یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

بررسی اثر تمرکز تنش در محل قطع ورق های اف آر پی بر روی ظرفیت خمشی تیرهای بتنی مقاوم شده، با استفاده از روش المان محدود

اختصاصی از یارا فایل بررسی اثر تمرکز تنش در محل قطع ورق های اف آر پی بر روی ظرفیت خمشی تیرهای بتنی مقاوم شده، با استفاده از روش المان محدود دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

بررسی اثر تمرکز تنش در محل قطع ورق های اف آر پی بر روی ظرفیت خمشی تیرهای بتنی مقاوم شده، با استفاده از روش المان محدود


بررسی اثر تمرکز تنش در محل قطع ورق های اف آر پی بر روی ظرفیت خمشی تیرهای بتنی مقاوم شده، با استفاده از روش المان محدود پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: بررسی اثر تمرکز تنش در محل قطع ورق های FRP بر روی ظرفیت خمشی تیرهای بتنی مقاوم شده، با استفاده از روش المان محدود
پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله
استاد راهنما: دکتر فریبرز ناطقی الهی
پژوهشگر: شهرام ملکی
زمستان 1382
فرمت فایل: PDF و شامل 148 صفحه

چکیده:
موضوع این تحقیق به بررسی تاثیر تمرکز تنش در نواحی انتهایی قطع صفحات FRP بر روی مقاومت خمشی تیرهای بتنی می‌پردازد. با توجه به آن که مقاومت صفحات FRP بیشتر از فولاد بوده و نتیجتاً تنش های انتقالی بین لایه FRP و بتن مقادیر بزرگی به خود می‌گیرد لذا بررسی تنش در این نواحی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. بویژه توزیع تنش نرمال و برشی در فواصل مختلف از محل قطع FRP ارزیابی شده است. چنین اطلاعاتی در پیشگویی مود گسیختگی از نوع جداشدگی (Debonding) بکار می‌آید.
در این تحقیق یک نمونه آزمایشگاهی انتخاب شده و با استفاده از نرم افزار ANSYS 5.4 مدلسازی شده است. روند این مدلسازی‌ها به این ترتیب بوده که ابتدا سعی شده یک مدل مناسبی برای حالت تیر بتنی مقاوم نشده (تیر کنترل) بدست آید سپس این مدل برای حالت مقاوم شده بوسیله یک لایه CFRP بسط داده شده است ...



می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/81n.zip/download

دانلود با لینک مستقیم

رفتار غیر خطی سیستم دوگانه قاب – دیوار برشی با دیوار قطع شده

اختصاصی از یارا فایل رفتار غیر خطی سیستم دوگانه قاب – دیوار برشی با دیوار قطع شده دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

رفتار غیر خطی سیستم دوگانه قاب – دیوار برشی با دیوار قطع شده


رفتار غیر خطی سیستم دوگانه قاب – دیوار برشی با دیوار قطع شده پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: رفتار غیر خطی سیستم دوگانه قاب – دیوار برشی با دیوار قطع شده
دانشگاه شیراز
استاد راهنما: دکتر سید احمد انوار
پژوهشگر: حسین ابراهیمیان
شهریور 1381
فرمت فایل: PDF و شامل 230 صفحه

چکیده:
در این تحقیق کارایی و عملکرد سیستم قاب خمشی بتنی و دیوار برشی که دیوار برشی آن در طبقات فوقانی قطع شده اند، مورد بررسی و کنکاش قرار می گیرد. در پژوهش های پیشین نشان داده شده است که در حالت خطی ، قطع دیوار برشی نه تنها تاثیر قابل ملاحظه ای بر سختی جانبی سیستم دوگانه نمی گذارد بلکه باعث کاهش نیروهای وارد بر قاب خمشی در بالای سازه خواهد شد. لیکن انجام تحلیل الاستیک خطی به تنهایی نمی تواند به صورت جامع بیانگر واقعیت رفتاری سیستم تداخلی اصلاح شده قاب با دیوار برشی قطع شده در ارتفاع سازه بخصوص در مناطق زلزله خیز باشد ...



می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/23n.zip/download

دانلود با لینک مستقیم

بررسی رفتار و تعیین تراز بهینه قطع دیوار برشی در ساختمان های بلند تحت اثر نیروی زلزله

اختصاصی از یارا فایل بررسی رفتار و تعیین تراز بهینه قطع دیوار برشی در ساختمان های بلند تحت اثر نیروی زلزله دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

بررسی رفتار و تعیین تراز بهینه قطع دیوار برشی در ساختمان های بلند تحت اثر نیروی زلزله


بررسی رفتار و تعیین تراز بهینه قطع دیوار برشی در ساختمان های بلند تحت اثر نیروی زلزله پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: بررسی رفتار و تعیین تراز بهینه قطع دیوار برشی در ساختمان های بلند تحت اثر نیروی زلزله
دانشگاه صنعتی اصفهان
استاد راهنما: دکتر کمال میرطلائی
نگارش: سید شمس الدین موسوی چاشمی
مهر 1376
فرمت فایل: PDF و شامل 106 صفحه

چکیده:
امروزه ایمن سازی سازه ها در مقابل تاثیرات ناشی از بار جانبی به عنوان مسئله ای مهم و قابل توجه در مهندسی ساختمان مطرح می باشد. یکی از روش های متداول در این زمینه ، استفاده از دیوارهای برشی است. کاربرد این دیوارها به تنهایی با در عملکرد توام با قاب های خمشی به عنوان روشی مرسوم در سازه های با ارتفاع متوسط و زیاد معمول می باشد. در پاره ای از موارد به خاطر وجود در ، پنجره و داکت های تاسیساتی تعبیه باز شو در دیوارهای برشی ، امری اجتناب ناپذیر خواهد شد. معمولا در چنین مواردی دیوارها در طرفین بازشو توسط تیرهای رابط به یکدیگر متصل می گردند به نحوی که کل سیستم مانند یک عنصر سازه ای واحد عمل می کند به همین خاطر این گونه دیوار ها را دیوار برشی کوپل می نامند ...



می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/5n.zip/download

مشاهده آنلاین و دریافت فایل نمونه:
https://drive.google.com/file/d/0B3BBM5yT_t4ZTmlrazBPU1JHdjg



** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

دانلود با لینک مستقیم

گزارش کامل کارآموزی رشته برق ,ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو

اختصاصی از یارا فایل گزارش کامل کارآموزی رشته برق ,ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

گزارش کامل کارآموزی رشته برق ,ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو


 گزارش کامل کارآموزی رشته برق ,ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو

دانلود  گزارش کامل کارآموزی رشته برق ,ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 20

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارورزی,گزارش کارآموزی


این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و قابل ارائه جهت واحد درسی کارآموزی

 آشنایی کلی با مکان کارآموزی 

  شرکت بین المللی نورآوران شیهین در استان زنجان، شهرستان، شهرصنعتی، فاز 4، خیابان E ، قطعه 9، روبروی ساختمان مرکزی مادیران واقع گردیده است. این شرکت در زمینی به مساحت 8000 متر مربع احداث گردیده است.   این شرکت دارای 2 سوله می باشد، یکی از سوله ها به مساحت 4000 مترمربع و دیگری به مساحت 3000 مترمربع میباشد. سوله ی کوچکتر مخصوص ساخت قطعات و بدنه تابلوها و سوله ی بزرگتر که به سوله ی مونتاژ معروف است و همان طور که از اسمش نیز مشخص است مخصوص مونتاژ تابلوها می باشد که در آن قطعات لازم در صنعت برق بر روی بدنه نصب شده و سیم کشی آن صورت می گیرد. سوله کوچکتر کارگاه های آهنگری، جوشکاری، رنگ کاری را شامل می شود. در این سوله ورق ها را به اندازه های لازم برش داده و سپس خم کاری های لازمه را روی آن انجام داده و سپس جوشکاری یا کارهای دیگر را انجام داده و بدنه تابلو را می سازند. بعد از تکمیل کارهای تابلو آن را به کارگاه رنگ کاری برده و تابلوها را با دستگاه رنگ کاری می کنند. پس از اتمام آن تابلوها را به سوله ی مونتاژ می برند تا کارهای لازم روی آن انجام شود. به سوله ی مونتاژ وارد می شویم در سمت راست سوله قسمت های اداری قرار دارند ابتدا اتاق معاون، سپس اتاق رئیس شرکت بعد از آن اتاق مسئول ایزو در شرکت و استراحتگاه و نماز خانه و در انتهای سوله آشپزخانه، ناهارخوری و انبار قرار دارد.   این شرکت دارای 86 نفر کارگر می باشدکه 42 نفر آنها در قسمت ساخت بدنه و قطعات بدنه و 44 نفر دیگر در قسمت مونتاژ مشغول به کار می باشند. ساعت کاری این شرکت از ساعت 30/7 الی 16 به مدت 8 ساعت کاری می باشد و معمولاً هر روز 2 ساعت کارگران اضافه کار می مانند. روزهای کاری شرکت از شنبه تا چهارشنبه بوده و پنجشنبه و جمعه تعطیل می باشد.   این شرکت تابلوهای سه فاز و تکفاز قطع و وصل، روشن و خاموش، فشار قوی، فشار ضعیف و فشار متوسط را بنا به درخواست متقاضیان برای آنها طراحی کرده و می سازند. این شرکت درخواست های خود را از داخل و خارج از کشور دریافت می نماید. شرکت دارای یک دفتر مرکزی در تهران بوده که بعد از دریافت سفارشات با توجه به تقاضای آنها نقشه ها را طراحی نموده و برای شرکت ارسال می نمایند. در شرکت ابتدا بدنه ها براساس اندازه های داده شده طراحی و ساخته می شود و سپس مونتاژ می گردد.   وسایل مورد نیاز مانند : کنتاکتور، رله، ترمینال، دیژینکتور، سکسیونر، شمش های مسی، فیوزها و ........ در تابلو سوار می شوند. سپس سیم کشی مدار انها صورت می گیرد این تابلوهابه صورت ایستاده یا دیواری، کنترل از راه دور یا نزدیک طراحی می شوند.   سرمایه گذار اصلی شرکت و صاحب شرکت شرکت مهندس علی رضا دیلمی است که دارای مدرک مهندسی برق از دانشگاه صنعتی شریف می باشد. طراح اصلی نقشه ها مهندس شیخ الاسلام بوده که دارای مدرک مهندسی برق از دانشگاه صنعتی شریف است.   گزارش کار روزانه   اولین روزی که ما وارد شرکت شدیم ابتدا سرپرست شرکت ما را با قسمتهای مختلف شرکت آشنا کرد و با کارکنان شرکت نیز آشنا شدیم بخشی از وسایل را به نشان داده و توضیحاتی در مورد آنها به ما داد سپس ما را با حسن آق آشنا ساخت و به ایشان گفت که به ما اجازه دهد تا در کنار او کار کنیم و از تجربیات و راهنمایی های ایشان استفاده کنیم. حسن آقا ابتدا توضیحاتی در مورد شرکت، کارهایی که در آنجا انجام می شود و تابلویی که خود بر روی آن کار می کرد برای ما گفت. سپس در مورد وسایل برقی شروع به صحبت کرد و بعد اندکی درباره ی رله ها، کنتاکتورها، فیوزها، بی متال، اینتریول، سکسیونر، دیژینگتورو غیره صحبت کرد. روز اول با آشنایی با قسمت های مختلف شرکت وسایل کار، محیط کار، نحوه کار در شرکت، شمش کاری، سیم کشی، نصب قطعات در بدنه وغیره گذشت.   پروژه ی ساخت تابلوهای فشار قوی ایستاده   روز دوم وارد شرکت شدم و به نزد حسن آقا رفتم و با هم شروع به کار کردیم. پروژه ای که کارگران بر روی آن مشغول به کار بودند ساخت 130 عدد تابلوی ایستاده ی فشار قوی بود که حدود 115 تابلوی آن تکمیل و آماده ی تحویل بود و پانزده تابلوی دیگر باقی مانده بود که باید هفته کل تابلوهای سفارشی آماده تحویل می شد.   این تابلوها برای شرکت الکترو صنعت بود. با راهنمایی حسن آقا و نگاه به کارکردن او و تضیحای که می داد من نیز شروع به کشیدن سیم مدار فرمان شدم البته در این تابلوها کار نصب قطعات و شمش کاری آن انجام شده بود و فقط سیم کشی آن باقی مانده بود که این کار را من انجام دادم.   این تابلوها دارای شش کنتاکتور، چهار رله و چهار تایمر بود. براساس نقشه سیم کشی و کمک حسن آقا سیم کشی را بررسی کردیم که اشتباهی صورت نگرفته باشد که الحمدالله درست کار کرده بودیم. بعد از صرف ناهار و نماز دوباره کار را با تابلو از سر گرفیتم. و شروع به فرم بندی و دادن شکل مناسب به سیم ها و قرار دادن آنها درون کانال و گذاشتن درب کانال ها کردیم. سیم ها را به وسیله ی بست های پلاستیکی با فرمی مناسب و دلخواه به هم می بستیم و سپس درون کانال قرار می دادیم.   در روز سوم بعد از وارد شدن به شرکت و پوشیدن لباس کار به نزد حسن آقا رفتم و برایم توضیح داد که کارمان امروز سیم کشی بر روی در تابلو است. بر روی در این تابلوها یک آمپر متر و دو ولتمتر قرار داشت که باید آنها را به مدار وصل می کردیم. ابتدا آمپرمتر و ولت متر را بر روی درب وصل کردیم سپس سیم های مشخص شده را به آمپرمتر و ولت متر وصل کرده سپس با بست پلاستیکی سیم ها را بسته و فرم داده و در داخل کانال گذاشته و در کانال را بستیم. سپس به سراغ تابلوی دیگری رفتیم و سیم کشی بر روی درب آن را شروع کردیم. اما این تابلو با تابلو قبل تفاوت داشت و تفاوت آن این بودکه بر روی درب این تابلو دو آمپرمتر و دو ولت متر و یک اهم متر نصب شده بود. سیم کشی مدار فرمان آن نیز با قبلی فرق داشت و این سیم کشی را کس دیگری انجام داده بود و فقط ما سیم کشی مدار روی درب را با توجه به نقشه انجام داده و فرم بندی کردیم و درون کانال قرار دادیم و درب کانال را بستیم.     پروژه ی ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو  بعد از پنج روز به شرکت رفتم. شرکت پروژه ی جدید را شروع کرده بود که ساخت 160 تابلو قطع و وصل دیواری برای شرکت باکو آذربایجان بود که تعدادی از آنها کنترل از راه نزدیک بود. بدنه ی آن در قسمت ساخت قطعات ساخته شده بود و بعد از رنگ به قسمت مونتاژ منتقل شده بود. من به همراه حسن آقا شروع به انتخاب نکاتی برای نصب قطعات بر روی تابلو کردیم و بعد از انتخاب مکان مناسب و علامت زدن شروع به سوراخ کاری کردیم. باید به این نکته توجه می کردیم که مکان وسایل را طوری انتخاب کنیم که در بین آنها کانال قرار گیرد و سیم ها بتوانند از بین آن عبور کنند. بعد جاهایی که نیاز به قراردادن ریل بود ریل بستیم و بعد بر روی آن کلید مینیاتوری یا کنتاکتور بستیم. در گوشه ای از تابلو یک اینتریول قرار می گرفت.   اینتریول : قطعه ای است که از تعداد زیادی کلید تشکیل شده است مانند کلید مینیاتوری که از داخل تسط یک هادی مسی به هم متصل شده اند. بعد از وصل قطعات بر روی بدنه و قرار دادن کانال بین آنها تابلو آماده ی سیم کشی بود. ابعاد تابلو یک متر و هشتاد سانتی متر بود و تورفتگی آن حدود 30 سانتی متر بود و یک درب نیز داشت که بر روی آن سه چراغ سیگنال و شش کلید چپ گرد، راست گرد قرار داشت مکان هر یک از آنها را مشخص نموده و نصب کردیم.

«فهرست مطالب»

  آشنایی با مکان کارآموزی
 گزارش کار روزانه
 پروژه ی ساخت تابلوهای فشار قوی ایستاده
 پروژه ی ساخت تابلوهای قطع و وصل دیواری شرکت باکو
 پروژه ی ساخت تابلوهای قطع و وصل اتوماتیک ایستاده برای شرکت تصفیه آب شیراز
 پروژه ی ساخت تابلوهای تابلوهای قطع و وصل رنگ کاری تراکتور
 نتایج و پیشنهادات


دانلود با لینک مستقیم

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان قطع پنجم ابتدایی

اختصاصی از یارا فایل بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان قطع پنجم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان قطع پنجم ابتدایی


بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان قطع پنجم ابتدایی

بخشی از متن اصلی :
فهرست
عنوان                                                                                    صحفه
چکیده                                           7
فصل اول: کلیات تحقیق                              8
مقدمه                                          9
بیان مسئله                                     10
اهمیت و ضرورت تحقیق                             11
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق                         13
پرخاشگری                                     14
انواع پرخاشگری                                 18
علل وانگیزه های پرخاشگری                            22
کروموزمهای جنسی و پرخاشگری                      25
نظریه یادگیری اجتماعی                           30
پرخاشگری چگونه یادگرفته می شود                       35
کنترل پرخاشگری                               41
اختلال دوقطبی                                     47
دیس وتایمی و سیکلوتایمی                                       51
سیکوتیک در برابر نوروتیک                                53
افسردگی قطبی                                   65
نظریه های مربوط به افسردگی                            67
نقش وراثت در اختلالات دو قطبی                           72
الگتروشوک درمانی                                   76
نظریه های روان یویایی                                     81
نظریه یادگیری                                  86
نظریه شناختی                                      93
بی پناهی آموخته شده اولیه                              97
فصل سوم: روش تحقیق                            100
جامعه آماری                                    101
روش آماری مربوط به فرضیه ها                              103
فصل چهارم: یافته ها وتجزیه وتحلیل داده ها                   105
فصل پنجم: بحث نتیجه گیری                           113
پیشنهادات                                  116
محدودیت                                  117
منابع وماخذ                                 118

چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری و افسردگی در بین دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد که جامعه مورد مطالعه   دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر است که از بین 1350 نفر، 70نفر بصورت روش نمونه گیری طبقه ای و به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیده که پرسشنامه های افسرگی و پرخاشگری بر روی آنها اجرا گردیده است که بعد از اجرای پرسشنامه در بین آزمودنیها و بدست آوردن نمرات خام از طریق روش آماری ضریب هم بستگی آمار را بدست آورده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و پرخاشگری رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر      05/0p> است.

فصل اول
کلیات تحقیق


مقدمه :
پرخاشگری یکی از پدیده های مهم روانی ـاجتماعی است که قسمت اعظم تاریخ مدون انسان پیرامون آن رقم خورده است. برخی سپیده دم تاریخ را با بیان قتل هابیل بدست قابیل آلوده به پرخاشگری و خشونت می دانند. کوالسکی بر اساس پژوهشهای انجام شده خود می نویسد: از 5600 سال پیش تا امروز بشر فقط 292 سال در صلح و صفا گذارنیده و بقیه را در جنگ و ستیز بوده است اگر تاریخ انسان را ورق بزنیم پر از خونخواری و قتل و غارت و کشتار و بزرگترین افتخار قهرمانان تاریخ این بوده است که توده های گسترده تری از انسانها را کشته یا به کشتن داده اند. از آن سردار رومی می توان نام برد که چهل هزار غلام را در روم به صلیب کشیده است. که تمام این موارد نمونه هایی بارز از پرخاشگری در ایران و جهان بوده است که به طور گسترده خود را نشان می دهد ولی پرخاشگری امروزه در مدارس و حتی در خانواده و خانه ها در بین زنان و مردان خود را نشان می دهد که به صورت زنی که از شوهر خود انتقاد می کند یا مردی که حضور همسرش را در یک مهمانی نادیده می گیرد و تمام این موارد که می تواند در زندگی زناشویی باعث پرخاشگری شود و بدون در نظر گرفتن فرزندان که چه ضربه ای به روحیات آنها خواهد خورد و تمام این نوجوانان و جوانان سرخورده می تواند حاصل این زندگی های بدون برنامه باعث پرخاشگری به دلیل خشم یا برای هیجان ایجاد نمی شود. بلکه هدف به دست آوردن پاداشهای مطلوب مثل پول یا کالای با ارزش است و تمام این موارد ممکن است که در نظر فرد دیگر امری نامطلوب جلوه کند که تمام مشکلات را بوجود آورد و پرخاشگری ناشی از خشم که این نوع پرخاشگری عموماَ با علائم برانگیختگی هیجانی و اغلب ناشی از ناکامی است که در زندگی زوجین دیده می شود که تمام موارد را می تواند در گوشه گیری و انزواطلبی فرزندان و به گونه ای افسردگی تاثیر بگذارد که این مسأله باعث می شود کودک بعدها دچار ناراحتیها می شود که عامل اصلی ناراحتی خود را در والدین خود می دانند.
   
                            (علی صائبی ، 1380)

بیان مسئله:
پرخاشگری را رفتاری تعریف کرده اند که هدف آن صدمه زدن به خود یا دیگری باشد و آنچه در این تعریف حائز اهمیت است، قصد و نیت رفتار کننده است یعنی آسیب رسانیدن تصادفی به شخص دیگر، پرخاشگری نیست در عمل بسیاری از پژوهشگران ترکیبی از این دو تعریف را به کار می برند رفتاری که به دیگران آسیب می رساند به خصوص وقتی که کودک بداند رفتارش به دیگری آسیب می رساند همه مسأله ای مثلاَ در زندگی زناشویی یا محل کار و ... دیگر می تواند باعث پرخاشگری فرد شود ولی در محیط خانواده و پرخاشگری در بین زنان و مردان باید در نظر داشته باشیم که ضربه نهایی به فرزند خانواده وارد نشود زیرا گاهی بعضی از رفتارها باعث اختلال رفتاری و روانی کودکان می شود مانند افسردگی، بیش فعالی، گوشه گیری، شب ادراری و... که اینها در وهله اول وظیفه والدین کودک است که زندگی و محیط خانه را محیطی امن و آرام برای فرزند بوجود آورند تا مشکلات روحی و روانی به سراغ آنها نیاید.
این فایل به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت  docx( wordقابل ویرایش) در اختیار شما قرار
می گیرد.
تعداد صفحات:120


دانلود با لینک مستقیم