یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه..

اختصاصی از یارا فایل دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه..


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه..

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 11

 

 

 

 

نقاله و درجه

نقاله وسیله ای است که زاویه ها را اندازه گیری می کند .

نیم دایره ی نقاله به 180 قسمت مساوی تقسیم شده است به هر کدام از این قسمت های کوچک

 ( یعنی       نیم دایره ) یک درجه می گوییم .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه..

دانلود فایل پاورپوینت آموخته های ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی .

اختصاصی از یارا فایل دانلود فایل پاورپوینت آموخته های ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت آموخته های ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی .


دانلود فایل پاورپوینت آموخته های  ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی   .

دانلود پاورپوینت آموخته های  ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی  

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 32

 

 

 

 

بخشی از متن

آن چه در این مقاله گردآوری شده است مجموعه ای از تجربیات و روش های آموزشی این جانب در حین آموزش برخی از دروس ریاضی بوده است که تا حد زیادی در ایجاد انگیزه وتسهیل یادگیری وتنوع تعدد محیط آموزشی موثر بوده است ومورد توجه دانش آموزان واولیاء آنها  قرا ر گرفته است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت آموخته های ریاضی با بازی های سنتی ومها رت های ورزشی .

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه ..

اختصاصی از یارا فایل دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه ..


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه  ..

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 9

 

 

 

 

زاویه

زاویه از برخورد دو نیم خط تشکیل می شود . هر زاویه یک راس و دو ضلع دارد .

اندازه زاویه با مقدار باز شدن دو ضلع آن کم و زیاد می شود واگر ضلع های زاویه را ادامه دهیم ، اندازه ی زاویه تغییر نمی کند .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه ..

فایل پاورپوینت ریاضی درس چهارم پایه پنجم الگوها.

اختصاصی از یارا فایل فایل پاورپوینت ریاضی درس چهارم پایه پنجم الگوها. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پاورپوینت ریاضی درس چهارم پایه پنجم الگوها.


فایل پاورپوینت ریاضی درس چهارم  پایه پنجم الگوها.

دانلود پاورپوینت ریاضی درس چهارم  پایه پنجم الگوها

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 24

 

 

 

 

بخشی از متن

دانش آموزان  ازپایه های پایین تربامبحث الگوها آشناشده اند و در کلاس پنجم هم باادامه الگوها آشنا می شوند.

هدف کلی در الگوها: آشنایی دانش آموزان با انواع الگوها می باشد


دانلود با لینک مستقیم


فایل پاورپوینت ریاضی درس چهارم پایه پنجم الگوها.

تحقیق درباره آموزش ریاضی

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درباره آموزش ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره آموزش ریاضی


تحقیق درباره آموزش ریاضی

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:18

مقدمه :

تفکر درباره میزان توانایی افراد برای یادگیری چیزی نیست . اما بسیاری یافته های پژوهشی جدید نشان داده اند توانایی ارتباط دادن اطلاعات جدید با دانش پیشین برای یادگرفتن حیاتی است . درک و فهم و یادسپاری یا یادگیری موضوعی که کاملا ناد آشناست امکان پذیر نیست . برای درک و فهم تکلیفی که در دست است . داشتن مقداری دانش پیشین ضروری است . امنا داشتن دانش پیش نیاز هم برای اطمینان از رسیدن به نتایج مناسب کافی نیست . بلکه افراد باید دانش پیشین خود را فعال کنند تا بتوانند از آن برای درک و فهم و یادگیری استفاده کنند. پژوهش نشان می دهد دانش آموزان همیشه هم نمی توانند بین مواد جدیدی که آموزش می بینند و آنچه پیشض تر می دانند ، ارتباط بر قرار کنند . همچنین ، وقتی معلمان ره دانش پیشین یادگیرنده توجه جدی می کنند و آنرا به مثابة نقطة آغازین آموزش به کار می روند ، یادگیری ارتقا می یابد .

در کلاس درس 

معلمان می توانند به دانش آموزان برای فعال کردندانش پیشین کمک کنند تا آن را برای انجام تکلیفی که در دست دارند ، به کار ببرند ، این کار به شیوه های متعددی قابل انجام است :

  • برای اطمینان از آن دانش آموزان پیشین ضروری را دارند و نیز برای فعال کردن آن ، معلمان می توانند محتوای درس را قبل از تدریس به بحث بگذارند .
  • اغلب، دانش پیشین دانش آموزان کامل نیست یاباورهای نادرست و بدفهمی های بارزی در آن وجود دارد . بنابراین برای معلمان ، تنها دانتن این که دانش سآموزان بایددانشی در بارة موضوعی که ارائه می شود داشته باشند ، کافی نیست ، بلکه لازم است ، به تفصیل دانش پیشین دانش آموزان را بررسی کنند تا باورهای نادرست و بدفهمی ها را بشناسند .
  • امکان دارد معلمان نیاز داشته باشند ه عقب برگردند تا مواد پیش نیاز فهم را فراهم آورند ، یا از دانش آموزان بخواهند برای آماده شدن کارهایی را انجام دهند .

معلمان می توانند به شیوه ای سؤال بپرسند که به دانش آموزانکمک کند


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره آموزش ریاضی