این مجموعه در زمینه مطالعه علل عقب ماندگی علمی و فرهنگی مسلمانان میباشد و مقایسه اینکه اگر عدم پایبندی به اصول اسلامی است، چرا غرب دچار عقب ماندگی نشده است؟ در این مجموعه که هم درقالب آفیس وورد و هم در قالب pdf به بررسی ان پرداخته شده است به بررسی این عوامل پرداخته شده است. تا کنون نظیر این پروژه در سایتی قرار نگرفته است
موضوع فارسی : روابط بین فرهنگی و ارزش های شخصی حرفه ای و اخلاق بازاریابی در میان دانشگاهیان
موضوع انگلیسی : The Relationships between Personal Cultural and Professional
Values and Marketing Ethics among the Academicians
تعداد صفحه : 9
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2013
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
هدف اصلی از این پژوهش تعیین رابطه بین ارزش های فرهنگی و حرفه ای شخصی و است
دانشگاهیان اخلاق بازاریابی است. بازاریابی اخلاق است در مورد ارزیابی اخلاقی تصمیمات و اقدامات به عنوان درست یا غلط در
اساس اصول پذیرفته شده عادی رفتار در بازاریابی است. بررسی دانشگاهیان برای تعیین انجام شد
عوامل هستند که به اخلاق دانشگاهیان بازاریابی با استفاده از این ابعاد مربوط: جمع، اجتناب از عدم قطعیت،
فاصله قدرت و ارزش حرفه ای. اخلاق بازاریابی با استفاده از مقیاس هنجار ویتل بازاریابی ارزیابی شده است. از 150
پرسشنامه به دانشگاهیان در موسسات آموزش عالی در مالزی، 124 پاسخ دهندگان جمع آوری شد. داده ها
با استفاده از روش های مختلف از جمله آمار توصیفی، همبستگی و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که
اجتناب از عدم قطعیت و ارزش حرفه ای عوامل موثر بر اخلاق بازاریابی دانشگاهیان بودند. از آنجا که در نتیجه
مطالعه نشان داد که اجتناب از عدم قطعیت و ارزش حرفه ای از عوامل اصلی موثر بر اخلاق بازاریابی است
دانشگاهیان، مدیریت موسسات آموزش بالا شاید به روش ها و راه های از کشت نگاه
حرفه ای در میان دانشگاهیان در جهت آنها را به داشتن یک اخلاق بازاریابی است.
کلمات کلیدی: فرهنگستان؛ اخلاق بازاریابی؛ تحصیلات؛ آموزش
تعداد صفحات :5
نسبت میان حقوقبشر و تنوع فرهنگی از مباحث مهم حوزه علوم انسانی در محافل علمی و سیاسی خصوصاً در دهههای گذشته بوده است. در این خصوص دیدگاههای متنوعی ابراز شده که میتوان خلاصه آنها را به شرح زیر برشمرد:
1- در دیدگاه اول که عمدتاً از سوی کشورهای غربی دنبال میشود تأکید بر این است که حقوقبشر جهانشمول است و گوناگونیهای فرهنگی نمیتوانند تأثیری بر هنجارهای حقوقبشر داشته باشند. این طیف اعلامیه جهانی حقوقبشر و سایر معاهدات موجود بینالمللی را مبنائی برای تعریف حقوقبشر جهانشمول تلقی میکنند.
2- طیف دوم که میتوان از آنها تحت عنوان نسبیتگرایان یاد کرد معتقدند حقوقبشر نسبی است و هنجارهای آن با توجه به ویژگیهای فرهنگی، منطقهای و جغرافیائی تعریف میگردد. این گروه معتقدند که تعریفی جهانشمول از حقوقبشر وجود ندارد و هر کشور حق دارد با در نظر گرفتن ویژگیهای فرهنگی خود تعریفی اختصاصی از موازین حقوقبشر ارائه داده و آن را مبنای عمل قرار دهد.
3- گروه سوم بر این باورند که حقوقبشر فی نفسه جهانشمول است اما تعاریف موجود از هنجارهای حقوقبشری ضرورتاً جهانشمول نیستند. سیستمهای حقوقی مختلف تعاریفی از حقوقبشر ارائه میدهند که ممکن است متفاوت باشند اما گفتوگوهای بین فرهنگی در زمینه حقوقبشر میتواند به درکهای مشترک در زمینه حقوقبشر جهانشمول کمک کند.
دیدگاههای فوقالذکر باعث شکلگیری گروهبندیهائی در عرصه سیاست بینالملل نیز شده است. به طوری که تعدادی از کشورها (عمدتاً کشورهای غربی) تلاش مضاعفی را در جهت ترویج تعریف غربی از حقوقبشر بر اساس اعلامیه جهانی حقوقبشر، میثاقین حقوقمدنی و سیاسی و حقوقاقتصادی و اجتماعی و فرهنگی و نیز سایر ابزارهای بینالمللی از قبیل کنوانسیون منع شکنجه، کنوانسیون حقوق زنان و کنوانسیون حقوق کودک به عنوان موازینی جهان شمول در زمینه حقوق بشر انجام میدهند.
خلاصه پایان نامه
برای انجام این پروژه که سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش مشهد می باشد از زبان برنامه نویسی دلفی بهره برده ایم. ابتدا برای آشنایی با این زبان مشغول مطالعه کتابهای آموزشی دلفی شدیم. بعد برای بررسی احتیاجات سیستم مورد نظر کار تجزیه و تحلیل سیستم را شروع نموده و جهت تجزیه و تحلیل سییستم به دفتر کامپیوتر کانون مراجعه کرده و سئوالاتی را مطرح نمودیم تا برآوردی از احتیاجات سیستم آنها را انجام دهیم.
بعد از انجام تجزیه و تحلیل سیستم شروع به طراحی فرمهای برنامه کرده و سپس به طور همزمان برنامه نویسی آن را انجام دادیم.