دانلود طرح کرامت پایه چهارم ابتدایی واحد کار تغافل

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح کرامت پایه چهارم ابتدایی واحد کار تغافل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود طرح کرامت پایه چهارم ابتدایی واحد کار تغافل مهارت مدیریت هیجانات تعداد صفحات 22

این  واحد کار طرح کرامت به صورت کامل و جامع و آماده برای اجرا در کلاس مربوطه می باشد.و شامل موارد زیر می باشد:

آیات قرآنی

حدیث و سخنان بزرگان دین

قصه خوانی

بحث و گفتگو

شعر و لطیفه و زنگ تفریح

کار گروهی

تکمیل کاربرگ واحد کار مربوطه و.....

جهت استفاده آموزگاران و دانش آموزان عزیز

دانلود  آیات قرآنی درباره تغافل

دانلود  حدیث  درباره تغافل

دانلود  شعر درباره تغافل

دانلود  قصه  درباره تغافل

دانلود  لطیفه  درباره تغافل

دانلود طرح درس چهارم دبستان بر اساس الگوی E5 -الگوی استقرایی -الگوی بدیعه پردازی

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح درس چهارم دبستان بر اساس الگوی E5 -الگوی استقرایی -الگوی بدیعه پردازی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود طرح درس  چهارم دبستان بر اساس الگوی E5 -الگوی استقرایی -الگوی بدیعه پردازی

جهت شرکت در جشنواره ی الگوی برتر تدریس 

بسیار کامل و درقالب ورد و قابل ویرایش

فایلهایی که شما دریافت خواهید کرد مجموعا سه فایل ورد هستند که هر یک مربوط به یکی از الگوهای  E5 -  استقرایی و بدیعه پردازی می باشد

نمونه سوالات پایه چهارم ابتدایی نوبت اول

اختصاصی از یارا فایل نمونه سوالات پایه چهارم ابتدایی نوبت اول دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

 دانلود نمونه سوالات اجتماعی پایه  چهارم  ابتدایی با فرمت ورد وقابل ویرایش

 دانلود نمونه سوالات جمله سازی  پایه  چهارم  ابتدایی با فرمت ورد وقابل ویرایش

 دانلود نمونه سوالات ریاضی پایه  چهارم  ابتدایی با فرمت ورد وقابل ویرایش

 دانلود نمونه سوالات علوم  پایه  چهارم  ابتدایی با فرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی  را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات27

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده   

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله: از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم.  باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.  محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.  فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.  برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند. ش

بیان وضعیت موجود 

اینجانب ………… با شماره پرسنلی …………. ، آموزگار پایه چهارم ابتدایی ، مدت ……. است که مشغول خدمت در نظام مقدس تعلیم و تربیت این مملکت می باشم . مدرک دانشگاهی من …………..می باشد . در سال …….. نیز بعنوان آموزگار پایه چهارم در مدرسه ........... واقع در شهرستان ……….. استان ......... دوران خدمت  خود را گذراندم  با شروع مدارس متوجه شدم دانش آموزان سال چهارم ابتدایی نظم کلاس را به هم می ریزند-سر وصدا می کنند- با هم صحبت می کنند-در یک جای ثابت نمی شینند ومدام جابه جا می شوند و با توجه به تذکرات پی در پی مدتی نظم کلاس برقرار می شود اما دوباره به همان وضع سابق بر می گردد وبعد از گفت و گو با معلمان دیگر ومدیر مدرسه و مشاهده ی آن ها  در وضعیت های مختلف مانند زنگ تفریح وپرسش از دانش آموزان پایه های دیگر و همچنین در طی گفت و گو با اولیای بعضی از دانش آموزان ، تصمیم گرفتم راهکار مناسبی را برای این مشکل پیدا کنم.

فهرست مطالب

چکیده    2 مقدمه : بیان وضعیت موجود    3 تعریف مفاهیم واصطلاحات:    3 تعریف نظم و انضباط  و بی انضباطی :    3 یافته های علمی:    5 علل بی انضباطی دانش‌آموزان    5 تأثیر محیط عاطفی کلاس :    7 مقوله پرخاشگری در مدارس    10 علل پرخاشگری    11 ارائه دلایل مشکل پرخاشگری:    12 گرد آوری شواهد1:    14 گفت وگو با پایه های دیگر در مورد نوع برخورد دانش آموزان پایه ی چهارم    15 تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل    16 دلایل بی انضباطی دانش آموزان:    16 راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی    17 انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:    22 گردآوری اطلاعات (شواهد2):    22 ارزشیابی ونتیجه گیری و پیشنهاد:    24 منابع و مأخذ مورد استفاده:    25

نمونه سؤال بنویسیم جدیدالتألیف چهارم ابتدایی(93/08/22) برای اواخر آبان

اختصاصی از یارا فایل نمونه سؤال بنویسیم جدیدالتألیف چهارم ابتدایی(93/08/22) برای اواخر آبان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود نمونه سؤال بنویسیم برای اواخر آبان(کتاب جدیدالتالیف بنویسیم) یا همان فارسی نوشتاری برای اواخر آبانماه یا اوایل آذرماه با استاندارد و کیفیت مناسب

دوستان عزیز برای دانلود این نمونه سؤال برای این ماه اصلاً هر چه بگردی داخل وبلاگ ها و سایت ها وجود نداره، خیلی گشتم نبود نگرد نیست. مجبور شدم از داخل کتاب سؤالات را تایپ کنم و به صورت pdf در اختیار شما بگذارم.