پایان نامه رشته روانشناسی بررسی و مقایسه خلاقیت کودکان اجتماعی و انزوا طلب حدود سنی 8 ساله شهرستان ابهر

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته روانشناسی بررسی و مقایسه خلاقیت کودکان اجتماعی و انزوا طلب حدود سنی 8 ساله شهرستان ابهر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی و مقایسه خلاقیت کودکان اجتماعی  و انزوا طلب  حدود سنی 8 ساله شهرستان ابهربا فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 94

مقدمه :

خلاقیت اصطلاح و واژه اغی است که امروزه در محافل علمی و آموزشی و دانشگاهی و کارگاهی و حتی اذهان عموم مردم کاربرد فراوانی دارد. فراوانی این کاربرد و استفاده از این اصطلاح به موقعّیت فعلی و رشد و ترقّی و پیشرفت جامعه، مربوط می شود. البته این بدان معنی نیست که در سال های گذشته خلاقیت وجود نداشته است زیرا زمینه های پیشرفت و توسعه و رشد و تعالی در عرصه های مختلف که امروزه شاهد هستیم در گذشته پی ریزی شده است. اما آنچه که در حال حاضر احساس می شود یک نیاز عام و عمومی است ولی در گذشته این اصطلاح و واژه بصورت خاص در میان عدّه ای از فرهیختگان و نخبگان مشهود بود. زیرا این عدّه خاص در دانشگاه ها و مراکز علمی کارهای بدیع و نو خلق می کردند ولی امروزه شاهد خلاقیت بسیار جدید و بدیع یک کارگر ساده در کارخانه یا یک کشاورز در تولید یک محصول خاص یا یک گاودار در تربیت و اصلاح نژاد یک دام و یا یک معلّم در ابداع روش جدید تدریس و مطالعه و یا یک تولید کننده در تولید قطعات صنعتی و یا یک خانه دار در طرز استفاده از مواد غذایی و حفظ و نگه داری از آنها هستیم. و این امر در هر حال حاضر باعث توجّه عده زیادی از دسته های مختلف شغلی و عملی هم شده است. خلاقیت بیانگر فرآیندی است که طی آن درک کامل و همه جانبه از یک موضوع پدیده و بازیابی آن در درک زوایای ناپیدا و کشف روابط میان مفاهیم و تجزیه و تحلیل داده ها در فضایی از ابداع و نوجویی بوجود می آید (شجری 1379) تعریف کلی خلاقیت شامل عناصر و پارامترهای چندی است که اولاً خلاقیت یک فرآیند و جریان است و در ضمن در طی فرایند اطلاعات و آگاهی کامل از موضوع که به درک کامل اشاره شده وجود دارد در کنار این آگاهی کامل بازیابی و بازشناسی همه فرایند پدیده یا موضوع در ذهن همراه با زوایا و عناصر مجهول و کشف روابط آن و نیز تجزیه و تحلیل داده ها در هر بخش در انگیزه و فضایی از ابداع و اختراع امر خلاقیت را محقق می سازد. در این گزارش که به موضوع خلاقیت پرداخته ایم به مقایسه این امر در میان کودکان اجتماعی و منزوی حدود سنی 8 ساله اقدام شده است، هر چند از همان آغاز پاسخ این سئوال روشن است که خلاقیت کودکان انزوا طلب و اجتماعی چگونه است؟ ولی باید غافل نبود که گاهی کودکان انزوا طلب اتفاقاً به دلیل خلاقیت و در فکر فرو رفتن به خاطر موضوعی منزوی شده اند و باید دقت کافی بعمل آید که در این تحقیق به زمینه های این موارد اشاره شده است.

« فهرست مطالب »
عنوان                                              صفحه
 فصل اول :                                         1
 مقدمه                                               2
کلیات ( بیان مساله )                           4
 اهمیت و ضرورت مساله                      12
 اهداف تحقیق                                     13
 فرضیات تحقیق                                   14
تعاریف عملیاتی متغیرها                        14
 فصل دوم :                                         16
یادگیری خلاق                                       17
 تحریک نیمکره های مغز                        19
 گسترش دامنه فعالیت مغز                   21
 حافظه                                                 23
 شناخت حافظه                                      24
 حافظه در تشبیه                                   24
 حافظه و عضله                                      25
 حافظه و انبار                                       25
تفاوت های فردی در صفات اجتماعی مختلف  26
« فهرست مطالب »
عنوان                                               صفحه
ارتباط و مکالمه                                     28
مبادلات کلامی                                      29
 آفرینندگی                                          31
 توانایی ها آفریننده                              33
 ویژگی های افراد آفریننده                    34
 آفرینندگی و هوش و استعداد تحصیلی  36
 روش آموزش آفرینندگی                     36
 فصل سوم :                                        43
 روش تحقیق                                      44
 جامعه                                                46
حجم  نمونه                                         47
 ابزار گردآوری اطلاعات                        48
  داده های خام نمرات اجتماعی و انزوا و خلاقیت   49
 نمودار شماره 1 فراوانی کودکان منزوی و اجتماعی51
نمودار پراکنش                                    56

 
 « فهرست مطالب »
عنوان                                               صفحه
فصل چهارم :                                        59
تحلیل یافته ها                                     60
تحلیل نموداری یافته ها                        62
 تحلیل استنباطی یافته ها                      63
 تحلیل آلفای کرونباخ                            64
 اعتبار و روایی ابزار گردآوری اطلاعات    65
 فصل پنجم :                                        68
 نتیجه گیری                                         69
 محدودیت ها و مشکلات تحقیق             72
 پیشنهادات                                         75
ضمائم و پیوست ها (خلاقیت تورنس)    77
منابع و مأخذ                                        92