نوع فایل: word
قابل ویرایش 214 صفحه
مقدمه:
کمرنگ بودن مسئله پژوهش و تحقیق در سیستم آموزشی کشورما باعث گردیده است , تا آموزش در محدوده تئوریک شکل بپذیرد . نتیجه این فرآیند عدم بهره وری بهینه از توانمندی های ذهنی و فکری نوجوانان و جوانان را باعث گردیده است . این موضوع می طلبد که به موازات کارتئوری , کار علمی و پژوهشی و تحقیق انجام گرفته تا بتوانیم حداکثر بهره وری را پیش رو داشته باشیم .
با توجه به پیشرفت روز افزون علم و تکنولوژی در عصر حاضر و تغییر بسیاری از امور بواسطه آن و در مقایسه با سایر کشورها جای خالی فضاهای پژوهشی در عرصه آموزش و پژوهش بسیار احساس می گردد .
از آنجا که طرح های پژوهشی بستر ارتقاء هر جامعه ای می باشد, وجود روحیه پژوهشگری از کودکی بسیار ضروری است .
این امر در کشورهای صنعتی بسیار مورد توجه است و کودکان از ابتدای دوران آموزش با روحیه پژوهشگری آشنا می گردند و اما در کشور ما با توجه به شیوه یادگیری قدیمی که بر اساس سیستم محفوظات ذهنی است , به پژوهش کمتر توجه شده است و بیشتر به آموزش قدیمی تکیه شده است .
پژوهش به عنوان فرآیند علمی در جهت ایجاد حس کنجکاوی در دانش آموز است . از اینرو در امر پژوهش نظر برآن است که شیوه هایی بکارگرفته شود که دانش آموزان ضمن فراگیری مفاهیم و مطالب علمی , چگونگی روند سازمان یافته تفکر را تمرین کنند و به تدریج با مفهوم و کاربرد هر یک از آنها آشنا شوند .
این موضوع بحث و نگرشی نو را درباره فضاهای آموزشی و به طور کلی عرصه های آموزشی می طلبد .
فهرست مطالب:
فصل اول : مطالعات پایه
فصل دوم : مطالعات تکمیلی
فصل سوم : مطالعات تطبیقی
فصل چهارم : مطالعات اقلیم و زمینه
فصل پنجم : اصول طراحی
فصل ششم : طراحی
منابع ومأخذ:
کتابها :
رشد و شخصیت کودک , پاول هنری و دیگران , ترجمه مهشید یاساری .
نقدی بر ناکارآمدی آموزش و پرورش در ایران , ابوالحس بهرامپوری .
آزمایشات علوم برای دوره آمادگی دبستان , جین هارلان , ترجمه مهتاب امان پور .
نقش بازی در پرورش فکری کودکان , ترجمه مهدی باباجان .
آموزش و پرورش دوران نخستین کودکی , کارل سیفلت , ترجمه نینا باربور .
گامی فراتر درآموزش علوم , محمد علی شمعی , پرویز امین پور .
آموزش علوم نوین , ساندکارین , ترجمه حسین نیر .
راهنمای آموزش لوحه های علوم , منوچهر ترکمان .
نشریه رشد تکنولوژی آموزشی شماره های : 145,142 , 159,147.
پایان نامه ها :
باغ بینش , سوسن نورمحمدی , دانشگاه تهران .
یک روز با کودک , منوچهر معظمی , دانشگاه تهران .
مدرسه دوست , مریم قربانی , دانشگاه آزاد واحد جنوب .
- children's city. com
www .sience center .com
- toyoma center .com
پروژه مرکز علمی - پژوهشی کودکان ( پژوهشسرای دانش آموزی). doc