 اقتصاد…………………………… ……………………………………………………………………………………. 593- 8- 3 شبکه­های ادهاک…………………. ………………………………………………………………………………. 603- 8- 4 سیستم­های خودسازمانده……….. ……………………………………………………………………………… 604- فصل چهارم: نتیجه گیری…………… …………………………………………………………………………………. 62 

دانلود مقاله راه اندازی بخش یک بازار کشاورزی جمعی

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله راه اندازی بخش یک بازار کشاورزی جمعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:18

چکیده:

راه اندازی، بخش یک بازار کشاورزی جمعی
امروزه، مصرف کنندگان علاقمند به خرید و تهیه مواد غذایی از کشاورزان و پرورش دهندگان آن بصورت مستقیم هستند. بهمین دلیل، بازارهای کشاورزی خیلی پیشرفت کرده اند.. بعد از گذشت سالها یا حمل و نقل پیشرفته ذخایر پیشرفته، و تجارت و تبادلات پیشرفته مواد بصورت حجیم، بازارهای کشاورزی محلی، کم کم از میان برداشته شدند.
افزایش رو به رشد قیمت حمل و نقل و آگاهی جدید مصرف کنندگان از اهمیت تازه بودن سبزیجات و میوه در رژیم غذایی فرصتهای جدید تولیدات بازاریان جمعی را در بازارهای کشاورزان ایجاد کرد.
بعلاوه، رهبران این امر به تشخیص فرصتهای اقتصادی و مزایای بازارهای آن در پیشرفت ارتباطات می پردازند.
بازار کشاورزی جمعی چیست؟
این یک شکل و فرم از بازاهای مستقیم است که در مجاورت ارتباطات قرار دارد و محیط بازاریابی، را بگونه ای فراهم می کند که خیلی از فروشندگان قادر به فروش تولیدات اصل خود به خیلی از مصرف کنندگان هستند.
این حمل به رهبران جمعی قدرت ساختن بازاریابی این، مصرف کنندگان و پیشرفت بازارها و مدیریت بازار را می دهد.
گسترش دادن یک بازار کشاورزی:
برای گسترش یک بازار کشاورزی نیاز به لحاظ کردن 5 خصوصیت و موضوع داریم: احتملالات و مدیر بودن بازار به حمایت از یک بازار کشاورزی ساختن محیط مناسب، جانگیری و ملاحظات و محدودیت تا جمعی و تسهیلات بازار.
مراحل برنامه ریزی بصورت معماری برای راه اندازی هستند، بخصوص وقتیکه بازار کشاورزی یک بازار مرتبط به خریداران و فروشندگان است.
جدول زمانی خیالی:
این جدول زمانی زیر نقدیمی از اعمال و جنایت هایی است که برای یک بازاریابی و گسترش آن مورد تصور است. تصور کنید که این «یک چیزی است که بار انجام شود آن را لیست کنید یا کنترل کنید.
امکانات بازار:
موارد و افکاری که باید در نظر گرفته شوند.
-    معمولاً حمایت کامل از مصرف کننده و تولیداتش می تواند باعث پیشرفت فرصتهای بازاریابی شود.
-    تمرینات و تولیئات مداوم در ابتدای گشایش بازار
-    داشتن استمرار و پشتکار، افزایش کیفیت آگاهی فرشندگان و داشتن 100 مغازه لازم بازار است.
قدم اول در برنامه ریزی و گسترش یک بازار کشاورزی، لحاظ کردن بازار کشاورزی و تسهیلات و امکانات بازار مهم است. این امر شامل دو مفهوم معیاری است: مصرف کنندگان و تولید کنندگان.
یک بازرا جمعی کشاورزی، 4 را در عامل اولویت مصرف کنندگان دارد: کیفیت خوب، قیمت و توجیه پذیر، احتمالات و امکانات مناسب. حمل: این موارد باعث می شود تا میزان درخواست های بازار کشاورزی کاهش پیدا کند.
تحقیقات نشان داده اند که اطمینان از یک تعداد تولید کننده مناسب بعنوان فروشنده در یک بازار کشاورزی، مهمتر از در نظر گرفتن تعدادی از برنامه ریزیان بازار است. 5 مورد از 10 تولید کننده رشد انواع تولیدات جمعی فصلی پرداخته اند که همگی نیاز شروع بازار و کشاورزی دارند.
برای راضی نگهداشتن فروشندگان، دادن متوسط حقوق روزانه 100 دلار مورد نیاز است. و این تصور را باید حداقل روزی 10 خریدار از بازار خریداری کنند. حدود 30-25 کشاورز نیازن داریم تا طی این فرایند نتیجه ای مطلوب بگیریم و این امر نیاز به خرید 300 مشتری، حدود روزی 100 دلار را دارد.
دیگر عوامل مورد نیاز برای ارزشیابی امکانات بازار شامل موارد زیر هستند:
-    میزان عمومیت و درصد جمعی بودن باغها
-    کیفیت و قیمت مغازه های خرده فروشی محلی
-    وجود دیگر بازارهای کشاورزان نزدیک
-    وجود مراتع کشاورزی نزدیک
-    وجود تجاری که با مشتریان در تماس و معامله هستند.
-    سلیقه و ترجیهات و اولویت های مشتریان
-    ترکیب مفاهیم اجتماعی – اقتصادی مصرف کنندگان
-    تولیدات و تجارب بازاریابی. پرورش دهندگان
-    مطمئن بودن مصرف کنندگان از تولیدات و کیفیت، سلامت تولیدات
-    افزایش کیفیت و تنوع بازار بوسیله دفاتر دولتی، منابع انسان با مردم تجارت کننده جمعی و کشاورزی جمعی.
-    داشتن انتظارات از جمع و گسترده
-    - تعاون و همکاری تولید کنندگان با هم
-    علاقه و حمایت از بخشهای تنوع کشاوری حرفه ای جمعی و گسترش بخشها. Fin HA مدیران Ases کمیته ای کشاورزی بخشهای کشاورزی و موسسات علمی.
حمایت
مواردی که باید مورد توجه قرار گردید:
-    کلوب ها و سازمان های مدنی تجاری، حمایت کنندگان مهم گسسته
-    گاهی اوقات یک شهر یا روستا توانایی تهیه کردن امکاناتی را دارد.
-    گروههای پیشرفت ناحیه نیز ممکن است بتوانند کمک کنند.
همکاری و تعاون جمعی، کلیدهای حل این مسئله هستند.
مکانهای این همکاری شامل حمایت هستند:
-    دول مجلی با کارمندان وسعت یافته.
-    چند کلوب مدنی محلی، بانکهای محلی، سازمان، کشاورزی و تجارت عمومی.
-    نمایشگاههای محلی، اگر موجود باشند.
-    همکاری تولید کنندگان
-    یک بدنه عمومی که: تهیه امکانات مورد نیاز می پردازند و می تواند برای مدیریت و راه اندازی بازار مفید باشد.
-    خیلی از بازارهای کشاورزان توسط دول دولتی در همکاری با کارمندان وسعت یافته، پیشرفت کرده اند.
این یافته میزان مشکلات محلی را به حداقل می رساند. بقای آن، امنیت، کارمند گریی، بیمه و  دیگر امکانات می تواند بعنوان بخشی از حمایت، منظم دولتی محسوب شوند. این در حالیست که راه اندازی ذخیره ها ممکن است از فروشندگان ذخایر پیشرفتی از منابع دولتی و عمومی، حاصل شوند.
شاید مضرات مهم دارندگان عمومی، دارای فشارهای سیاسی هستند که اجازه استفاده از امکانات بازار را برای اهداف مرتبط، کمبود کنترل مصرف کنندگان و حذف پتانسیل از بازار جهت تهیه خدمات عمومی لازم داشته باشند.
محیط مطلوب:
موارد زیر باید لحاظ شوند:
-    در محلهایی که فعالیت اقتصادی خوبی ندارند، شرکت نکنید.
-    بازار ممکن است از همه مناطق بهره ببرد.
-    مشتریان بازار کشاورزان ممکن است نتوانند ارتباط خوبی با فعالیت های تولیدی اقتصادی برقرار کنند.
در برخی از شهرهای بزرگ محدودیت هایی را داریم. ممکن است علاقه ای به جا دادن، برخی از بازارهای محلی داشته باشیم. یک بازار کشاورزان به یک بازار فروش کلی و اقتصادی است، اما تفاوت فعالیتهایش، مشتریان و نیازهای تسهیلاتی، چندان مهم نیستند.
امتیاز داشتن دو نوع فعالیت در مجاورت مهم این است که به تولید کنندگان اجازه برقراری ارتباط با فروشندگان و مشتریان می توانند احتیاجات خود را مستقیما از تولید کنندگان دریافت کننده در حالیکه صنعت و تجارت فوق را تجهیزات بزرگ اولیه کار کارگران، تهیه شده است و این امر ممکن است کار دست فروشان و حرفی فروشان را سخت کند ولی با آنها و کارشان امنیت می دهد.
اطلاعات بیشتری راجع به تاثرات فعالیت های فروش در بازارهای کشاورزان نداریم پا می دانیم که این امر باید بصورت منظم و مدنی صورت گردید. یک بازار کشاورزان جایگیری شد. در جاده ها در جهت فروش به خیلی موفق است.
با اینحال، مشارکت در سازندگی خیلی موثر است. اغلب خریداران از بازار رفتن سرباز می زنند، فروش توجه آنها روی فعالیت های غیر تولیدی است.
با اینحال، ممکن است خریداران بیشتری به خرید بپردازند و به افزایش بهره گیری از این بازارها بپردازند و افزایش تعداد نسبتهای نزدیک شده در منطق پارکینگ نشان دهنده میزان مصرف و شلوغی بازار در روزهای خرید است.
ملاحظات حمل و جایگیری بازار:
مواردی که باید در نظر گرفته شوند:
-    قرار دادن حمل بازار در جائیکه نزدیک به فروشندگان باشد.
-    جایگیری در حمل باشد که بتوان، فروشندگان خیلی سریع درست یافت.
-    اطمینان از عدم وجود ترافیک
-    تهیه منطقه ای برای پارک کردن و کاهش ترافیک
-    تهیه یک منطقه همسطح مکان فروش
در انتخاب یک مکان، مهم ترین چیز نزدیک بودن اغلب خریداران است به 7 فروشندگان.
این نزدیکی خیلی مهم است.
مطالعات نشان می دهند که اغلب خریدارن حداکثر، فاصله شان تا بازار حدود 15 مایل است.
خریداران نوعی از یک فاصله زیاد بازار نیستند در حالیکه فروشندگان ممکن است، فاصله شان خیلی دور باشد.
بازارهای کشاورزان با در نظر رگفتن ترافیک و مسافت تعیین می شوند. از قرار دادن بازار در کنار محلهایی که بازار خیلی قوی و وسیعی هستند، باید خودداری شود. و این مناطق باعث خیلی خشک باشند و نزدیک مناطقی باشند که خاکش خیلی زود خنک می شود.
لجن و گل و لای باعث می شود تا ورود و خروج به منطقه و پارک کردن باشد این و از پارک در آوردن آن خیلی مشکل باشد، همچنین بارگیری را نیز سخت می کند.
بازارهای حمایت شده عمومی و جای گرفته در اطراف شهر نیز بخاطر رفتارهای مختلف سخت است. در چنین مواردی جذب گروههای دولتی مشکل است.
برخی از مشتریان بازار کشاورزان در با بازگشایی منظم این بازار خیلی اهمیت می دهند.
اگر چنین باشد، سود بازار نیز بیشتر می شود و اگر بازار بزرگ باشد، میزان فروش و راحتی پارک کردن نیز بهتر خواهد شد.
پارکینگ مکانهایی مثل کلیسا، یا مراکز فروش مناطق خوبی برای این امر هستند. با اینحال، شرایط دمایی و افزایش دما بخاطر وجود آسفالت ممکن است باعث زود خراب شدن مواد شود و عدم آرامش خریدارن و فروشندگان نیز در چنین شرایطی بچشم می خورند.
این مکانها، باید مجهز به آب، برق و حمل استراحت و شستن مواد با قیمت کم باشند.
قبل از تهیه مکانی سازمان دهی شد، بازار، آژانسهای منظم شامیل کنترلی کردن و استفاده آن است. چنین آژانستهایی بازار باید در نزدیکی و مجاورت مرکز پلیس، بزرگراه او ... باشد.
امکانات و تسهیلات:
مواردی که باید مد نظر قرار گیرند:
-    تهیه مکان پارکینگ نزدیک
-    تهیه مکان پارکینگ خوب تعریف شده
-    تهیه ترافیک منظم اطراف بازار
-    تهیه سرپناه برای باران و آفتاب
-    تهیه تلفن
-    تهیه اطاق استراحت
-    تهیه روشنایی خوب و مناسب. اگر صبح باز شود، و در اواخر غروب و اطراف ساعت خاص
-    تهیه دفتر در محل باز اگر ممکن باشد.
-    شهر یا تناوب ممکن است روی تهیه خیلی از موارد بالا تاثیرگذار باشد. این دلیل دیگری است که چرا آژانسهای منظم باید شامل برنامه ریزی و راه اندازی بازار باشد.
راه اندازی یک بازار کشاورزان:
اداره کردن یک بازار کشاورزان:
موارد زیر را در نظر بگیرید:
-    راهنمایی محلی می تواند توسط مدیر محل به صورت بگیرد.
-    هیئت مدیره باید تداوم امنیت را با قوانین و اهداف سازمان دهی، برقرار کنند.
-    بازار کشاورزان باید هیئت مدیره ای برای برقراری امنیت داشته باشد. این هیئت مدیره باید دارای برنامه ها، مصرف کنندگان، دفاتر دولتی و رهبران ارتباطی، مدیران کشاورزی و دیگر اشخاصی باشد که بتوانند حمایت شوند و مهارت هایی را در تهیه بازار داشته باشند.
-    و این هیئت مدیره می تواند میزان موفقیت را افزایش دهد و تجربه نشان می دهد که بازار نیاز به داشتن توجه ارتباطی دارد. از آنجا که بازار یک بازار دهی تجاری است، ترکیبات و شرایع و انتخاب اعضای هیئت مدیره طبق قانون بازار است. و حمایت های این هیئت مدیره قرار زیر خواهند بود.

تحلیل حقوقی جرم نشر اکاذیب در رسانه های جمعی

اختصاصی از یارا فایل تحلیل حقوقی جرم نشر اکاذیب در رسانه های جمعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:33

مقدمه:

انتشار و اشاعه با سوء نیت اخبار دروغ و وقایع خلاف واقع انتشار و اشاعه اخبار دروغ و وقایع خلاف واقع به قصد اضرار به غیر یا تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی را نشر اکاذیب گویند. به عبارت دیگر، مقصود از اشاعه اکاذیب آن است که مرتکب مطالب و کارهایی را که می داند حقیقت ندارد، عملا و عامدا علیه شخص حقیقی یا حقوقی یا مقامات رسمی شایع و اظهار کند و بدون این که اعمال معینی را به افراد معینی نسبت دهد، اخبار یا مطالب بی اساس و دروغ را بیان کند. رسانه ها تاثیری عمیق و گسترده بر اخلاق و تفکر اجتماعی آحاد افراد جامعه دارند که امروزه با توجه به گسترش روز افزون تکنولوژی های انتقال اطلاعات در گسترده ترین ابعاد، امکان رخداد جرائمی چون نشر اکاذیب در فضای رسانه ای بسیار محتمل خواهد بود؛ لذا پیش بینی قانونگذار در زمینه کیفیات این رخداد و ارکان مجرمانه این جرم بسیار حیاتی است.

با نگاهی گذرا به گذشته رسانه ها، معین است که مثلا در حوزه روزنامه نگاری،روزنامه نگاران فراوانی در طول تاریخ به چوبه دار آویخته شده و یا تهاجم حکومت ها به رسانه ها با حربه و سلاح سانسور بوده است. شیخ احمد رومی در سال1895، سید جمال الدین اسدآبادی در سال 1901، جهانگیر صوراسرافیل و ملک المتکلمین در سال 1908، شیخ محمد خیابانی در سال 1919، میرزاده عشقی در سال 1924، فرخی یزدی در سال 1939، محمد مسعود در سال 1948، کریم پورشیرازی در سال 1955، خسرو روزبه در سال 1958، خسرو گلسرخی در سال 1974 و بسیاری دیگر از کسانی که در راه آزادی بیان – صرف نظر از نوع بیانشان – جان خود را از دست دادند نمونه هایی از این دست روزنامه نگاران هستند بنابراین بیش از 90درصد از تاریخ روزنامه نگاری همواره با سانسور و تهدید و… همراه بوده است.

اما این همه بعد قضیه نیست بلکه گاهی روزنامه نگاران و اصحاب رسانه یا مولفین و مصنفین، خود موجب ورود ضرر و زیان نابه جا و غیرقانونی به اشخاص به ویژه از طریق نشر اکاذیب می شوند که باید در قوانین مختلف برای جبران آن راهکارهایی مهیا شود.

رسانه ها

رسانه ها تاثیری عمیق و گسترده بر روابط و تفکر اجتماعی آحاد افراد جامعه دارند چنان که ژان استوتزل در کتاب روان شناسان اجتماعی می نویسد: «ارتباط جمعی یا بهتر بگوییم ارتباطات در میان توده ها، عبارت است از انتقال اندیشه ها به تعداد فراوانی از افراد در آن واحد». پرورش اندیشه ها و احساسات و انتقال منظم ارزش ها و نقش های تمدن و فرهنگ جامعه به افراد و همچنین پرورش عقاید و پرورش حرفه ای و کوشش در تربیت افراد جامعه از کارکردهای اصلی رسانه هاست. در جریان اعمال و اجرای این وظیفه، رسانه ها ناگزیر به تبیین و توضیح و گزارش و خبررسانی حوادث و مباحث مرتبط با جامعه و آحاد افراد آن است[1].

هتک حرمت می تواند یکی از مصادیق نشر اکاذیب نیز قرار گیرد که عمدتاً در رسانه ها به سه طریق در قالب افترا (انتساب صریح عمل مجرمانه به غیر و عدم توانایی به اثبات آن) و توهین (انتساب صریح عمل مجرمانه به غیر و عدم توانائی به اثبات آن) و توهین انتساب هر امر وهن آوری اعم از دروغ یا راست به هر وسیله و روش با ترکیب سه عنصر وهن آور بودن مطلب منتسبه و انتشار و پخش آن و علم به وهن آور بودن آن و نشر اکاذیب (انتساب موضوع مورد انتشار و پخش به زیان دیده) تجلی می یابد که برای ارتکاب این افعال در قانون مجازات اسلامی مجازات تعیین گردیده هرکس به هر وسیله ای (چاپی- خطی- روزنامه- جرائد- نطق در مجامع یا هر وسیله دیگر…) جرمی را به کسی منتسب بداند ولی نتواند ثابت کند یا به قصد اضرار یا تشویش اذهان عمومی اوراق چاپی یا خطی بدون امضاء یا با امضاء را برخلاف حقیقت ارسال کند علاوه بر اعاده حیثیت و جبران ضرر مادی و معنوی به حبس محکوم می گردد (مواد 608، 609، 697 و 698 قانون مجازات اسلامی) و (ماده 30 قانون مطبوعات سال 64) (ماده یک قانون مسئولیت مدنی)

دروغ پراکنی در تمامی ادیان و سیستمهای حقوقی قبیح و جرم است در ماده 698 قانون مجازات اسلامی هرکس به قصد اضرار دیگران یا تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی یا شکوائیه یا….. یا توزیع اوراق چاپی یا خطی با امضاء یا بدون امضاءاکاذیبی را اظهار نماید… باید به حبس از دو ماه تا دو سال و یا هفتاد و چهار ضربه شلاق محکوم شود و بند 11 ماده 6 قانون مطبوعات مصوب سال 79 نیز پخش شایعات و مطالب خلاف واقع و یا تحریف مطالب دیگران را جرم دانسته و در تبصره این ماده مجازات های مقرر در ماده 698 را برای متخلف در نظر گرفته و اصرار در ارتکاب را نیز موجب لغو پروانه اعلام نموده است بنابر این بر اساس عمومات قانون مسئولیت مدنی متضرر از جرم حق مطالبه خسارت را نیز خواهد داشت.

تحلیل حوزه قضایی از نشر اکاذیب رسانه ای

متاسفانه رویه قضایی در انطباق مصداق با ماده قانون و تشخیص قضایی ارتکاب جرم نشر اکاذیب ، اغلب رویکردهای متفاوت دارد، به نحوی که در برخی از احکام صادره ، عبارت « تشویش اذهان عمومی» در کنار نشراکاذیب و به عنوان یک جرم مستقل ذکر شده در حالی که با مراجعه به قوانین جزایی، جرمی تحت این عنوان ملاحظه نمی‌شود و تشویش اذهان عمومی بخشی از عنصر روانی «سوء‌نیت خاص» برای تحقّق جرم نشراکاذیب است. به طور کلی طی یادداشت‌ها و یا مقالات متعدد به تحلیل ارکان متشکله «نشر اکاذیب» و تبیین «مفهوم تشویش اذهان عمومی» در مطبوعات پرداخته شده است، اما کاربرد قضایی شایع این جرم به خصوص درجرایم مطبوعاتی و وجود نکته‌های ظریف در زمینه تشخیص قضایی و احراز ارکان متشکله آن ، ضرورت نگارش مقالات بیشتر را ایجاب می‌نماید به ویژه این که در اغلب تألیفات کتب حقوق جزایی ، آن چنان که باید  تشریح عناصر تشکیل دهنده این جرم و تفاوت آن با ارکان جرایم دیگر علیه حیثیت وشرافت اشخاص مانند افترا، مطالب کافی گنجانده نشده است . از این رو ،اغلب دانش آموختگان حقوق، در تشخیص مصداق‌های نشر اکاذیب با مشکل مواجهند همین طور اغلب قضات کیفری نیز در تشخیص قضایی خود از نشر اکاذیب تفسیرها و یا برداشت‌های متفاوت و خلاف قانون دارند.
ماده 698 قانون مجازات اسلامی مقرر می‌دارد: هر کس به قصد اضرار به غیر یا تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی به وسیله نامه یا شکواییه یا مراسلات یا عرایض یا گزارش یا توزیع هر گونه اوراق چاپی یا خطی ، یا امضاء یا بدون امضاء ، اکاذیبی را اظهارنماید، یا با همان مقاصد اعمالی را بر خلاف حقیقت ، راساً  یا به عنوان نقل قول به شخص حقیقی یا حقوقی یا مقامات رسمی ، تصریحاً نسبت دهد اعم از این که از طریق مزبور به نحوی از انحا ضرر مادی یا معنوی به غیر وارد شود یا نه علاوه بر اعاده حیثیت درصورت امکان ، باید به حبس از دو ماه تا دو سال و یا شلاق تا 74 ضربه محکوم شود.
اما نکات بارز و مورد بحث درباره مقررات این ماده به ویژه در مورد نشر اکاذیب رسانه ای عبارتند از:
1ـ ماده 698 ، دارای دو عنوان مجرمانه مستقل با عنصر روانی از حیث سوء‌نیت خاص مشترک و مجازات قانونی یکسان است. الف ـ نشراکاذیب . ب ـ نسبت خلاف حقیقت دادن به اشخاص . بنابراین در عنصر مادی و بخشی از عنصر روانی این دو جرم (سوء‌نیت عام) بین این دو عنوان مجرمانه تفاوت وجود دارد. «قصد اضرار به غیر»یا«تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی»، به عنوان سوء‌نیت خاص ، بخشی از عنصر روانی هر دو جرم است با این توضیح که برای تحقق ارکان هر یک از این دو جرم سوای عنصر مادی و سوء‌نیت عام از عنصر روانی خاص هر یک ، وجود سوء‌نیت خاص در قالب« قصد اضرار به غیر» و یا «قصد تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی»شرط است . اما تحقق اضرار به غیر یا تشویش اذهان به عنوان نتیجه عمل مجرمانه درهر دو مورد شرط نیست و چنین برداشتی از قید عبارت «اعم از این که از طریق مزبور به نحوی از انجا ضرر مادی یا معنوی به غیر وارد شود یا نه» مستفاد می‌شود .
2ـ همان طوری که یکی از اساتید شهیر، اظهار نظر نموده‌اند ، درنشر اکاذیب «اعمال معینی به شخص یا اشخاص نسبت داده نمی‌شود بلکه اخبار و مطالبی بی‌اساس به طور کلی اظهار می‌شود‌. . .» هر چند این جز ماده «بند الف ماده 269 مکرر قانون مجازات عمومی سابق با قسمت اول ماده 698 قانون فعلی ـ با افزودن کلمات نامه یا شکواییه به آن ـ » به طور کلی می تواند شامل نسبت دادن اعمال غیر واقعی به شخص یا اشخاص معینی نیز باشد ولی قانونگذار این نوع را از اصل موضوع جدا کرده و مستقلاً «در قسمت دوم ماده» مورد حکم قرار داده است.
بنابراین شخصی که با قصد اضرار به غیر و تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی و به وسیله مراسلات ،‌به دروغ شایع نماید. در فلان شهر یکصد نفر در اثر ابتلا به آنفلو‌آنزای خوکی جان خود را از دست داده‌اند ، عمل‌اش مصداق نشر اکاذیب است و همین طور است اگر با همان مقاصد شایع سازد خزانه دولتی خالی شده است .

اما اگر شخصی به قصد اضرار به غیر و یا تشویش اذهان عمومی ، برخلاف حقیقت و به انگیزه رأی ندادن مردم به یک کاندیدای انتخاباتی« که این انگیزه به عنوان قصد اضرار نیز به شمار می‌آید»اعلام کند او دارای سه زن صیغه‌ای است، عمل مرتکب مصداق «نسبت دادن برخلاف حقیقت به اشخاص » محسوب می‌شود نه نشر اکاذیب. همین طور چنانچه، نشریه‌ای انتشار مجدد نشریه محلی دیگر را اگر چه با نقل قول و تلویجاً  «با اشاره بدون ذکر نام» به عنوان «تریبون بیگانگان» خوانده و گردانندگان آنرا به تبلیغ به نفع دولت‌های بیگانه متهم نماید. عملش مصداق جزء دوم ماده 698 می‌باشد.
3ـ هرچند درمتن ماده کلمات «اکاذیب»‌و «اعمال» به صورت جمع آمده ، منظور ، نوع آن امور است و به یک کذب و یک عمل هم صدق می‌کند. ‌در مورد نشر اکاذیب از نظر عنصر مادی وسایل ارتکاب جرم مانند ، نامه یا شکواییه یا مراسلات یا . . . احصاء شده و می‌توان این گونه استنباط کرد که اظهارات شفاهی از شمول ماده خارج است اما درمورد جزء دوم «نسبت دادن اعمال برخلاف حقیقت به اشخاص » ظاهراَ می توان این اعمال را شفاهی نیز مانند نطق دریک سخنرانی صدا و سیما را به اشخاص نسبت داد .

از نظر عنصر روانی، احراز سوء‌نیت عام« اراده خودآگاه درارتکاب عمل مجرمانه» و سوء‌نیت خاص شرط تحقق هر دو جرم است. اما چنانچه مرتکب با وجود دارا بودن سوءنیت عام «آگاهی به کذب بودن مطلب یا مورد اسناد و عمد درنشر یا نسبت دادن آن » فاقد سوءنیت خاص «قصد اضرار به غیر یا تشویش اذهان عمومی یا مقامات رسمی »باشد مرتکب نشر اکاذیب و یا جرم موضوع جزء دوم ماده 689 نشده است . اما عدم مجرمیت مرتکب، همیشه ملازمه با عدم مسؤولیت مدنی وی ندارد و چنانچه عمل وی موجب ورود خسارت مادی یا معنوی شود این خسارت در قالب مقررات مسؤولیت مدنی و دیگر مقررات قابل رسیدگی است .

کار تحقیقی حقوق بشردوستانه در خصوص سلاحهای کشتار جمعی

اختصاصی از یارا فایل کار تحقیقی حقوق بشردوستانه در خصوص سلاحهای کشتار جمعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

 
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:23

فهرست مطالب:
فصل اول: حقوق بشردوستانه۱
مبحث اول:مفهوم جنگ از دیدگاه حقوق بین الملل۲
تعریف جنگ۲
عناصر سازنده مفهوم حقوقی جنگ۲
حقوق بشر دوستانه ۴
جایگاه حقوق بشر دوستانه در دوران معاصر۴
قواعد اساسی حقوق بین‌الملل بشر‌دوستانه۵
 مبحث دوم: تعریف حقوق جنگ۶
ضرورت حقوق جنگ۶
مبحث سوم : آثار حقوقی جنگ۸
۱-    نسبت به کشورهای ثالث۸
۲-    نسبت به کشورهای متخاصم۸
۳-    وضعیت قراردادهای بین المللی۹
۴-    نسبت به افراد عادی دشمن۱۰
تفاوت حقوق بشر و حقوق بشر دوستانه۱۳
فصل دوم :سلاح های کشتار جمعی ۱۵
مبحث اول: ماهیت سلاح کشتار جمعی۱۵
مبحث دوم: انواع سلاحهای کشتار جمعی۱۶
تعریف سلاح‌های اتمی۱۶
تعریف سلاح‌های بیولوژیک۱۷
تعریف سلاح‌های شیمیایی۱۷
سلاح‌های مخرب محیط زیست۱۸
بعضی از انواع تسلیحات متعارف ممنوع۱۸
محدودیت‌های مربوط به روش‌های جنگی (روش‌های ممنوع۲۰
مبحث سوم :کنوانسیون های بین المللی۲۱
مقررات نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران در خصوص حقوق بشردوستانه……۲۲
نتیجه گیری کلی ۲۳

چکیده:

 فصل اول
حقوق بشر دوستانه
مبحث اول:
مفهوم جنگ از دیدگاه حقوق بین الملل :
جنگ و توسل به زور:
جنگ یکی از جلوه های بارز «توسل به زور» است. فرهنگ اصطلاحات حقوق بین الملل توسل به زور را به دو صورت مضیق و موسع تعریف کرده است.
توسل به زور در مفهوم نخست، عبارت است از هرگونه عمل قهرآمیزی که نتوان آن را اقدامی نظامی قلمداد نمود. اما در مفهوم دوم، کلیه تدابیر و عملیات نظامی، از جمله جنگ را شامل میشود.
تعریف جنگ:
جنگ یک پدیده آسیب شناسی اجتماعی و عامل تغییر شکل سیاسی است که میتوان آن را از لحاظ تاریخی،سیاسی، اقتصادی، نظامی، جامعه شناسی و غیره مورد مطالعه و برسی قرار داد».این نوع ملاحظات از دیدگاه حقوقدانی که نظرش باید معطوف و محدود به مفهوم حقوقی جنگ باشد، مورد توجه نیست.
در حقوق بین الملل، جنگ شیوه اجبار همراه با اعمال قدرت و زور است که میتوان آن را از نظر حقوقی چنین تعریف نمود: جنگ به عنوان «ابزار سیاست ملی»، مجموعه عملیات و اقدامات قهرآمیز مسلحانهای است که در چهارچوب مناسبات کشورها (دو یا چند کشور) روی میدهد و موجب اجرای قواعد خاصی در کل مناسبات آنها با یکدیگر و همچنین با کشورهای ثالث میشود. در این جهت، حداقل یکی از طرفین مخاصمه در صدد تحمیل نقطا نظرهای سیاسی خویش بر دیگری است. به این ترتیب، عملیات قهرآمیز مسلحانه وسیله و هدف تحمیل اراده مهاجم میباشد. از تعریف ارائه شده میتوان چنین نتیجه گرفت که مفهوم حقوقی جنگ شامل چهار عنصر یا رکن اساسی است: عنصر تشکیلاتی و سازمانی (کشورها)، عنصر مادی (اعمال قدرت مسلحانه)، عنصر معنوی یا روانشناسی (قصد و نیت جنگ) و سرانجام هدفدار بودن جنگ (منافع و مصالح ملی).
عناصر سازنده مفهوم حقوقی جنگ :
عنصر تشکیلاتی و سازمان (ارگانیک):
یکی از عناصر اساسی سازنده مفهوم جنگ، عنصر تشکیلاتی و سازمانی یعنی «کشورها» می باشد. جنگ مستلزم نبرد نیروهای مسلح کشورها با یکدیگر است؛ از این رو، جنگ به عنوان نوعی رابطه کشور با کشور تلقی میشود.این عقیده مخصوصا از سوی «ژان ژاک روسو» در کتاب «قرارداد اجتماعی» (۱۷۶۲) ابراز شده است: «جنگ به هیچوجه رابطه انسان با انسان نیست؛ بلکه رابطه کشور با کشور است که در آن افراد، نه به عنوان انسان و یا حتی به عنوان تبعه، بلکه به مثابه شهروندان و مدافعان و تنها بر حسب تصادف و اتفاق با یکدیگر دشمن شدهاند«.نتیجتا جنگ داخلی –حداقل تا ومانی که مسئله «شناسائی به عنوان متخاصم»- پیش نیامده باشد- جنگ به مفهوم خاص کلمه نیست.