چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

اختصاصی از یارا فایل چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

38 صفحه

چکیده 6

مقدمه. 7

توصیف وضعیت موجود. 8

بیان مسئله : 8

تعریف واژگان : 9

بیش فعال. 9

گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 11

یافته های علمی: 11

تعریف بیش فعالی ADHD : 11

انواع بیش‌فعالی : 11

1. نوع تکانشی - بیش‌فعالی: 12
2. نوع ترکیبی : 14

علل بیش فعالی.. 14

علائم. 15

عوارض  : 17

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 18

روشهای گرد آوری اطلاعات.. 23

مشاهده: 23

مصاحبه : 24

پیشینه تحقیق.. 25

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 26

خلاصه یافته های اولیه : 26

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی.. 27

اعتبار بخشی به راه حل ها: 29

شیوه های اجرا: 29

شواهد 2. 32

نتیجه گیری و پیشنهادات.. 34

ضمائم. 35

پرسش نامه تشخیص و تعیین شدت علایم بیش فعالی.. 35

منابع. 38