دانلود پروژه آمار دبیرستان تاثیرآموزش مهارت های زندگی به اولیاء در سازگاری اجتماعی دانش آموزان با فرمت ورد و AXE و قابل ویرایش تعداد صفحات 40
دانلود پروژه آمار آماده
مقدمه
خانواده سنگ زیر بنای هر جامعه بزرگ انسانی است و در استحکام روابط اجتماعی، رشد و تعالی یکایک اعضای جامعه، نقشی بنیادین دارد. به نظر می رسد که با ارائه آموزش های لازم و مناسب به والدین می توان استعدادهای بالقوه و نهفته دانش آموزان را شکوفا نموده و در نهایت آنها را برای پذیرش هنجارهای اجتماعی آماده نمود. بدون شک خانواده نقش به سزایی در رشد و شکوفایی، این جامعه سازان آینده دارد لذا صرف هزینه ، وقت و برنامه ریزی جهت بالا بردن کمیت و کیفیت موضوع ارائه آموزش به خانواده ها امری مهم و ضروری می باشد لذا بر عهده مسئولین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت می باشد که با دادن آموزش های لازم به والدین و اصلاح خانواه ها در نهایت جامعه ای پویا و متحرک بسازند از آنجا که پایه رشد اجتماعی و شخصیت دانش آموزان در خانواده و خصوصاً سالهای اول زندگی نهاده می شود و لذا هر اندازه والدین نسبت به نقشها و مسئولیتهای خود در قبال یکدیگر و فرزندان آگاه باشند در خصوص امر فوق موفق تر عمل می کنند.یکی از حیاتی ترین نیازهای بشری آموزش است که به منظور تعالی انسانها و کمک به آنان در جهت سازگاری با اوضاع و شرایط متفاوت صورت می گیرد. به عبارت دیگر علم و یادگیری به انسان توانایی می بخشد که محیط را مطابق با نیازهای خویش تنظیم و سازماندهی کند. به همین جهت توسعه بی سابقه اقتصادی ، اجتماعی و پیشرفت های سریع فن آوری در سالهای اخیر را ناشی از آموزش انسان های می دانند. از طرف دیگر پیشرفت علم و فن آوری و تخصصی شدن امور نیازمند توسعه ظرفیت ها و قابلیت ها انسانی است که نیل به این منظور سه نیاز به آموزش را بیش از پیش افزایش داد برای اینکه به آموزش از دید توسعه انسانی نگریسته شود، لازم است که سیستم تعلیم و تربیت جامعه همواره شکل و کارایی خود را مورد تحقیق و بازنگری قرار دهد تا بتواند با استفاده از فن آوری روز نیازهای امروز جامعه را بشناسد و پاسخ مناسبی برای چگونگی برنامه آموزش انسانها ارائه نماید.
دانلود پروژه آمار دبیرستان تاثیرآموزش مهارت های زندگی به اولیاء در سازگاری اجتماعی دانش آموزان با فرمت ورد و AXE و قابل ویرایش تعداد صفحات 40
دانلود پروژه آمار آماده
مقدمه
خانواده سنگ زیر بنای هر جامعه بزرگ انسانی است و در استحکام روابط اجتماعی، رشد و تعالی یکایک اعضای جامعه، نقشی بنیادین دارد. به نظر می رسد که با ارائه آموزش های لازم و مناسب به والدین می توان استعدادهای بالقوه و نهفته دانش آموزان را شکوفا نموده و در نهایت آنها را برای پذیرش هنجارهای اجتماعی آماده نمود. بدون شک خانواده نقش به سزایی در رشد و شکوفایی، این جامعه سازان آینده دارد لذا صرف هزینه ، وقت و برنامه ریزی جهت بالا بردن کمیت و کیفیت موضوع ارائه آموزش به خانواده ها امری مهم و ضروری می باشد لذا بر عهده مسئولین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت می باشد که با دادن آموزش های لازم به والدین و اصلاح خانواه ها در نهایت جامعه ای پویا و متحرک بسازند از آنجا که پایه رشد اجتماعی و شخصیت دانش آموزان در خانواده و خصوصاً سالهای اول زندگی نهاده می شود و لذا هر اندازه والدین نسبت به نقشها و مسئولیتهای خود در قبال یکدیگر و فرزندان آگاه باشند در خصوص امر فوق موفق تر عمل می کنند.یکی از حیاتی ترین نیازهای بشری آموزش است که به منظور تعالی انسانها و کمک به آنان در جهت سازگاری با اوضاع و شرایط متفاوت صورت می گیرد. به عبارت دیگر علم و یادگیری به انسان توانایی می بخشد که محیط را مطابق با نیازهای خویش تنظیم و سازماندهی کند. به همین جهت توسعه بی سابقه اقتصادی ، اجتماعی و پیشرفت های سریع فن آوری در سالهای اخیر را ناشی از آموزش انسان های می دانند. از طرف دیگر پیشرفت علم و فن آوری و تخصصی شدن امور نیازمند توسعه ظرفیت ها و قابلیت ها انسانی است که نیل به این منظور سه نیاز به آموزش را بیش از پیش افزایش داد برای اینکه به آموزش از دید توسعه انسانی نگریسته شود، لازم است که سیستم تعلیم و تربیت جامعه همواره شکل و کارایی خود را مورد تحقیق و بازنگری قرار دهد تا بتواند با استفاده از فن آوری روز نیازهای امروز جامعه را بشناسد و پاسخ مناسبی برای چگونگی برنامه آموزش انسانها ارائه نماید.
دانلود مقاله در رابطه با جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اولیاء و مربیان با موضوع چگونه میتوان مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش داد؟
با فرمت ورد و قابل ویرایش و در کاربرگ های شماره یک و دو پذیرش طرح های اجرایی
شامل
عنوان طرح :
تعریف و تبیین موضوع یا مساله :
اهمیت و ضرورت اجرای طرح :
اهداف طرح ( مشتمل بر هدف اصلی و هدف های فرعی) :
مراحل و نحوه اجرای طرح :
نتایج و کابردهای عملی طرح :
همه چیز برای ارائه به جشنواره محیاست کافی است اسم خود را نوشته و پرینت بگیرید.
دانلود طرح تجربی جهت مشارکت در جشنواره تجربیات فردی سنجش و ارزیابی
طرح های مورد نظر در این مجموعه در محور های زیر طراحی شده اند:
1-ابتکارات فردی سنجش و ارزشیابی
2-ابتکارات و پیشنهادات حرفه ای
این طرح و ابتکار به صورت کامل و دقیق با فرمت ورد و قابل ویرایش در ... صفحه در مورد پست سازمانی مورد نظر گرد آوری شده است. فهرست مطالب ارائه شده در این طرح /ابتکار عبارتند از :
الف : عنوان
ب-مقدمه کوتاه
پ-بیان وضعیت موجود
ت-شناسایی مسئله
ث-جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات
ج-طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی آن
چ-چگونگی اجرا و نتایج حاصله
ح-محدودیت ها و پیشنهادات
با هم بخشی از طرح/ابتکار حاضر را مشاهده می کنیم:
مقدمه کوتاه
بیتردید انجمن های اولیا و مربیان به عنوان قدیمی ترین نهاد مشارکتی در آموزش و پرورش میباشند که «به منظور تقویت همکاری و مشارکت اولیای دانشآموزان برای کمک به ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و پرورشی و گسترش ارتباط در کانون مقدس خانه و آموزشگاه، تلاش می نماید»؛ وانگهی تعلیم و تربیت در نظام جمهوری اسلامی از جمله مهم ترین و اساسی ترین نهادهای کشور است که جایگاه اعتقادی و آرمانی آن، اهمیت آن را مضاعف می سازد. و برای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت، علاوه بر دستگاه آموزش و پرورش، پدران و مادران ( اولیا ) نیز مسولیت مشترک دارند. سازمان یونسکو توصیه می کند : «باید راهبردهایی به وجود آید که بتوان خانوادهها را در امر آموزش فرزندان خود مشارکت داد». و در فصل سوم قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش، ذیل عنوان اصول و مبانی و خط مشی کلی آموزش و پرورش ماده هفتم آمده است که «به منظور تعمیم و توسعه آموزش و پرورش در کشور، زمینههای جلب مشارکت اولیاء در امر آموزش و پرورش از هر طریق ممکن فراهم آید». به این تربیت، زمینههای لازم و مناسب برای همکاری هر چه بیشتر بین اولیا و آموزش و پرورش مهیا گردیده است، و حتی با توجه به اهمیت و حساسیت فوقالعاده موضوع، یکی از وظایف آموزش و پرورش استمداد از اولیا در تعلیم و تربیت تعیین گردیده است، به نحوی که در ماده 26 قانون فوق به این امر مهم عنایت شده است: «ارتباط مستمر با اولیای دانشآموزان و استمداد از آنها در تعلیم و تربیت با توجه به نقش عظیم خانواده در این امر خطیر». با توجه به آنچه گفته شد در سال تحصیلی اخیر وقتی متوجه گردیدم ارتباط اولیاء با آموزشگاه کم شده و نسبت به شرکت در جلسات انجمن احساس مسئولیت کمتری می کنند تصمیم گرفتم با روش های ابتکاری به فعال سازی انجمن و ایجاد انگیزه در بین اولیاء پرداخته واین مشکل را برطرف نموده و در جهت همکاری بیشتر اولیاء در امور آموزشگاه سهم خود را ایفا نمایم.
بیان وضعیت موجود
اینجانب......... در سال تحصیلی اخیر بعد از برگزاری اولین جلسه انجمن اولیا و مربیان در آموزشگاه متوجه شدم . تعداد بسیار کمی از اولیا در جلسات شرکت می کنند . و بقیه علاقه چندانی به شرکت در جلسات و پی گیری وضعیت فرزدانشان ندارند. بعد از تحقیق و بررسی و مشاهدات خود به این نتیجه رسیدم که می بایست پیرامون این موضوع به ابتکار عملی پرداخته و اولیای دانش آموزان را به شرکت در جلسات انجمن راغب سازم.بنا بر این به پیگری موضوع پرداختم و از طرق مختلف به تجزیه و تحلیل و گرد آوری اطلاعات در این باره پرداختم.
دانلود اقدام پژوهی
چگونه توانستم انجمن اولیاء و مربیان را پربار ساخته و سطح آگاهی اولیاء را درباره انجمن بالا ببرم ؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 31 صفحه
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش می باشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده
بیتردید انجمن های اولیا و مربیان به عنوان قدیمی ترین نهاد مشارکتی در آموزش و پرورش میباشند که «به منظور تقویت همکاری و مشارکت اولیای دانشآموزان برای کمک به ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و پرورشی و گسترش ارتباط در کانون مقدس خانه و آموزشگاه، تلاش می نماید»؛ وانگهی تعلیم و تربیت در نظام جمهوری اسلامی از جمله مهم ترین و اساسی ترین نهادهای کشور است که جایگاه اعتقادی و آرمانی آن، اهمیت آن را مضاعف می سازد. و برای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت، علاوه بر دستگاه آموزش و پرورش، پدران و مادران ( اولیا ) نیز مسولیت مشترک دارند.
سازمان یونسکو توصیه می کند : «باید راهبردهایی به وجود آید که بتوان خانوادهها را در امر آموزش فرزندان خود مشارکت داد». و در فصل سوم قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش، ذیل عنوان اصول و مبانی و خط مشی کلی آموزش و پرورش ماده هفتم آمده است که «به منظور تعمیم و توسعه آموزش و پرورش در کشور، زمینههای جلب مشارکت اولیاء در امر آموزش و پرورش از هر طریق ممکن فراهم آید». به این تربیت، زمینههای لازم و مناسب برای همکاری هر چه بیشتر بین اولیا و آموزش و پرورش مهیا گردیده است، و حتی با توجه به اهمیت و حساسیت فوقالعاده موضوع، یکی از وظایف آموزش و پرورش استمداد از اولیا در تعلیم و تربیت تعیین گردیده است، به نحوی که در ماده 26 قانون فوق به این امر مهم عنایت شده است: «ارتباط مستمر با اولیای دانشآموزان و استمداد از آنها در تعلیم و تربیت با توجه به نقش عظیم خانواده در این امر خطیر».
با توجه به آنچه گفته شد در سال تحصیلی اخیر وقتی متوجه گردیدم ارتباط اولیاء با آموزشگاه کم شده و نسبت به شرکت در جلسات انجمن احساس مسئولیت کمتری می کنند تصمیم گرفتم با فعال سازی انجمن و ایجاد انگیزه در بین اولیاء این مشکل را برطرف نموده و در جهت همکاری بیشتر اولیاء در امور آموزشگاه سهم خود را ایفا نمایم.
اینجانب.........
در سال تحصیلی اخیر بعد از برگزاری اولین جلسه انجمن اولیا و مربیان در آموزشگاه متوجه شدم . تعداد بسیار کمی از اولیا در جلسات شرکت می کنند . و بقیه علاقه چندانی به شرکت در جلسات و پی گیری وضعیت فرزدانشان ندارند. بعد از تحقیق و بررسی و مشاهدات خود به این نتیجه رسیدم که می بایست پیرامون این موضوع به پژوهش عملی پرداخته و اولیای دانش آموزان را به شرکت در جلسات انجمن راغب سازم.بنا بر این به پیگری موضوع پرداختم و از طرق مختلف به تجزیه و تحلیل و گرد آوری اطلاعات در این باره پرداختم.