یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

تحقیق درباره جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از کتاب قورباغه را قورت بده

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درباره جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از کتاب قورباغه را قورت بده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 43

 

جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از کتاب قورباغه را قورت بده

رمز خوشبختی، رضایت، موفقیت بزرگ، احساس خوب، قدرت فردی و کارایی این است که عادت کنید هر روز اولین کاری که انجام می‌دهید خوردن قورباغه خودتان باشد.

خوشبختانه می‌توانید از طریق تمرین این مهارت را یاد بگیرید و هنگامی که توانستید قبل از هر کاری عادت شروع مهم‌ترین کار را در خود به وجود آورید، موفقیت شما حتمی خواهد بود.

در اینجا خلاصه‌ای از بیست و یک روش فوق‌العاده برای غلبه بر تنبلی و انجام کار بیشتر در زمان کمتر را که چکیده فصل‌های کتاب است میخوانید. این اصول و قواعد را مدام مرور کنید تا عمیقاً در ذهن و عمل‌تان ریشه بدواند و در نتیجه موفقیت آینده‌تان تضمین شود:

سفره را بچینید

دقیقاً تصمیم بگیرید که چه میخواهید. روشن بودن در این مورد یک شرط اساسی است. پیش از شروع کار، هدف‌ها و تصمیم‌هایتان را بنویسید.

برای هر روز از قبل برنامه‌ریزی کنید

برنامه‌هایتان را روی کاغذ بیاورید. به ازای هر دقیقه‌ای که صرف برنامه‌ریزی می‌کنید، به هنگام اجرای آن پنج یا شش دقیقه در وقت خود صرفه‌جویی خواهید کرد.

قانون 20/80 را در همه امور به‌کار بگیرید

80 درصد از دستاوردهایتان نتیجه 20 درصد از فعالیت شماست. همواره تلاش خود را روی این 20 درصد متمرکز کنید.

پیامد کارها را در نظر داشته باشید

مهمترین و ضروریترین کارهای شما آنهایی هستند که میتوانند بیشترین تأثیر را چه مثبت و چه منفی روی کار و زندگی شما بگذارند. به جای تمرکز روی سایر کارها، تمام توجهتان را معطوف به این نوع کارها کنید.

روش الف ب پ ت ث را مدام به کار بگیرید

قبل از شروع لیستی از کارهایتان تهیه کنید و سپس آنها را از نظر ارزش و ضرورت اولویت‌بندی کنید تا مطمئن شوید که همیشه در حال انجام مهم‌ترین کارهایتان هستید.

روی اهداف اصلی تمرکز کنید

نتایجی را که باید قطعاً از کارتان به‌دست آورید تا بتوانید بگویید که به خوبی از عهده کار بر آمده‌اید مشخص کنید و در تمام مدت قاطعانه به دنبال به دست آوردن آنها باشید.

به قانون تخشیص ضرورت عمل کنید

هیچ‌وقت برای انجام همه کارها وقت کافی وجود ندارد اما همشیه برای انجام مهم‌ترین کارها وقت کافی هست.

پیش از شروع، مقدمات کار را کاملاً فراهم کنید

آمادگی تمام و کمال قبل از شروع کار مانع عملکرد ضعیف میشود.

همیشه یک شاگرد باقی بمانید

هر چه در ارتباط با کارهای ضروری و مهم‌تان دانش بیشتری به‌دست آورید، می‌توانید سریع‌تر شروع کنید و زودتر به اتمام برسانید.

استعدادهای منحصر به فرد خود را تقویت کنید

دقیقاً مشخص کنید چه کاری است که در حال حاضر خیلی خوب انجام می‌دهید یا در آینده می‌توانید خیلی خوب انجام دهید. سپس تمام توان خود را در انجام آن به‌کار گیرید.

محدودیت‌های اصلی خود را مشخص کنید

محدودیت‌ها و یا عوامل بازدارنده درونی و بیرونی خود را مشخص کنید، عواملی که سرعت شما را در دست‌یابی به مهم‌ترین هدف‌هایتان تعیین می‌کنند. سپس تمرکزتان را به از بین بردن این محدودیت‌ها معطوف کنید.

هر بار یک بشکه جلو بروید

اگر کارها را مرحله به مرحله انجام دهید، می‌توانید بزرگ‌ترین و پیچیده‌ترین کارها را به انجام برسانید.

خودتان را تحت فشار بگذارید

تصور کنید که یک ماه دیگر باید شهر را ترک کنید. طوری کار کنید که گویا مجبور هستید قبل از ترک شهر تمام کارهای اصلی‌تان را به اتمام برسانید.

قدرت‌های فردی خود را به حداکثر برسانید

اوقاتی از روز را که از نظر ذهنی و جسمی کارایی بیشتری دارید مشخص کنید و مهم‌ترین و ضروری‌ترین کارهایتان را در این اوقات انجام دهید. به اندازه کافی استراحت کنید تا بتوانید بیشترین بازدهی را داشته باشید.

خودتان را به فعالیت ترغیب کنید

خودتان مشوق خودتان باشید. در هر شرایط یا موقعیتی به دنبال کسب نتایج خوب باشید. به جای تمرکز بر مشکلات به دنبال راه‌حل بگردید. همواره فردی خوش‌بین و سازنده باشید.

روش تنبلی سازنده را تمرین کنید

هیچکس نمی‌تواند همه کارها را انجام دهد. بنابراین باید یاد بگیرید که از روی عمد در انجام برخی از کارهایی که از ارزش و اهمیت کمتری برخوردار هستند تنبلی کنید. با این کار خواهید


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از کتاب قورباغه را قورت بده

کتاب پیدایش حیات

اختصاصی از یارا فایل کتاب پیدایش حیات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب پیدایش حیات


کتاب پیدایش حیات

کتاب پیدایش حیات 

ﻣﻘﺪﻣﻪ  ﺳﻪ ﻓﺮﺿﻴﻪ  ﮐﺪام ﻓﺮﺿﻴﻪ ﻋﻠﻤﯽ اﺳﺖ؟  ﻓﺮﺿﻴﻪ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﻮد  ﺟﺴﺘﺠﻮ در اﻋﻤﺎق ﺗﺎرﻳﮑﯽ  زﻣﻴﻨﯽ ﮐﻪ ﺳﺒﺰ ﻧﺒﻮد  ﺁﻳﺎ ﻣﻮﻟﮑﻮﻟﻬﺎﯼ زﻳﺴﺘﯽ از ﻣﺎدﻩ ﺑﻴﺠﺎن ﭘﺪﻳﺪ ﻣﯽ ﺁﻳﻨﺪ؟  ﺁﻳﺎ ﻣﻮﻟﮑﻮﻟﻬﺎ هﻢ ﺗﮑﺎﻣﻞ ﻣﯽ ﻳﺎﺑﻨﺪ؟  ﻣﺮغ ﻳﺎ ﺗﺨﻢ ﻣﺮغ؟  ﻣﻮﻟﮑﻮل RNA    ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ،   RNA ﺟﻬﺎن اﻧﺮژﯼ، اﺳﺖ ﻣﺴﺌﻠﻪ اﻳﻦ    RNA از   DNA ﺑﻪ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺳﻠﻮل هﺎ  ﭘﺮوﮐﺎﻳﻮﺗﻬﺎ  اﻧﺮژﯼ، ﻣﺴﺌﻠﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ  ﻳﻮﮐﺎرﻳﻮﺗﻬﺎ  اﻧﺮژﯼ، ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺣﻞ ﺷﺪ  ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ هﻮﻟﻮﮐﺎﺳﺖ  ﮐﻠﻮﻧﯽ هﺎ و ﺗﻤﺎﻳﺰ ﺳﻠﻮﻟﯽ  اﻧﺘﻘﺎدهﺎﯼ ﺑﯽ اﺳﺎس  اﻧﺘﻘﺎد هﺎﯼ ﻣﺸﺘﺮﮎ ﺑﺎ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺗﮑﺎﻣﻞ  اﻳﻦ هﺎ ﺧﻴﺎل ﭘﺮدازﯼ اﺳﺖ  زﻳﺴﺖ زاﻳﯽ  ﺗﺼﺎدف  ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﯽ  ﻗﺎﻧﻮن دوم ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﮏ  ﭘﻴﺪاﻳﺶ در ﺁزﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻩ    -------------------------------------------------------     

اهﻤﻴﺖ ﻋﻠﻢ ﺑﻴﺶ از ﺁن ﮐﻪ درﮐﺸﻒ ﺣﻘﺎﻳﻖ ﺗﺎزﻩ ﺑﺎﺷﺪ، در ﮐﺸﻒ ﺷﻴﻮﻩ هﺎﯼ ﺗﺎزﻩ ﯼ اﻧﺪﻳﺸﻴﺪن اﺳﺖ.  

وﻳﻠﻴﺎم ﺑﺮاگ  

  هﺎﺳﺖ روش ﻣﻨﻄﻖ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻧﺎﺷﻨﺎﺧﺘﻪ هﺎ ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ هﺎﺳﺖ، روش دﻳﻦ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ هﺎ ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ ﻧﺎﺷﻨﺎﺧﺘﻪ .  

دﻳﻮﻳﺪ ﺑﺮوﮐﺲ     

 ﻣﻘﺪﻣﻪ  

چگونگی حیات ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ دﻏﺪﻏﻪ ﯼ ﻣﻮﺟﻮدات واﺟﺪ ﺣﻴﺎت اﺳﺖ و در اﻳﻦ ﻣﻴﺎن، ﮔﻮﻳﺎ ﺗﻨﻬﺎ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ درﺑﺎرﻩ ﯼ ﭼﻴﺴﺘﯽ و ﭼﺮاﻳﯽ اﻧﺪﻳﺸﺪ ﺁن ﻣﯽ  . در ﻣﻮرد اﻳﻨﮑﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﭼﻄﻮر ﺑﻮﺟﻮد ﺁﻣﺪﻩ اﺳﺖ، ﻣﻠﺖ هﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻓﺴﺎﻧﻪ هﺎﯼ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﯽ را ﭘﺪﻳﺪ ﺁوردﻩ اﻧﺪ و ﺗﺠﺮﺑﻪ ﯼ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺎن دادﻩ اﺳﺖ ﮐﻪ هﺮ اﻓﺴﺎﻧﻪ اﯼ  ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﭼﻴﺰﯼ ﻣﯽ ﭘﺮدازد ﺑﻪ زودﯼ ﺑﺨﺸﯽ از اﻋﺘﻘﺎدات دﻳﻨﯽ ﻣﺮدم ﻣﺤﻠﯽ ﻣﯽ ﺷﻮد . ﮔﺮوهﯽ از اﻳﻦ اﻓﺴﺎﻧﻪ هﺎ ﭘﻴﺪاﻳﺶ اﻧﺴﺎن و ﺳﺎﻳﺮ ﺟﺎﻧﺪاران را در اﺛﺮ ﺧﻠﻘﺖ ﻳﮑﺒﺎرﻩ ﻣﯽ داﻧﻨﺪ . اﻣﺎ اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ از دﻳﺮﺑﺎز ذهﻦ ﺧﺮدﻣﻨﺪان و ﻣﺘﻔﮑﺮان را ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﺸﻐﻮل ﮐﺮدﻩ ﺑﻮد و ﺑﺮﺧﯽ از ﺁﻧﺎن ﺑﺎ ﭘ رﺳﻴﺪﻧﺪ ﮋوهﺶ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻃﺒﻴﻌﺖ ﺑﻪ ﻧﺘﺎﻳﺞ دﻳﮕﺮﯼ ﻣﯽ  .   

ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ اﻇﻬﺎر ﻧﻈﺮ ﻣﻌﺘﺒﺮ ﻋﻠﻤﯽ در زﻣﻴﻨﻪ ﯼ ﻣﻨﺸﺎء ﺣﻴﺎت را ﭼﺎرﻟﺰ داروﻳﻦ در ﻗﺮن ﻧﻮزدهﻢ اراﺋﻪ ﮐﺮد . ﻧﻈﺮﻳﻪ   ﺗﮑﺎﻣﻞ، ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺗﺪرﻳﺠﯽ ﻣﻮﺟﻮدات زﻧﺪﻩ از ﻳﮏ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺳﻠﻮل اوﻟﻴﻪ را اﺛﺒﺎت ﮐﺮد اﻣﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﮐﻪ ﺳﻠﻮل هﺎﯼ اوﻟﻴﻪ از ﺷﺪ ﮐﺠﺎ ﺁﻣﺪﻩ اﻧﺪ ﺑﻪ داﻧﺸﻤﻨﺪان ﻗﺮن ﺑﻴﺴﺘﻢ و ﺑﻴﺴﺖ و ﻳﮑﻢ ﺳﭙﺮدﻩ  . ﻓﺮﺿﻴﻪ ﯼ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت از ﻣﺎدﻩ ﺑﻴﺠﺎن ﺣﺎﺻﻞ ﺗﻼﺷﻬﺎﯼ ﻋﻠﻤﯽ اﻳﻦ داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﻮد ﮐﻪ هﻨﻮز هﻢ ﭘﮋوهﺶ هﺎﯼ ﮔﺴﺘﺮدﻩ اﯼ در ﺑﺎرﻩ ﯼ ﺁن اداﻣﻪ دارد.   

ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت ﻣﺒﺤﺜﯽ ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ اﺳﺖ ﮐﻪ درﮎ ﺟﺮﺋﻴﺎت ﺁن ﻧﻴﺎز ﺑﻪ ﺗﺴﻠﻂ ﺑﺮ ﻋﻠﻮم ﺑﻴ دارد ﻮﺷﻴﻤﯽ و ﺑﻴﻮﻓﻴﺰﻳﮏ  . در اﻳﻦ ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺳﻌﯽ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ ﺗﺎ ﻓﻘﻂ ﺷﻤﺎﻳﯽ ﮐﻠﯽ از ﻓﺮﺿﻴﻪ ﯼ ﻋﻠﻤﯽ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت اراﺋﻪ ﺷﻮد . ﺑﻪ ﻋﻼوﻩ، در ﻣﻮرد ﺑﺮﺧﯽ از ﻣﻔﺎهﻴﻢ ﻋﻠﻤﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﻳﻦ ﺑﺤﺚ، ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺟﻬﺶ، اﻧﺘﺨﺎب ﻃﺒﻴﻌﯽ و ﺗﺼﺎدف ﺗﻮﺿﻴﺤﯽ دادﻩ ﻧﺸﺪﻩ اﺳﺖ . ﺑﻨﺎﺑﺮ اﻳﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد اﮔﺮ ﺑﺎ اﻳﻦ ﻣﻔﺎهﻴﻢ  ﺁﺷﻨﺎ ﻧﻴﺴﺘﻴﺪ اﺑﺘﺪا  ﻧﻮﺷﺘﺎر ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺗﮑﺎﻣﻞ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ را .   

ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت از ﻣﺎدﻩ ﯼ ﺑﻴﺠﺎن ﺑﺎ ادﻋﺎهﺎﯼ دﻳﻨﯽ ﻣﺜﻞ ﺧﻠﻘﺖ، ﻳﺎ ﺁﻓﺮﻳﻨﺶ ﺑﺎ ﻃﺮح و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ   در ﺗﻌﺎرض اﺳﺖ)ن. ﮎ ﺗﻌﺎرض هﺎﯼ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﯼ ﺗﮑﺎﻣﻞ و دﻳﻦ ( اﺳﺖ ﺑﻪ هﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ ﻣﻮرد ﺣﻤﻠﻪ، ﮐﺞ ﻓﻬﻤﯽ و ﺗﺤﺮﻳﻒ دﻳﻨﺪاران ﺑﻮدﻩ  . ﺑﺮﺧﯽ

  1. secularismforiran.com 3 

ﻣﺆﻣﻨﺎن هﻤﺎﻧﻄﻮر ﮐﻪ ﺳﻌﯽ ﮐﺮدﻩ اﻧﺪ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺗﮑﺎﻣﻞ را ﺑﺎﻃﻞ ﺟﻠﻮﻩ دهﻨﺪ )ﺗﮑﺎﻣﻞ هﻔﺖ ﻧﻘﺪ ﺑﯽ اﺳﺎس ﺑﻪ ﻧﻈﺮﻳﻪ (   در ، ﻣﻮرد ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت ﻧﻴﺰ ﺳﻌﯽ دارﻧﺪ ﺑﺎ اﻧﺘﻘﺎدهﺎﯼ ﻏﻴﺮ ﻋﻠﻤﯽ اﻳﻦ ﻓﺮﺿﻴﻪ را ﺑﺎﻃﻞ ﮐﻨﻨﺪ . در اﻧﺘﻬﺎﯼ ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺑﻪ ﺑﺮﺧﯽ از اﻳﻦ اﻧﺘﻘﺎدهﺎﯼ ﺑﯽ اﺳﺎس ﺧﻮاهﻴﻢ ﭘﺮداﺧﺖ.  

ﺳﻪ ﻓﺮﺿﻴﻪ  

   :اﺳﺖ (Creation) ﺧﻠﻘﺖ ﺣﻴﺎت را ﺧﺎﻟﻘﯽ هﻮﺷﻤﻨﺪ ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ  .دارد اﻳﻦ روﻳﮑﺮد ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺗﻌﺪاد ﻃﺮﻓﺪار را  . ﻃﺮﻓﺪاران اﻳﻦ ﺑﺎور ﺳﻪ دﺳﺘﻪ هﺴﺘﻨﺪ . ﮔﺮوﻩ اول ﺗﮑﺎﻣﻞ را ﺑﺎﻃﻞ و ﺧﻠﻘﺖ را ﻳﮑﺒﺎرﻩ) ﻣﺜًﻼ در ﻋﺮض ﺷﺶ ﻳﺎ هﻔﺖ روز (ﺧﻠﻘﺖ ﻣﯽ داﻧﻨﺪ و اﻳﻦ ﺑﺎور ﺧﻮد را ﻧﻈﺮﻳﻪ ﯼ ﻋﻠﻤﯽ ﻧﺎﻣﻨﺪ ﻣﯽ  . ﮔﺮوﻩ دوم ﮐﻪ ﻃﺮﻓﺪاران ﮐﻤﺘﺮﯼ دارد ﺗﮑﺎﻣﻞ را ﻣﯽ ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ وﻟﯽ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺳﻠﻮل هﺎﯼ اوﻟﻴﻪ را ﺣﺎﺻﻞ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺧ داﻧﻨﺪ ﺎﻟﻖ ﻣﯽ  . ﮔﺮوﻩ ﺳﻮم ﮐﻪ اﻧﮕﺸﺖ ﺷﻤﺎرﻧﺪ ﺳﻠﻮل اوﻟﻴﻪ را ﻧﻴﺰ ﺣﺎﺻﻞ ﭘﻴﺪاﻳﺶ از ﻣﺎدﻩ ﻣﻴﺪاﻧﻨﺪ اﻣﺎ ﮐﻞ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ اﻳﺠﺎد ﺣﻴﺎت از ﻣﺎدﻩ ﯼ ﺑﻴﺠﺎن را ﺣﺎﺻﻞ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻻهﯽ ﻣﯽ ﺷﻤﺎرﻧﺪ . ﭘﺲ هﺮ ﺳﻪ ﮔﺮوﻩ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت را ﺣﺎﺻﻞ  ﻃﺮح و ﻧﻘﺸﻪ ﻗﺒﻠﯽ ﻣﯽ داﻧﻨﺪ و ﺗﻨﻬﺎ اﺧﺘﻼف ﻧﻈﺮﺷﺎن در ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ اﯼ ﮐﻨﻨﺪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا را وارد ﻣﺎﺟﺮاﯼ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺣﻴﺎت ﻣﯽ .  

   

  :(Extraterrestrial origin or Panspermia) ﻣﻨﺸﺎء ﺧﺎرﺟﯽ ﺣﻴﺎت ﺧﺎرج از ﺳﻴﺎرﻩ زﻣﻴﻦ ﺷﮑﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﺑﻌﺪ ﺑﻪ زﻣﻴﻦ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ .  

   

  : (Spontaneous Origin) ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﻮد ﺣﻴﺎت در اﺛﺮ واﮐﻨﺶ هﺎﯼ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﯽ ﺧﺎﺻﯽ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﺪرﻳﺠﯽ از ﻣﺎدﻩ ﺑﻴﺠﺎن ﭘﺪﻳﺪ ﺁﻣﺪﻩ اﺳﺖ.   

ﮐﺪام ﻓﺮﺿﻴﻪ ﻋﻠﻤﯽ اﺳﺖ؟  

ﺧﻠﻘﺖ ﻧﻪ ﻧﻈﺮﻳﻪ اﺳﺖ ﻧﻪ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﭼﻮن ﻧﻪ ﺁزﻣﻮﻧﯽ ﭘﻴﺶ ﻣﯽ ﻧﻬﺪ و ﻧﻪ هﻴﭻ ﺷﺎهﺪﯼ ﮔﻮاﻩ ﺑﺮ ﺻﺤﺖ اﺳﺖ ﺁن  . ﻃﺮﻓﺪاران ﺧﻠﻘﺖ ﺑﻪ ﺟﺎﯼ اﻳﻨﮑﯽ دﻟﻴﻠﯽ ﺑﺮ ﺻﺤﺖ ادﻋﺎﯼ ﺧﻮد ارﺋﻪ دهﻨﺪ ﺳﻌﯽ ﻣﻴﮑﻨﻨﺪ ﺑﺎ ﺑﺎﻃﻞ ﺟﻠﻮﻩ دادن ﻓﺮﺿﻴﻪ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﻮد و ﺣﺘﯽ ﻧﻔﯽ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺗﮑﺎﻣﻞ ادﻋﺎﯼ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﮐﺮﺳﯽ ﺑﻨﺸﺎﻧﻨﺪ . ﭼﻨﻴﻦ ادﻋﺎهﺎﻳﯽ ﮐﻮﭼﮑﺘﺮﻳﻦ ارزﺷﯽ در ﻋﻠﻢ و ﻣﻨﻄﻖ ﻧﺪارﻧﺪ)ن. ﮎ ﺗﺠﺎهﻞ ﻣﻐﺎﻟﻄﻪ ﯼ  ( .  زﻳﺮا اﮔﺮ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﭘﻴﺪاﻳﺶ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﻮد و ﺣﺘﯽ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺗﮑﺎﻣﻞ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻃﻞ ﺷﻮد، دﻳﮕﺮﯼ هﺮ ادﻋﺎﯼ دارد ﻧﻴﺎز ﺑﻪ دﻟﻴﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ و اﺛﺒﺎﺗﯽ ﺑﺮ اﺳﺎس روش ﻋﻠﻤﯽ و ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻢ ) .ن. ﮎ ﻋﻠﻢ و ﻣﺎوراء اﻟﻄﺒﻴﻌﻪ

 

ﺁﻳﺎ ﻣﻮﻟﮑﻮﻟﻬﺎﯼ زﻳﺴﺘﯽ از ﻣﺎدﻩ ﺑﻴﺠﺎن ﭘﺪﻳﺪ ﻣﯽ ﺁﻳﻨﺪ؟  

   1950 ﺑﺮاﯼ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ در دهﻪ ،

هﺎروﻟﺪ اورﯼ و 

اﺳﺘﻨﻠﯽ ﻣﻴﻠﺮ ﺁزﻣﺎﻳﺸﻬﺎﻳﯽ را اﻧﺠﺎم دادﻧﺪ . ﺁﻧﻬﺎ ﻣﺨﻠﻮﻃﯽ از ﻣﺘﺎن، ﺁﻣﻮﻧﻴﺎﮎ، ﺁب و هﻴﺪروژن را در ﻣﻌﺮض ﺗﺨﻠﻴﻪ هﺎﯼ اﻟﮑﺘﺮﻳﮑﯽ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺻﺎﻋﻘﻪ ﻗﺮار دادﻧﺪ . اﻳﻦ ﺁزﻣﺎﻳﺸﻬﺎ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﮐﺎﻣًﻼ ﻏﻴﺮﺗﺼﺎدﻓﯽ )ﭘﺬﻳﺮ ﺗﮑﺮار  ( ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﺨﻠﻮﻃﯽ از ﺗﺮﮐﻴﺒﺎت ﺁﻟﯽ زﻳﺴﺘﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ اﺳﻴﺪهﺎﯼ ﺁﻣﻴﻨﻪ ﯼ ﺁﻻﻧﻴﻦ، ﮔﻼﻳﺴﻴﻦ، اﺳﻴﺪ ﮔﻠﻮﺗﺎﻣﻴﮏ و ﻟﻮﺳﻴﻦ ﻣﯽ ﺷﺪﻧﺪ . ﺑﺎ اﻓﺰودن ﻳﮑﯽ دﻳﮕﺮ از ﻣﻮاد زﻣﻴﻦ اوﻟﻴﻪ ﻳﻌﻨﯽ ﺳﻴﺎﻧﻴﺪ هﻴﺪروژن ﻣﻮﻟﮑﻮل هﺎﯼ زﻳﺴﺘﯽ دﻳﮕﺮﯼ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺁدﻧﻴﻦ ) ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز ﺑﺮاﯼ 

DNA ﺳﺎﺧﺖ (ﺷﺪ RNA و ﺗﻮﻟﻴﺪ  . اﻣﺮوزﻩ ﺑﺎ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﻋﻠﻢ ﺷﻴﻤﯽ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﺁزﻣﺎﻳﺶ اورﯼ-  130 ﻣﻴﻠﺮ ﺑﻴﺶ از ﺗﺮﮐﻴﺐ زﻳﺴﺘﯽ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﯽ ﺷﻮد . ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺖ ﮐﻪ ﺗﺮﮐﻴﺒﺎت ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﯽ اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﺷﺪﻩ در اﻳﻦ ﺁزﻣﺎﻳﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﮐﻤﺘﺮ از ﺗﻌﺪاد ﻣﻮاد ﻣﻮﺟﻮد در زﻣﻴﻦ اوﻟﻴﻪ اﺳﺖ و ﻧﮑﺘﻪ دوم  اﻳﻨﮑﻪ ﻧﻴﺮوهﺎﯼ ﻣﻮﺟﻮد در ﺁزﻣﺎﻳﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﺤﺪودﺗﺮ از ﻧﻴﺮوهﺎﯼ ﻣﻮﺟﻮد در ﻃﺒﻴﻌﺖ اﺳﺖ .اﺳﺖ ﻧﮑﺘﻪ ﺳﻮم زﻣﺎن اﻧﺪﮎ ﺁزﻣﺎﻳﺶ  . ﺗﺎﮐﻨﻮن ﺁزﻣﺎﻳﺸﻬﺎﯼ ﻓﺮاواﻧﯽ از اﻳﻦ دﺳﺖ ﺻﻮرت ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ و هﺮ ﺑﺎر ﺑﺎ ﻃﺒﻴﻌﯽ ﺗﺮ ﮐﺮدن ﺁزﻣﺎﻳﺶ هﺎ ﺗﻨﻮع و ﻣﻘﺪار ﻣﻮاد زﻳﺴﺘﯽ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﺪﻩ اﻓﺰاﻳﺶ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮﯼ ﭘﻴﺪا ﻣﻴﮑﻨﺪ

نوع فایل:Pdf

سایز: 1.06 MB

تعداد صفحه:16


دانلود با لینک مستقیم


کتاب پیدایش حیات

دانلود مقاله نگاهی گذرا به کتاب ساواک نوشتة کریستین دلانوا

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله نگاهی گذرا به کتاب ساواک نوشتة کریستین دلانوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نگاهی گذرا به کتاب ساواک نوشتة کریستین دلانوا


دانلود مقاله نگاهی گذرا به کتاب ساواک نوشتة کریستین دلانوا

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

 

مقالة:

نگاهی گذرا به کتاب «ساواک» نوشتة کریستین دلانوا

فهرست:

معرفی کتاب

دلیل سردرگمی دانشمندان غربی در تحلیل انقلاب ایران

شکنجه های ساواک در کتاب «ساواک»

معرفی کتاب

ساواک

نویسنده:کریستین دلانوآ

مترجم:عبدالحسین نیک گهر

چاپ:هما

نوبت چاپ:اول، تابستان71

شرح مختصر:

آقای دلانوآ مورخ جوان فرانسوی با نگاه کاملا بی طرفانه چگونه شکل گیری ساواک اقدامات و بازتاب آن در ایران وجهان را بیان کرده وآن را به نقد گذاشته است.

این کتاب تاآخرین بخش خواننده را جذب خود می کند .

کتاب مصور است ودارای ضمیمیه روزنامه های لاتین در مورد فضای ایران در آن زمان می باشد.

دلیل سردرگمی دانشمندان غربی در تحلیل انقلاب ایران

نادیده گرفته شدن عنصر ایدئولوژی و نقش بنیادی دین و مذهب در تحولات سیاسی، اجتماعی در متدلوژی رایج در غرب عامل اصلی بی اعتباری نظریه‌های انقلاب در پرتو انقلاب اسلامی ایران شده است. ماهیت مذهبی این انقلاب نظریه‌های گوناگون دانشمندان علوم اجتماعی و متخصصان علوم سیاسی را پوچ و خنثا کرد. مورّخ فرانسوی کریستین دلانوآ (Christian delanno) در کتاب خود به نام ساواک به همین مطلب تصریح کرده و مداخله عنصر دینی را عامل پوچ و بی اثر شدن همه تحلیل‌ها دانسته است. او می نویسد: با وضعی که با مداخله عنصر دینی در ایران پدید آمده بود همه تحلیل ها، همه دستگاه‌های نیرومند جاسوسی پوچ و بی اثر می شدند.وی در زمینه نقش روحانیان در مبارزه با برنامه دین زدایی شاه چنین نوشته است: آیة اللّه خامنه ای، آیة اللّه بهشتی و... جرمشان افشای سیاست شاه بود. از ابتدای دهه پنجاه ... روحانیان با عناصر پرتحرکشان جنگ آشکاری را با برنامه‌های دین زدایی شاه و نیز با فساد مالی آشکار برخی از اطرافیان شاه در مقایسه با فقر مردم آغاز می کنند. سرکوبی مؤثر روحانیان، وقتی که آنان صف یگانه ای را تشکیل می دادند عملا غیرممکن بود.1616 او با اشاره به ناتوانی ساواک در پیش بینی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله نگاهی گذرا به کتاب ساواک نوشتة کریستین دلانوا

دانلود پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی فصل پنجم ..

اختصاصی از یارا فایل دانلود پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی فصل پنجم .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی فصل پنجم ..


دانلود پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی   فصل پنجم ..

پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی   فصل پنجم

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

 

 

 

 

اهداف فصل پنج

1) نمایش واحد ها و ابزارهای اندازه گیری و مهارت اندازه گیری .

2) بالا بردن سطح علمی و آگاهی نسبت به ابزار های استاندارد اندازه گیری .

3 ) تقویت ارتباط کلامی با بالا بردنفکر بصری .

4) آشنایی با ابزارهای اندازه گیری ، خط کش ، متر و ترازو .

هدف این صفحه آشنایی وآمادگی دانش آموزان برای واحد های استاندارد و دقیق تر در اندازه گیری می باشد . دوم معرفی ابزار های استاندارد اندازه گیری می باشد . سوم پرورش مهارت تفکربصری در اندازه گیری. در تدریس این صفحه با آوردن متر و ترازوی اندازه گیری دانش آموزان یکی یکی می آیند و قد و وزن آن ها توسط دانش آموزان انتخاب شده صورت می گیرد و هر دانش آموز ادازه ی قد و وزن خود را در صفحه یعنوان می نویسد . چون در بحث های بعدبه آن احتیاج دارد . وقتی اندازه گیری ها تمام شد از دانش آموزان می خواهم در گروه خود ببینند چه کسی بیشترین وزن و کمترین وزن را دارد و باگروه های دیگر مقاسه می شود و بیش ترین وزن و کم ترین وزن معلوم می شود که متعلق به کیست برای قد هم همین طور .

تصاویر عنوانی در دوم معمولا در باره ی محیط پیرامون است و از فصل به تم  بر نمی گردد و اندازه گیری وزن هم یکی از واحد های استاندارد در اندازه گیری است . فقط خواسته معرفی کند .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت بررسی کتاب ریاضی دوم ابتدایی فصل پنجم ..