یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

پروژه حفاظت خطوط در مقابل اضافه ولتاژ

اختصاصی از یارا فایل پروژه حفاظت خطوط در مقابل اضافه ولتاژ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه حفاظت خطوط در مقابل اضافه ولتاژ


پروژه حفاظت خطوط در مقابل اضافه ولتاژ

فایل : PDF-Word

تعداد صفحه : 42

اصولآ هر تغییر ناگهانی در شرایط کار و یا  آرایش سیستم یک پدیده ی گذرا نامیده میشود . با توجه به این مطلب اضافه ولتاژها پدیده های گذرایی هستند که روی ولتاژ نامی سیستم قدرت قرار گرفته و باعث ایجاد نویز و پارازیت ، تخریب تجهیزات و ایجاد وقفه و قطعی در سرویس دهی سیستم قدرت شده و در نتیجه باعث کاهش قابلیت اطمینان و کیفیت توان می شود.

این اضافه ولتاژ گذرا به صورت موج اضافه ولتاژ در شبکه ظاهر گشته با سرعتی نزدیک سرعت نور در طول هادی ها منتشر می گردند. اضافه ولتاژ ناشی از صاعقه یا کلیدزنی ممکن است باعث ایجاد اتصالی بین فاز با فاز یا  فاز با زمین گردد.

فهرست مطالب

مقدمه

معرفی انواع اضافه ولتاژ ها

اضافه های ولتاژ های پایدار

اضافه ولتاژموقت

پدیده فرانتی

اضافه ولتاژ های گذرا

اضافه ولتاژهای صاعقه

انواع برخورد صاعقه

برخورد صاعقه به سر دکل

برخورد صاعقه به سیم گارد

برخورد صاعقه به نزدیکی هادی

عوامل ایجاد اضافه ولتاژ براثر برخورد غیرمستقیم صاعقه

اضافه ولتاژهای کلید زنی

عوامل موثر بر میزان اضافه ولتاژهای کلیدزنی

تئوری امواج سیار و بازتابش

راههای حفاظت در برابر اضافه ولتاژ

منابع

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه حفاظت خطوط در مقابل اضافه ولتاژ

تحقیق درباره بررسی صنایع فرهنگی فرانسه

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درباره بررسی صنایع فرهنگی فرانسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره بررسی صنایع فرهنگی فرانسه


تحقیق درباره بررسی صنایع فرهنگی فرانسه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه47

بخشی از فهرست مطالب

میراث فرهنگی

دستورالعمل های کلی سیاست فرهنگی

ساختارهای سازمانی و اداری

 نمودار سازمانی وزارت فرهنگ

صنایع فرهنگی فرانسه

صنایع

از جمله مهم‌ترین صنایع کشور می‌توان به صنایع فلزکاری، ماشین‌آلات، شیمیایی، وسائط نقلیه، مواد غذایی و مشروبات، منسوجات و البسه، هواپیماسازی، کشتی‌سازی، پتروشیمی، الکتریکی، اتمی و جنگ‌افزار اشاره نمود. گندم، جو، سیب‌زمینی، چغندرقند، سیب، ذرت، برنج، انگور، ماهی، گاو و خوک نیز مهم‌ترین محصولات کشاورزی و دامپروری کشور را تشکیل می‌دهند.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره بررسی صنایع فرهنگی فرانسه

دانلود پروژه کارگاه تاسیسات شهری

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه کارگاه تاسیسات شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه کارگاه تاسیسات شهری


دانلود پروژه کارگاه تاسیسات شهری

در زیر ساختمان ها و خیابانهای یک شهر امروزی ،شبکه ای متشکل از دیوارها،ستون ها،کابلها، لوله هاو تونلها وجود داردکه همگی آنها برای برآورده کردن نیازهای اساسی ساکنان شهر لازم هستند.همان طور که دیوارها و ستونها، ساختمانهای شهر،پلها و برجها را برپا می دارند،لوله ها، کابلهاو تونلها نیز نیازهای اساسی زندگی از قبیل آب، برق و گاز را تامین می کنند.

هر چه شهر بزرگتر باشد این شبکه پیچیده تر می گردد.چون این شبکه بزرگ به ندرت دیده میشود،تصور پیچیدگی اش دشوار است و کارایی اش را همواره به سختی می توان فهمید.تا زمانی که یک کابل برق قطع نشود یا یک شاه لوله نترکد ما به گستردگی وابستگیمان به این شبکه وسیع پی نخواهیم برد.بنابر این در این پروزه سعی ما بر این است که بررسی و شناخت تجهیزات شبکه برق رسانی-آب و فاضلاب و تعیین استانداردهایی که جهت استقرار این تاسیسات وجود دارد مورد بررسی قرار گیرد.

* هدف مساله:

همانگونه که فضای توده های ساختمانی در بر دارنده سازه هایی برای تحمل بار آنهاست، فضای 

خیابان ها و پیاده روها نیز دارای شبکه هایی است که برای خدمات رسانی به مردم لازم است .

شبکه های اساسی که ما آنها را ((شبکه های خدماتی)) می نامیم شامل شبکه آبرسانی،انتقال فاضلاب، شبکه زه کشی، انتقال برق و بخارو گاز و شبکه ارتباطی تلفنی است.

   با توجه به این مسائل، هدف از بررسی تاسیسات و تجهیزات محله مورد مطالعه شناخت دقیق هر یک از تاسیسات شهری بویژه تاسیسات برق می باشد و اینکه آیا این تاسیسات جوابگوی نیاز ساکنین محله مورد نظر است یا خیر؟

* ضرورت مسئله :

با توجه به اینکه برق یکی از نیازهای اساسی انسانها است ، رسیدگی به این نیاز باید  اولویت قرار گیرد . از این رو باید دقت شود تا تاسیسات مورد استفاده برق از استاندارد کافی برخوردار باشند .به همین دلیل سعی می کنیم تا در این تحقیق به شناسایی و بررسی تاسیسات برق منطقه 8 بپردازیم .

* سوالات اساسی :

1) آیا تاسیسات برق رسانی در محدوده مورد مطالعه جوابگوی نیاز محله می باشد ؟

2) آیا تاسیسات برق محدوده مطابق با استاندارد های توسعه پایدار است ؟

3) پروژه های لازم الاجرا در محدوده کدام اند ؟

گام اول : با مراجعه به شرکت ها و ارگان های مختلف و مطالعات کتابخانه ای ،  جمع آوری اطلاعات و نقشه های محدوده ی مورد بررسی توسط گروه انجام گرفت .     1) شرکت برق منطقه 8

 2) شرکت برق  واحد کوهسنگی

3) شرکت برق واحد خیام

4) شرکت برق  فلکه ضد

5) شهرداری منطقه 8

6) شرکت گاز

7) شرکت مهندسی شایگان تراز شرق (گاز)

گام دوم : تنظیم و پرکردن پرسشنامه ، که منجر به  شناخت نسبی از محدوده شد .

گام سوم : با کنار هم قرار دادن اطلاعات پرسشنامه ها و مشاهدات میدانی ، به نقاط قوت و ضعف محدوده دست یافتیم .

گام چهارم : تشکیل ماتریس SWOT   

گام پنجم : نتیجه گیری و ارائه راهکار

گام ششم : با توجه به عناوین عنوان شده ، گزارش نهایی تدوین شد و آماده ارائه نهایی گردید.

محدوده مورد نظر هسته شهری بین خیابان های آزادی ، آیت الله شیرازی، امام خمینی و کوچه شاهین فر می باشد. این محدوده در مرکز شهر و زیر نظر شهرداری منطقه ؟؟ قرار دارد. مساحت محدوده ی مورد نظر بر اساس نقشه های پایه برابر 15  هکتار می باشد .

  • ویژگی های جغرافیایی :

در ابتدا باید به این نکته اشاره کنیم که اقلیم محدوده از اقلیم شهر مشهد تبعیت می کند ، بنابراین با بررسی اقلیم شهر مشهد ، می توان نتایج مربوط به اقلیم منطقه را ارزیابی کرد :

ایران با قرار گرفتن بین 25 و 40 درجه عرض جغرافیایی شمالی در منطقه گرم قرار دارد و از نظر ارتفاع نیز، فلات مرتفعی است که مجموع سطوحی از آن که ارتفاعشان از سطح دریا کمتر از 475 متر است ، درصد بسیار کمی از سطح کل کشور را تشکیل می‌دهند. ایران از 4 منطقه اقلیمی زیر تشکیل شده است :

  • اقلیم معتدل و مرطوب (سواحل جنوبی دریای خزر)
    • اقلیم سرد (کوهستان‌های غربی)
    • اقلیم گرم و خشک (فلات مرکزی)
    • اقلیم گرم و مرطوب (سواحل جنوبی)

شهر مشهد جز مناطق نیمه بیابانی اقلیم گرم و خشک (فلات مرکزی) محسوب می شود که دارای تابستان هوایی گرم و در زمستان هوای سرد می باشد. ارتفاع شهر از سطح دریا ۹۸۰ متراست.

 مهمترین ارتفاعات این ناحیه را  هزارمسجد در شمال‌شرق و شرق و رشته‌کوه بینالود در غرب و جنوب غربی آن شکل می‌دهد .

در طرح جامع مشهد در مورد ویژه گی های اقلیمی مشهد به این موارد اشاره شده است :

  • پایین بودن دمای هوا در زمستان در مقایسه با بالا بودن دمای هوا در تابستان بحرانی تر است.
  • نیاز به گرم کردن فضاهای داخلی بیش از 6 برابر نیاز به سرد کردن آنها است.
  • در تابستان می توان با افزایش رطوبت به هوا دمای آن را در حد آسایش انسان تعدیل نمود اما در زمستان گرم کردن هوا به طور طبیعی یعنی با استفاده از تابش آفتاب امکان پذیر نیست.
  • توجه به جهت وزش باد در ماههای سرد حائز اهمیت است.
  • شرایط هوا در روزهای تابستان گرم و در شبها مطلوب است.
  • مواقع گرم سال محدوده کوچکی از کل مواقع سال را تشکیل می دهند.

طرح جامع مشهد در رابطه با طراحی محیط مسکونی با توجه به ویژگی های اقلیمی مشهد پیشنهاداتی داده شده است که عبارت اند از :

  • استفاده از مصالح ساختمانی سنگین
  • استفاده از پلانهای فشرده
  • پیش بینی بارشوهای کوچک
  • پیش بینی فضاهای خارجی قابل استفاده در تابستان
  • به حداقل رساندن سطوح خارج ساختمان
  • در طراحی مجموعه های مسکونی، پیشنهاد ساختمانی گروهی یا به هم چسبیده بافت مجموعه متراکم
  • قرار دادن ساختمانها در داخل فاصله ممکن نسبت به یکدیگر

2-1-2 ) ویژگی کالبدی :

با توجه به تحقیقات میدانی ویژگی های کالبدی محدوده به قرار زیر می باشند :

1-2-1-2 ) قدمت ابنیه :

با توجه به جدول فوق مشاهده می شود که قدمت ابنیه محدوده عمدتا 28 سال به بالاست

-2-1-2 ) کیفیت ابنیه :

3-2-1-2 ) تعداد طبقات :

. قدمت محدوده عمدتا 28 سال به بالاست و اکثر آنها نیاز به مرمت دارند متوسط تعداد طبقات 2_3 می باشد و بیشتر ساختمان ها ویلایی هستند اما تمایل به بلند مرتبه سازی در بافت دیده می شود .و تعداد آپارتمان های مرتفع به مرور زمان رو به ازدیاد است . هسته مرکزی بافت را کاربری های مسکونی تشکیل داده و مرز حوزه توسط کاربری های تجاری پوشش داده شده .

از مسائل اساسی در مورد محدوده که باید توسط شهرداری رسیدگی شود ، توجه به زیبا سازی منظر در این بخش از شهر است . عرض کم معابر مانع از وجود فضای سبز در سطح محلات شده . کف سازی خیابان ها قدیمی و فرسوده است و نیاز به ترمیم و به سازی دارد .

قسمت های شمال و شمال غرب بافت طی پروژه میدان شهدا تخریب خواهد شد و بخشی از ساختمان های تجاری و اداری این پروژه در این مکان ساخته خواهد شد این مسئله تاثیر زیادی بر بافت اطراف خود می گذارد و تحت تاثیر این پروژه نوسازی در سایر نقاط بافت نیز ایجاد خواهد شد .

جمعیت کل مجموعه حدود 1320 نفر است که شامل 331 خانوار و بعد خانوار 3.99 نفر می باشد

ازویژگی های مهم این محدوده  وجود بارگاه باشکوه امام هشتم در مرکز شهر و در نزدیکی محدوده ی مورد نظر است که در حال حاضر سالی 12 تا 14 میلیون نفر زایر دارد و پیش بینی می شود تا پایان قرن (سال 1400 شمسی ) به حدود30 میلیون نفر برسد .

شامل 70 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه کارگاه تاسیسات شهری

دانلود مقاله شادابی در مدرسه

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله شادابی در مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله شادابی در مدرسه


دانلود مقاله شادابی در مدرسه

در شرایطی که بیشتر خانه‌های شهری تبدیل به آپارتمان‌های کوچک و به دور از فضاهای بازی شده است، حداقل کاری که می‌توان برای تامین بهداشت جسمی و روحی کودکان و نوجوانان داشته باشیم، ایجاد فضای شادی‌بخش در مدرسه است.

دانش‌آموزان چندین ساعت از روز را در مدرسه می‌گذرانند و اگر فضاسازی مناسبی در مدارس انجام شود، به شاد زیستن فرزندان خود کمک کرده‌ایم.‏

شاداب سازی مدارس را باید در ابعاد ظاهری و ابعاد معنوی جست و جو کرد. همچنین برای دستیابی به تحقق آرمان‌های مربوط به شاداب سازی مدارس باید تحولی جدی در نگرش مدیران و مسئولان نظام آموزش و پرورش ایجاد شود.‏

براى این که سلامت جسمانى و روانى کودکان، دانش‌آموزان، اطرافیان و خودمان حفظ شود، باید سعى کنیم با شناسایى عوامل مؤثر بر شادى، موجبات تقویت عوامل مثبت و تقلیل عوامل منفى مؤثر بر شادى را فراهم کنیم. 

از آن جا که شادى بزرگترها عامل مؤثر در شادى و نشاط کودکان است و اولیا و مربیان غمگین نمى توانند فرزندان و دانش‌آموزانى شاد تربیت کنند، با ارائه نظام اعتقادى درست براى دستیابى به شادى، مى توان به افزایش شادى در میان افراد جامعه کمک کرد. به این ترتیب مردم مى توانند تغییرى مثبت در زندگى خود به وجود آورند، احساس پیشرفت و لذت در زندگى داشته باشند و به شادى دائمى دست یابند و فقط در این صورت است که مى توانند شادى را در وجود فرزندانشان نیز پرورش دهند.

 سیراب نشدن فرزندان از محبت و عاطفه کافی، بی تعادلی روحی و روانی را به‌دنبال دارد. ناآشنایی خانواده‌ها با روش‌های مؤثر تعلیم و تربیت را می‌توان با آموزش احساس مسئولیت در برابر خود، خانواده، واقع بینی همراه با نگرش مثبت، تقویت روحیه همکاری و کار گروهی، آموزش مهارت‌های زندگی، تقویت مهارت ادراکی و..... به کمک تمامی دست‌اندرکاران محیط آموزش تا حدود زیادی حل کرد تا در نهایت محیطی شاداب و البته قانونمند ایجاد شود و فرزندانی مفید، هدفمند و کاربردی پرورش یابند.‏ 

مدارس، تامین‌کننده نیروی کیفی جامعه‌اند، نه فقط تامین‌کننده تعداد زیادی نیروی انسانی که به‌عنوان تحصیل کرده، روانه جامعه می‌شوند. پس شناسایی و ایجاد زمینه برای رشد خصایل ممتاز بشری، اولین دغدغه دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت در فعالیت‌های علمی یا فرهنگی است که باید با تمام وجود، خود را وقف ایفای این وظیفه سنگین کنند.

‏نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل همه ابعاد وجودی یک دانش‌آموز در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می‌شود. چنانچه یک بعد از این ابعاد دچار صدمه شود، یا مورد غفلت قرار گیرد، دانش‌آموز به توانایی‌ها و شایستگی‌های کامل دست نخواهد یافت.‏ 

شاد زیستن برای کودک به همان اندازه مهم است که تغدیه خوب، محبت کردن و حفاظت از او اهمیت دارد. زیرا سلامت روحی، روانی و جسمانی او را تامین می‌کند. 

میزان شادی و خنده در مدارس ما بسیار پایین است. در مدرسه خالی از شادی، سخن‌گفتن از شادی قدری مشکل خواهد بود. یکی از مشکلات هر جامعه، غفلت از شادی و نشاط و در نتیجه افزایش بیماری‌های مختلف روانی از قبیل اضطراب و افسردگی است. زندگی با شادی و نشاط معنا پیدا می‌کند و در پرتو آن دانش‌آموزان به ویژه در دوران نوجوانی و جوانی می‌توانند پله‌های ترقی را بپیمایند. جامعه زنده و پویا جامعه‌ای است که عناصر شادی‌آفرین در آن فراوان باشد.‏

 در گذشته به‌نظر می‌رسید که وظیفه آموزش و پرورش، تولید عده‌ای فارغ التحصیل است که فقط بتوانند امرار معاش کنند، اما چنین می‌نماید که در قرن جدید نظام‌های آموزش و پرورش این مرحله را پشت سر گذاشته‌اند و سرلوحه تعلیم و تربیت در یک جمله خلاصه شده است: «شوق زندگی کردن را به دانش‌آموزان بیاموزیم». پس باید معتقد باشیم که درحقیقت رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است.‏ 

در آموزش و پرورش مدرن، افزون بر مهارت‌های خواندن، حساب کردن و نوشتن، نیازهای جدیدی در قالب کسب مهارت زیستن و حل مسأله و چگونگی رویارویی با چالش‌های هزاره سوم مطرح شده است. هرگونه ارتباط و تعلیمی که بدون روح تحرک، پویایی و شادی باشد، به شکست منتهی می‌شود. ‏

تعریف شادی از دیدگاه روانشناختی ‏ 

روانشناسی به نام دیوید مایرز، سلامت روانی فرد را در میزان داشتن سرخوشی فرد می‌داند و سرخوشی (خوشحالی) را چنین تعریف می‌کند: «نوعی احساس امنیت. احساس این که زندگی به طور کلی به خوبی می‌گذرد»‏.

این حالت خوشی و نشاط،زودگذر نیست و دارای دوام نسبتا پایداری است که بستگی به عوامل متعددی دارد.‏ 

به گفته « مایرز» خوشحالی به سن یا میزان درآمد، مرد یا زن بودن بستگی ندارد، ولی به بعضی خصوصیات شخصیت فرد و مهارت‌های او، داشتن روابط نزدیک با دیگران و برخورداری از اعتقادات مذهبی و عمل کردن به آنها مربوط است.‏ 

شامل 8 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله شادابی در مدرسه

آشنایی با دفاع مقدس

اختصاصی از یارا فایل آشنایی با دفاع مقدس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع این کتاب جنگ ایران و عراق از سال 1359 تا 1367 می باشد و بطور کلی به تمام مسائل پرداخته است.


دانلود با لینک مستقیم


آشنایی با دفاع مقدس