106 safhe
این تحقیق با هدف بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصی کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزواردر سال87-88 به انجام رسید.نوع تحقیق با توجه به هدف، کاربردی و از نظر ماهیت وروش توصیفی می باشدکه با استفاده از مطالعات میدانی به بررسی وضعیت موجود پرداخته است.جامعه آماری مورد نظر کلیه کارمندان دانشگاه تربیت معلم سبزوار شامل 140نفر بوده، که از این تعداد براساس فرمول محاسبه حجم نمونه کرجسی و مورگان (1970) تعداد 103 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه 15 سوالی (OCQ) مودای،پورتر و استیرز به همراه سوالات ویژگیهای فردی و شخصی بوده است که با ضریب آلفای کرونباخ 0.764 پایایی آن اثبات و روایی آن نیز طبق نظر اساتید فن مورد تایید واقع شده است. در تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق از شیوه های توصیف آماری از قبیل: جداول توزیع فراوانی،شاخصهای مرکزی و شاخصهای پراکندگی و در بخش استنباطهای آماری از روش آزمون t برای نمونه های مستقل و روش ANOVA ورگرسیون خطی ساده یک متغیره برای بررسی فرضیات تحقیق استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته ها نشان می دهد که رابطه معناداری بین تعهد سازمانی با سن ، جنسیت، سطح تحصیلات ، وضعیت تأهل و میزان حقوق و دستمزد وجود نداشته و تنها بین سابقه خدمت تعهد سازمانی و رابطه معنی دار دیده می شود..
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول:کلیات تحقیق .......................................................... 1
1-1 مقدمه ..........................................................................2
1-2 بیان مساله تحقیق .............................................................3
1-3 اهمیت وضرورت موضوع تحقیق ............................................4
1-4 اهداف تحقیق .....................................................................6
1-5 چارچوب نظری تحقیق ......................................................... 7
1-6 فرضیه های تحقیق ................................................................11
1-7 قلمرو تحقیق .................................................................. 12
1-8 تعاریف و مفاهیم واژه ها ....................................................... 13
1-9 متغیرهای تحقیق: .............................................................. 14
فصل دوم:ادبیات تحقیق ......................................................... 15
2-1 مقدمه ............................................................................ 16
2-2 تعاریف و مفاهیم تعهد سازمانی ...............................................18
2-3 مراحل توسعه تعهد سازمانی .................................................. 21
2-4 اجزاء تعهد سازمانی ........................................................... 23
2-5 اهمیت تعهد سازمانی ........................................................ 27
(یک)
2-6عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی ............................................... 28
2-7 ابعاد تعهد سازمانی .......................................................... 30
2-8 دیدگاههای تعهد سازمانی .................................................. 32
2-9 مدلها و الگوهای تعهد سازمانی ............................................ 34
2-10 برخی تحقیقات انجام شده در خصوص تعهد سازمانی ................. 40
فصل سوم:روش شناسی تحقیق ............................................... 42
3-1 مقدمه ............................................................................. 43
3-2 نوع تحقیق ............................................................... 44
3-3 جامعه آماری .............................................................. 45
3-4 حجم نمونه ................................................................ 46
3-5 روش نمونه گیری ....................................................... 47
3-6 شرح پرسشنامه .......................................................... 48
3-7 روایی پرسشنامه ........................................................ 49
3-8 اعتبار( پایایی )پرسشنامه ............................................. 50
فصل چهارم: روشهای آماری و تجزیه و تحلیل مشاهدات (دادهها) ....... 53
4-1 مقدمه ...................................................................... 54
4-2 آمار توصیفی ........................................................... 55
4-3 فرضیه 1 ................................................................. 59
4-4 فرضیه2 .................................................................... 60
4-5 فرضیه3 ................................................................... 61
(دو)
4-6 فرضیه 4 .................................................................. 63
4-7 فرضیه 5 .................................................................. 64
4-8 فرضیه6 .................................................................. 67
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات ............................. 68
5-1 نتیجه گیری .............................................................. 69
5-2 پیشنهادات ............................................................... 70
منابع و مآخذ ...................................................................... 72
ضمائم ............................................................................. 71
این فایل در قالب ورد وقابل ویرایش در 105 صفحه می باشد .
بررسی ارتباط ویژگیهای شخصی با تعهد سازمانی
کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزوار
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته: مدیریت دولتی
چکیده:
این تحقیق با هدف بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصی کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزواردر سال۸۷-۸۸ به انجام رسید.نوع تحقیق با توجه به هدف، کاربردی و از نظر ماهیت وروش توصیفی می باشدکه با استفاده از مطالعات میدانی به بررسی وضعیت موجود پرداخته است.جامعه آماری مورد نظر کلیه کارمندان دانشگاه تربیت معلم سبزوار شامل ۱۴۰نفر بوده، که از این تعداد براساس فرمول محاسبه حجم نمونه کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) تعداد ۱۰۳ نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه ۱۵ سوالی (OCQ) مودای،پورتر و استیرز به همراه سوالات ویژگیهای فردی و شخصی بوده است که با ضریب آلفای کرونباخ ۰٫۷۶۴ پایایی آن اثبات و روایی آن نیز طبق نظر اساتید فن مورد تایید واقع شده است. در تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق از شیوه های توصیف آماری از قبیل: جداول توزیع فراوانی،شاخصهای مرکزی و شاخصهای پراکندگی و در بخش استنباطهای آماری از روش آزمون t برای نمونه های مستقل و روش ANOVA ورگرسیون خطی ساده یک متغیره برای بررسی فرضیات تحقیق استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته ها نشان می دهد که رابطه معناداری بین تعهد سازمانی با سن ، جنسیت، سطح تحصیلات ، وضعیت تأهل و میزان حقوق و دستمزد وجود نداشته و تنها بین سابقه خدمت تعهد سازمانی و رابطه معنی دار دیده می شود.
مقدمه:
در عصر پرتلاطم کنونی که سازمانها بسوی تخصصی شدن پیش می روند و در رقابت تنگاتنگ به فعالیت خود ادامه می دهند، جهت بقاء علاوه بر ابزار و تجهیزات به نیروی انسانی متعهد به عنوان اصلی ترین و ضروری ترین عامل نیازمندی باشند. هرچقدر سازمانها و مؤسسات بزرگتر و بر حجم فعالیت آنها افزوده شود احتیاج به منابع انسانی متعهد و با انگیزه افزایش می یابد. لذا هرچقدر این سرمایه از کیفیت بهتر و بیشتر برخوردار باشد، احتمال موفقیت ، بقاء و ارتقاء سازمان بیشتر خواهد بود و بالعکس در صورتی که سازمانها نتواند نیروی انسانی با کیفیت و متعهد را بکارگیرند، قادر نخواهند بود از سایر منابع از قبیل تجهیزات و مواد اولیه استفاده بهینه ببرند و با مشکلات عدیده ای از قبیل کاهش کارائی و بهره وری روبرو بوده و در نهایت سبب زوال سازمان خواهند شد.
تعهد سازمانی یک فرایند پویای تعامل بین شخص و محیطش بوده(لیو،۲۰۰۸،ص۱۱۹). و یک ساختار چندبعدی است که می توان آن را یک حالت روانی دانست که پایبندی اشخاص را به سازمان منتقل می کند(آلن و می یر،۱۹۹۰،ص۱۴).
همچنین تعهد سازمانی را می توان یک نگرش مهم شغلی و سازمانی دانست که به دلیل اهمیت بارزی که در کارکرد سازمانها دارد، به کانون توجهی جهت تمرکز میدان و گردانندگان سازمانها تبدیل شده است، این نگرش در دهه های اخیر دستخوش تغییرات عدیده ای گشته، بویژه با تحولات اخیر در حیطه کسب و کار از قبیل ادغام شرکتها در همدیگر صاحبنظران تعهد اهتمام ویژه ای به امر تعهد معطوف داشته اند و به آن به عنوان یکی از نگرشهای اساسی که باکارو سازمان مرتبط هستند اهمیت فراوان داده و راجع به آن تحقیقات متعددی انجام داده اند، که در این تحقیق با توجه به اهمیت مساله به بررسی آن می پردازیم .
نتیجه گیری:
با توجه به تجزیه و تحلیل های صورت گرفته نتایج نشان می دهد:
۱- بین تعهد سازمانی و سن کارکنان رابطه معنی داری وجود ندارد.یعنی نمی توان گفت افراد شاغل در این مجموعه متناسب با سن خود از چه سطح تعهدی نسبت به سازمان برخوردارندو آیا افراد مسن تر متعهدتر هستند یا افرا جوان ؟
۲_ بین تعهد سازمانی و جنسیت رابطه معنی داری وجود ندارد یعنی نمی توان استناد نمود که مردان متعهد تر هستند یا زنان.
۳_ بین تعهد سازمانی و سطح تحصیلات کارمندان رابطه معنیداری مشاهده نمی شود که این بدین معناست که نمی توان گفت افزایش و یا کاهش سطح تحصیلات می تواند میزان تعهد سازمانی را بالا برده و یا پایین بیاورد .
۴_ بین تعهد سازمانی و وضعیت تاهل کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزوار رابطه معنیداری دیده نشد. که بر اساس نتایج این فرضیه نمی توان نتیجه گیری نمود که آیا افراد متاهل به سازمان متعهد تر هستند و یا افراد مجرد.
۵ _ بین تعهد سازمانی وسابقه کارمندان رابطه معنیداری وجود دارد بدین معنی که هرچه افراد سابقه خدمت بیشتری در سازمان داشته باشند از میزان تعهد بالاتری به سازمان نسبت به افراد کم سابقه برخوردارند .
۶_ حقوق و دستمزد نیز موجب عزت نفس برای فرد شده ونوعی فرصت برای فرد محسوب می شود که دراثر ترک سازمان ازدست خواهد داد که طبق نتایج این تحقیق بین تعهد سازمانی و حقوق و دستمزد کارمندان رابطه معنیداری مشاهده نشده است.
فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱ مقدمه
۱-۲ بیان مسئله تحقیق
۱-۳ اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق
۱-۴ اهداف تحقیق
۱-۵ چارچوب نظری تحقیق
۱-۶ فرضیههای تحقیق
۱-۷ قلمرو تحقیق
۱-۸ تعاریف و مفاهیم واژهها
۱-۹ متغیرهای تحقیق
فصل دوم: ادبیات تحقیق
۲-۱ مقدمه
۲-۲ تعاریف و مفاهیم تعهد سازمانی
۲-۳ مراحل توسعه تعهد سازمانی
۲-۴ اجزاء تعهد سازمانی
۲-۵ اهمیت تعهد سازمانی
۲-۶ عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی
۲-۷ ابعاد تعهد سازمانی
۲-۸ دیدگاههای تعهد سازمانی
۲-۹ مدلها و الگوهای تعهد سازمانی
۲-۱۰ برخی تحقیقات انجامشده در خصوص تعهد سازمانی
فصل سوم: روششناسی تحقیق
۳-۱ مقدمه
۳-۲ نوع تحقیق
۳-۳ جامعه آماری
۳-۴ حجم نمونه
۳-۵ روش نمونهگیری
۳-۶ شرح پرسشنامه
۳-۷ روایی پرسشنامه
۳-۸ اعتبار (پایایی) پرسشنامه
فصل چهارم: روشهای آماری و تجزیه و تحلیل مشاهدات (دادهها)
۴-۱ مقدمه
۴-۲ آمار توصیفی
۴-۳ فرضیه ۱
۴-۴ فرضیه ۲
۴-۵ فرضیه ۳
۴-۶ فرضیه ۴
۴-۷ فرضیه ۵
۴-۸ فرضیه ۶
فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادات
۵-۱ نتیجهگیری
۵-۲ پیشنهادات
منابع و مآخذ
ضمائم
میدانیم مهمترین بحث در زمینه ارتباط داده ، بحث های مربوط به شبکه می باشد. و در چارت تحصیلی این رشته هم به این مهم، اهمیت داده شده است. (ما پنج واحد مدیریت سیستم عامل شبکه و آزمایشگاه آن و ارتباط داده، کاملا در مورد شبکه، و دو واحد هم مهندسی اینترنت که آن هم مربوط به شبکه است، گذراندیم) در این مقاله ما به بررسی شبکه های شخصی (Personal Area Network , PAN) که مبتنی بر بلوتوث می باشد، پرداخته ایم. برای بررسی شبکه باید پروتکل آن بررسی شود که در این مقاله به لایه های پروتکل این استاندارد پرداخته شده است. سعی کرده ایم که از ذکر مطالب ضروری خودداری کنیم و فقط مطالب مرتبط را آورده ایم. البته در این استاندارد علاوه بر پروتکل، پروفایل هم بررسی می شود که در این مقاله به آن هم می پردازیم.
کلمات کلیدی:
بلوتوث، شبکه، پروتکل، تداخل، همزمانی، FHSS، پروفایل،
عناصر اصلی یک سیستم مخابراتی: سه بخش اساسی داریم : فرستنده، محیط و گیرنده
آشنایی با کلمات مورد نیاز
پروتکل (Protocol): پروتکل در شبکهها به مجموعه قوانینی اطلاق میگردد که نحوه ارتباطات را قانونمند می نماید. بدون پروتکل دو وسیله به هم متصل هستند اما قابلیت انتقال داده را ندارند.
شبکه (Network): به دو یا چند وسیله مستقل که توسط یک کانال ارتباطی، با یک پروتکل مشترک، با هم ارتباط داشته باشند و بتوانند با هم انتقال اطلاعات داشته باشند.
سوئچینگ: مداری (در این نوع انتقال باید اول یک کانال مشخص بین فرستنده و گیرنده برقرار شود تا بعد از آن فرستنده اطلاعات را بفرستد و در صورت برقرار نشدن این کانال اطلاعات هم ارسال نمیشود بنابراین نیاز به همزمانی هم دارد یعنی اطلاعات یکی بعد از دیگری فرستاده میشود و گیرنده باید به همان ترتیب دریافت کند) و بستهای (در این نوع انتقال نیاز به رزرو کانال خاصی نیست و فرستنده قبل از انتقال دادهها را به واحدهای کوچک و مجزایی به نام بسته تقسیم میکند. چون امکان دارد پاکتها از یک کانال فرستاده نشوند و پاکتی که دیرتر ارسال شده زودتر به مقصد برسد، بنابراین به هر پاکت یک شماره داده می شود که گیرنده با استفاده از این شماره، می تواند به ترتیب درست بستهها را بازیابی کند و نبود بستههایی که در حین انتقال مفقود شده را تشخیص دهد.)
تداخل: وجود داشتن مولفه های فرکانسی بیگانه و مزاحم در باند فرکانسی. به عبارت دیگر اگر فرستنده دیگری در همان باندی که ما استفاده می کنیم، مولفه داشته باشد، تداخل به وجود میآید).
تکنولوژی انتقال:
Simplex : یک طرفه. فقط فرستنده می تواند بفرستد و گیرنده دریافت می کند.
: douplex هر دو طرف می توانند بفرستند و دریافت کنند. که خود دو نوع دارد : full : در یک زمان هر دو طرف می توانند ارسال کنند. half: در یک زمان فقط یکی از دو طرف میتوانند بفرستند.
:Point2point یک ارتباط مستقیم بین دو وسیله باشد و فقط همان دو وسیله از این محیط استفاده کنند.
BroadCast: چندین وسیله از محیط استفاده می کنند.
ارتباط مستقیم (direrct link): یک مسیر بین دو وسیله بکار می رود که در آن سیگنال ها مستقیما از فرستنده به گیرنده می روند و هیچ وسیله واسطی بین آنها به غیر از تقویت کننده وجود ندارد.
Connection Oriented: پیش از اینکه داده لایه بالاتر ارسال شود یک اتصال منطقی بین سیستمهای مبدا و مقصد برقرار گردد. پس از آنکه این اتصال برقرار شد سیستم مبدا داده را ارسال می کند و سیستم مقصد دریافت آن را تصدیق می کند. اگر تصدیقهای مناسب دریافت نشوند نشانه آن است که فرستنده باید دوباره بسته ها را ارسال نماید. پس از آنکه ارسال داده ها با موفقیت به پایان رسید سیستم ها اتصال را خاتمه می دهند. بنابراین سیستم فرستنده می تواند مطمئن باشد که داده ها با موفقیت به مقصد رسیده اند. اما بار اضافی به شبکه تحمیل می شود.
Connection Less: فقط داده ها را بسته بندی می کند و به آدرس مقصد ارسال می نماید، بدون اینکه بررسی کند که آیا سیستم مقصد در دسترس هست یا خیر و بدون آنکه منتظر دریافت تصدیق بسته را داشته باشد.
شامل 26 صفحه فایل word
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی با موضوع ررسی ارتباط ویژگیهای شخصی باتعهد سازمانی کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزوار به صورت کامل و با فرمت ورد
چکیده:
این تحقیق با هدف بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصی کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزواردر سال87-88 به انجام رسید.نوع تحقیق با توجه به هدف، کاربردی و از نظر ماهیت وروش توصیفی می باشدکه با استفاده از مطالعات میدانی به بررسی وضعیت موجود پرداخته است.جامعه آماری مورد نظر کلیه کارمندان دانشگاه تربیت معلم سبزوار شامل 140نفر بوده، که از این تعداد براساس فرمول محاسبه حجم نمونه کرجسی و مورگان (1970) تعداد 103 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه 15 سوالی (OCQ) مودای،پورتر و استیرز به همراه سوالات ویژگیهای فردی و شخصی بوده است که با ضریب آلفای کرونباخ 0.764 پایایی آن اثبات و روایی آن نیز طبق نظر اساتید فن مورد تایید واقع شده است. در تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق از شیوه های توصیف آماری از قبیل: جداول توزیع فراوانی،شاخصهای مرکزی و شاخصهای پراکندگی و در بخش استنباطهای آماری از روش آزمون t برای نمونه های مستقل و روش ANOVA ورگرسیون خطی ساده یک متغیره برای بررسی فرضیات تحقیق استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته ها نشان می دهد که رابطه معناداری بین تعهد سازمانی با سن ، جنسیت، سطح تحصیلات ، وضعیت تأهل و میزان حقوق و دستمزد وجود نداشته و تنها بین سابقه خدمت تعهد سازمانی و رابطه معنی دار دیده می شود..
خرید و فروش تلفن های همراه از جمله کارهایی است که هر انسانی آن را در زندگی خود انجام میدهد. با پیشرفت تکنولوژی، تلفن های همراه مکانی برای ورود تصاویر و ویدئوهای خانوادگی و خصوصی شده است. در هنگام فروش گوشی میتوان این فایل ها را به سادگی پاک کرد. اما این پاک کردن ساده نشان از حذف کامل نیست و به راحتی و با یک ریکاوری میتوان این اطلاعات را بازگرداند.
اما با انجام سه کار کوچک میتوانید تلفن همراه خود را با خیال آسوده بفروشید.
در این مطلب آموزش حذف کامل اطلاعات شخصی در هنگام فروش تلفن همراه را بازگو میکنیم.