یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود پاورپوینت مقدمات تکنولوژی آموزشی- 20 اسلاید

اختصاصی از یارا فایل دانلود پاورپوینت مقدمات تکنولوژی آموزشی- 20 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مقدمات تکنولوژی آموزشی- 20 اسلاید


دانلود پاورپوینت مقدمات تکنولوژی آموزشی- 20 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

•«سیستم»
به نظر می رسد که واژه  سیستم  واژه ای  است  مناسب روز...... معنی واژه نامه ای معادل سیستم را چنین  بیان می کند: مجموعه ای از اشیاء که به وسیله نوعی تعامل یا وابستگی متقابل و منظم وحدت یافته اند، یک کل  ارگانیک یا سازمان یافته چون منظومه شمسی یا یک سیستم تلگراف جدید  .  از این تعریف چنین  بر می آید  که  سیستم   به صورت  طبیعی موجود است  مانند منظومه  شمسی  یا انسان  آنها  را ساخته است مانند سیستم تلگراف.

 
•واژه ی آموزش واژه ای است که به نظر می رسد در مورد مفهوم آن ابهام چندانی وجود نداشته  باشد . آموزش فعالیت های هدفمند معلم برای ایجاد یادگیری در یادگیرنده است که به صورت کنشی متقابل  بین او و  یک  یا  چند  یاد گیرنده جریان  می یابد .  این  تعریف  از آموزش  بیشتر آموزش کلاسی یا به کارگیری ارتباط رو – در – رو،‌ در آموزش را در نظر مجسم می کند.

 
•در تکنولوژی آموزشی ما برای ایجاد تغییر تقریباً دائمی در رفتار بالقوه فرد برنامه ریزی می کنیم این برنامه را اجرا می کنیم و میزان تغییر در رفتار را می سنجیم و برای اینکه تغییر در رفتار شامل نگرشها و عواطف،‌مهارتهای حرکتی و روانی ، اطلاعات و دانسته های فرد) را ایجاد کنیم از کلیه امکانات و منابع انسانی و غیرانسانی استفاده می کنیم. ما نتایج تحقیقات در مورد یادگیری انسان و ارتباط را نیز مورد توجه و بهره برداری قرار می دهیم تا بتوانیم تغییرات مطلوب را در افراد ایجاد کنیم.
 
•«مدل های ارتباطی و اجزاء آنها»
گفتیم که ارتباط یک فرایند است. در این فرایند  با فعالیت در حال جریان در یک محیط  متغیر، اجزاء مختلفی  دخالت  دارند.  برای شناخت  بیشتر فرایند  ارتباط ، دانشمندان از قدم الایام  به  تجزیه موقعیتهای ارتباطی به عوامل یا اجزاء تشکیل دهنده ی آن پرداخته اند. اولین کسی که ارتباط را به صورت یک مدل ارائه داد ارسطو بود. ارسطو هر ارتباطی را دارای سه جزء می دانست. گوینده ، گفتار و مخاطب . باید  توجه  داشت  که  ارسطو  برای ایجاد یا برقراری ارتباط وجود هر سه جزء را لازم می دانست. ارسطو در مدل خود فقط به ارتباطهای رودر رو به صورت گفتاری توجه داشت.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت مقدمات تکنولوژی آموزشی- 20 اسلاید

دانلود مقاله کامل درباره تکنولوژی بتن و آزمایشگاه

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله کامل درباره تکنولوژی بتن و آزمایشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 22

 

تکنولوژی بتن و آزمایشگاه

مرجع :

تکنولوژی و طرح اختلاف بتن و دستور العمل های آزمایشگاه بتنی تألیف : شاه نظری

طبیعی شن و ماسه

خرد شدن سنگها

آب+ سیمان + شن + ماسه = بتن

الک ها

وزن باقی مانده

درصد باقی مانده

درصد تجمعی

رد شده

1

1

2

3

4

3

8

3

16

8

16

30

50

100

0

240

400

200

350

300

250

100

150

200

0

12

18

10

15

13

10

4

6.5

11.5

100

88

70

60

45

32

22

18

5/11

0

نکته : مرز جدا کردن شن و ماسه از یکدیگر الک شماره 4 است .

تفاوت منحنی 1 و 4 در این است که منحنی 1 چون در صد رد شدن خاک از آن کمتر از 4 است درشت دانه تر پی درشت دانه تر است.

در ساختمان مقدار مقاومت بتن را برابر 21 =c´f می گیرند و ابعاد ستون 40 × 40 در می آید.

غلظت نرمال:

میزان آبی است که برای نفوذ میله نفوذ کننده دستگه ویکات به اندازه mm10 نیاز است .

آزمایش استاندارد تعیین علظت نرمال سیمان

دامنه کاربرد تعیین غلظت نرمان سیمان جهت آزمایش های بعدی

وسایل آزمایش:

دستگاه ویکات

میکسر برقی استاندارد

ترازو

استوانه شیشه ای مدرج

آب و سیمان

دستکش و وسایل اولیه آزمایشگاه

شرح آزمایش :

gr 650 سیمان را با آب (xدرصد) مطابق استاندارد در مخلوط کن به صورت خمیر سیمان در آورید, این خمیر را وارد حلقه ی دستگاه ویکات نمایید (مطابق استاندارد)

نشانه درجه ویکات را در حالیکه میله نفوذ کننده مماس بر سطح خمیر باشد را صفر نمایید.

میله ها را رها می کنیم (پیچ را آزاد می کنیم ) پس از 30 ثانیه میزان نفوذ میله در داخل ملات را قرائت می کنیم.

در صورتی که نفوذ میله به اندازه mm 1+ 10 باشد علظت ملات به صورت نرمال می باشد. در صورت عدم دسترسی به mm10 آزمایش را با روش آزمون و خطا تکرار می کنیم تا درصد غلظت نرمال بدست آید.

روش اختلاط آب و سیمان :

آب را داخل جام بریزید.

سیمان را به آب اضافه کنید ( به مدت 15 ثانیه صبر کنید تا سیمان آب را جذب کند)

مخلوط کن را با دو کم به مدت 30 روشن کنید تا عمل اختلاط انجام گیرد.

مخلوط کن را به مدت 15 ثانیه خاموش کنید و اطراف ظرف را تمیز کنید.

مخلوط کن را به مدت 1 دقیقه با دور متوسط روشن کنید و عمل اختلاط را خاتمه دهید .

برای تعیین زمان گیرش اولیه حداقل 3 ساعت دیگر شروع می شود و باید سوزن mm25 در ملات نفوذ کند. بستگی به نوع سیمان زمن گیرش متفاوت است.

سیمان را با ماسه 30-20 و آب مخلوط می کنیم سپس ملات را در قالب می ریزیم پس از 1 هفته و 2 هفته کنش کششی را محاسبه می کنیم (ماسه 30 – 20، ماسه ای است که از الک 20 رد کند و روی الک 20 باقی بماند.)

آزمایش استاندارد تعیین مقاومت کشش سیمان:

دامنه کاربرد : تعیین مقاومت کششی ملات سیمان

وسایل مورد نیاز آزمایش :

بشر

ترازو

الک

قالبهای بریکت

ماله

دستکش و دستگاه آزمایش کششی

نسبت اختلاط :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره تکنولوژی بتن و آزمایشگاه

مقاله تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر

اختصاصی از یارا فایل مقاله تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر


مقاله  تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر

 

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 تعداد صفحات:16

 تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر:

تکنولژی ذخیره وبازیابی اطلاعات توسط تابش اشعه لیزر یکی از جدید ترین روشهای ذخیره وبازیابی داده هاست.دراین روش باتابش اشعه روی سطح دیسک حفره های میکروسکپی به وجود می آید که وجود یا عدم وجود حفره در یک محل به منزله یک یا صفر است.دیسکهای نوری از یک صفحه فلزی بسیار نازک و درخشان تشکیل شده است که سطح آن با پلاستیک پوشیده شده است.

 ‌‌‌دیسک فشرده

صفحه های فشرده از سال 1985 به بازار عرضه شد و از آن تاریخ تاکنون تولید و فروش آن با شتاب حیرت انگیزی افزایش یافته است از دیسک فشرده که به سی دی رام نیز مشهود است و دیسک نوری برای ذخیره و بازیابی حجم زیاد اطلاعات استفاده میشود. در ابتدای بهره گیری از این ماده ، اطلاعات ثبت شده روی آن قابل تعویض و پاک شدن نبود و از نوع حافظه ثابت محسوب میشد اما در حال حاضر دیسکهای فشرده ای به بازار آمده است که قابلیت ضبط مجدد را دارا است. دیسک فشرده علاوه بر اطلاعات، دارای نرم افزاری است که چگونگی استفاده از اطلاعات ثبت شده بر روی دیسک را به کامپیوتر فرمان میدهد . برای استفاده از این دیسکها علاوه بر کامپیوتر باید دیسک گردان نیز داشته باشیم. دیسک فشرده یکی از پدیده های تکنولوژی اطلاعات است که به سرعت تکامل یافته و بخصوص در کتابخانه ها و آرشیوها کاربرد زیادی پیدا کرده است.

نظام ذخیره نوری و استفاده از تکنولوژی لیزری این امکان را میسر میسازد که بتوان مقادیر زیادی اطلاعات را بدون نیاز به فضای زیاد ذخیره کرد. از مزیت های این نظام آن است که نسخه های تکثیرشده به طریق لیزر، صرف نظر از دفعات نسخه برداری عیناً شبیه به نسخه اصلی است.

 

اشکال گوناگونی از نظامهای ذخیره نوری در دسترس است. همچون لیزر ویژن ، دیسکهای صدا، دیسکهای فشرده با حافظه فقط خواندنی و Worm[26], VCD, CDI, CDG, DVI, DVD, CD-Rom, CD-R, D-RW, DVD-ROM, DVD-R, DVD-RAM, DVD-RW, DVD-R/W, DVD-Video ... که چند مورد از این مواد به اختصار معرفی میکنم.

الف. لیزر ویژن:

دیسکهای معمولاً نقره ای رنگ با 12 اینچ ( 20 سانتی متر) قطر و 4/3 میلی متر ضخامت و سوراخی مرکزی به قطر 35 میلی متر که ظرفیت ذخیره سازی آن بسیار بالاست. امکان ضبط استریو و انتخاب دو زبان متفاوت به لحاظ وجود دو کانال صوتی از ویژگیهای این روش است.

ب. دیسکهای صدا

که برای ضبط و پخش موسیقی متداول است. دیسکهای نقره ای رنگ با قطر 5 اینچ که حداکثر زمان پخش آن تقریباً یک ساعت است و نیز در اندازه کوچکتر با قطر 3 اینچ نیز وجود دارد. در این دیسکها فقط بر روی یک طرف صفحه اطلاعات ذخیره میشود.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تکنولوژی ذخیره و بازیابی اطلاعات توسط اشعه لیزر

دانلودپاورپوینت بتن خود تراکم SCC-پروژه آماده درس تکنولوژی بتن- در 73 اسلاید

اختصاصی از یارا فایل دانلودپاورپوینت بتن خود تراکم SCC-پروژه آماده درس تکنولوژی بتن- در 73 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلودپاورپوینت بتن خود تراکم SCC-پروژه آماده درس تکنولوژی بتن- در 73 اسلاید


دانلودپاورپوینت بتن خود تراکم SCC-پروژه آماده درس تکنولوژی بتن- در 73 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

مشخصات اصلی که هر بتن باید داشته باشد عبارتند از :
•الف- وقتی که بتن تازه تهیه شده و خمیری است: کارایی خوب داشته باشد، راحت ریخته و جا داده شود بدون اینکه سنگدانه های ریز و درشت از هم و از دوغاب سیمان جدا شوند، گوشه و زوایای قالب را پر کند و میلگردهای آرماتور را (در صورت وجود) احاطه نماید.
•ب- پس از گرفتن و سخت شدن: مقاومت لازم را داشته باشد، جمع شدگی آن کم باشد، و . .
•ج- مشخصه های خود را در طول عمر مفید پیش بینی شده، در حد مطلوب حفظ نماید.
•بتن خود تراکم نخست در سال 1986 توسط H.Okamura در ژاپن پیشنهاد گردید و در سال 1988 این نوع بتن در کارگاه ساخته شد و نتایج قابل قبولی را از نظر خواص فیزیکی و مکانیکی بتن ارائه داد. مقاله ای در مورد این نوع بتن توسط K.Ozawa و همکارانش در سال 1989 منتشر گردید.
•تعریف P.Bartos  : بتن خود تراکم بتنی است که تحت وزن خود جاری شده و بدون نیاز به هر نوع لرزاندنی به طور کامل قالب ها را پر کرده (حتی با وجود میلگردهای متراکم) و حالت همگن بودن خود را حفظ نماید.
•تعریف K.Ozawa  : بتن خود تراکم تازه باید خواص زیر را داشته باشد :
•الف- توانائی پر کنندگی : جاری شدن بتن خود تراکم در تمام فضاهای قالب ها تحت وزن خود.
•ب- توانایی عبور : امکان عبور از فواصل تنگ میلگردها و قالب ها تحت وزن خود.
•ج- مقاوم در مقابل جدا شدگی : بتن خود تراکم ضمن دارا بودن خواص (الف) و (ب) باید شکل و ترکیب یکنواخت خود را در جریان حمل و بتن ریزی حفظ نماید.

مواد افزودنی :

• موادی هستند که به منظور ایجاد و یا بهبود خواص مشخصی به بتن تازه و یا سخت شده در حین ساخت بتن به آن افزوده میشوند. استفاده از فوق روان  کننده ها برای تولید بتن خود تراکم به منظور ایجاد کارآیی مناسب، ضروری می باشد. از انواع دیگر مواد افزودنی میتوان به عامل اصلاح لزجت (V.M.A) به منظور اصلاح لزجت و مواد افزودنی حباب زا (A.E.A) به منظور بهبود مقاومت در برابر یخ زدگی و آب شدن و کندگیر کننده ها به منظورکنترل گیرش و . . . اشاره نمود .
•استفاده از V.M.A در حضور پودرها امکان جدا شدگی دانه بندی را کاهش داده و مخلوط را یکنواخت‌تر می‌کند ولی در استفاده از آن باید به اثرات آنها برروی عملکرد بلند مدت بتن توجه داشت‌.
•استفاده از فوق روان کننده ها می تواند تاحدود 20% مصرف آب را کاهش دهند .

آب مخلوط :  مطابق استاندارد بتن های معمولی به کار می رود.

 
•الف- کارآئی : از نظر کارآئی یک بتن خود تراکم مناسب دارای خواص زیر خواهد بود:
•در حالت معمولی دارای جریان اسلامپی بیش از 600 میلی متر و بدون جدا شدگی.
•حفظ روانی به مدت حداقل 90 دقیقه (در صورت نیاز).
•توانائی مقاومت در شیب 3% در سطح افقی آزاد (در صورت نیاز).
•قابلیت پمپ شدن در لوله ها به طول حداقل 100 متر و به مدت حداقل 90 دقیقه (در صورت نیاز).
 
      روش آزمایش

 حدود 6 لیتر بتن برای انجام آزمایش مورد نیاز می باشد. صفحه ی فلزی و درون مخروط را تر کنید. صفحه ی فلزی را روی یک سطح محکم قرار دهید حلقه ی J در مرکز صفحه ی فلزی قرار دهید سپس مخروط اسلامپ را در مرکز آن نهاده و محکم کنید. مخروط را با پیمانه از بتن پر کنید. از هرگونه ضربه زدن به مخروط جلوگیری شود. مخروط را بطور عمودی بالا کشیده و اجازه دهید بتن آزادانه خارج شود. قطر بتن پهن شده را در دو جهت عمود برهم اندازه گیری نموده و میانگین آنها را به عنوان قطر نهایی و برحسب میلیمتر ثبت نمایید. اختلاف ارتفاع بتن را درون و بیرون حلقه ی مشیلگردها در 4 نقطه اندازه گیری نموده و میانگین آنها را به عنوان اختلاف ارتفاع نهایی ثبت کنید.

 

      روش انجام آزمایش V  T5minute  :

   سطح داخلی دستگاه را تمیز یا تر نکنید . درب زانویی را بسته و قیف را بلافاصله پس از اندازه‌گیری زمان جریان یابی از همان بتن پر نمایید . سطل را در زیر قرار دهید. درب زانویی را
5 دقیقه پس از دومین پر کردن دستگاه بگشایید و اجازه دهید بتن آزادانه و تحت وزن خود جریان یابد . همزمان با بازکردن درب، زمان سنج را فعال نموده و زمان تخلیه ی کامل را ثبت نمایید . این زمان ، همان V5min خواهد بود. برای بتن خود تراکم زمان جریان یابی 10 ثانیه اختصاص یافته است‌. شکل معکوس مخروطی دستگاه، جریان را محدود می‌کند و زمان جریان یابی را طولانی می کند. این می‌تواند اشاره ای به حساسیت اختلاط نسبت به انسداد باشد . پس از 5 دقیقه قرارگیری ، جداشدگی بتن بطور پیوسته با افزایش زمان جریان یابی خود را نشان خواهد داد .


دانلود با لینک مستقیم


دانلودپاورپوینت بتن خود تراکم SCC-پروژه آماده درس تکنولوژی بتن- در 73 اسلاید