یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی با فرمت ورد

اختصاصی از یارا فایل دانلود پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی با فرمت ورد


دانلود پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی با فرمت ورد

پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی

در این پرسشنامه 36 گویه وجود دارد. لطفا در مورد هر یک از گویه هایی که در رابطه با کلاسی که شما در آن حضور دارید فکر کنید و نشان دهید که تا چه حد درست می باشد و جوابی را که واقعا در مورد شما صدق می کند را بیان نمایید نه آن چیزی که خواستار آن هستید  و نه آن چیزی که مایلید درست باشد و یا آن چیزهایی که شما فکر می کنید دیگران می خواهند آن را بشنوند..

لطفأ جوابتان را بر روی برگه های مخصوص جواب که فراهم شده، ثبت نمایید..

از ارزش زیر استفاده نمایید برای اینکه پاسختان را برای هر آیتم نشان دهید.

1= نا درست     2= تا حد کمی درست   3= تا حد متوسط درست   4= غالبا درست    5= کاملا درست


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسشنامه بررسی انگیزشی مواد آموزشی درسی با فرمت ورد

رویکردهای برنامه درسی برای آموزش نخبگان با تأکید بر کشور ایران

اختصاصی از یارا فایل رویکردهای برنامه درسی برای آموزش نخبگان با تأکید بر کشور ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رویکردهای برنامه درسی برای آموزش نخبگان با تأکید بر کشور ایران

10صفحه

مقدمه:

نظام آموزشی ایران رویکردی جدی به نخبه‌پروری دارد.نظام‌های آموزشی نخبه‌پرور[1] با شناسایی دانش‌آموزان بالقوه باهوش، بااستعداد و توانمند، و فراهم کردن امکانات مناسب، سعی دارند تواناییها و استعدادهای بالقوه آنها را شکوفا کنند. در این میان، برنامه درسی از ابزار و ارکان اصلی و زمینه‌ساز برای تحقق رویکرد نخبه‌پروری در نظام‌های آموزشی نخبه‌پرور ‌است. برنامه درسی می تواند با اتخاذ رویکرد مناسب جهت تربیت نخبگانی که بتوانند در انواع محیط ها به کار پرداخته و توانایی های بالقوه خود را آشکار نمایند. برنامه درسی به عنوان یکی از ستون های الزامی سازه علوم تربیتی نقش بی بدیلی در عملکرد های تربیتی داشته است. و حتی پا را از قلمرو رسمی بودن بیرون گذاشته، فرایند های غیر رسمی را در بر گرفته است.(اسکندری، 1387)، ما در این مقاله به بررسی دو طیف از برنامه درسی در آموزش نخبگان می پردازیم و از مزایا و معایب هر کدام سخن به میان می آوریم، با توجه به اینکه در این مقاله روی سخن ما در مورد رویکرد های برنامه درسی است، از تعریف برنامه درسی خودداری نمودیم و آن را به عنوان دانش پیشین خواننده تصور نموده ایم.

 

رویکردهای برنامه درسی:

در یک تقسیم بندی می توان رویکرد های برنامه درسی را به 2 طیف کلی تقسیم نمود، که در این تقسیم بندی از یک سو برنامه درسی تجزیه گرا وجود دارد و از سوی دیگر برنامه درسی ترکیب گرا که در اینجا به توضیح اجمالی هریک از این رویکردها می پردازیم:

 

رویکرد تجزیه گرا:

رویکرد تجزیه گرا یا رویکرد موضوع محور با هدف دستیابى به رشد و تحول شناختى و دانش و اطلاعات موجود در موضوع درسى است(فتحى و اجارگاه، 1377). در این رویکرد دانش درسی به موضوعات کاملا مجزا تقسیم بندی می شوند و هر کتاب درسی به موضوع خاصی می پردازد و آن موضوع  را بررسی می نماید به عنوان مثال وقتی دانش آموز سرکلاس جغرافیا قرار می گیرد، معلم تمام سعی خود را بر آن دارد که فقط موضوعاتی که مرتبط به جغرافیاست به وی بیاموزد، و از طرح مسائل غیر مرتبط با موضوع به طور جدی خودداری می نماید، زیرا وی معتقد است که مسائلی غیر از موضع درسکلاس وی در کلاس های دیگر مطرح می گردد. دانش آموز در این رویکرد توانایی بسیار ضعیفی در ارتباط دادن موضوعات درسی به هم خواهند داشت و در بهره گیری دانش خود در محیط واقعی با مشکل مواجه می گردند. در این رویکرد علاو بر روش سخنرانى، از سایر روش‏هاى آموزشى، همچون مباحثه، کنفرانس، (گزارش شفاهى)، مناظره و مانند آن نیز، در کلاس استفاده مى‏شود).میلر، ترجمه مهرمحمدى، 1379


[1]Elitism                                                                                                                                                                 


دانلود با لینک مستقیم


رویکردهای برنامه درسی برای آموزش نخبگان با تأکید بر کشور ایران

دانلود آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک

اختصاصی از یارا فایل دانلود آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک


دانلود آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک

جزوات درسی رشته برق و الکترونیک

این پکیج شامل آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک بوده که طی سالها جمع آوری شده است. فهرست کامل این بسته در زیر آمده :

 

کتاب طراحی دیجیتال موریس مانو ( فارسی )

جزوه آز الکترونیک صنعتی

جزوات آموزشی برق شرکت ره آوران

جزوه آشنایی با سیگنالها و سیستم ها

جزوه آمار و احتمالات مهندسی

جزوه آموزش زبان سی شارپ

جزوه الکترو مغناطیس ۲

جزوه الکترومغناطیس

جزوه الکترومغناطیس دانشگاه شریف

جزوه الکترونیک ۱

جزوه الکترونیک ۲ دانشگاه سهند

جزوه الکترونیک ۲ دانشگاه شریف

جزوه الکترونیک ۳

جزوه الکترونیک دو

جزوه الکترونیک یک

جزوه اندازه گیری

جزوه برسی سیستم ها قدرت

جزوه تجزیه و تحلیل سیستم ها

جزوه تکنیک پالس

جزوه ریاضی ۱ دانشگاه شریف

جزوه ریاضی ۲

جزوه سیستم های کنترل مانیتورینگ

جزوه سیگنال

جزوه سیگنالها و سیستم ها

جزوه فیزیک الکترونیک

جزوه ماشین

جزوه ماشین ۲

جزوه ماشین DC

جزوه ماشین الکتریکی دو

جزوه ماشین های الکتریکی ۱ و ۲

جزوه ماشین های الکتریکی ۲

جزوه ماشین های الکتریکی ۳

جزوه ماشینهای الکتریکی ۱

جزوه مبانی برق

جزوه محاسبات عددی

جزوه مخابرات ۱

جزوه مدار ۲

جزوه مدار مجتمع خطی

جزوه مدار منطقی

جزوه مدارهای الکتریکی

جزوه مدارهای الکتریکی ۲

جزوه مدارهای الکتریکی ۳

جزوه مدارهای مغناطیسی

جزوه معماری کامپیوتر

جزوه معماری کامپیوتر دو

جزوه میکروپروسسور

جزوه کنترل خطی

جزوه کنترل خطی دو

جزوه کنترل سیستم های خطی

جزوه ی الکترونیک یک

حل المسائل مدار

جزوه ماشین مخصوص موتورهای تک فاز

نمونه سوالات دانشگاه MIT

نمونه سوالات مدار الکتریکی

کتاب برسی سیستم ها قدرت

کتاب سیستم ها کنترل خطی

جزوه ماشین مخصوص موتورهای تک فاز

جزوه سیگنال

جزوه برسی سیستم ها قدرت

جزوه اندازه گیری الکتریکی دانشگاه شریف

جزوه الکترونیک ۲ دانشگاه شریف


دانلود با لینک مستقیم


دانلود آرشیو جزوات درسی رشته برق و الکترونیک

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم.

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم.


 اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم.

 اقدام پژوهی "چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم."

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویراش

تعداد صفحات: 30

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده :

کلید واژه:

مقدمه 

توصیف وضع موجود

گرد آوری شواهد (1)

الف : کسب نمرات  

نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات مهر،آبان،آذر 

ب : پرسش نامه 

ج : مصاحبه با والدین 

د : مصاحبه با همکاران 

پیشینه تحقیق :

تجزیه وتحلیل داده ها

یافتن راه حل ها

علت1:عدم علاقه به ادامه تحصیل:

علت2:عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری  

علت3:نداشتن انگیزه

علت4:ترس و اضطراب امتحان 

علت5 : سردر گمی در خانه 

علت6: عدم رابطه بین خانه و مدرسه 

علت7::بی توجهی والدین نسبت به امور درسی فرزندشان 

انتخاب طرح جدید و اجرای آن 

روش اول: دادن برنامه ی درسی 

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف  

گردآوری شواهد (2)

اعتبار بخشی و ارزیابی 

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها

فهرست منابع 

 

چکیده :

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی  های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند.

در بسیاری از مواقع می  دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

      1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

      2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

      3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

 

کلید واژه: افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم.