دانلود پروژه دلائل سرطان سینه

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه دلائل سرطان سینه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

آیا ما دلائل سرطان سینه را می دانیم ؟

اگرچه تعداد زیادی عوامل خطر ممکن است شانس ابتلا به سرطان سینه را افزایش دهند ، اما هنوز این عوامل بطور دقیق شناخته نشده اند که چگونه برخی از این فاکتورها باعث سرطان سلولها می شوند. به نظر می آید هورمونها نقش مهمی و در رابطه با سرطان سینه بازی نمی کنند.

تغییرات معینی در DNA می تواند باعث نشود سلولهای طبیعی سینه به سلولهای سرطانی تبدیل شوند. DNA یک ماده ی شیمیایی است و باعث ایجاد ژن در سلولهای ما می شود. (ژن ـ دستورالعملی است برای چگونگی عملکرد سلول های بدن) ما معمولاً شبیه والدینمان هستیم زیرا آنها منبع ژن های ما هستند. اگرچه تأثیرات DNA بیش از آن است که به نظر می رسد.

دانلود تحقیق دلائل ضعف املاء در مدارس ابتدایی شهرستان ایذه در سالهای 89-88

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق دلائل ضعف املاء در مدارس ابتدایی شهرستان ایذه در سالهای 89-88 دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:15

فهرست مطالب:

 چکیده :
بیان مسئله:
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
متغیرهای تحقیق :
فرضیه های تحقیق
پیشینه ی تحقیق
روش تحقیق
ابزار گرد آوری داده ها :
جامعه آماری  و نمونه آماری :
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات :
محدودیت های تحقیق :
روشهای تدریس آموزش املا
منابع:

 چکیده :
افت تحصیلی و مردودی، شاید یکی از قدیمی ترین و شناخته شده ترین مسائل آموزشی باشد و با این حال به عنوان یک مسئله جدی هنوز مطرح است. شکست و رد شدن در امتحانات هنوز برای دانش آموزان مصیبتی به شمار  می رود  و این در حالی است که در هیچ کشوری تا کنون راه حل تضمین شده ای را برای مسأله افت، ترک تحصیل، مردودی و ... نیافته است.
نظام آموزشی کشور ما نیز همانند بسیاری از کشورهای در حال توسعه یا توسعه یافته با مسأله افت تحصیلی روبروست. افت تحصیلی موجب به هدر رفتن منابع مالی و انسانی فراوانی می شود و بهبود کارایی نظام های آموزشی تا حد زیادی به جلوگیری از اتلاف یا کاهش افت تحصیلی بستگی دارد. خسارات ناشی از شکست تحصیلی، مطالعه جامع و پیگیرانه وضعیت آموزشی و تحصیلی دانش آموزان را می طلبد تا با شناخت عوامل احتمالی ایجاد کننده افت، راه موفقیت بیشتر دانش آموزان هموار گردد.
در همین راستا و با توجه به اهمیت موضوع، تحقیقات بی شماری در خصوصافت تحصیلی توسط متخصصین تعلیم و تربیت و دانشجویان علوم تربیتی در داخل و خارج از کشور انجام شده و عوامل بسیاری که در ایجاد این پدیده نقش دارند شناسایی شده است. با توجه به نتایج تحقیقات، علل و عوامل ایجاد افت تحصیلی را می توان به سه دسته زیر تقسیم کرد:  
الف) عوامل شخصی یا فردی
ب) عوامل درونی نظام آموزشی
ج) عوامل بیرونی
وسعت آماری افت تحصیلی در منطقه بندر امام خمینی و بخصوص در درس فلسفه و منطق و کمبود مطالعات عمیق برای ریشه یابی و مبارزه با این مسئله، پژوهشگران را بر آن داشت تا علـلو عوامـل اصلی افت تحصیلی در درس فلسفـه و منطق پایـه ی سـوم رشته ادبیات و علوم انسانی را از دیدگاه دبیران این درس و دانش آموزان بررسی نموده و راههای عملی در رابطه با جلوگیری از این معضل را ارائه نمایند.

بیان مسئله:
روشهای فعال تدریس به روشهایی اشاره دارد که بتواند فعالیتهایی دانش‌آموزان را تقویت و یادگیری را به یک جریان دو سویه تبدیل نماید ( فضلی خان ، 1378 )
بنابراین معلم باید فراگیران را با مطالب یادگرفتنی درگیر سازد و راه و روش دانستن را به آنها بیاموزد نه اینکه صرفاً به انتقال اطلاعات و معلومات اکتفا کند .
بعضی اوقات ، معلمان مطالب زیادی را تدریس می‌کنند ولی بعداً متوجه می‌شوند دانش‌آموزان می‌توانند حتی مقدار کمی از آنچه که را که مطرح شده است بازگو نمایند .راستی دلیل این امر چیست ؟ چرا، گاهی بعد از ارائه توضیح مفصل در مورد موضوعی فراگیران نمی‌توانند حتی بخش کوچکی از آن موضوع را بازیابی کنند ؟ چرا دانش‌آموزان بجای درک معنائی مطالب ، به حافظه خود
فشار می‌آورند ؟
علل ضعف دانش آموزان در درس دیکته:
1 - به علت اینکه مفهوم کلمه را نمی فهند یا قبلا نفهمییده اندآنرا درست نمی نویسید.
2 – کلمات از جانب معلم درست تلفظ نمی شود(آموزشی)
3 – دانش آموزان هنگام نوشتن دیکته کلمات را تکرار و هجی میکند(دقت)
4 –وجود نقص شنوایی در برخی از دانش آموزان در هنگام نوشتن املا و بی خبری معلم از وجود این نقص باعث می شود بعضی از کلمات را جا می اندازد یا از کلاس عقب میافتد(حافظه شنوا یی –حساسیت شنوایی)
5 – به علت کمبود فضای آموزشی و کمبود میز و نیمکت دا نش آموزان در اثرخستگی ودرست نشیدن کلمات را غلط می نویسید 0 (آموزشی)
6 – متناسب نبودن متن دیکته از نظر(کمیت و مقدا ر) با سن پا یه تحصیلی آنان باعث می شود دانش آموزان بعد از نوشتن مقداری ا زآن خسته شوند و غلط نویسی آغاز می گر دد.(آموزشی)
7 – در بعضی اوقات دانش آموزان به علت مشکلات روانی هنگام نو شتن دیکته  در افکار خود غو طه ور می شوند  و از نوشتن باز می مانند0
8  - وجود حروف هم صدا در ادبیات فا رسی مانند (ص-ث-س)
9 – تند گفته شدن دیکته از سوی  معلم باعث خستگی وکم شدن دقت در دانش آموزان می گردد.

دانلود نسخه خطی و نفیس کتاب مشهور دلائل الخیرات و شوارق الانوار

اختصاصی از یارا فایل دانلود نسخه خطی و نفیس کتاب مشهور دلائل الخیرات و شوارق الانوار دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دلایل الخیرات کتاب ارزشمندی است از شیخ محمد بن سلیمان جزولی حسینی این کتاب مجموعه صلوات بر پیامبر اکرم (ص) و اوراد روزانه است که از زمان تالیف تاکنون همواره مورد توجه و استقبال متدینین بوده است.در اینجا می توانید نسخه ای خطی و قدیمی و نفیس از این کتاب را که با خطی زیبا کتابت شده دانلود کنید.

تصویر کوچک شده دو صفحه اول این نسخه نفیس:

 تصویر جلد نسخه خطی دلائل:

دانلود نسخه خطی و نفیس کتاب مشهور و ارزشمند دلائل الخیرات و شوارق الانوار

اختصاصی از یارا فایل دانلود نسخه خطی و نفیس کتاب مشهور و ارزشمند دلائل الخیرات و شوارق الانوار دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دلایل الخیرات کتاب ارزشمندی است از شیخ محمد بن سلیمان جزولی حسینی این کتاب مجموعه صلوات بر پیامبر اکرم (ص) و اوراد روزانه است که از زمان تالیف تاکنون همواره مورد توجه و استقبال متدینین بوده است.در اینجا می توانید نسخه ای خطی و قدیمی و نفیس از این کتاب را که با خطی زیبا کتابت شده دانلود کنید.

تصویر کوچک شده دو صفحه اول این نسخه نفیس:

 تصویر جلد نسخه خطی دلائل: