نمایش فیس بوک Facebook Likebox Popup 4

اختصاصی از یارا فایل نمایش فیس بوک Facebook Likebox Popup 4 دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

...

نمایش مراحل PCR

اختصاصی از یارا فایل نمایش مراحل PCR دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فیلم نمایش مراحل PCR : به طریق مولکولی

داوری اسکیت نمایش

اختصاصی از یارا فایل داوری اسکیت نمایش دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

2 صفحه

داوری اسکیت نمایش

بخشنامه فنی مسابقات قهرمانی کشور رشته نمایشی بانوان

تاریخ دقیق این مسابقات نیز دقیقا مشخص نشده و احتمالا اواخر شهریور ماه است برای برگزاری مسابقات در استان خود و انتخاب تیم استان برای شرکت در مسابقات قهرمان کشوری به مسئول هیئت استان خود مراجعه کنید. من در اینجا فقط بخشنامه فنی مسابقات را جهت اطلاع به علاقمندان ذکر می کنم:

 این مسابقات در دو رده سنی زیر 12 سال و بالای 12 سال در دو گروه اسکیت بازان، اسکیت بازان با اسکیت ها تفریحی و اسکیت بازان با اینلاین اسکیت نمایشی برگذار می شود.شرکت کننده گان باید یک برنامه اختیاری در زمان تعیین شده اجرا کنند. توضیحات و قوانین برای هر گروه در زیر ذکر شده است:

 گروه شرکت کننده گان با اینلاین اسکیتهای تفریحی:

زمان : 2 دقیقه، مثبت و منفی 5 ثانیه

حرکات: کاملا آزاد می باشد انواع پرشها، اسپین دو پا ، رقص پا ها و اسپایرالها .

 گروه شرکت کننده گان با اینلاین اسکیتهای نمایشی ( Pic skate-Snow white ) :

زمان : 2 دقیقه و 30 ثانیه، مثبت و منفی 5 ثانیه

حرکات: کاملا آزاد می باشد انواع پرشها ، انواع اسپینها ، پرشهای ترکیبی ، اسپینهای ترکیبی و رقص پاها

 خطا: ۳/۰ نمره کسر خطا برای افتادن (در صورتی که باعث از دست دادن تعادل و تماس بدن با زمین شود). که از امتیاز اجرا کسر می شود.

 لازم به ذکر است امتیاز بازیکنان بر اساس درجه سختی حرکات در برنامه و نحوه اجرای آن سنجش می شود برای اطلاع همه شرکت کنندگان جداول درجه سختی پرشها و اسپینها در زیر آورده شده است. هر بازیکن از هر داور دو امتیاز ( امتیاز فنی و امتیاز اجرا ) دریافت می کند و با جمع بندی امتیازات از داوران و رتبه بندی نتایج مشخص می شود.

بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران

اختصاصی از یارا فایل بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

 قالب بندی : POWER POINT , WORD

چکیده :

پ‍ژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران آموزش پذیر 12- 8 سال انجام شد. یکی از بارزترین مشخصات این افراد، ناتوانی برقراری ارتباط موثر با جامعه است .

مطالعه از نوع تجربی حقیقی بدون پیش تست بود.گروه نمونه این پژوهش متشکل از 30 دختر آموزش پذیر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که از میان آن ها 15 نفر به گونه تصادفی به گروه آزمایش و بقیه به گروه کنترل تخصیص یافتند.گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت نظر محقق تحت آموزش مهارت های اجتماعی با استفاده از نمایش عروسکی قرار گرفت و گروه کنترل روند عادی کلاس را طی کرد.بعد از پایان مداخله آزمون رشد اجتماعی واینلند از مادران هر دو گروه گرفته شد و داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

نتایج نشان داد که نمایش عروسکی موجب افزایش مهارت های اجتماعی ، مهارت ها ی ارتباطی و مهارت های روزمره زندگی شده ا ست(p<0/001). این نتیجه با یافته های پژوهش های دیگر تطابق دارد و قابلیت نمایش عروسکی را در افزایش مهارت های اجتماعی نشان می دهد.

فهرست :

فصل اول :

مقدمه  

بیان مساله 

اهمیت و ضرورت پژوهش 

تعریف مفهومی و عملیاتی پژوهش    

 متغیر مستقل

متغیر وابسته 

اهداف پژوهش

هدف کلی

اهداف اختصاصی  

اهداف کاربردی

فرضیه های پژوهش 

فرضیه اصلی  

فرضیه های فرعی  

فصل دوم : 

مقدمه  تاریخچه کم توانی ذهنی  

تعاریف کم توانی ذهنی 

طبقه بندی کم توانی ذهنی  

کم توانان ذهنی آموزش پذیر 

کم توانان ذهنی تربیت پذیر

کم توانان ذهنی حمایت پذیر

طبقه بندی بر اساس دیدگاه انجمن روانپزشکی آمریکا 

طبقه بندی بر اساس دیدگاه سازمان بهداشت جهانی

علل کم توانی ذهنی 

خصوصیات کم توانی ذهنی خفیف 

مهارت های اجتماعی 

عوامل انتخاب مهارت های اجتماعی  

آموزش مهارت های اجتماعی به کم توانان ذهنی

نقش و اهمیت هنر

تعریف نمایش 

خاستگاه نمایش       

نمایش به عنوان درمان                                                                                                                     

نمایش عروسکی و انواع آن       

عروسک های سایه ای  

عروسک های دستکشی  

عروسک های میله ای  

عروسک های خیمه شب بازی و اسباب بازی های پارچه ای 

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

تحقیقات انجام شده در داخل کشور  

فصل سوم :

طرح پژوهش 

جامعه آماری                                                                                                                           

روش نمونه گیری 

ابزار پژوهش

قلمروها و زیر قلمرهای واینلند 

قلمرو ارتباطی   

قلمرو مهارت های زندگی روزمره 

قلمرو اجتماعی شدن  

قلمرو مهارت های حرکتی            

قلمرو رفتارهای ناسازگار     

روش تجزیه و تحلیل داده

روش اجرا  

ملاحظات اخلاقی     

فصل چهارم : 

مقدمه آمار توصیفی  

آمار استنباطی

فصل پنجم  : 

مقدمه 

فرضیه اول 

فرضیه دوم

فرضیه سوم

فرضیه چهارم

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات پژوهش

پیوست ها

مقاله استفاده از شبکه های معنایی برای نمایش اطلاعات در یک محیط هوشمند

اختصاصی از یارا فایل مقاله استفاده از شبکه های معنایی برای نمایش اطلاعات در یک محیط هوشمند دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه می باشد.

در ساخت عکس نهایی هوشمند، نمایش اطلاعات برای اتاقهای کپسولی، کاربران، نقش های و سایر اطلاعات، یک مساله اساسی می‌باشند. در این جا ما یک شبکه معنایی به عنوان یک معرفی ( نمایش) ارائه می‌دهیم و توانایی آنرا به عنوان پایه ای برای کار مداومی نمایش می‌دهیم.

مقدمه

چندین سال است که محقق در مورد مکانهای هوشمند توسعه یافته است. کشف راههای جدید که یک room می تواند با یک یا تعداد بیشتیرن کاربرد عوامل آنهاارتباط داشته باشد. بیشتر کار شامل تعریف بر هم کنش شخص جدید با این مکانها، ساختن سیستم ها برای ردیابی کاربران و ایجاد استفاده های جدید برای الگوریتمهای یادگیری و طراحی مصنوعی می‌باشد.

همچنانکه استفاده از این محیط های هوشمند (IES) گسترش می‌یابد، آنها ، لزوماً مقادیر همواره در حال تولیدی اطلاعات را در مورد کاربرانشان به منظور وفق دادن با خواسته‌های کاربران جمع آوری می کنند. اطلاعات براساس علاقه مندی های کاربران که با آنها در ارتباطند، موقعیت آنها ، web page هایی که آنها ملاقات می‌کند  و دیگر جزئیات بیشمار که ممکن است ما هرگز به آنها توجهی نداشته باشد، جمع آوری می شوند. تماماً این اطلاعات لازمه است که جمع آوری می شوند و برای این ساختاری محیطی، به طوری که IE بتواند سیرع ساخته شود، و تصحیح فرضیات را مبنی بر این که کاربران دوست دارند که چه کاری بعداً انجام میدهند،سازماندهی کند.

در این جا پروژه Room هوشمند، با آغاز به شناسایی چنین اطلاعاتی  (KR) نموده ایم، با استفاده از شبکه های معنایی بر پایه نمایش(معرفی). همانطور که این بزرگی ادامه یافت، ما آغاز به کشف برخی مزایای ذاتی درا ین رویکرد نموده ایم:

- افزودن اطلاعات جدید به سیستم بسیار سرراست سات، اغلب بسادگی افزون یک واحد داده جدید وگسترش یک lnik   مناسب

تعویض اطلاعات یک کار بسیار موضعی است، به ندرت نیاز به تعویض‌های اساسی برای بخشهای گسترده معرفی می‌باشد. به طور مشابه، اطلاعات بی اعتبار اغلب می توانند با الحاق یا جایگزینی به link های جالب انجام شوند.

استنباط کردن نیز سریع و ترسان است. نتایج موثری برای بازیابی همه link های یک نوع جاری  یا برون کیف گره وجود دارد.

اعتقادی بر این است که شبکه های معنایی مناسب ترین معرفی برای گرفتن و در کپسول گذران تعداد بیشمار اطلاعات ورودی به درون محیط هوشمند باشند. در این مقاله، حالتی از انحرافات را بررسی می کنیم که یک IE به نمایش اطلاعات تحمیل می شود و بحث می کنیم که شبکه های معنایی با این الزامات موافقند.