دانلود پایان نامه علل رضایت و عدم رضایت معلمین

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه علل رضایت و عدم رضایت معلمین دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پیشرفت تحصیلی :

منظور از پیشرفت تحصیلی ، موفقیت دانش آموز در آزمونهای مدرسه ای است که به طور مستقیم آنچه را در مدرسه آموزش داده می شود ، با درجه های متفاوتی اندازه گیری کنیم و فرد از یک پایه تحصیلی به پایه تحصیلی بالاتر ارتقاء پیدا می کند.

اهمیت اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی :

هر چند که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان آخرین فعالیت آموزشی معلم به نظر می رسد و با آنکه بر طبق روشهای سنتی آموزش و پرورش ، اندازه گیری و ارزشیابی بازده های یادگیری دانش آموزان و دانشجویان فعالیتی جدا از آموزش معلم به حساب آمده است ، استفاده از آزمونها و سایر ابزارها و فنون ارزشیابی پیشرفت تحصیلی یکی از مهمترین فعالیتهای آموزشی معلمان است.

اندازه گیری بازده های یادگیری دانش آموزان و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی آنان به نمره دادن و صدور گواهینامه خلاصه می شود : هدف اصلی کمک به معلم در بهبود شیوه های آموزشی خود و تشخیص و رفع نواقص یادگیری دانش آموزان است. بازده های یادگیری دانش آموزان بسیار متنوع هستند.

بنابراین ، فعالیتهای ارزشیابی نیز متنوع هستند و این فعالیها روشهای مختلفی را شامل می شوند :

مشاهدة دانش آموزان در کلاس درسی ، آزمایشگاه ، و سایر موقعیتهای پرورشی استفاده از گفتگوهای غیر رسمی ، مصاحبه و بررسی کارهای عملی دانش آموزان با اجرای آزمونهای مختلف و سایر فنون و شیوه های ارزشیابی .

از میان شیوه های مختلف اندازه گیری و ارزشیابی ، آنچه که بیش از همه مورد نیاز و استفاده معلمان است امتحانات یا آزمونهای پیشرفت تحصیلی است. ( سیف – 1371 )

انگیزش :

لازم است بحث انگیزش را که عامل اساسی در ایجاد تلاشها و فعالیتهای فرد یا افراد است مورد بحث قرار دهیم .

در آمد بیشتر و موقعیت شغلی بهتر ، انگیزه ای است که در درون فرد وجود دارد و موجب می شود که او به دنبال هدف افزایش تولید که یک عامل بیرونی است برود. طبیعی است که هر چه انگیزه ای کمتر ارضا شده باشد ، عامل قوی تری در تحریک و تحرک آن فرد خواهد بود و انگیزه های ارضا شده ، نیروی چندانی برای تحرک فرد در خود نهفته ندارند.

بررسی محتوای کتابهای هنر از دیدگاه معلمین هنر

اختصاصی از یارا فایل بررسی محتوای کتابهای هنر از دیدگاه معلمین هنر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تعداد صفحه : 33

چکیده

این تحقیق در سال 1381 با عنوان « بررسی محتوای کتابهای هنر از دیدگاه معلمین هنر » انجام شده است در این تحقیق سوالات زیر مد نظر بوده است .

1ـ آیا اکثریت معلمین هنر قادر به تدریس محتوای کتب درسی هنر
می باشند .

2ـ آیا بی اهمیت بودن درس هنر در مدارس سبب بی تأثیر شدن این درس در روند رشد خلاقیت های هنری و علمی دانش آموزان شده است . جامعه آماری این تحقیق را معلمین هنر مدارس راهنمایی آموزش و پرورش ناحیه 1 و 3 کرج تشکیل می دهند که تعداد آنها 120 نفر می باشد و تعداد 80 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند .

اطلاعات مورد نیاز در این تحقیق بوسیلة پرسشنامه جمع آوری گردیده و با استفاده از روش آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر آن است که در تألیف کتب هنر باید به بهره گیری از نظریات روانشناسان مسائل تربیتی کودکان و نوجوانان، استادان و نخبگان هنری ، معلمان با تجربه درامر آموزش هنر و خود دانش آموزان همت گماشت .

مقاله بررسی محتوای کتابهای هنر از دیدگاه معلمین هنر

اختصاصی از یارا فایل مقاله بررسی محتوای کتابهای هنر از دیدگاه معلمین هنر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 55 صفحه می باشد.

فهرست جداول

شماره جدول عنوان جدول صفحه

1- مشخصات دبیران هنر ......

2- میزان فعالیت های خارج از مدرسه دبیران هنر......................................33

3- اهمیت ضرورت داشتن کتاب هنر برای دانش آموزان .........................33

4- میزان اختصاص ساعت تدریس هنر در مدارس ....................................34

5- آموزش بخشهای مختلف کتاب هنر توسط معلمین هنر ......................35

6- روشهای تدریس کتاب هنر .....................................................................36

7- میزان علاقمندی دانش آموزان به فعالیت های هنری ..........................37

8- میزان تأثیر کتاب روش تدریس دربهبودجریان‌تدریس هنر ...............38

9- میزان دسترسی دانش آموزان به ابزار و وسایل مورد نظر ..............38

10- موجودی کتابهای هنری درکتابخانه ها .................................................39

11- مشکلات موجود درامر تدریس درس هنر ............................................40

12- تقدّم آموزش خط نستعلیق با قلم ریز قبل از آموزش با قلم ..............41

13- تألیف کتب هنر بر اساس جنسیت ..........................................................41

14- گنجانیدن مسائل اقلیمی و هنرهای بومی درتألیف کتب هنر ...............43

15- ضرورت تشکیل کلاسهای ضمن خدمت ................................................44

16- نظرات و پیشنهادات راجع به کتب هنر ..................................................45

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول ـ کلیات

مقدمه......................................................................................................................... 1

بیان مسئله ................................................................................................................4

اهداف تحقیق ............................................................................................................6

اهمیت و ضرورت تحقیق ........................................................................................7

سوالات تحقیق ......................................................................................................10

متغیرها و تعریف عملیاتی آنها ............................................................................11

فصل دوم ـ مبانی نظری تحقیق

ادبیات تحقیق ........................................................................................................16

پیشینه تحقیق......................................................................................................25

فصل سوم – روش تحقیق

نوع تحقیق .............................................................................................................29

جامعه آماری . حجم نمونه و روش نمونه گیری ..............................................29

ابزار تحقیق ............................................................................................................29

روش تجزیه و تحلیل داده ها .............................................................................30

فصل چهارم ـ تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها ........................................................................................32

فصل پنجم ـ بررسی یافته های تحقیق

نتیجه گیری ...........................................................................................................48

محدودیت ها ..........................................................................................................50

پیشنهادات ..............................................................................................................51

فصل ششم ـ خلاصه تحقیق

خلاصه تحقیق ......................................................................................................53

منابع و مآخذ

فهرست منابع .........................................................................................................57

ضمائم

پرسشنامه ..............................................................................................................59

پایان نامه رشته روانشناسی رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته روانشناسی رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش با فرمت ورد وقابل ویرایش تعداد صفحات 79

مقدمه

موضوع این تحقیق عبارتست : «بررسی رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین خانم آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج». در این تحقیق رضایت و عدم رضایت نسبت به عوامل و پاداش های مختلف مادی و معنوی و اجتماعی و سلامت عمومی بررسی شده است و در این بررسی ها تاثیر عوامل مادی با شاخص هایی از قبیل حقوق و مزایا، امکانات و تسهیلات، خدمات درمانی، اعطاء مسکن و غیره، و تاثیر عوامل معنوی با شاخص هایی از قبیل تحسین و تمجید، تشویق نامه کتبی، توبیخ نامه، اعطای بورس تحصیلی، توجه به افکار و احساسات فرهنگیان و غیره و یک سری عوامل از قبیل افزایش مسئولیت و نیاز به کسب موفقیت مورد سنجش قرار گرفته و ارتباط هر یک از آنها با رضایت شغلی مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد.

هدف و علت انتخاب موضوع :

علت و هدف اصلی از انتخاب موضوع تحقیق بررسی اثرات بعضی از عوامل مادی و معنوی و اجتماعی بر روی رضایت شغلی و سلامت عمومی معلمین آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج بوده و از آنجا که اهم وظایف و ماموریت سازمانها ایجاد محیط مساعد برای رشد فضائل اخلاقی بر اساس ایمان و تقوا و توسعه و رشد امور تکنولوژیکی مملکت می باشد و در این راستا میزان موفقیت واثر بخشی بستگی به موفقیت و اثر بخشی کار کنان دارد. بنابراین می بایست انگیزه و علاقه آنها در انجام کار ورضایت و عدم رضایت آنها از شغل و تمایلات و محرکات درونی افراد که موجب آغاز فعالیت و تلاش بیشتر وبا کیفیت تر می گردد، بررسی و مشخص شود.

 

فهرست منابع
عنوان                                              صفحه

فصل اول :کلیات تحقیق                        1
مقدمه                                                   2
هدف و علت انتخاب موضوع                    2
اهمیت موضوع تحقیق                             3
فرضیه ها                                               4
فصل دوم : پیشینه تحقیق                       6
مقدمه                                                   7
تعریف اخلاق                                          10
رشد اخلاق در کودک                              11
رویکرد قدیمی تر                                  12
پرخاشگری                                            15
خلاصه تحقیق                                       16
بررسی تحقیقات گذشته                       19
اهمیت انگیزش                                    22
فصل سوم                                           48
روش جمع آوری اطلاعات                       49
جامعه مورد مطالعه                                49
روش تحقیق                                        49
فصل چهارم                                         51
تجزیه و تحلیل سوالات پرسشنامه          52
فصل پنجم                                          72
فرضیه تحقیق                                    73
نتیجه گیری                                        73
پیشنهادات                                         75
منابع                                                 77    

اقدام پژوهی چگونه توانستم معلمین آموزشگاه را به استفاده از کامپیوتر و اینترنت در امر تدریس ترغیب نمایم؟

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم معلمین آموزشگاه را به استفاده از کامپیوتر و اینترنت در امر تدریس ترغیب نمایم؟ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود اقدام پژوهی

چگونه توانستم معلمین آموزشگاه را به استفاده از کامپیوتر و اینترنت در امر تدریس ترغیب نمایم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 28 صفحه

چکیده

یکی از استفاده های فناوری اطلاعات که امروزه به صورت یک امر فراگیر تبدیل شده است استفاده از کامپیوتر و اینترنت می باشد، اما متاسفانه طبق ارقام ارائه شده توسط سایت های آماری مربوط به کاربران ایرانی، اکثریت افراد فقط از سرگرمی های این تکنولوژی عظیم استفاده می کنند. این در حالیست که در بسیاری از کشورهای پیشرفته به دلیل جا افتادن مفهوم و دلیل استفاده از اینترنت و حتی استفاده اجباری از اینترنت برای کارهای روزمره برای عموم ،اینترنت به یک ابزار کمکی قدرتمند تبدیل شده است .

اینجانب ......مدیر ..... تصمیم گرفتم در سال تحصیلی جدید معلمان آموزشگاه را به استفاده صحیح و همه جانبه از کامپیوتر و اینترنت علاقه مند سازم و آنان را به سمتی سوق دهم که بتوانند از اینترنت در جهت پیشرفت تحصیلی و بالا بردن معلومات عمومی و شکوفایی فکری خود و دانش آموزانشان استفاده کنند،آنها را با سایت های مختلف و کاربردهای فراوان اینترنت آشنا ساختم و به آنها یاد دادم چگونه می توانند با پرداخت هزینه اندک و صرفه جویی در وقت هر آنچه برای آنها مفید است بدست آورند؟چگونه از اینترنت برای انجام تحقیقات خود ، بدست آوردن نمونه سوالات امتحانی ، نمونه سوالات کنکور ، نرم افزارهای آموزشی جذاب و رایگان استفاده کنند؟ چه سایت های معتبر هستند؟ چگونه می توان امنیت کامپیوتر خود را هنگام استفاده از اینترنت تضمین کرد؟و چرا باید تا حد ممکن از موارد منفی استفاده از اینترنت دوری نمایند؟ شرایطی فراهم کردم تا خودشان نتیجه استفاده نادرستی را که دیگران انجام داده اند ببینند و تصمیم بگیرندو...

ارائه این اطلاعات که در زنگ های تفریح و بعضی اوقات در زنگ های فوق برنامه انجام می شد ، برای معلمان بسیار جالب بود و هر جلسه مطالب را با اشتیاق زیاد پی گیری می نمودند ،و از نتیجه کار راضی بودند واز آن در کلاسهای خود استفاده نمودند،چون معتقد بودند این کارهم از نظر آموزشی و هم پرورشی برای دانش آموزان مفید است.