یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود پروژه سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP


دانلود پروژه  سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP

چکیده

سالیان متمادی است که برنامه های کاربردی مورد استفاده در سازمان به صورت مجزا و جزیره ای ارائه         می شود که این برنامه ها هیچ ارتباطی با یکدیگر ندارند و بطور مستقل وظایف خود را انجام می دهند.

امروزه با توسعه سازمان ها و ضرروت های ایجاد شده در زمینه دقت، صحت و دسترسی تمامی افراد در کلیه سطوح سازمان به اطلاعاتی یکپارچه استفاده از سیستمی جامع و کامل که تمامی این خصوصیات را بطور یکجا فراهم سازد امری اجتناب ناپذیر است. در این زمینه با کمک پدیده ای به نام ERP می توان به این مهم نائل گردید.

اما ERP چیست؟ (Enterprise Resource Planning) یا برنامه ریزی منابع سازمان سعی دارد تا عملکرد همه واحدهای شرکت را در یک سیستم کامپیوتری یکپارچه نموده و نیازهای مختلف خاص هر واحد را پاسخ گوید.

ERP از طریق یک پایگاه داده واحد انجام می شود، لذا واحدهای مختلف می توانند اطلاعات را ساده تر به اشتراک گذاشته و با هم ارتباط برقرار سازند. در صورتی که شرکت های ارائه کننده، نرم افزار را به درستی نصب کنند مزایای متعددی را برای سازمان به همراه خواهد داشت که به نکات ذیل می توان اشاره نمود :

- کاهش هزینه ها

- افزایش بهره وری در سازمان

- افزایش بازده سرمایه گذاری

- افزایش قابلیت رقابت پذیری

- دسترسی سریع به اطلاعات جامع و فاقد تناقص

- تسریع در گردش موجودی و نقدینگی

- کاهش سرمایه راکد

- بهبود کیفیت در تمام امور

- کاهش زمان و دوباره کاری و ...

نرم افزارهای ERP از ماژول های گوناگون (مالی، منابع انسانی، تولید، فروش، خرید و ...) تشکیل شده است. اغلب نرم افزارهای ERP  آنقدر منعطف هستند که شرکت های خریدار قادرند تعدادی از ماژولهای مورد نیاز یا همه آنها را نصب کنند . به عنوان مثال شرکت خریدار قادر است فقط ماژول های منابع انسانی و مالی را از این بسته نرم افزاری، خریداری، نصب و مورد استفاده قرار دهد. ذکر این نکته ضروری است که ERP به مثابه ستون فقرات اطلاعاتی سازمان از نظر بانک های اطلاعاتی و فرآیندهای سازمانی محسوب شده و به منزله نرم افزاری برای پشتیبانی فرآیندهای داخلی سازمان می باشد.

در این پروژه سعی بر این بوده است تا با تجزیه و تحلیل های دقیق و بررسی ابعاد گوناگون سازمان، میزان آمادگی سازمان را جهت بکارگیری سیستم ERP برآورد نماید، در پایان نیز با ارائه پیشنهادات و راهکارهایی سازمان را در اجرا و استفاده صحیح این سیستم یاری می نماید.

 

 

 

 

 

 

 

 

                             

 

 

فصل اول

طرح تحقیق

  

 

 


مقدمه

سازمان های امروزی در جهت جهانی شدن رقابت می کنند که این رقابت به سطوح بی سابقه ای منجر شده است. بازارهای رقابت جهانی و سازمانها به یافتن راه حل های کاری بهتر با ساختارهای انعطاف پذیر و قابل اطمینانی نیاز دارند. بسیاری از زیر ساختارهای سازمانی و تشکیلاتی توسط سیستم های اطلاعاتی (که فرآیندهای کاری را به طور مستقیم و یا غیر مستقیم در جهت رشد و ابقاء سازمان پشتیبانی می کنند). توانمندتر شده اند. با اداره بهتر این فرآیندهای مزایای رقابتی قوی تر از طریق کاهش هزینه، افزایش تولید و بهبود سرویس دهی مشتریان حاصل شوند. در دو دهه گذشته گرایش  خاصی به راه حلی متمرکز که فرآیندهای کاری را بهبود می دهند ایجاد شده است. این راه حل عبارتست از برنامه ریزی منابع سازمان (ERP).

ERP بسته های نرم افزاری هستند که در قالب سیستم های اطلاعاتی قابل پیکربندی هستند. در این سیستم ها سعی بر این است که بهترین رویه های  موجود و جاری در فرآیندهای مربوطه در قالب یک بسته نرم افزاری ارائه گردد. به طور کلی هدف اصلی این سیستم ها را میتوان تمرکز و منطقی سازی اطلاعات و جریان آن در سازمان دانست که این کار ممکن است با تأثیرات عمیق در سازمان مربوطه از جمله مهندسی مجدد فرآیندهای کسب و کار همراه باشد. سیستم های ERP حول تفکر  برنامه های کاربردی پیش ساخته تکامل یافته اند.

فروشندگان، برنامه های کاربردی را برای هر بخش تولید می کنند و سازمان ها بر حسب نیاز آن را خریداری می کنند. در این برنامه های کاربردی مدل های گردش کار جاسازی شده اند. هر یک از این برنامه ها در بردارنده داده ها و اطلاعاتی می باشند که به واسطه این اطلاعات فرآیندهای سازمانی را کنترل می نمایند. در سیستم های ERP معمولاً مدل گردش کار در نرم افزار برنامه کاربردی جاسازی می شود.به منظور شکل دهی فرایند گردش کار، بیشتر پارامترهایی که ERP دارد به طریق مختلفی انعطاف پذیر است. مثلاً جریان یک تعیین نیازمندی از طرف مشتری در یک سازمان را در نظر بگیرد که از مرحله اعلام درخواست تا رسیدگی به درخواست وی توسط یک نرم افزار کنترل می شود. یعنی ابتدای مشتری درخواست خود را نماینده خود دریافت نموده سپس تغییرات نیازمندی خود را در برنامه کاربردی مربوط ثبت می کند. سپس با اعمال نظر مدیر اعتباری و مدیر تولید و مدیر فروش تغییرات مورد نظر اعمال می شود. سیستم های ERP جهت خودکار کردن وظایف کاری پدید آمده اند و راه حل اطلاعاتی یکپارچه ای در سرتاسر زیر ساختار سازمانی ارائه می دهند. به طور متداول شرکت ها به جهت برآوردن نیازهای هر یک از سیستم های وظیفه مند نظیر حسابداری، خرید، برنامه ریزی و موجودی، برنامه های کاربردی کامپیوتری مجزایی ایجاد می کنند. چنین سیستم هایی درون جزایر متناقص اطلاعاتی رشد می کنند، بنابراین تحکیم و اتحادشان ممکن نمی باشد.

در نتیجه راه حل سیستم های ERP توانایی اداره کردن را فراهم کرده و اطلاعات و سرویس های دپارتمانهای سرتاسر یک سازمان را یک پارچه می نمایند. این راه حل به سازمان ها اجازه می دهد که تمام منابع شان را تعیین اداره کنند و بدینوسیله آن ها بواسطه یکپارچگی تمام اطلاعات در میان فرایندهای کاری مختلف هزینه ها را کاهش داده و کارایی را افزایش می دهند .

ERP دو مزیت عمده ارائه می کندکه در سیستم های سازمانی غیر یکپارچه وجود ندارد.

1- یک نگرش یکپارچه سازما

...

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                               صفحه

چکیده.............................................. 1

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه ............................................. 4

1-1- بیان مسئله.................................... 7

2-1- ضرورت انجام تحقیق............................... 8

3-1- اهداف تحقیق.................................... 9

4-1- فرض های اساسی تحقیق............................ 10

5-1- واژگان کلیدی.................................. 11

فصل دوم : ادبیات تحقیق

 مقدمه............................................. 16

بخش اول :

1-2- معرفی و ویژگی ها............................... 18

1-1-2-سیر تکاملی ERP................................ 18

2-1-2-معرفی جامع ERP................................ 21

3-1-2- ERP از دیدگاه مدیریتی........................ 24

4-1-2- تفاوت بین ERP یک بانک اطلاعات مرکزی........... 26

 

 

5-1-2- ERP در ایران................................ 27

6-1-2- مراحل بهره برداری از یک راه حل ERP........... 29

7-1-2- بررسی هزینه ها و امکان سنجی ERP............. 30

8-1-2- استقرار پلکانی ERP راهی برای کاهش هزینه..... 33

9-1-2- مهندسی مجدد ( BPR) و تفاوت آن با ERP......... 38

10-1-2- مهندسی مجدد مبتنی بر فناوری.................. 40

11-1-2- مختصری از MRPII, MRP (از زیر سیستمهای erp)..... 44

12-1-2-ERPII........................................ 49

14-1-2- تفاوت ERPII, ERP............................. 53

15-1-2- ERP, MIS.................................... 53

16-1-2- عوامل مؤثر در پیروزی و شکست پروژه های ERP... 55

17-1-2- انواع روشهای پیاده سازی ERP از لحاظ وسعت فعالیت   64

 18-1-2- مباحث انسانی در پیاده سازی پروژه های ERP (نقش نیروی انسانی در انجام پروژه)..................................... 65

19-1-2- اجزای تشکیل دهنده ی سیستم های ERP.......... 67

20-1-2- امنیت در سیستم های برنامه ریزی منابع سازمانی 69

21-1-2- مزایا و معایب بکارگیری ERP.................. 72

22-1-2- چرا سازمان به ERP نیاز دارد؟ (لزوم پیاده سازی)   74

23-1-2- گزینه های پیاده سازی ERP .................. 76

24-1-2- معرفی دو عرضه کنندة عمده نرم افزار Oracle , SAP /EPR    78

بخش دوم :

2-2- معرفی شرکت آب منطقه ای استان یزد............... 81

1-2-2- معرفی سازمان................................. 81

فصل سوم : روش تحقیق

1-3- کلیات روش تحقیق................................ 86

2-3- روش تحقیق...................................... 96

3-3- جامعه آماری................................... 97

4-3- قلمرو تحقیق.................................... 97

5-3- نمونة آماری.................................... 98

6-3- روش جمع آوری اطلاعات............................ 98

7-3- روش سنجش روایی................................ 99

8-3- روش سنجش پایایی............................... 99

9-3- روش تحلیل آماری داده ها جهت آزمون فرضیه ها..... 99

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات

1-4- کلیات......................................... 101

2-4- نمودارها و جداول آماری......................... 102

3-4- آزمون فرض سؤالات پرسشنامه...................... 123

4-4- آزمون فرض گروههای مختلف سؤالات پرسشنامه......... 135

1-4-4- حمایت مدیران................................. 135

2-4-4- ظرفیت تغییر پذیری............................ 136

3-4-4- وجود زیر ساخت های مناسب..................... 137

4-4-4- برگزاری دوره های آموزشی..................... 138

5-4-4- بکارگیری افراد بصورت تیم های کاری............ 139

6-4-4- قدرت پیشبینی و برنامه ریزی سازمان............ 140

7-4-4- استفاده کارآمداز گروه مشاوران............... 141

8-4-4- بهره وری مناسب مهندسان حوزه فن آوری اطلاعات... 142

5-4- پایایی و روایی پرسشنامه....................... 143

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

1-5- مقدمه......................................... 145

2-5- نتیجه گیری همراه با پیشنهادات .................. 146

3-5- پیشنهادات جهت انتخاب نرم افزار مناسب.......... 148

4-5- تیم پروژه..................................... 149

منابع و مأخذ....................................... 150

 

 

152 ص فایل Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP

تحقیق بررسی میزان آدنوزین تری فسفات در اسپرم مولدین ماهی کفال طلایی در شرایط مختلف 22ص- ورد

اختصاصی از یارا فایل تحقیق بررسی میزان آدنوزین تری فسفات در اسپرم مولدین ماهی کفال طلایی در شرایط مختلف 22ص- ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بررسی میزان آدنوزین تری فسفات در اسپرم مولدین ماهی کفال طلایی در شرایط مختلف 22ص- ورد


تحقیق بررسی میزان  آدنوزین تری فسفات در اسپرم مولدین ماهی کفال طلایی  در شرایط مختلف 22ص- ورد

چکیده:

کفال ماهیان دریای خزر یکی از مهمترین ماهیان شیلا تی این دریا می باشند که امروزه اکثریت صید ماهیان دریای مذکور به خود اختصاص داده اند.:  هدف از این تحقیق بررسی میزان ATP اسپرم ماهی کفال طلایی[1] در شرایط زمانی، دمایی و تداوم بخش[2]های مختلف بوده است.:  بدین منظور میزان ATP اسپرم های:

1) نمونه های تازه در دماهای مختلف 10-12 درجه و 18-20 درجه سانتی گراد،

2) نمونه های نگهداری شده در دماهای مختلف4 (درجه و دمای اتاق) به مدت شش ساعت،

3) نمونه های نگهداری شده در ( تداوم بخش های مختلف ( گلیسرول، محلول نمک 7/0 %، محلول نمک  65/0%)  به مدت 5 و 10 روز، به روش فوق حساس بیو- لومینوسانس اندازه گیری گردید.

  بر اساس آزمایش های انجام شده در این تحقیق غلظت ATP اسپرم های تازه نمونه گیری شده در دمای 10 تا 12 درجه سانتیگراد 22/7 ±04/74%  غلظت ATP اسپرم های تازه نمونه گیری شده در دمای 18 تا 20 درجه بود. اسپرم های نگهداری شده در دمای 4 درجه و دمای آزمایشگاه به مدت 6 ساعت به ترتیب   91/0 ±26/90%   و 49/1 ±17/17%  ATP  خود را حفظ کردند.


[1] -Mugil auratus

[2]  -Extender


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بررسی میزان آدنوزین تری فسفات در اسپرم مولدین ماهی کفال طلایی در شرایط مختلف 22ص- ورد

تحقیق در مورد میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف


تحقیق در مورد میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه23

مقدمه و شرح کار

هدف ما از انتخاب این موضوع به عنوان یک پروژه آماری کسب اطلاع از میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف می باشد، زیرا این موضوع معضلی است که در جوامع امروزی و همچنین در جامعه ی ما مشاهده می شود. ما با بهره گیری از یکی از روش های مفید آماری که به پرسشنامه معروف است سعی به جمع آوری اطلاعات کرده و سؤالاتی را پیرامون موضوعمان طرح کرده ودر اختیار نوجوانان و جوانان قرار داده ایم. سژس برای هر یک از سوالاتمان نمودارهای مختلف آماری اعم از نمودار میله ای، نمودار جعبه ای، نمودار دایره ای، و نمودار سیستوگرام را رسم کرده و در ضمن برای درک بهتر اطلاعات از شاخص های مرکزی (مد، میانه و میانگین) و همینطور
شاخص های پراکندگی (واریانس، انحراف معیار) بهره مند شدیم. ما برای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ها را در محل های مختلف مانند دبیرستان و در میان مقاطع مختلف دبیرستان و همینطور دوستان جوان خارج از مدرسه توزیع کردیم، قبل از جمع آوری و دسته بندی اطلاعات نظر ما راجع به عوامل محرّک ایجاد رابطه با جنس مخالف تشویق دوستان و وسایل ارتباطی گسترده (تلفن همراه، اینترنت و... ) می باشد و همینطور در مواردی برخی کمبودهای عاطفی که از سوی خانواده منشأ می گیرد عامل ایجاد رابطه با جنس مخالف می باشد.


موضوع: تأثیرات روابط با جنس مخالف

1- سن شما چقدر است؟

15-10       20-15           25-20

 

2- میزان تحصیلاتتان چقدر است؟

راهنمایی        متوسطه      دیپلم       دانشجو

 

3- میزان آزادی شما در خانواده چقدر می باشد؟

اصلاً آزادی ندارم          در حد معمولی        هر چقدر که بخواهم

 

4- رابطه ی شما با اعضای خانواده چگونه می باشد؟

خیلی دوستانه        معمولی          بسیار سرد

 

5- واکنش والدین شما در برابر روابط با جنس مخالف چگونه است؟

بسیار سخت گیر       تا حدودی سخت گیر         بدون عکس العمل 

 

6- آیا تمایل به رابطه با جنس مخالف را در خود احساس می کنید؟

بله         خیر         تاحدودی 

 

7- در اوقات تنهایی خود بیشتر به چه کسی یا چه چیزی روی می آورید؟

والدین دوستان      جنس مخالف  وسایل سرگرم کننده (موبایل ، کامپیوتر، موسیقی و ... )


اگر با جنس مخالفتان ارتباط دارید به سوالات 8 تا 12 پاسخ دهید:

 

8- دلیل روی آوردنتان به جنس مخالف چیست؟

فرار از تنهایی      کمبود محبت      تشویق دوستان 

 

9- ارتباط با جنس مخالف چه تأثیری بر درستهایتان داشته است؟

مثبت            منفی            تأثیر نداشته است 

 

10- چگونه با جنس مخالف رابطه برقرار می کنید؟

تلفن        اینترنت        ملاقات       همه موارد

 

11- هدف شما از ارتباط با جنس مخالف چیست؟

ازدواج      سرگرمی      رفع نیازها و کمبودها

 

12- جنس مخالف فکر شما را تا چه حد به خود مشغول کرده است؟

خیلی زیاد       در اوقات بیکاری          اصلاً مشغول نکرده 

 

13- اگر مایل به برقراری ارتباط با جنس می باشید، ترجیح می دهید در چه رده ی سنی باشد؟

18-16           18-20           25-20           25 به بالا

 

14- اگر مایل به برقراری ارتباط با جنس مخالف هستید مسائل مالی وی تا چه اندازه برایتان اهمیت دارد؟

اصلاً اهمیتی ندارد         تا حدودی مهم است        خیلی اهمیت دارد

 


1- سن شما چقدر است؟

15-10           20-15           25-20

 

جدول زیر تأثیرات روابط با جنس مخالف را در دانش آموزان رده ی سنی مختلف بررسی می کند؟


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد میزان روابط نوجوانان و جوانان با جنس مخالف

نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی و سنجش میزان رضایت مشتریان

اختصاصی از یارا فایل نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی و سنجش میزان رضایت مشتریان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی و سنجش میزان رضایت مشتریان


نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی و سنجش میزان رضایت مشتریان

پرسشنامه حاضر با هدف انجام پروژه ای تحت عنوان ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی استان البرز و سنجش میزان رضایت مشتریان، طراحی شده و به صورت 35 سوال در دو پرسشنامه (1- بیمه شدگان 2- روسا، معاونین، مسئولین واحدها و کارشناسان) در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.


دانلود با لینک مستقیم


نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان تامین اجتماعی و سنجش میزان رضایت مشتریان

مقاله در مورد مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها

اختصاصی از یارا فایل مقاله در مورد مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها


مقاله در مورد مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه156

فهرست مطالب

  • موضوع تحقیق و تبیین أن
  • تعریف مسئله مورد پژوهش
  • هدف تحقیق
  • ضرورت تحقیق
  • محدودیتها و مشکلات تحقیق
  • واژه ها واصطلاحات تحقیق

 

 

 

فصل دوم- سابقه تحقیق Research –literature

 

الف- سابقه نظری تحقیق

 

ب- تعریف راهنمایی

 

2- انواع راهنمایی

 

3- راهنمایی تحصیلی

 

4- راهنمایی  شغلی

 

5- راهنمایی شخصی

 

6- راهنمایی فردی

 

7- راهنمایی گروهی

 

8- تفاوت راهنمایی و مشاوره

 

9- پرونده تحصیلی – تربیتی

 

10- مشاوره متخصصان راهنمایی

 

11- مشاور موفق

 

12-  وظایف مشاور

 

13- سابقه راهنمایی و مشاوره در جهان

 

14-  سابقه راهنمای ایران

 

الف- تمهید مقدمات برای اجرای برنامه راهنمایی

 

پ- برنامه راهنمایی قبل از انقلاب

 

ج- برنامه راهنمایی بعد از انقلاب

 

ب- سابقه علمی تحقیق

 

1- سابقه علمی تحقیق در جهان

 

 

 

روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق

 

د- روش تحقیق

 

1- تعریف روش تحقیق

 

2- انواع روش تحقیق

 

3- روش این تحقیق

 

 

 

  • فصل سوم روش تحقیق Research Method

 

الف- فرضیات

 

ب- تعریف فرضیه

 

2- انواع فرضیه

 

3- فرضیات این تحقیق

 

ب-  جامعه آمار و نمونه گیری

 

1- تعریف جامعه آماری

 

2- جامعه آماری این تحقیق

 

3- تعریف نمونه گیری

 

4- انواع نمونه گیری

 

5- نمونه گیری در این تحقیق

 

ج- جمع آوری اطلاعات

 

1- تعریف روش جمع آوری اطلاعات

 

2- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات

 

3- روش جمع آوری اطلاعات دراین تحقیق

 

د- روش تحقیق

 

1- تعریف روش تحقیق

 

2- انواع روش تحقیق

 

3- روش این تحقیق

 

 

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات  Resarch Analysis

 

تجزیه و تحلیل سئوالات 1تا 26 تستی پرسشنامه

 

2- تجزیه و تحلیل سئوالات تشریحی پرسشنامه

 

 

 

فصل پنجم: نتیجه گیری  Conclusion

 

  • نتیجه این تحقیق
  • پیشنهادات و نظرات اصلاحی
  • خلاصه تحقیق
  • فهرست منابع
  • پیوست نمونه پرسشنامه

 

 

 

فصل اول  مبادی تحقیق

 

  • بررسی میزان موفقیت مشاوران در دبیرستانهای پسرانه ناحیه 4 کرج

 

مشاوره به معنی همکاری کردن و رأی و نظر فرد متخصص و آگاه را درانجام کاری خواستن است.

 

 مشاوره نیز همچون راهنمایی تعریف یگانه و یکسانی که مورد قبول همه متخصصان باشند ندارد. و از دیدگاههای صاحب نظران به طریق متعددی تعریف شده است. گروهی از متخصصان مشاور را ازدیدگاه مدل طلبی تعریف کرده و معتقدند مشاوره فعالیتی تخصصی است که به تخشیص مشکل کنشی و ارائه درمان به آن می انجامد از این دیدگاه مشاور که فردی آگاه و متخصص در شناخت و حل مسائل روانی است و نقش بسیار فعال و تعیین کننده ای دارد و اوست که شکل را تشخیص می دهد و سپس برای آن درمان ارائه می دهد و نقش فعالیت مراجع که انسانی دردمند و نیازمند به کمک است به حداقل کاهش می یابد به این شیوه از آزمونهای روانی برای تشخیص مشکلات به میزان زیادی استفاده می شود و مهارت و صلاحیت های فنی وتکنیکی مشاور در حل مشکلات مراجع نقش به سزایی دارد.

 

 به نظر پاترسون(1) ( 1974) مشاور جریان کمکی تخصصی بین مراجع و مشاور است مراجع شخصاً قادر به حل مشکلات روانی خود نیستند و برای دریافت کمک به منظور حل مشکلش از مشاور که در حل مشکلات روانی مهارت دارد یاری می طلبد. رابطه مشاوره ای که در آن مراجع احساس امنیت و اعتماد می کند از اهمیت بسزایی در حل مشکل برخوردار است در این معنی مشاور یکی از خدمات اصلی و اساسی راهنمایی محسوب می شود و با پند و اندرزدادن به مراجع کاملاً تفاوت دارد.

 

 به نظر آرباکل(1)(1977) در مشاوره برقراری رابطه حسنه بین مراجع و مشاور اهمیت بسزایی دارد و باعث می شود که مراجع با تجزیه و تحلیل و شناخت رفتارش نحوه ایجاد رابطه صحیح با دیگران را یاد بگیرند اهداف زندگی و نکات قوت و ضعف خود را بشناسند و براساس آنها به طریقی عمل کند که نیازهایش را بطور معقولی برآورده سازد از این رومشاوره رابطه یاری دهنده ای است که به تغییر در اعتقادات و نگرشها و نهایتاً در شیوه زندگی فرد می انجامد. می توان گفت که مشاوره فعالیتی تخصصی، هدفدار و پویا بین مراجع( فرد مشکل دار) و مشاور( کسی که در برقراری رابطه حسنه و حل مشکلات روانی تخصص دارد.) است که در آن مراجع در یک جو مملو از تفاهم و همدلی آزادنه و صادقانه به طرح مشکلش با مشاور می پردازد و پس از تجزیه و تحلیل موضوع و خودشناسی بیشتر و عمیق تر با کمک مشاور به تصمیم گیری مناسب و نهایتاً حل مشکل موفق می شود. در مشاهده

 

اولاً: برقراری محیطی سرشار از امنیت و تعامل پویا بین مراجع و مشاور ضروری است. ثانیاً مشاور نقش کمک دهنده و نه تحمیل کننده ای برعهده دارد.

 

 ثالثاً هدف مشاور خودشناسی بیشتر و یادگیری و تصمیم گیری مناسب و قبول مسئولیت مراجع است. رابعاً مراجع از طریق مشاهده شیوه های انتخاب و طرح ریزی و ادامه یک زندگی معقول وموفقیت آمیز را می آموزد و در آینده خود می تواند مشکلاتش را حل کند و برای هر مشکلی به مشاور مراجعه نکند.(1)

 

بعقیده پاترسون مشاوره قسمتی از برنامه راهنمایی تحصیلی است اما بخش اعظم این برنامه را تشکیل می دهد.(6) مشاوره هسته اصلی خدمات راهنمایی تحصیلی، حرفه ای، و سازشی است. علاوه بر آن مشاوره عالی ترین و برجسته ترین فعالیت متبحرانه برای فرد متخصص در امور راهنمایی و استخدامی است(2) .

 

 

 

 2 - تعریف مسئله مورد پژوهش

 

همانطور که از موضوع تحقیق برمی آید هدف بررسی میزان موفیت مشاوران از چند سال اخیر( از سال 1370 تاکنون) می باشد. به دلیل عدم موفقیت این گروه در سال های قبل و اوایل انقلاب قصد این است که در این تحقیق ضمن بررسی میزان موفقیت مشاوران  علل موفقیت یا عدم موفقیت روشن گردد. از شواهد اینگونه برمی آید که یکی از دلالیل عدم موفقیت مشاوران در سالهای گذشته عدم رازداری مشاوران در جهت هدایت تحصیلی و شغلی و تربیتی بوده است هراس دانش آموز از مشاور از دیرباز بعنوان یکی از معضلات که منجر به تشدید فاصله مشاور و دانش آموز می گردد شده و از طرفی تخصص ناکافی مشاوران از جمله عوامل دیگر عدم موفقیت مشاوران بوده است که درنتیجه تحقیق به روشنی مسائل مزبور مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها