فایل فارسی ساز y530 برای همه بیلد ها

اختصاصی از یارا فایل فایل فارسی ساز y530 برای همه بیلد ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فارسی ساز y530 قابل رایت رو همه بیلد ها

فایل دیلودی را داخل رم گذاشته و اقدام به فلش نمایید

بدون پاک شدن اطلاعات

خرید پروژه علمی شماره 3 / برای دانشجویان همه رشته ها

اختصاصی از یارا فایل خرید پروژه علمی شماره 3 / برای دانشجویان همه رشته ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پکیج 12 فایل ورد که بطور کلی و عمومی برای ارائه محققان و دانشجویان به عنوان پروژه و کنفرانس در کلاس میباشد آماده شده است.

لازم به ذکر است که تمامی فایل ها ورد قابل تغییر و ویرایش میباشند.

فایل های موجود در این پکیج::

1-پیدایش پول

2-اعتصاب

3-ژاپن

4-تاثیرات زیست محیطی تکنولوژی هسته ای

5-عشق

6-زندگی زناشویی

7-انواع نور در گرافیک

8-کم خونی و ورزش

9-استرس

10-آمار زاد و ولد در کشور فرانسه

11-شهر اصفهان

12-رسانه ها

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست

اختصاصی از یارا فایل دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست

تعداد صفحات:25

فرمت فایل:ورد

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.

مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .

گزارش تخصصی آموزگار و دبیران همه پایه ها : مقابله با ترس و اضطراب در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب

اختصاصی از یارا فایل گزارش تخصصی آموزگار و دبیران همه پایه ها : مقابله با ترس و اضطراب در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار و دبیران همه پایه ها : مقابله با ترس و اضطراب در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب   -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات دوازده صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه: (بیان و طرح موضوع )

تعریفی از اضطراب:

ارزیابی از وضع موجود

طرح و بیان مساله:

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

ارزیابی از وضع موجود

تجزیه و تحلیل داده ها:

خلاصه یافته های اولیه:

چگونگی اجرای راه جدید:

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

نقاط قوت اجرای طرح

تقاط ضعف :

نتیجه گیری:

منابع :

کارنمای معلمی کامل همه رشته ها

اختصاصی از یارا فایل کارنمای معلمی کامل همه رشته ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به صورت word

فهرست مطالب

مقدمه............................................................................................................................................7

فصل اول

شرح تجارب تحصیلی دردروره اموزشی تربیت معلم

انتظارات........................................................................................................................................8

تجارب زیسته دردانشگاه............................................................................................................11

تحلیل رخدادهای واقع شده درفرایندتحصیل..........................................................................17

دانش ارائه شده...........................................................................................................................19

دانش موردقبول.........................................................................................................................23

فصل دوم

تشریح معلمی کردن خوددرآینده

چگونه معلمی کردن خوددرآینده...............................................................................................24

باورهای یادگیری وآموزش..........................................................................................................30

نظریه های مبنای برای معلمی کردن..........................................................................................35

آرمان های معلمی.........................................................................................................................49

چالش های عمل معلمی درموقعیت واقعی...................................................................................51

فصل سوم

چگونگی مواجه باچالش های معلمی درعمل...............................................................................55

تعدات حرفه ای دانشجو معلم.......................................................................................................61

تعهدات حرفه ای دانشجو..............................................................................................................61

منابع...............................................................................................................................................62