فرمت فایل : word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:79
فهرست مطالب:
فصل اول ۴
۲- سوالات محوری یا فرضیه ۶
۳- اهداف تحقیق ۶
۴- روش تحقیق ۸
۵- تاثیر انجام پروژه در رفع چالش مورد نظر ۹
۶- دلایل و ضرورت اجرای پایان نامه ۱۰
۷- منابع علمی مورد استفاده ۱۱
منابع خارجی ۱۲
خلاصه فصل ۱۲
فصل دوم ۱۴
۱- توپوگرافی ۱۴
۲- زمین شناسی عمومی ۱۶
۲-۱- ویژگی های کلی و عمومی زمین شناسی ۱۶
۲-۲- وضعیت گسل ها و زلزله خیزی منطقه ۱۹
واحد اراضی ۱۰۲: ۲۱
واحد اراضی ۱۰۳: ۲۲
واحد اراضی ۱۰۴: ۲۲
واحد اراضی ۱۰۵: ۲۲
واحد اراضی ۱۰۶: ۲۳
واحد اراضی ۱۰۷: ۲۳
واحد اراضی ۱۰۸: ۲۳
۲- تیپ تپه ها ۲۴
واحد اراضی ۲۰۱: ۲۴
واحد اراضی ۲۰۲: ۲۵
۳- تیپ فلاتها و تراس های فوقانی ۲۶
واحد اراضی ۳۰۱: ۲۶
واحد اراضی ۳۰۲: ۲۶
۴- تیپ دشت های دامنه ای ۲۷
واحد اراضی ۴۰۱: ۲۷
واحد اراضی ۴۰۲: ۲۷
واحد اراضی ۶۰۱: ۲۸
۷- تیپ دشت های سیلابی: ۲۸
واحد اراضی ۷۰۱: ۲۸
واحد اراضی ۷۰۲: ۲۹
واحد اراضی ۷۰۵: ۲۹
واحد اراضی ۸۰۱: ۲۹
واحد اراضی ۸۰۲: ۳۰
واحد اراضی ۸۰۲: ۳۱
۹- تیپ آبرفتهای بادبزنی شکل سنگریزه دار ۳۱
واحد ارضای ۹۰۲: ۳۱
کاربری منطقه به تفکیک شهر ستان ۳۲
شهرستان جلفا ۳۳
شهرستان اهر ۳۳
شهرستان کلیبر ۳۴
جدول شماره ۳- کاربری اراضی منطقه ۳۵
واحد اراضی ۱۰۴: ۳۶
واحد اراضی ۱۰۵: ۳۶
واحد اراضی ۱۰۶: ۳۶
واحد اراضی ۱۰۷: ۳۶
واحد اراضی ۶۰۱: ۳۹
واحد اراضی ۷۰۱: ۳۹
واحد اراضی ۷۰۲: ۳۹
واحد اراضی ۸۰۱: ۳۹
واحد اراضی ۸۰۲: ۴۰
واحد اراضی ۹۰۱: ۴۰
واحد اراضی ۹۰۲: ۴۰
۱۰- تیپ اراضی مخلوط ۴۰
۳-۴- طبقه بندی اراضی مزروعی منطقه ۴۰
۴-۱- سیمای پوشش گیاهی منطقه بر اساس واحدهای توپوگرافیک ۴۹
الف- مناطق کوهستانی ۴۹
ب) تپه ماهور ها و فلات ها ۵۰
Centaurea virgata Annual grasse 50
ج) مناطق و دشت های هموار و آبرفت ها ۵۰
Artemisia fragranus cousinia boissiera 50
۴-۲- سیمای پوشش گیاهی منطقه بر اساس تیپ جوامع گیاهی ۵۰
الف) تیپ رویشی کوهسری ۵۱
ب) تیپ رویشی گیاهی ۵۱
د) تیپ رویشی ارس، سقز و بادام ۵۲
ه) تیپ رویشی استپی ۵۲
۵- جنگل های منطقه ۵۲
۶- مراتع منطقه ۵۶
۷-۱-۱- پوشش گیاهی و جانوری ارسباران ۵۹
جدول ۱۲- پوشش گیاهی منطقه حفاظت شده ارسباران ۶۰
ب) واحد هیدرولوژیک کلیبر چای: ۶۱
ج) واحد هیدرولوژیک ایلگنه چای ۶۱
د) واحد هیدرولوژیک حاجیلر چای ۶۲
۷-۲- پناه گاه حیات وحش کیامکی ۶۳
۷-۲-۱- پوشش گیاهی و جانوری پناهگاه ۶۳
عوامل تهدید کننده پناهگاه حیات وحش کیامکی به شرح زیر است: ۶۴
۷-۳- منطقه حفاظت شده مراکان ۶۵
۸-۱- مقدمه ۶۶
خلاصه فصل دوم ۶۹
فصل سوم ۷۱
۱-۱- ارتفاع از سطح دریا ۷۲
۱-۲- توپوگرافی ۷۳
۱-۳- عرض جغرافیایی: ۷۳
۱-۴-۱- جریان مدیترانه ای ۷۴
۱-۴-۲- جریان هوایی سیبری ۷۴
۱-۴-۳- جریان هوایی اطلس شمالی ۷۵
۱-۴-۴- جریان هوایی قطبی ۷۵
۱-۴-۵- جریان هوایی گرم و خشک ۷۵
۱-۵- دوری و نزدیکی به دریا ۷۵
۲- عناصر اقلیمی ۷۶
۲-۱- بارندگی ۷۶
۲-۲- دما ۷۷
۲-۴- تعداد روزهای یخبندان ۷۸
۲-۵- وزش باد و جهت آن ۷۸
۲-۵-۱- بادهای شرقی ۷۹
۲-۵-۵- بادهای محلی ۸۰
۲-۶- پوشش ابری و ساعات آفتابی. ۸۰
۲-۷- تبخیر ۸۰
۳- پهنه بندی اقلیمی ۸۱
۳-۱- اقلیم خشک سرد ۸۲
۳-۲- اقلیم نیمه خشک سرد ۸۲
۳-۳- اقلیم مرطوب سرد ۸۳
۳-۴- اقلیم ارتفاعات فوقانی ۸۴
خلاصه فصل سوم ۸۴
چکیده:
فصل اول
۱- طرح مسئله
امروزه مطالعات مناطق ویژه اکولوژیک از اساسی ترین بخش مطالعات علمی، پژوهشی در کشورهای مختلف دنیا است. مطالعه سیستماتیک منطق ویژه اکولوژیک گرچه بر مبنای مدلی است که در آن ناهنجاری های محطی برپایه اصول سینوپتیکی مورد مطالعه قرار می گیرد ولی هدف اصلی این نوع ماطلعات در این است که ساختارهای ناهمگون و نامتجانس مناطق مختلف مورد مطالعه قرار گرفته و حساسترین مناطق ناهنجار محیطی مورد شناسایی و برنامه ریزی قرار گیرند.
بنابراین اگر ساماندهی ناهنجاری های محیطی مد نظر قرار گیرد نیازمند این است که درک درستی از ساختارهای نامتجانس بدست آید،؛ زیرا در مطالعاتی که بر اساس روش تک نگری صورت می پذیرد عموماً بر یک مسئله به مانند خشکسالی، سیل و .. تاکدی می گردد . در حالی که این نوع مطالعه نمی تواند بنیانهای نامطلوب و ناسازگار شرایط منطقه را نشان داده و میزان حساسیت واقعی منطقه را مورد برسی قرار دهد.
بنابراین اگر کلیه ناهنجاریها و ویژگی های اکولوژیک مناطق مورد بررسی جدی قرار گیرد و تک تک ساختارهای ناهمگون هر منطقه بطور سیستماتیک مورد مطالعه قرار گیرد، می توان حساسترین و ناهنجارترین منطقه آسیب پذیر را مشخص نموده و بر این اساس مدیریت درست و اصولی را به منظور سازماندهی مناطق در نظر گرفت.
بنابراین مطالعات مناطق ویژه اکولوژیک نیازمند درک سیستماتیک است که در آن کلیه ناهنجاری های محیطی به منظور شناسایی بالاترین میزان حساسیت انجام گیرد. از آنجا که استان اردبیل دارای تنوع اقلیمی وژدومورفورلوژیک و زیست محیطی گوناگونی است انجام اینگونه از مطالعات از اصول اساسی و الزامی است که بر اساس آن بتوان برنامه ریزی های بمناسبی را به منظور اجرای طراح های عمرانی با توجه به حساسیت منطقه در نظر گرفت.
۲- سوالات محوری یا فرضیه
از شاخص های مناطق ویژه اکولوژیک در منطقه مورد مطالعه، کاربردهای آمایشی در جهت حفاظتی و آموزشی مدنظر است.
۳- اهداف تحقیق
شناسایی مناطق ویژه اکولوژیک به منظور بررسی ناهنجاریهای محیطی و تدوین راهکارهای مناسب بر آن می تواند مورد استفاده بسیاری از سازمانها از جمله سازمان مدیریت و برنامه ریزی – استانداری – اداره کل جهاد کشاورزی استان آذربایجان شرقی و … قرار گیرد.
چون مطالعات سیستماتیک در زمینه مناطق ویژه اکولوژیک در کشورمان کمتر صورت پذیرفته است و اکثر این مطالعات بر پایه تک نگری قرار دارد هدف اصلی این پروژه ارائه یک مدل همدیدی (سینوپتیک) در زمینه ناهنجاری های محیطی است که مکانهای مستعد و حساس محیطی را شناسایی و با تعیین درجه خطر این ناملایمات ساختارهای ناهمگن منطقه را در قالب نقشه هایی در محیط GIS که در آن درجه حفاظتی مناطق از لحاظ شدت آسیب پذیری مشخص می گردد نشان دهد. نتیجه نهایی این کار تهیه نقشه ناهنجاری های مناطق از لحاظ شدت آسیب پذیری و همچنین تهیه نقشه پهنه بندی خطر از لحاظ شدت بر اساس فاکتورهای ذیل می باشد.
۱- تهیه نقشه مناطق دارای استعداد سلخیزی
۲- تهیه نقشه پهنه بندی شدت فرسایش و مناطق دارای فرسایش
بسیار شدید به روش MPSIAC
۳- تهیه نقشه پهنه بندی خشکسالی برای ۳۱ سال به طور جداگانه
۴- تهیه نقشه پهنه بندی خشکسالی برای ۳۱ سال و مشخص کردن نواحی ای که بیشترین شدت خشکسالی را به خود اختصاص داده اند بعنوان حساس ترین نواحی.
۵- تهیه نقشه پهنه بندی اراضی غرقابی و ماندآبی بر اساس سطح ایستایی آبهای زیرزمینی
۶- تهیه نقشه پهنه بندی خطر پذیری زمین لغزش در سطح منطقه
۷- تهیه نقشه مناطق و زیستگاه های دارای شیب بالای ۶۰%
۸- تهیه نقشه پهنه بندی مناطق خشک منطه بر اساس دو فاکتور دما و بارش با استفاده از آمار ۳۱ ساله.
۹- تهیه نقشه پهنه بندی زلزله از لحاظ شدت و پراکندگی گلسل های اصلی و فرعی منطقه به همراه buffer حفاظتی.
۱۰- تهیه نقشه پهنه بندی فراوانی روزهای یخبندان به منظور مشخص کردن مناطق که بیشترین میزان یخبندان را داشته اند.
۱۱- تهیه نقشه مناطق حفاظت شده منطقه
بعد از انجام این کار و تهیه نقشه های فوق الذکر حال با استفاده از روش Makeharck مناطقی که دارای بیشترین تا کمترین میزان ناهنجاری (موارد ۱-۱۳) مشخص می گردد، که مسلما نوع حفاظت از این مناطق با توجه به میزان ناهنجاری متفاوت می باشد که در آن مناطق با درجه حفاظتی بالا، متوسط و ضعیف مشخص می گردد و در نهایت کار راه کارهای اجرایی مناسب به منظور جلوگیری از افزایش بحران و تعدیل شرایط فوق الذکر ارائه گشته و زمینه مناسبی را برای اجرای طرح های زیربنایی در سطح منطقه با توجه به ناهنجاری فراهم می آورد.
۴- روش تحقیق
روش تحقیق در این پژوهش تلفیقی از چند روش می باشد در مرحله نخست از روش تحقیق توصیفی و کتابخانه ای جهت جمع آوری اطلاعات و آمار در تهیه الگوی تعیین مناطق ویژه اکولوژیک استفاده می شود.
تهیه الگو به منظور شناخت و تبیین ویژگی های مناطق ویژه اکولوژیک با تاکید بر تنوع اقلیمی و ژئومورفولوژیک صورت می گیرد.
در مرحله بعد، از روش اکتشافی – میدانی استفاده می شود. در این بخش مناطق ویژه اکولوژیک شناسایی می گردند، مناطق ویژه اکولوژیک با توجه به منابع اکولوژیک از جمله ژئومورفولوژیک، خاک، رستنی ها و منابع آب و اقلیم تعیین می گردد. این مطالعات در نهایت منجر به تهیه نقشه مناطق ویژه اکولوژیک می گردد که بر اساس مقیاس ۲۵۰۰۰۰/۱ می باشد.
به طور کلی مراحلی که منجر به تعیین این مناطق می گردد به قرار ذیل است:
۱- جستجو در منابع و گردآوری اطلاعات مورد نیاز
۲- مطالعات پایه به منظور شناسایی مناطق ناهنجار و آسیب پذیر
اکولوژیک.
۳- بررسی های میدانی در جهت شناخت دقیقتر مناطق آسیب پذیر
۴- کاربرد نتایج مطالعات پایه در جهت تهیه الگوی مناطق ویژه
اکولوژیک
۵- مطالعات کاربردی به منظور درک سیستماتیک ناهنجاریهای
محیطی منطقه
۶- جمعبندی و تحلیل یافته ها به منظور پهنه بندی مناطق ویژه
اکولوژیک
۷- ارائه و تدوین مدل حساسترین منطقه اکولوژیک منطقه
۸- تنظیم و جمعبندی پروژه
در این پایان نامه، از برنامه های کامپیوتری و سامانه های اطلاعاتی ذیل جهت تدوین پایان نامه استفاده می گردد.
۱- استفاده از برنامه نرم افزاری Arc view و Arc Gis جهت
پهنه بندی مناطق
۲-استفاده از نرم افزار Autocad برای ترسیم نقشه های
موضوعی
۳- استفاده از اطلاعات سامانه های هواشناسی، هیدرولوژی و
زیست محیطی منطقه مورد مطالعه.
۴- نحوه جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات مورد نیاز.
در این تحقیق از روش آماری استقرایی به منظور بررسی و تحلیل شواهد و داده ها مدارکی که به وسیله تجربه گردآوری می شود استفاده خواهد شد و بر اساس روش های آمار توصیفی نظیر توزیع فراوانی ها، شاخص های میانگین، شاخص های پراکندگی و همبستگی متغیرها، پهنه های مختلف مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرند.
۵- تاثیر انجام پروژه در رفع چالش مورد نظر
پروژه شناسایی مناطق ویژه اکولوژیک به منظور ساماندهی و مدیریت زیست محیطی از جمله کارهایی است که در کشورمان کمتر بدان پرداخته شده است. مسلما تاثیرات منفی بسیاری از طرح های عمرانی در نتیجه عدم توجه به این گونه مطالعات پایه بوده است و چه بسا باعث تخریب و حتی از بین رفتن بسیاری از طرح های زیربنایی گشته است.
هدف اصلی این مطالعه در واقع رفع چالشهای آینده مهندسان و طراحان تا با شناسایی ناهنجاری های محیطی منطقه بصورت سیستماتیک و درک کامل از ناملایمات و بلایای طبیعی منطقه بتوانند با دغدغه کمتری به اجرای طرح های فوق الذکر بپردازند، مسلما هرچه قدر میزان این شناسایی در سطح بالاتر و بهتری انجام شود میزان خسارتهای میحطی آینده در رابطه با طرح های اجرایی کمتر خواهد بود و استعداد محیط با توجه به نوع سازه و طرح زیر بنایی هم گام گشته و از اجرای طرح های ناهماهنگ با توان های محیطی جلوگیری به عمل می آید. اجرای این پروژه می تواند به عنوان دستور العمل ساختاری مورد استفاده سازمانهای مختلف استان قرار گیرد.
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:20
چکیده:
با توجه به آنکه اینجانب منبع مناسبی برای آشنایی با نحوه مسابقات خرپای ماکارونی نداشتم و برای شرکت در این مسابقات هم وقت زیادی نبود برآن شدم تا نتایجی را که در این دوره بدست آوردم را دراختیار دیگر دوستان قرار داده تا توانسته باشم در حد امکانم زکات العلم خویش را پرداخت کرده باشم.
1- طراحی شکل سازه :
چندین حالت و سلیقه مختلف برای خرپاها وجود دارد. ابتدا میبایست یک شکل کلی برای سازه خود انتخاب نمائید مثل اینکه یال بالای آن قوس داشته باشد و یا مستقیم باشد یا مثلا خرپا معین و یا نامعین باشد , به هر گره آن حداکثر چند عضو وارد می شود و یا بطور مثال به سادگی در کار اهمیت می دهید و دقت در اجرای آن و یا کاهش نیروهای داخلی را مد نظر دارید . چراکه هنگام ساخت خرپا با دو مساله مواجه خواهید شد:
1 - تحلیل نیروی داخلی و کاهش این نیروها با توجه به نتایج تحلیل و کم و زیاد نمودن اعضا خر پا تا به نتیجه مطلوب رسیدن.
2 - اجرای مشکل بعضی خرپاها.
بنا براین بر اساس یکی از پارامترهای فوق طراحی سازه را آغاز می نمائیم.
طراحی سازه:
طراحی دستی یک خرپا حتی اگر خرپای معین باشد بازهم کار مشکل و طولانی است. پس برای سرعت و دقت بیشتر در کار تحلیل نیروهای موجود در خرپا نیاز به یادگیری یکی از نرم افزارهای عمرانی در زمینه سازه می باشد که با توجه به شهرت و سادگی کار با نرم افزار SAP2000 به بررسی این نرم افزار مبادرت می نمائیم. این نرم افزار برای محاسبه اکثر پروژه های عمرانی مناسب است و براحتی می توان پروژه ها را مدل کرد.
2- نسخه های نرم افزار SAP2000 :
نسخه های SAP2000 که توسط شرکت CSI تولید می گردد تقریبا هر دو یا سه ماه به روز می شودو همواره در جهت سادگی مدل کردن و دقت در تحلیل و طراحی سازه پیش خواهد رفت. نکته مهم در این زمینه آن است آیا تمام نسخه های این نرم افزار قابل استفاده برای کار است یا خیر. گاهی اوقات برخی از نسخه های به بازار آمده این نرم افزار دچار برخی از مشکلات می باشد. علت آن این است که کپی های غیر مجاز باعث بسته شدن برخی آیکونهای برنامه از جمله آیکون RUN می شود. بنابراین سعی کنید همواره نام نسخه های جدید و سالم نرم افزار را از افراد مطمئن بپرسید.
آخرین ورژن این نرم افزار 3/0/9 است که در سال 2005 تولید شده وسالم است. البته ورژن 33/8 نیز نسخه قبلی و خوبی است. در مقاله حاضر به تشریح کار با ورژن 3/0/9 می پردازیم.
3- مدل کردن سازه :
برای ساخت خرپا باید ابتدا ابعاد کلی سازه را وارد کنید . در واقع چهارچوب مدل با استفاده از خطوطی شطرنجی نرم افزار مشخص می گردد برای همین عمل پس از وارد شدن به نرم افزار در قسمت File>New گزینه Grid Only را کلیک میکنیم.
سپس در پنجره باز شده ابعاد مورد نیاز را وارد کرده و Ok کرده و خارج می شویم. دقت کنید که دراین قسمت فواصل محورهای شکل در جهات x وy وz خواسته میشود. همچنین فاصله این محورها پرسیده میشود.
اگر بخواهیم یک خرپا را مورد بررسی قرار دهیم نکته مهم این است که برای سادگی کار و زیبایی ظاهر بهتر است مقدار Y Direction را برابر 1 قرار دهیم و مقدارZ direction اهمیتی ندارد.
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:101
پایان نامه کارشناسی
رشته مهندسی برق گرایش مخابرات
چکیده
دسترسی چندگانه تقسیم کد از تکنولوژی طیف گسترده به وجود می آید . سیستم های طیف گسترده در حین عمل کردن حداقل تداخل خارجی ، چگالی طیفی کم و فراهم کرده توانایی دسترسی چندگانه از تداخل عمدی سیگنالها جلوگیری می کند که عملیات سیستمی با تداخل دسترسی چندگانه و نویز آنالیز می شود . احتمال خطای بیت در مقابل تعداد متنوعی از کاربران و سیگنال به نویز متفاوت محاسبه می شود . در سیستم دسترسی چندگانه تقسیم کد برای گسترده کردن به دنباله تصادفی با معیارهای کیفیت اصلی برای تصادفی کردن نیاز داریم . سیگنال گسترده شده بوسیله ضرب کد با شکل موج چیپ تولید می¬شود و کد گسترده بوجود می¬آید .
بوسیله نسبت دادن دنباله کد متفاوت به هر کاربر ، اجازه می¬دهیم که همه کاربران برای تقسیم کانال فرکانس یکسان به طور همزمان عمل کنند . اگرچه یک تقریب عمود اعمال شده بر دنباله کد برای عملکرد قابل قبولی به کار می¬رود . بنابراین ، سیگنال کاربران دیگر به عنوان نویز تصادفی بعضی سیگنال کاربران دیگر ظاهر می¬شود که این تداخل دستیابی چندگانه نامیده می¬شود . تداخل دستیابی چندگانه تنزل در سرعت خطای بیت و عملکرد سیستم را باعث می¬شود .
تداخل دستیابی چندگانه فاکتوری است که ظرفیت و عملکرد سیستم های دسترسی چندگانه تقسیم کد را محدود می¬کند . تداخل دستیابی چندگانه به تداخل بین کاربران دنباله مستقیم مربوط می¬شود . تداخل نتیجه آفستهای زمان تصادفی بین سیگنالهاست که همزمان با افزایش تعداد تداخل طراحی شده . بنابراین ، آنالیز عملکرد سیستم دسترسی چندگانه تقسیم کد باید برحسب مقدار تداخل دستیابی چندگانه اثراتش در پارامترهایی که عملکرد را اندازه گیری می¬کند وارد می¬شود .
در بیشر جاها روش عادی تقریب گوسی و واریانس مورد استفاده قرار می¬گیرد . ما عملکرد سرعت خطای بیت سیستم دسترسی چندگانه تقسی کد را مورد بررسی قرار می¬دهیم . تقریب گوسی استاندارد استفاده شده برای ارزیابی عملکرد احتمال خطای بیت در سیستم دسترسی چندگانه تقسیم کد است . این تقریب به دلیل ساده بودن در بسیاری جاها مورد استفاده است .
———————————————
1Autocorrelation Function
2 Crosscorrelation Function
3 Code Division Multiple Access
4 Frequncy Hopping
1- 2 تعا ریف
1-2-1 تابع همبستگی متقابل برای سیگنالهای پریودیک [3]
اگر سیگنالهای پیوسته در زمان و پریودیک با پریود زمانی باشند تابع همبستگی متقابل پریودیک آنها را به صورت زیر تعریف می کنیم : (1-1)
برای سیگنال های گسسته در زمان و پریودیک با پریود نیز تعریف معادل زیر را به کار می بریم :
(1-2)
اگر بر طبق که موج گسترش دهنده است تعریف شود تابع همبستگی متقابل به صورت زیر است :
(1-3)
که فرض شده هر دو شکل موج دوره تناوب دارند و تابع همبستگی متقابل آن نیز متناوب با دوره تناوب است .
با جایگذاری در رابطه بالا بدست می آید :
(1-4)
اگر باشد دو پالس هم پوشانی دارند و اگر باشد دو پالس تلاقی ندارند و حاصل انتگرال صفر خواهد بود و اگر باشد دو پالس مجدداً هم پوشانی دارند و اگر باشد دو پالس تلاقی ندارند و در نتیجه حاصل انتگرال صفر خواهد بود .
1-2-2 تابع خود همبستگی برای سیگنالهای پریودیک [3]
متناظر با تعریفهای فوق برای تابع خود همستگی پریودیک نیز تعریفهای زیر را خواهیم داشت .
حالت پیوسته :
(1-5)
و برای حالت گسسته با پریود :
(1-6)
فهرست مراجع
فهرست مطالب
فصل اول : پیش نیازهای ریاضی و تعاریف 1
1-1 مقدمه 2
1-2 تعا ریف 3
1-2-1 تابع همبستگی متقابل برای سیگنالهای پریودیک 3
1-2-2 تابع خود همبستگی برای سیگنالهای پریودیک 4
1-2-3 خواص توابع همبستگی پریودیک گسسته 5
1-3 نامساوی ولچ 6
1-4 نامساوی سید لینکوف 6
1-5 تابع همبستگی غیر پریودیک گسسته 7
فصل دوم : معرفی کدهای ماکزیمال و گلد و کازامی 8
2-1 مقدمه 9
2-2 تعریف 10
2-3 دنباله¬های کلاسیک 10
2-3-1 دنباله¬هایی با طول ماکزیمال 10
2-3-2 خواص دنباله¬های ماکزیمال 11
2-4 انواع تکنیکهای باند وسیع 13
2-4-1 روش دنباله مستقیم (DS) 13
2-5 کدPN 14
2-5-1 دنباله PN و پس خور ثبات انتقالی 15
2-5-2 مجموعه دنباله¬های ماکزیمال دارای همبستگی ناچیز 16
2-5-3 بزرگترین مجموعه به هم پیوسته از دنباله¬های ماکزیمال 17
2-6 دنباله گلد 19
2-7 مجموعه کوچک رشته¬های کازامی 20
2-8 مجموعه بزرگ رشته¬های کازامی 21
فصل سوم : نحوه¬ی تولید کدهای ماکزیمال و گلد و کازامی 22
3-1 تولید کد ماکزیمال 23
3-2 تولید کد گلد 28
3-3 تولید کد کازامی 32
فصل چهارم : مروری بر سیستمهای دستیابی چندگانه تقسیم کد 36
4-1 مقدمه 37
4-2 سیستمهای دستیابی چندگانه تقسیم کد 38
4-3 مزایای سیستمهای دستیابی چندگانه تقسیم کد 40
4-4 نگاهی به مخابرات سیار 41
4-5 طریقه¬ی مدولاسیون 46
4-6 پدیده دور- نزدیک 46
4-7 استفاده از شکل موجهای مناسب CDMA 49
4-8 بررسی مساله¬ی تداخل بین کاربران 49
فصل پنجم : مراحل و نتایج شبیه سازی 50
5-1 مقدمه 51
5-2 بررسی کد ماکزیمال در شبیه سازی 52
5-3 بررسی کد گلد در شبیه سازی 57
5-4 بررسی کد کازامی در شبیه سازی 62
5-5 عملکرد خطای بیت 66
شکلها
شکل (1-1) شکل موج گسترش یافته 5
شکل (1-2) مدار شیفت رجیستر 11
شکل (2-2) بلوک دیاگرام یک سیستم DSSS 14
شکل (2-3) بلوک دیاگرام یک فیدبک شیفت رجیستر 16
شکل (3-1) چگونگی ترکیب کد ماکزیمال با داده ها 23
شکل (3-2) تولید کد ماکزیمال با استفاده از شیفت رجیستر 24
شکل (3-3) تابع همبستگی کد ماکزیمال 25
شکل (3-4) تابع همبستگی متقابل با طول دنباله31 و تعداد 100 کاربر 26
شکل (3-5) تابع همبستگی متقابل با طول دنباله63 و تعداد 100 کاربر 27
شکل (3-6) نحوه¬ی تولید کد گلد 28
شکل (3-7) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 31 و تعداد 50 کاربر 29
شکل (3-8) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 31 و تعداد 100 کاربر 30
شکل (3-9) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 63 و تعداد 50 کاربر 31
شکل (3-10) نحوه¬ی تولید کد کازامی 32
شکل (3-11) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 31 و k=2 , m=-1 33
شکل (3-12) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 31 و k=-1 , m=10 34
شکل (3-13) تابع خود همبستگی و همبستگی متقابل با طول دنباله 31 و k=-4 , m=4 35
شکل (4-1) مدل سیستم دستیابی چندگانه تقسیم کد 38
شکل (4-2) تقسیم بندی سیستم دستیابی چندگانه تقسیم کد 39
شکل (4-3) هدف سیستم دستیابی چندگانه تقسیم کد 41
شکل (4-4) نمونه¬ای از مخابرات سلولی 42
شکل ( 4-5) مدلهای مختلف سیستمهای چندگانه 45
شکل (4-6) اثر پدیده دور- نزدیک 47
شکل (5-1) فرستنده CDMA 51
شکل (5-2) گیرنده CDMA 52
شکل (5-3) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 53
شکل (5-4) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 53
شکل (5-5) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 53
شکل (5-6) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 53
شکل (5-7) نمودار BER برای 40 کاربر کد ماکزیمال 54
شکل (5-8) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 55
شکل (5-9) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 55
شکل (5-10) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 55
شکل (5-11) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 55
شکل (5-12) نمودار BER برای 80 کاربر کد ماکزیمال 56
شکل (5-13) روش بدست آوردن کد گلد 57
شکل (5-14) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 58
شکل (5-15) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 58
شکل (5-16) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 58
شکل (5-17) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 58
شکل (5-18) نمودار BER برای 40 کاربر کد گلد 59
شکل (5-19) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 60
شکل (5-20) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 60
شکل (5-21) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 60
شکل (5-22) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 60
شکل (5-23) نمودار BER برای 80 کاربر کد گلد 61
شکل (5-24) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 62
شکل (5-25) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 62
شکل (5-26) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 62
شکل (5-27) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 40 کاربر 62
شکل (5-28) نمودار BER برای 40 کاربر کد کازامی 63
شکل (5-29) سیگنال مدولاسیون BPSK همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 64
شکل (5-30) سیگنال CDMA همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 64
شکل (5-31) سیگنال غیر گسترش یافته در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 64
شکل (5-32) سیگنال دمدولاسیون BPSK در گیرنده همراه fft سیگنال برای 80 کاربر 64
شکل (5-33) نمودار BER برای 80 کاربر کد کازامی 65
شکل (5-34) مقایسه سه کاربر برای کد ماکزیمال 68
شکل (5-35) مقایسه سه کاربر برای کد گلد 69
شکل (5-36) مقایسه سه کاربر برای کد کازامی 70
شکل (5-37) مقایسه سه کد برای 40 کاربر 71
شکل (5-38) مقایسه سه کد برای 80 کاربر 72
جدول (2-1) مقدیری از دنباله¬های ماکزیمال 18
[1] R.L Peterson , R.E Zimer and D.E Borth , introduction to spread spectrum communications , prentice hall 1995.
[2] S.Glisic and B.Vucetio , spread spectrum CDMA systems for wirless communication , Altech , Nor Wood , MA , 1997.
[3] الکس ، وبلیوم و ساواسه تانتارانتا . مترجم : دکتر محمد ابطحی . تئوری و کاربرد سیستم¬های طیف گسترده . موسسه فرمبنایی نص .
[4] E.J,Groth , "Generation of binary sequence with controllable complexity" , IEEE Trans , inf . Teory , Vol . IT-17 . no.3 , p.p.288-269, May 1971.
[5] S.W.Golomb , shift register sequence , revised ED , Langune Hills , CA : Aegean park press , 1982.
[6] C.P.Pfleeger , Security in coputing , Englewood cliffs , Nj : prentice Hall , 1989.
[7] Mohamad A.Landolsi and Wayne E.stark , "DS-CDMA chip waveform design for minimal interference under bandwidth , phase and envelop constraint "IEEE Transations on communications , Vol.47 , no.11 , November 1999.
[8] Shu-Ming Tseng and Mark R.Bell , "Asyncchronous Multicarrier DS-CDMA Using Mutually Orthognonal Complementary Sets of Sequnces" IEEE Transaction on Communication , Vlol.48 , No.1 , janury 2000 .
[9] G.Giunta , "Basic.note on Spread Spectrum CDMA Signals" , Rome , May 2000 .
[10] Fatih Alagoz , "Optimum Multiuser Detection in CDMA system" power point.
[11] S.Das , S.Ganu , N.Rivera , R.Roy , "Performance Analysis of Downlink Power Control Algorithm for CDMA system" power point .
[12] Robert AKL , D.Sc . "Departmenet of Computer Scince and Engineering" power point .
[13] Saraswathi Pulakurty , "Exploration of multi-user Detection Techniques for MC-CDMA" , 12th April 2004 .
[14] Soshant Bal , "on the of Cancellation order is Successive Interference Cancellation for CDMA systems" power point .
[15] www.umtsword.com/CDMA overview.
[16] www.tsp.ece.mcgill-ca/telecom/Dos/CDMA technology.
[17] www.peaple.seas.harvard.eda/~ jones/Code Division Multiple Access-CDMA .
[18] Nazmul Islam , "Simulation of Asynchronous CDMA" , SID#230-85-1670 , E.CE Dept , Vivginia Tech .
دانلود پروژه آمار نظرسنجی به منظور دست یافتن به نظر پاسخگویان در مورد میزان شناخت از خودشان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 40
این پروژه آمار به صورت کامل و دقیق طراحی شده و کلیه جداول و نمودار های لازم را جهت ارائه دارد و قادر به کسب نمره کامل می باشد. قیمت این محصول نسبت به نمونه های مشابه سراسر اینترنت بسیار مناسب تر می باشد و بر خلاف بسیاری از نمونه ها که فقط عنوان پروژه را کپی می کنند نمونه کاملی است.
مقدمه :
تعریف خودآگاهی
خودآگاهی ادراک و شناختی است که فرد از خویش دارد. به عبارتی، خودآگاهی شامل شناخت ما از خودمان است و این شناخت زمانی حاصل می شود که ما تصویری روشن از ویژگی ها، ارزشها، نگرشها، علائق و نیاز های خویش داشته باشیم.
خودآگاهی بینشی است که پیش نیاز دیگر مهارتهای زندگی است، زیرا افراد برخوردار از کارکرد سالم، برای رسیدن به قله های موفقیت، در هنگام شروع، باید دیدی دقیق از خود داشته باشند.
"یکی از متخصصین روانکاوی در پاسخ به این سوال قدیمی میگوید: صرف اینکه همیشه این مساله به عنوان یک موضوع امکان پذیر (علیرغم مشکلات آن) مطرح شده است، مایه دلگرمی است.
مسلما، برخی از قسمتهای تشکیل دهنده ما پنهان است، و البته خود ما هم دوست نداریم به آنها اعتراف کنیم. به هر حال، آیا بهتر است رودررو، و با اخلاقی خوش به آنها نگاه کنید؟ یا اینکه واقعیت وجود خویش را پشت پردهای از دروغهای کوچک زیبا و تکراری پنهان سازید؟
به خویشتن بقبولانید که چنین ظاهرسازی، فقط توهمی در شما ایجاد میکند و این را بپذیرید که برای اطرافیان، نزدیکان و خانواده خود، همیشه یک فرشته محسوب نمیشوید، بلکه گاهی اوقات، کمی هم دیو جلوه میکنید. این واقعیت، چاشنی زندگی شما، و تاکیدی بر شخصیت شماست. بنابراین، از بررسی دقیق نقاط ضعف خویش نترسید و خود را با لذت بردن از یک خودشیفتگی ایدهآلیستی از شخصیت خویش ارضا نکنید."
افرادی که دارای خودآگاهی عمومی هستند، از عقاید دیگران نسبت به خودشان آگاهی کامل دارند و افرادی که از خودآگاهی خصوصی برخوردارند، از احساسات درونی خود، آگاه هستند و می توانند خود را به خوبی تحلیل کنند.
فردی که خودآگاهی عمومی بالاتری دارد، بیشتر نگران استقلال و هویت خود است و خود را بیشتر با معیارهای بیرونی هماهنگ می کند اما شخصی که خودآگاهی خصوصی بالاتری دارد، بیشتر بر اهداف و استانداردهای درونی متمرکز است".
اهمیت و کاربرد خوآگاهی:
بنا به اعتقاد بسیاری از روانشناسان، میزان شناختی که ما از خودمان داریم و نیز نحوه نگریستن ما به خودمان، مبنای بسیاری از تصمیم ها و رفتارهای ماست." و در صورتی که پاسخ به سوال" من کیستم" را ندانیم، آنگاه برای تصمیم گیری، هیچ اصل و مبنایی نخواهیم داشت.
دین مبین اسلام نیز عنایت خاص دارد که انسان " خود " رابشناسد و موقعیت خود را در جهان آفرینش تشخیص دهد. در قرآن بارها تاکید شده است که انسان خویشتن را آنچنان که هست بشناسد و مقام و موقعیت خود را در عالم وجود درک کند و هدف از این شناختن و درک کردن این است که خود را به مقام والایی که شایسته آن است برساند البته منظور از این (خود)، خود شناسنامهای نیست، که نام، نام پدر، محل تولد، ملیت، وضعیت تاهل و....... را شامل شود، این" خود" همان چیزی است که روح " الهی " نامیده میشود و با شناختن این" خود " ، است که انسان شرافت، کرامت و تعالی را می آموزد و خویشتن را از تن دادن به پستی ها محفوظ می دارد و به واسطه همین "خود" به قداست خویش پی برده ومقدسات اخلاقی و اجتماعی برایش معنی و ارزش پیدا میکند.
اهمیت خود شناسی در اسلام:
در دین اسلام به اهمیت شناخت انسان از خود، به کرات تاکید شده است، بطوری که قران را کتاب انسان سازی نامیده اند که در همین ارتباط می توان به مطلبی از رادیو قران بسنده کرد:
"انسان شناسی یعنی خود شناسی، علاوه بر اینکه راهی برای شناخت خدا و پی بردن به صفات اوست؛ که فرمود: « عَجِبتُ لِمَن یَجهَلُ نَفسَهُ کَیفَ یَعرِفُ رَبَّهُ .» باید گفت بدون شناخت انسان نمی توان استعدادها و نیازهای او را شناخت و آنها را شکوفا کرد؛ و در حقیقت، مسئلة تربیت و سازندگی انسان حل و فصل نهایی نخواهد شد و برنامه ها و وظایف او در این عالم و در حوادث گوناگون و وقایع مختلف زندگی نامشخص باقی خواهد ماند: « اَعظَمُ الجَهلِ جَهلُ الاِنسانِ اَمرَ نَفسِهِ »؛ « الجاهِلُ مَن جَهِلَ قَدرَهُ .»
از این رو باید گفت که خود شناسی، اگر با مراقبت دایمی از ارزشهای خود همراه شود، تضمینی برای سلامت دایمی است: « عَلَیکُم اَنفُسَکُم لایَضُرُّکُم مَن ضَلَّ اِذَا اهتَدَیتُم »؛ و عارف حقیقی وکامل عارف به نفس است و عرفان حقیقی عرفانی نفسی؛ چه اینکه راه رهایی و آزادی انسان و صلاح و سازندگی اش فقط خود شناسی است: « اَلعَارِفُ مَن عَرَفَ نَفسَهُ فَاَعتَقَها وَ نَزَّه ها عَن کُلِّ ما یُبَعِّدُها وَ یُوبِقُها »؛ که هر کس بدون شناخت و علم به خود هر چه کند جز تباهی و فساد نخواهد بود: « مَن عَمِلَ عَلی غَیرِ عِلمٍ مایُفسِدُ اَکثَرُ مِمّا یُصلِحُ .»"
محمد علی سادات در کتاب اخلاق اسلامی با استناد بر بیانات حضرت امیرالمونین(ع) به نقل از کتاب غرر الحکم که فرموده اند " برترین معرفت، شناخت انسان نسبت به خویشتن است". و همچنین" بزرگترین جهل، نا آگاهی انسان نسبت به خود است"، می نویسد: آشنایی با صفات و استعداد ها و علایق و امیال و انواع گرایش های خود آگاه و نا خود آگاه خود، اولین قدم در راه سازندگی شخصیت است.
سادات با تاکید بر لزوم واقع بینی در خویشتن شناسی، خود خواهی های انسان را مانع از شناخت و قبول عیب های خویش می داند. وی معتقد است که" شواهد موجود در این زمینه در زندگی روزمره انسان ها نشان می دهد که بسیار نادرند افرادی که از روی صدق و حقیقت مشتاقانه به دنبال شناخت عیب های خود باشند، بلکه غالبا در مقام توجیه برآمده و هر کسی خود را فارغ از نقص و عیب معرفی می کند و با این توجیه، راه درک واقعیات را مسدود می کندو در همان اولین قدم باب هر گونه اصلاح جدی را به روی خود می بندد.
اما مع الوصف مهم ترین عاملی که بسیاری از افراد را در این زمینه باشگست مواجه می کند صعوبت خویشتن شناسی نیست بلکه وحشتی است که هر کس از آشنایی با نقص های خود دارد."
محمد علی سادات در بخش دیگری از مطالب خود در این ارتباط می نویسد:" عامل دیگری که سبب می شود انسان غالبا از نقایص خود تغافل کند، این است که آگاهی بر عیوب به دنبال خود زحمت و تلاش لازم دارد تا انسان خود را اصلاح کرده و گریبان نفس خود را از دست این نقص ها نجات دهد.
اما پر واضح است که هر کسی حوصله تحمل این زحمت را نداشته و یا اصولا آن را جدی نمی شمارد و لذا سعی می کند خود را از توجه به نقص های خویش باز دارد. از این رو، یا انسان باید عیوب خود را بشناسد و به فکر اصلاح آن ها باشد، یا آن ها را کتمان کند و بکوشد تا آن ها را از دید خویش نیز مستور نگاه دارد."
راستی آیا تا کنون آن گونه که دیگران را می شناسیم، خود را شناخته ایم؟
کلیات تحقیق
در این گزارش با به کارگیری نظرسنجی تلفنی و بدست آوردن آمارها، پردازش و تحلیل علمی آنها، سعی شده است تا به برداشت پاسخگویان و اینکه آن ها تا چه حد خودشان را می شناسند دست یافت.
در این گزارش نظر کسانی که تمایل به پاسخگویی به تمام پرسش های تحقیق را داشته اند، منعکس شده است.