کتاب ایمنی و سلامت در مدارس(محسن قوی،شهره بدیهیان،فریبا عصمتی،اعظم زاده خانی،صدیقه متشکری)

اختصاصی از یارا فایل کتاب ایمنی و سلامت در مدارس(محسن قوی،شهره بدیهیان،فریبا عصمتی،اعظم زاده خانی،صدیقه متشکری) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

ایمنی و سلامت در مدارس(محسن قوی،شهره بدیهیان،فریبا عصمتی،اعظم زاده خانی،صدیقه متشکری)

• سعید قوی کارشناس بهداشت عمومی علوم پزشکی بیرجند
• حسن پیلارام کارشناس بهداشت عمومی علوم پزشکی مشهد
• دکتر حسین اسد زاده لطف آباد پزشک عمومی شهر مشهد
• دکتر رضا صابری تولایی رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه2 مشهد
• محمدحسن شکفته معاون آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 مشهد
• حسین مظهری مجد کارشناس نیروی انسانی معاونت بهداشت بیرجند
• حسین محمدی کارشناس آموزش سلامت مرکز بهداشت طبس
• مینا سادات بهدانی کارشناس بهداشت حرفه ای علوم پزشکی بیرجند
• مسعود حسن زاده ، مدرس و مسئول بهداشت خانه های معلم مشهد
• مصطفی غلامی فدردی مسئول مرکز سلامت جامعه شهید بهشتی تربت حیدریه

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مقدمه:

مدارس بهترین محل برای پیاده کردن اهداف بهداشت می باشند و دانش آموزان امروز پدران و مادران فردا هستند. در صورتی که با مفاهیم، طرز برخوردها و الگوهای رفتاری صحیح آشنا شوند، از آنجایی که این مفاهیم در رفتارهای سنین شکل گیری کسب شده اند به صورت پایدار باقی می مانند و این امر موجب می شود آنها از تمام فواید تندرستی بهره مند شوند و تاثیر عمیقی بر شیوه ی زندگی خود و خانواده ای که در آینده تشکیل خواهند داد و به طور کلی جامعه بگذارند. ایمنی وسلامت مدارس از اصول اولیه بهداشت مدارس است و بدون شک یکی از مولفه هایی که در آموزش و پرورش کودکان تاثیر اجتناب ناپذیری دارد، محیط مادی و فیزیکی مدرسه باید به گونه ای باشد تا از هر لحاظ به نیازهای جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان پاسخ دهد .برخورداری کودکان از امکانات بهداشتی و مراقبتی مناسب در سنین تحصیل می تواند نتایج مطلوبی داشته باشد، چون میزان از قوه به فعل در آمدن نیروی درک و دریافتی آنان را به حداکثر پتانسیل خود افزایش می دهد و از افت ناموجه تحصیلی میلیون ها دانش آموز جلوگیری کند و در نتیجه از اتلاف بودجه های وسیع هزینه شده در این راه می کاهد.تعلیم و تربیت در شرایط ایمنی و بهداشتی و برخورداری از خدمات بهداشتی درمانی یکی از حقوق مسلم فردی و اجتماعی دانش آموزان می باشد. به همین دلیل است که بهبود شرایط بهداشتی در محیط های آموزشی همواره باید در برنامه ریزی های آموزشی در اولویت قرار گیرد.