پایان نامه رشته علوم اجتماعی موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته علوم اجتماعی موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی  موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 208

مقدمه :  

   فرهنگ مردم سالاری در طول تاریخ  اجتماعی ایران، فرهنگ مسلط و بلا منازع بوده و این فرهنگ هم بستر ساز و هم سازنده ساختارهای سیاسی – اقتصادی، قانونی و ارزشی و مانند آن در ایران بوده است. ساختارهای ایجاد شده مکانیسم هایی را تدوین و طراحی نموده که در فرایند القاء تثبیت و بازتولید خود، فرادستی مردان  و فرودستی زنان  را توجیه و طبیعی جلوه می دهند. فرهنگی که برحسب تقسیم کار جنسیتی، نقش سنتی زنان را صرفاً نقش خانگی و محدود با حوزه خصوصی (بچه داری،خانه داری، شوهرداری) و حوزه عمومی را صرفاً مختص به مردان توجیه و تفسیر می کند. اما تحولات سه دهه اخیر به ویژه افزایش چشمگیر سطح آگاهی ها و میزان تحصیلات زنان نشان می دهد که زنان ایرانی  خواهان مشارکت سیاسی- اقتصادی و اجتماعی برابر با مردان هستند و با این رویکرد، فرهنگ مردسالاری را با چالش های جدی مواجه کردند (حسن زاده ،رمضان 1379). از طرفی زن ضربان حیات خانواده است و قلب جامعه در سینه خانواده می تپد. از همین رو صعود و سقوط هر جامعه ای را باید به چگونگی معیشت زنان و جایگاه اجتماعی آنان نسبت داد. وضعیت زنان، وضعیتی است تناقض آمیز. بنیان تناقضی را باید در ساختار حاکم بر جامعه و ریشه های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی باز جست، اما پیش از پرداختن به چنان امر مهمی می توان این پرسش را پیش کشید که آیا منزلت زنان همواره در طول تاریخ و در بین جامعه های گوناگون منزلتی درجه دو بوده است؟  از پس چنین پرسش جهان شمولی ارزش ها در فرهنگ های مختلف سر بر می آورد. این ارزش ها تا چه پایه نسبی می باشد؟ در چنین نسبتی کدام یک از فرهنگ ها را می توان برتر دانست  و مانند آن. آیا موقعیت زنان در کشورهای غربی و ارزش های حاکم بر آن با ارزش های سایر فرهنگ ها نیز هم خوانی دارد؟ گستره و ژرفای چنین تفاوت هایی تا کجا امتداد می یابد؟      دانش و صنعت، اساسی ترین بنیان های توسعه هستند و توسعه اساسی ترین مقوله مورد بحث جهان امروز است و جهان امروز جهانی است که درنتیجه رشد روزافزون دانش های بشری در حال دگرگونی است. به تحقیق، هر جا بر انباشت اگاهی انسان ها در چنین جهانی افزوده شود، روابط و مناسبت های میان فردی  و میان گروهی نیز دستخوش تغییر می گردد. بروز تغییرات که نتیجه طبیعی توسعه نیز هست فرایند قهری و به غایت همه جانبه است (شهیدی ،لاله 1378).  یکی از مهم ترین معیارها برای سنجش درجه توسعه یافتگی یک کشور، میزان اهمیت و اعتباری است که زنان در آن کشور دارند.  هرچه حضور زنان در اجتماع فعال تر و مؤثرتر باشد کشور پیشرفته تر  و توسعه یافته تر خواهد شد، لکن میزان نقش و مشارکت زنان در هر جامعه به ویژه در زمینه های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تا حد زیادی وابسته با برخورد و نگرش آن جامعه نسبت به زن می باشد(آزاد فر. مریم، 1383).   با توجه به ضرورت حضور و مشارکت حقیقی زنان در عرصه های مختلف فعالیت ها برای تحقق جامعه مدنی، رشد و بالندگی جامعه بانوان کشور و نیز تسریع فرایند توسعه و محقق شدن عدالت اجتماعی، اساسی و فرهنگی نباید کم اهمیت شمرده شود و این امر میسر نخواهد شد مگر در سایه افزایش توانایی  و قدرت مدیریتی آنان در سطوح مختلف.  در این پژوهش سعی بر این است که موانع و مشکلاتی که زنان در رابطه با ارتقاء پست های مدیریتی در پیش روی دارند بررسی و راهکارها و پیشنهادهایی ارائه شود. امید که برنامه ریزان و سیاست گذاران فعالیت های همه جانبه و گستره هایی را در سراسر کشور در جهت فراهم آوردن بستر های مناسب جهت حضور و مشارکت حقیقی زنان و تقویت نقش مدیریتی و تربیتی آنان در خانواده و سطوح بالای جامعه فراهم آوردند. 

  بیان مسئله     

زنان در آستانه قرن 21 متوجه شده اند که به منظور نشان دادن دانش و توان کاری خود، لزومی ندارد بیش از حد کار کنند و از اینکه مانند مردان نیستند، خود را مقصر بدانند. زنان امروز درک کرده اند که هم می توانند حرفه خود را داشته باشند و هم ویژگی های خود را حفظ کنند و نه تنها خود را با دنیای مردان وفق ندهند، بلکه شیوه های خاص خود را به جامعه بشناسانند. زنان ایران تلاش را آغاز کرده اند تا خود را تعریف کنند و ساختارهایی برای زندگی کاری که مناسب آن ها باشد؛ بیابند. زنان موقعیت مساوی را جستجو می کنند، نه موقعیت مشابه با مردان را.     شرط لازم برای دست یابی به توسعه واقعی و پایدار، بهره گیری از کلیه امکانات انسانی است. میزان توسعه هر کشوری رابطه مستقیمی با میزان بهره گیری از نیروهای بالفعل و بالقوه انسانی هر کشور دارد. در این راستا لزوم مشارکت زنان به عنوان نیمی از شهروندان جامعه از دیدگاه توسعه، بدین خاطر است که نیل به توسعه واقعی و پایدار را تسهیل می نماید. زیرا که امروزه توسعه، بدون بهره گیری از همه امکانات انسانی و دموکراسی، بدون به رسمیت شناختن حق برابر زنان با مردان، امکانپذیر نیست.     در طی دو دهه اخیر در کشورهای درحال توسعه، زنان بیش از گذشته وارد بازار کار شده اند. ورود به بازار کار، چه به دلخواه چه از روی نیاز، باعث گردیده تا زنان در عرصه اقتصادی-اجتماعی کشوری و بین المللی مسؤلیت بیشتری را به عهده گیرند. ولی افزایش مشارکت های زنان در کمیت های ارتقای آنها در کیفیت و دستیابی به پایگاه مدیریتی بوده است. نابرابری و تبعیض در فرصت های شغلی هم چنان باقی است. زنان فقط30% به پست های اداری بالا رسیدند که از هر ده هزار نفر تنها سه نفر آنان به پست های مدیریتی کلان دسترسی  پیدا کردند. نابرابری و تبعیض در مورد زنان، در رابطه با اعزام به خارج و بورس تحصیلی نیز دیده می شود. بیش از 90%به عنوان نماینده دانشگاه به هیچ مرکزی معرفی نشدند و 70%در طول خدمت خود هرگز در پست های اجرایی اشتغال نداشتند (آزادفر. مریم،1383).     مدارک و شواهد نشان می دهد که زنان پیشرفت را متفاوت از مردان ادراک می کنند و کمتر پیشرفت می کنند. پژوهشگران، روان شناسان اجتماعی و جامعه شناسان در شگفتند که چرا زنان با تخصص های بالا کمتر وارد می شوند و در صورت ورود، کمتر موفق می شوند؟ آیا به خاطر توانایی کم، نیاز به پیشرفت پایین دارند یا گرفتار تبعیضند (حسن زاده. رمضان، 1379).

پایان نامه رشته جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 140

چکیده: 

شهر وایقان یکی از شهرهای استان اذر بایجان شرقی در منطقه شبستر می باشد که از سال 1372 تبدیل به شهر شده است.  بیشتر تحقیقات به عمل آمده در منطقه اختصاص به طرحهای هادی شهر می باشد. توسعه فیزیکی شهر ها فرآیندی پویا و مداوم است که طی آن، محدودیت فیزیکی شهر ها، به صورت افقی و عمودی، گسترش       می یابند. این پایان نامه به بررسی روند توسعه فیزیکی شهر وایقان طی ادوار گذشته و تعیین عوامل موثر در توسعه و سازماندهی آن می پردازد. برای رسیدن به این امر در گام نخست به بررسی روند توسعه شهر وایقان از سال های قبل از انقلاب تا سال 1388 شمسی و طرحهای توسعه آن اشاره شده است.  از اهداف اصلی این تحقیق می توان به عوامل و موانع و محدودیت هایی که در مسیر گسترش فیزیکی و توسعه شهر، دخالت دارد اشاره نمود. فرضیه اصلی در رساله که در بعد کلی مطرح می شود، موانع و محدودیت های طبیعی در راستای گسترش فیزیکی شهر موثر واقع شده است. فرضیه دیگر محدودیت های انسان ساخت در گسترش و توسعه شهر وایقان چه نقشی ایفا نموده است. در آزمون فرضیه اول،‌باید اذعان کرد که شهر وایقان به خاطر داشتن کوره های آجرپزی که نزدیکی شهر و همجواری باغات و اراضی کشاورزی و زراعتی و پایین بودن سطح آب زیر زمینی، از نقاط و عدم توسعه ی شهری در کالبد فیزیکی به صورت اعم بشمار می رود. آزمون فرضیه دوم نیز، در مورد موانع محدودیت های انسان ساخت که در توسعه فیزیکی، شهر نقش ایفا کند. می توان در این مورد اشاره کرد: خطر آهن تبریز – وان (ترکیه) پادگان نظامی نیرو هوایی – کوره های آجر پزی – اراضی کشاورزی که شهر را از طرفین تهدید می کند اشاره کرد. برای از بین نرفتن باغات و اراضی کشاورزی اطراف شهر، باید مراقب بود.تا از این راه به سیمای شهر خدشه ای وارد نشود.  در گام بعدی، به مکان گزینی و تعیین جهات توسعه شهر وایقان پرداخته شده است. در این مرحله براساس درجه بندی و تقسیم بندی شاخص های موثر در توسعه فیزیکی شهر و با ترکیب و تلفیق این شاخص ها. اراضی مناسب برای توسعه آتی شهر، مشخص گردیده است. با توجه به نتایج حاصله، جهات شمال  و شمال غربی  و – شهر برای توسعه آتی مناسب می باشند. در خاتمه به ارزیابی اجتماعی، اقتصادی و تحلیل و سنجش از وضعیت کلی شهر که در توسعه آتی آن سهم بسزایی را داراست اشاره شده است.

مقدمه: 

توسعه فیزیکی و رشد جمعیتی شهرهای ایران تا چند دهه پیش دارای افزایش هماهنگ و متعادل بود. با بروز تحولات جدید، شهر ها به سرعت تغییرات و دگرگونی هایی را پذیرفتند. این دگر گونیها به شکل افزایش سریع جمعیت و گسترش فیزیکی شتاب آمیز شهرها به صورت نا متعادل و ناهماهنگ بوده است. اگر چه شهر ها دارای گسترش فیزیکی وسیعی بوده اند اما در قالب این گسترش فیزیکی سریع نیز تعادل برقرار نبوده و سطح زیر ساخت های شهری و اختصاص زمین در پیرامون های شهری مناسب به هر یک، تناسب معقول و منطقی برقرار نبوده است. شهرهای کوچک و میانی به لحاظ نقش و ساختار خود و جمعیت کمتر فشار کمتری بر محیط زیست و منابع طبیعی وارد می کنند. ضمن ایجاد کمترین آلودگی زیست محیطی در خود و محیط های اطراف اغلب شرایط پایداری را در نحو میزان بهره برداری از منابع و سازگار با شرایط طبیعی ارائه می دهند کنترل و نظارت مداوم نیز در آنها تا حدی میسر می گردد با توجه به مسئله رشد بی رویه جمعیت و رشد شهر نشینی سریع ناشی از چالش های اقتصادی و محدودیت منابع طبیعی رشد و توسعه شهرها ی کوچک می تواند نقش بسیار موثری در توسعه شهری ایفا کند.  توسعه پایدار شهری به عنوان جزیی از توسعه پایدار ملی بر پایه استفاده معقول از منابع طبیعی (آب و زمین و    هوا.....) امکان پذیر است و توسعه شهری به عنوان جزیی از سیاست ها و توسعه ملی می تواند و باید در خدمت رشد اقتصادی و تامین عدالت اجتماعی قرار گیرد.  به دنبال توسعه زندگی شهری، افزایش تعداد شهرها و جمعیت شهر نشین کنترل و کادر بندی فضای شهری موجب تغییرات فیزیکی بافت ساختمان شده و بالاخره تعیین حدود و مرزهای فضای شهری حوزه های نفوذ شهرها در برنامه ریزی شهری مورد توجه قرار گرفته است. مسلماً از آنجا که شهر انعکاس و تصویر ی از مجموعه عوامل اجتماعی – اقتصادی یک جامعه به هم پیوسته در یک قلمرو جغرافیایی است لزوماً تغییرات ظاهری بافت شهری و رشد آن در تبعیت از مجموعه عوامل بخصوص مکانیزمهای تصمیم گیری، سیاست شهری، رفاه اجتماعی و بهبود زندگی انسان شکل خواهد گرفت و شکل گیری های جدید در راستای عوامل فوق تحقق خواهد یافت. بعلاوه در طول دهه ی اخیر برخورد نیروهای اقتصادی و اجتماعی و افزایش جمعیت، ضمن تغیییر نوسازی فضای ساختمان شده ی شهری، نواحی اطراف را نیز در مقیاس وسیع باسیمای کاملاً جدیدی از شهر سازی مدرن به فضای کالبدی شهر افزوده است به این ترتیب تعادل و پیوستگی فضای کالبدی و نقش عناصر مهم آن در هم شکسته است. بنابراین محتوای کلی شهر ها به تدریج تغییر یافته و با گذشت زمان، توسعه اقتصادی تصمیم گیری ها و برنامه ریزی های مستمر در شکل یابی شهر ها نقش مهمی ایفا می کنند (شالین کلود 1372- ص: 7- 8)  افزایش جمعیت فصلی از اوایل اردیبهشت تا مهر ماه که نیروی کار از نواحی اطراف و شهرهایی همچون: مهاباد، بوکان، پیرانشهر، سردشت و سقز، بانه و... و ضمناً از شهرهای اطراف منطقه شبستر برای جذب و کار در کوره های آجرپزی مهاجر قبول می کند و کوره های آجر پزی بسیار حائز اهمیت هستند از نظر اقتصادی و اجتماعی و در اقتصاد منطقه شبستر (اعم از کسبه  و اصناف) ضرورت خاص خود را دارد مردم وایقان بیشتر مدیریت کوره ها را بر عهده دارند و در آینده  انتظاری می رود با صنعتی  کردن کوره ها و گاز کشی به آنها راه ترقی و اقتصاد هموار شود و برنامه مشخصی داشته باشند برای جذب نیروی انسانی و کارگر ارزان قیمت در کوره ها و شهر وایقان. بعد از ذکر مختصری در مورد موضوع مورد بحث،  این فصل حاوی اطلاعات در مورد بیان مسئله،اهداف تحقیق و همچون روش گرد آوری اطلاعات می باشد و همچنین محدودیت ها و مشکلات تحقیق را نیز بیان می کند. 

فهرست مطالب
عنوان    صفحه

چکیده                                 1
فصل اول : کلیات   
مقدمه                                3
1- 1 –  مراحل تحقیق         4
1- 1 – 1 -  بیان مسئله      4
2 – 1 – 1 – اهداف تحقیق                 6
3- 1 – 1 – اهمیت ضرورت تحقیق      6
4- 1 – 1 – فرضیه تحقیق                  7
5- 1 – 1- پیشینه تحقیق                   7
6 – 1 – 1- نوع و روش تحقیق            7
7 – 1 – 1 – مشکلات و محدودیت تحقیق      8
8 – 1 – 1- کاربرد نتایج تحقیق                    9
فصل دوم : مبانی نظری و تئوریک تحقیق
1 – 2 – رشد شهری                                    10
2 – 2 – توسعه                                           10
3 – 2 – توسعه شهری                                  11
4 – 2 – توسعه فیزیکی شهر                         11
5 – 2 – انواع توسعه فیزیکی شهرها              12
6 – 2 - نظریات تحولات فیزیکی شهرها          12
7- 2 – معنی و مفهوم توسعه                         13
8-2- نظریات مختلف توسعه شهری                13
1- 8– 2 – نظریات قطب رشد                       13
2 – 8 – 2 – نظزیه قطب رشد                        14
3- 8 – 2 – نظریه راندنیلی                           15
4- 8 – 2-    نظریه لیپتون                            15
9 – 2 – توسعه پایدار شهری                          16
10 – 2 – توسعه پایدار و مسائل زیست محیطی           16
11 – 2 – مسکن و زمین و توسعه پایدار شهری           17
12 – 2 – روشهای تعیین جهت توسعه فیزیکی شهر      18
13- 2 – روش سنتی تعیین توسعه فیزیکی شهرها       19
14 – 2 – مدل توسعه پایدار زمین برای نواحی با رشد سریع با استفاده از GIS      19
15 – 2 – مدل شبیه سازی و دینامیک شهر                 19
16 – 2 – رشد و توسعه داخلی شهر                           20
17 – 2- جابجای شهرها                                             20
18 – 2 – علائم و نشانه های رشد توسعه داخلی شهرها                      20
19 – 2 – تاسیسات غیر قابل انتقال                                                 21
20 – 2 – ارزش تاریخی و معماری بناها                                             21
21-2- نظریه های شهر گرایی و مهاجرت و تاثیرات بر توسعه               22
22-2- نظریه مطلوبیت مهاجرت داخلی و تاثیران بر توسعه فیزیکی       22
23-2- نظریه در آمد مورد انتظار مهاجر در مقصد و تاثیر آن بر توسعه فیزیکی     22
24- 2- مدل رشد شهری کلارک                                                                        23
25 – 2 – نظریه توسعه شعاعی ( ساخت قطاعی )                                                  23
26 – 2 – اصول تشکیل دهنده نظریه ساخت قطاعی شهر به این شرح است            24
27-2-  عوامل موثر در توسعه فیزیکی و کالبدی شهر                                          24
1-27-2- عوامل طبیعی                                                                                  24  
2- 27 – 2 - عوامل اقتصادی                                                                            26
3 – 27 – 2 - شبکه های ارتباطی                                                                       27
4 – 27 – 2 - عوامل اصلی رشد جمعیت شهرها                                                    27
28-2- محدودیت های توسعه فیزیکی شهرها                                                       27
1 – 28 – 2 - محدودیت های ناشی از عوامل طبیعی                                             28
2- 28 – 2 - محدودیت های ناشی از عوامل اجتماعی                                            28
3 – 28 – 2-  محدودیت ناشی از عوامل اقتصادی                                                 28
4 – 28 – 2 -  محدودیت ناشی از عوامل فنی                                                         29
5 – 28 – 2 -   محدودیت ناشی از عوامل اداری و سیاسی                                        29
29 – 2 - نگرش سیستمی                                                                                     30
30 – 2 -   توسعه فیزیکی شهر                                                                              32
1-30-2- الگوی توسعه فیزیکی شهرها                                                                   32
2 – 30 – 2 - شهر ستاره ای ( شعاعی )                                                                    33
3 – 30 – 2 -  شهر گسترده ( شطرنجی )                                                                   33
4 – 30 – 2-  شهر مدل کهکشانی                                                                             33 
31- 2- استراتژی توسعه از بالا به سیاست شهری                                                       34
32 -2 – استراتژی توسعه از پایین و سیاست شهری                                                    35
فصل سوم : شهر نشینی و تحولات اجتماعی و کالبدی دهه های اخیر
1-3 – سابقه برنامه ریزی شهری در جهان و ایران      39
2-3- مهاجرت در ایران                                           40
3-3- نتایج و اثرات مهاجرت                                    41
4-3-تحولات کالبدی شهرهای  ایران                          41
1 – 4 – 3 -  بافت تاریخی ، ایجاد و گسترش هسته اولیه شهرها                      42
2 – 4 – 3 - بافت قدیمی – شکل گیری شهر ایرانی – اسلامی                           42
3 – 4 – 3 -  بافت میانی ، رشد آرام شهرها و شروع تغییرات کالبدی در آنها      43
4 – 4 –  3 - بافت جدید با رشد شتابان شهر سازی و گسترش بی رویه شهرها     43
5-3-  عوامل موثر در سازمان یابی فضاهای شهری در ایران                               44  
6-3- نظام شهر ایران در دوره پنجاه ساله 1385 – 1335                                    45
8-3-    تحلیل از رشد و توسعه فیزیکی شهرهای ایران                                        47 
9-3-    نقش شهرهای کوچک و متوسط در توسعه پایدار شهری                              49
10-3- نقش و جایگاه شهرهای کوچک در شبکه شهری ایران                                 50   
11-3- اهمیت و ضرورت بررسی شهرهای کوچک                                                  51
12-3- نگاهی به تحولات اقتصادی ایران در دهه های اخیر                                     53
13-3- برنامه ریزی و انواع آن                             53
14-3- حرایم و محدوده متعارف در شهر سازی      56
15-3- الگوی توسعه بیرونی شهر                          57
16-3- اشکال برنامه ریزی                                    59
1-16-3- برنامه ریزی محلی ( شهر ) ( Local planning )       59
2-16-3- برنامه ریزی روستایی ( Rural planning )      59
3-16-3- برنامه ریزی  ناحیه ای ( Regional planning )       60
4-16-3- برنامه ریزی  ملی ( National planning )       60
5-16-3-برنامه ریزی  بین المللی ( Internlianal planning )      60
17 – 3 – طرح های شهر سازی در ایران     60
18 – 3 - سرانه و تراکم زمین شهری         64
19 – 3 -  عوامل گسترش شهرها               68
20 – 3-  الگوهای توسعه فیزیکی شهری      69
21 – 3 -  نتنیجه گیری فصل سوم               72
فصل چهارم: شناسایی محدوده مورد مطالعه
1 – 4 - موقعیت استان اذربایجان شرقی         73
2 – 4 -  مورفولوژی و اوضاع طبیعی استان      74
3 – 4 -  ویژگیهای عمده جغرافیایی و اقلیمی شهرستان شبستر    74
4 – 4 -  موقعیت ووسعت شهرستان                74
5 – 4 -  توپوگرافی منطقه                             76
6 – 4 - اقلیم                                               78
1 – 6 – 4 –بارش                                         78
2 – 6 – 4 -رطوبت                                       79
3 – 6 – 4 – دما                                           79
4 – 6 – 4 – باد                                             79
5 – 6 – 4 -  تعیین ماههای خشک مرطوب و نوع اقلیم منطقه      79
7 – 4 - حوزه های آبریز شبکه رودخانه ها          80
8- 4 – بررسی و شناخت شهر وایقان                   80
1 – 8 – 4 -  پیشینه تاریخی وایقان                    81
9 – 4 - وجه تسمیه وایقان                                 86
10 – 4 -  کلیماتولوژی منطقه و شهر وایقان          89
11- 4- پراکندگی خاک در شهر وایقان                 91
12 – 4 - پوشش گیاهی وایقان                           92
13 – 4 - هیدرولوژی منطقه و شهر وایقان             95
1 – 13 – 4 - بارش باران های جوی                      95
2 – 13 – 4 - آب های سطحی ( رودخانه های فصلی – سیلاب ها )     95
4- 13 – 4 - سیلاب ها                                          95
14 – 4 - آب های زیر زمینی و چشمه ها – قنات ها – چاه ها     96
1 – 14 -4 - چشمه ها     96
2 – 14 – 4 - قنات ها     97
3 – 14 – 4 - چاه ها     100
15 – 4 -  اتصال به شبکه موجود       100
1 – 15 – 4 -  شیب زمین                 101
2 – 15 – 4 - سیل گیری                   101
16 – 4 -  نحوه دفع ابهای سطحی و منابع آب شهر     101
17 – 4 -  نوع اراضی                           101
18 – 4 - جهات توسعه در گذشته         102
19 – 4 - موقعیت و وسعت شهر            102
20 – 4 - رطوبت نسبی                         103
21 – 4 -  در مورد گسل و زلزله شهر وایقان                   104
1 – 21- 4-  بررسی خصوصیات تکتونیکی زمین زلزله     104
22 – 4 – خصوصیات اجتماعی و جمعیتی شهر                    107
1 – 22 – 4 - جمعیت                                                      107
2 – 22 – 4 -  تراکم کلی جمعیت  در سطح شهر و تغییرات آن در مناطق مختلف      107
3 – 22- 4 -  خصوصیات جمعیتی و ترکیب آن در وضع جمعیت در گذشته و حال مهاجرت و رشد جمعیت      109
4 – 22 – 4 - جمعیت ، خانوار و نرخ رشد                               110
5 – 22- 4 - ساختار جنسی                                                   111
6 – 22 -4 - ساختار سنی                                                     113
7 – 22 – 4 -  حرکات طبیعی ( وقایع چهار گانه )                     115
8 – 22 – 4 -  حرکات اجتماعی یا مکانی جمعیت ( مهاجرت )      116
9 – 22 – 4 -  مهاجرت                                                           117
23 – 4 – خصوصیات فرهنگی جمعیت                                       118
1 – 23 – 4 -  سواد                                                                118
2 – 23 – 4 -  آموزش                                                             118
3 – 23 -4 - زبان                                                                    119
4 – 23 – 4 – مذهب                                                                119    
24 – 4 - ویژگی های اقتصادی شهر وایقان                                  119
25 – 4 - تصویر کلی فعالیت های اقتصادی شهر در زمینه تجارت ،صنعت ، کشاورزی و خدمات     120
1 – 25 – 4 – کشاورزی     121
2 – 25 – 4 -  باغداری     122
3 – 25 – 4 - دامداری      122
26 – 4 -  بررسی وضع  توپوگرافی شهر وایقان        125
27 – 4 - جهات توسعه شهر گذشته                        126
28 – 4 - روند گسترش و مراحل توسعه آن           127
1 – 28 – 4-  هسته اولیه شهر                            128
2 – 28 – 4 -  مراحل اول گسترش                      128
3 – 28 – 4 - مراحل دوم                                    129 
4 – 28 – 4 -  گسترش تا سال 1373                    129
5 – 28 – 4 - گسترش از سال 1384 به بعد           129
29 – 4 - نتیجه گیری                                             130 
فصل پنجم : یافته های تحقیقات و پیشنهادات
1 – 5 - مقدمه                                                                            131
2 – 5 – موانع ، امکانات و ساماندهی توسعه فیزیکی شهر وایقان      131
1 – 2 – 5 -  مانع کوره آجرپزی در قسمت شمال غربی وایقان          131
2 – 2 – 5 - اراضی مرغوب کشاورزی                                             131
3 – 2 – 5 - راه آهن                                                                     132
4 – 2 – 5 -پادگان نظامی                                                               132
5 – 2 – 5 -  بن بست بودن شهر وایقان                                                132
6 – 2 – 5 -  شوره زار بودن زمین های اطراف و آفت آبهای زیر زمینی      133
7 – 2 – 5 – نتیجه گیری و پیشنهادات                                                    133
شعر در مورد وایقان                                                                               137
منابع و مآخذ                                                                                          138
 

پایان نامه رشته مدیریت بررسی موانع صادرات مرکبات و ارائه راه کارهایی برای افزایش صادرات

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته مدیریت بررسی موانع صادرات مرکبات و ارائه راه کارهایی برای افزایش صادرات دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته مدیریت بررسی موانع صادرات مرکبات و ارائه راه کارهایی برای افزایش صادرات بافرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 52

مقدمه: 

کاهش درآمد حاصل از صدور نفت و نوسانات شدید آن، افزایش جمعیت کشور، کاهش قدرت خرید، درآمدهای نفتی در نتیجه به هم خوردن رابطه مبادله به نفع کشوری صنعتی و پیشرفته در راه تجارت با کشورهای جهان سوم و از همه مهتر پایان پذیر بودن منابع طبیعی و از جمله نفت باید زنگ خطر را برای ما و خصوصاً برنامه ریزان و سیاست گذاران اقتصادی کشور به صدا در آورده و ما را به این باور رسانده باشد که توسعه صادرات غیرنفتی و رهایی یافتن از اقتصاد تک محصولی متکی به درآمد های نفتی ضرورتی اجتناب ناپذیر است. امروز توسعه صادرات غیرنفتی تنها افزایش درآمدهای ارزی از طریق صدور انواع کالاهای ساخته شده و خدمات محدود نمی شود. بلکه توسعه صادرات نقش مهمتری را به عنوان یک استراتژی رشد و توسعه اقتصادی به عهده دارد. در اجرای استراتژی توسعه صادرات بخشهای مختلف اقتصادی شامل صنعت، معدن، خدمات، بهداشت، کشاورزی، و غیره.... مورد توجه قرار می گیرد.  با توجه به نکته که کشورمان به دلیل شرایط خاص اقلیمی و جغرافیایی جزء محدود کشورهای دنیا است که قابلیت بالایی در تولید محصولات کشاورزی داراست و از نظر تنوع در بخش باغداری و محصولات باغی سومین کشور دنیا پس از کشورهای چین (اول) و ترکیه و آمریکا (مشترکاً دوم) می باشد. می توان به عنوان بخشی از استراتژیهای توسعه صادرات کشور به بخش کشاورزی و باغداری معطوف شد و با تولید انواع محصولات کشاورزی و باغی علاوه بر تامین نیازهای داخل به صدور این محصولات و درآمدی که ارزی حاصل از آن چشم داشت. 

   تعریف موضوع

موضوعی که در این تحقیق مورد بررسی قرار خواهد گرفت «بررسی موانع صادرات مرکبات کشور و ارائه راهکارهایی برای افزایش صادرات آنها می باشد» کشور ما سرزمین پهناوریست که از شرایط آب و هوایی بسیاری متنوعی برخوردار است. همین شرایط آب و هوایی و اقلیمی متنوع زمینه بسیار مساعدی را برای تولید انواع و اقسام محصولات کشاورزی فراهم آورده است. بخشی از این تولیدات به مصرف داخلی می رسد و بخش قابل توجهی از آن نیز قابل صدور به سایر کشورهای دنیا است.  مرکبات نیز به دلیل همین شرایط مساعد آب و هوایی و خاک مناسب در اغلب نقاط کشور به ویژه شمال و جنوب کشور قابل کشت و پرورش است و ذکر این نکته ضروری است که تولید فعلی مرکبات کشور در تولید این محصولات می توان با افزایش سطح زیر کشت و در نتیجه تولید آن به افزایش صادرات آن امیدوار بوده پس با توجه به ظرفیت موجود صاردات این محصولات می توان مقدار قابل توجهی ارز وارد سیستم اقتصادی کشور کرد و با توجه به اینکه در برنامه های اقتصادی دولت برای صادرات محصولات غیرنفتی اهمیت خاصی قائلند. لذا بررسی و تخصص پیرامون این موضوع می تواند راهگشا باشد. در این راستا تحقیق حاضر به بررسی و تبیین مواننع موثر بر افزایش صادرات مرکبات می پردازد و تلاش بر این است که مولفه ی مهمی نظیرتسهیلات و نگهداری انبار سیستم بسته بندی، سیستم حمل و نقل و انجام بازاریابی به طور صحیح و میزان اهمیت و تاثیر هر یک از این چها مولفه در افزایش صادرات مرکبات مورد بررسی و شناسایی قرار گیرد.

فهرست مطالب
عنوان                                        صفحه
فصل اول    1
1-1 مقدمه:    2
2-1 تعریف موضوع    2
3-1 اهمیت موضوع    3
4-1 هدف از انتخاب موضوع    4
فصل دوم – ادبیات موضوع    4
2-1 سایر مطالعات انجام شده    5
2-2 تاریخچه مرکبات    5
2-3 مشخصات کلی مرکبات    8
2-4 درجه بندی جهانی مرکبات    9
2-5 شرایط آب و هوایی مناسب کشت و پرورش مرکبات:    10
2-6 احتیاجات غذایی درختان مرکبات    11
2-7 بررسی وضعیت سطح زیر کشت و تولیدات مرکبات کشور:    11
2-8 تولید جهانی مرکبات    14
2-9 فرآیند صادرات مرکبات    16
2-15-1 مراحل قبل از صدور    16
2-10 مراحل اداری صادرات میوه    19
2-12 بسته بندی    22
2-13 حمل و نقل    24
2-14 بازاریابی    25
فصل سوم – روش تحقیق    28
1-3 مقدمه :    29
1-3- جامعه آماری:    29
2-3 فرضیات تحقیق    30
3-3 روشهای جمع آوری اطلاعات    30
4-3 پرسشنامه:    30
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل یافته ها    32
فصل پنجم – نتیجه گیری و پیشنهادات    35
منابع و مأخذ    50
پرسشنامه:    50

پایان نامه جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک ( موردی : شهر وایقان )

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک ( موردی : شهر وایقان ) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه جغرافیا موانع و محدودیتهای توسعه فیزیکی شهر های کوچک ( موردی : شهر وایقان ) با فرمت ورد و قابل ویرایش رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری در 145 ص

چکیده:

شهر وایقان یکی از شهرهای استان اذر بایجان شرقی در منطقه شبستر می باشد که از سال 1372 تبدیل به شهر شده است.

بیشتر تحقیقات به عمل آمده در منطقه اختصاص به طرحهای هادی شهر می باشد. توسعه فیزیکی شهر ها فرآیندی پویا و مداوم است که طی آن، محدودیت فیزیکی شهر ها، به صورت افقی و عمودی، گسترش       می یابند. این پایان نامه به بررسی روند توسعه فیزیکی شهر وایقان طی ادوار گذشته و تعیین عوامل موثر در توسعه و سازماندهی آن می پردازد. برای رسیدن به این امر در گام نخست به بررسی روند توسعه شهر وایقان از سال های قبل از انقلاب تا سال 1388 شمسی و طرحهای توسعه آن اشاره شده است.

از اهداف اصلی این تحقیق می توان به عوامل و موانع و محدودیت هایی که در مسیر گسترش فیزیکی و توسعه شهر، دخالت دارد اشاره نمود. فرضیه اصلی در رساله که در بعد کلی مطرح می شود، موانع و محدودیت های طبیعی در راستای گسترش فیزیکی شهر موثر واقع شده است.

فرضیه دیگر محدودیت های انسان ساخت در گسترش و توسعه شهر وایقان چه نقشی ایفا نموده است. در آزمون فرضیه اول،‌باید اذعان کرد که شهر وایقان به خاطر داشتن کوره های آجرپزی که نزدیکی شهر و همجواری باغات و اراضی کشاورزی و زراعتی و پایین بودن سطح آب زیر زمینی، از نقاط و عدم توسعه ی شهری در کالبد فیزیکی به صورت اعم بشمار می رود. آزمون فرضیه دوم نیز، در مورد موانع محدودیت های انسان ساخت که در توسعه فیزیکی، شهر نقش ایفا کند. می توان در این مورد اشاره کرد: خطر آهن تبریز – وان       (ترکیه) پادگان نظامی نیرو هوایی – کوره های آجر پزی – اراضی کشاورزی که شهر را از طرفین تهدید می کند اشاره کرد. برای از بین نرفتن باغات و اراضی کشاورزی اطراف شهر، باید مراقب بود.تا از این راه به سیمای شهر خدشه ای وارد نشود.

در گام بعدی، به مکان گزینی و تعیین جهات توسعه شهر وایقان پرداخته شده است. در این مرحله براساس درجه بندی و تقسیم بندی شاخص های موثر در توسعه فیزیکی شهر و با ترکیب و تلفیق این شاخص ها. اراضی مناسب برای توسعه آتی شهر، مشخص گردیده است. با توجه به نتایج حاصله، جهات شمال و شمال غربی و – شهر برای توسعه آتی مناسب می باشند. در خاتمه به ارزیابی اجتماعی، اقتصادی و تحلیل و سنجش از وضعیت کلی شهر که در توسعه آتی آن سهم بسزایی را داراست اشاره شده است.

مقدمه:

توسعه فیزیکی و رشد جمعیتی شهرهای ایران تا چند دهه پیش دارای افزایش هماهنگ و متعادل بود. با بروز تحولات جدید، شهر ها به سرعت تغییرات و دگرگونی هایی را پذیرفتند. این دگر گونیها به شکل افزایش سریع جمعیت و گسترش فیزیکی شتاب آمیز شهرها به صورت نا متعادل و ناهماهنگ بوده است. اگر چه شهر ها دارای گسترش فیزیکی وسیعی بوده اند اما در قالب این گسترش فیزیکی سریع نیز تعادل برقرار نبوده و سطح زیر ساخت های شهری و اختصاص زمین در پیرامون های شهری مناسب به هر یک، تناسب معقول و منطقی برقرار نبوده است.

شهرهای کوچک و میانی به لحاظ نقش و ساختار خود و جمعیت کمتر فشار کمتری بر محیط زیست و منابع طبیعی وارد می کنند. ضمن ایجاد کمترین آلودگی زیست محیطی در خود و محیط های اطراف اغلب شرایط پایداری را در نحو میزان بهره برداری از منابع و سازگار با شرایط طبیعی ارائه می دهند کنترل و نظارت مداوم نیز در آنها تا حدی میسر می گردد با توجه به مسئله رشد بی رویه جمعیت و رشد شهر نشینی سریع ناشی از چالش های اقتصادی و محدودیت منابع طبیعی رشد و توسعه شهرها ی کوچک می تواند نقش بسیار موثری در توسعه شهری ایفا کند.

توسعه پایدار شهری به عنوان جزیی از توسعه پایدار ملی بر پایه استفاده معقول از منابع طبیعی (آب و زمین و   هوا.....) امکان پذیر است و توسعه شهری به عنوان جزیی از سیاست ها و توسعه ملی می تواند و باید در خدمت رشد اقتصادی و تامین عدالت اجتماعی قرار گیرد.

به دنبال توسعه زندگی شهری، افزایش تعداد شهرها و جمعیت شهر نشین کنترل و کادر بندی فضای شهری موجب تغییرات فیزیکی بافت ساختمان شده و بالاخره تعیین حدود و مرزهای فضای شهری حوزه های نفوذ شهرها در برنامه ریزی شهری مورد توجه قرار گرفته است. مسلماً از آنجا که شهر انعکاس و تصویر ی از مجموعه عوامل اجتماعی – اقتصادی یک جامعه به هم پیوسته در یک قلمرو جغرافیایی است لزوماً تغییرات ظاهری بافت شهری و رشد آن در تبعیت از مجموعه عوامل بخصوص مکانیزمهای تصمیم گیری، سیاست شهری، رفاه اجتماعی و بهبود زندگی انسان شکل خواهد گرفت و شکل گیری های جدید در راستای عوامل فوق تحقق خواهد یافت.

بعلاوه در طول دهه ی اخیر برخورد نیروهای اقتصادی و اجتماعی و افزایش جمعیت، ضمن تغیییر نوسازی فضای ساختمان شده ی شهری، نواحی اطراف را نیز در مقیاس وسیع باسیمای کاملاً جدیدی از شهر سازی مدرن به فضای کالبدی شهر افزوده است به این ترتیب تعادل و پیوستگی فضای کالبدی و نقش عناصر مهم آن در هم شکسته است. بنابراین محتوای کلی شهر ها به تدریج تغییر یافته و با گذشت زمان، توسعه اقتصادی تصمیم گیری ها و برنامه ریزی های مستمر در شکل یابی شهر ها نقش مهمی ایفا می کنند (شالین کلود 1372- ص: 7- 8)

افزایش جمعیت فصلی از اوایل اردیبهشت تا مهر ماه که نیروی کار از نواحی اطراف و شهرهایی همچون: مهاباد، بوکان، پیرانشهر، سردشت و سقز، بانه و... و ضمناً از شهرهای اطراف منطقه شبستر برای جذب و کار در کوره های آجرپزی مهاجر قبول می کند و کوره های آجر پزی بسیار حائز اهمیت هستند از نظر اقتصادی و اجتماعی و در اقتصاد منطقه شبستر (اعم از کسبه و اصناف) ضرورت خاص خود را دارد مردم وایقان بیشتر مدیریت کوره ها را بر عهده دارند و در آینده انتظاری می رود با صنعتی کردن کوره ها و گاز کشی به آنها راه ترقی و اقتصاد هموار شود و برنامه مشخصی داشته باشند برای جذب نیروی انسانی و کارگر ارزان قیمت در کوره ها و شهر وایقان.

بعد از ذکر مختصری در مورد موضوع مورد بحث، این فصل حاوی اطلاعات در مورد بیان مسئله،اهداف تحقیق و همچون روش گرد آوری اطلاعات می باشد و همچنین محدودیت ها و مشکلات تحقیق را نیز بیان می کند.

فهرست مطالب
عنوان    صفحه

چکیده     1
فصل اول : کلیات   
مقدمه    3
1- 1 –  مراحل تحقیق      4
1- 1 – 1 -  بیان مسئله      4
2 – 1 – 1 – اهداف تحقیق      6
3- 1 – 1 – اهمیت ضرورت تحقیق      6
4- 1 – 1 – فرضیه تحقیق      7
5- 1 – 1- پیشینه تحقیق      7
6 – 1 – 1- نوع و روش تحقیق      7
7 – 1 – 1 – مشکلات و محدودیت تحقیق      8
8 – 1 – 1- کاربرد نتایج تحقیق      9
فصل دوم : مبانی نظری و تئوریک تحقیق
1 – 2 – رشد شهری      10
2 – 2 – توسعه      10
3 – 2 – توسعه شهری     11
4 – 2 – توسعه فیزیکی شهر     11
5 – 2 – انواع توسعه فیزیکی شهرها      12
6 – 2 - نظریات تحولات فیزیکی شهرها     12
7- 2 – معنی و مفهوم توسعه     13
8-2- نظریات مختلف توسعه شهری     13
1- 8– 2 – نظریات قطب رشد      13
2 – 8 – 2 – نظزیه قطب رشد      14
3- 8 – 2 – نظریه راندنیلی     15
4- 8 – 2-    نظریه لیپتون     15
9 – 2 – توسعه پایدار شهری     16
10 – 2 – توسعه پایدار و مسائل زیست محیطی      16
11 – 2 – مسکن و زمین و توسعه پایدار شهری     17
12 – 2 – روشهای تعیین جهت توسعه فیزیکی شهر      18
13- 2 – روش سنتی تعیین توسعه فیزیکی شهرها     19
14 – 2 – مدل توسعه پایدار زمین برای نواحی با رشد سریع با استفاده از GIS      19
15 – 2 – مدل شبیه سازی و دینامیک شهر      19
16 – 2 – رشد و توسعه داخلی شهر      20
17 – 2- جابجای شهرها      20
18 – 2 – علائم و نشانه های رشد توسعه داخلی شهرها      20
19 – 2 – تاسیسات غیر قابل انتقال      21
20 – 2 – ارزش تاریخی و معماری بناها      21
21-2- نظریه های شهر گرایی و مهاجرت و تاثیرات بر توسعه      22
22-2- نظریه مطلوبیت مهاجرت داخلی و تاثیران بر توسعه فیزیکی      22
23-2- نظریه در آمد مورد انتظار مهاجر در مقصد و تاثیر آن بر توسعه فیزیکی     22
24- 2- مدل رشد شهری کلارک      23
25 – 2 – نظریه توسعه شعاعی ( ساخت قطاعی )      23
26 – 2 – اصول تشکیل دهنده نظریه ساخت قطاعی شهر به این شرح است      24
27-2-  عوامل موثر در توسعه فیزیکی و کالبدی شهر      24
1-27-2- عوامل طبیعی      24  
2- 27 – 2 - عوامل اقتصادی     26
3 – 27 – 2 - شبکه های ارتباطی     27
4 – 27 – 2 - عوامل اصلی رشد جمعیت شهرها       27
28-2- محدودیت های توسعه فیزیکی شهرها    27
1 – 28 – 2 - محدودیت های ناشی از عوامل طبیعی       28
2- 28 – 2 - محدودیت های ناشی از عوامل اجتماعی      28
3 – 28 – 2-  محدودیت ناشی از عوامل اقتصادی      28
4 – 28 – 2 -  محدودیت ناشی از عوامل فنی     29
5 – 28 – 2 -   محدودیت ناشی از عوامل اداری و سیاسی      29
29 – 2 - نگرش سیستمی     30
30 – 2 -   توسعه فیزیکی شهر      32
1-30-2- الگوی توسعه فیزیکی شهرها    32
2 – 30 – 2 - شهر ستاره ای ( شعاعی )      33
3 – 30 – 2 -  شهر گسترده ( شطرنجی )      33
4 – 30 – 2-  شهر مدل کهکشانی      33
31- 2- استراتژی توسعه از بالا به سیاست شهری      34
32 -2 – استراتژی توسعه از پایین و سیاست شهری      35
فصل سوم : شهر نشینی و تحولات اجتماعی و کالبدی دهه های اخیر
1-3 – سابقه برنامه ریزی شهری در جهان و ایران      39
2-3- مهاجرت در ایران     40
3-3- نتایج و اثرات مهاجرت      41
4-3-تحولات کالبدی شهرهای  ایران      41
1 – 4 – 3 -  بافت تاریخی ، ایجاد و گسترش هسته اولیه شهرها      42
2 – 4 – 3 - بافت قدیمی – شکل گیری شهر ایرانی – اسلامی     42
3 – 4 – 3 -  بافت میانی ، رشد آرام شهرها و شروع تغییرات کالبدی در آنها      43
4 – 4 –  3 - بافت جدید با رشد شتابان شهر سازی و گسترش بی رویه شهرها     43
5-3-  عوامل موثر در سازمان یابی فضاهای شهری در ایران      44  
6-3- نظام شهر ایران در دوره پنجاه ساله 1385 – 1335      45
8-3-    تحلیل از رشد و توسعه فیزیکی شهرهای ایران      47
9-3-    نقش شهرهای کوچک و متوسط در توسعه پایدار شهری     49
10-3- نقش و جایگاه شهرهای کوچک در شبکه شهری ایران     50
11-3- اهمیت و ضرورت بررسی شهرهای کوچک      51
12-3- نگاهی به تحولات اقتصادی ایران در دهه های اخیر      53
13-3- برنامه ریزی و انواع آن      53
14-3- حرایم و محدوده متعارف در شهر سازی      56
15-3- الگوی توسعه بیرونی شهر      57
16-3- اشکال برنامه ریزی     59
1-16-3- برنامه ریزی محلی ( شهر ) ( Local planning )       59
2-16-3- برنامه ریزی روستایی ( Rural planning )      59
3-16-3- برنامه ریزی  ناحیه ای ( Regional planning )       60
4-16-3- برنامه ریزی  ملی ( National planning )       60
5-16-3-برنامه ریزی  بین المللی ( Internlianal planning )      60
17 – 3 – طرح های شهر سازی در ایران     60
18 – 3 - سرانه و تراکم زمین شهری     64
19 – 3 -  عوامل گسترش شهرها     68
20 – 3-  الگوهای توسعه فیزیکی شهری      69
21 – 3 -  نتنیجه گیری فصل سوم     72
فصل چهارم: شناسایی محدوده مورد مطالعه
1 – 4 - موقعیت استان اذربایجان شرقی     73
2 – 4 -  مورفولوژی و اوضاع طبیعی استان      74
3 – 4 -  ویژگیهای عمده جغرافیایی و اقلیمی شهرستان شبستر    74
4 – 4 -  موقعیت ووسعت شهرستان     74
5 – 4 -  توپوگرافی منطقه     76
6 – 4 - اقلیم     78
1 – 6 – 4 –بارش     78
2 – 6 – 4 -رطوبت     79
3 – 6 – 4 – دما     79
4 – 6 – 4 – باد    79
5 – 6 – 4 -  تعیین ماههای خشک مرطوب و نوع اقلیم منطقه      79
7 – 4 - حوزه های آبریز شبکه رودخانه ها     80
8- 4 – بررسی و شناخت شهر وایقان     80
1 – 8 – 4 -  پیشینه تاریخی وایقان     81
9 – 4 - وجه تسمیه وایقان      86
10 – 4 -  کلیماتولوژی منطقه و شهر وایقان     89
11- 4- پراکندگی خاک در شهر وایقان      91
12 – 4 - پوشش گیاهی وایقان     92
13 – 4 - هیدرولوژی منطقه و شهر وایقان     95
1 – 13 – 4 - بارش باران های جوی      95
2 – 13 – 4 - آب های سطحی ( رودخانه های فصلی – سیلاب ها )     95
4- 13 – 4 - سیلاب ها     95
14 – 4 - آب های زیر زمینی و چشمه ها – قنات ها – چاه ها     96
1 – 14 -4 - چشمه ها     96
2 – 14 – 4 - قنات ها     97
3 – 14 – 4 - چاه ها     100
15 – 4 -  اتصال به شبکه موجود     100
1 – 15 – 4 -  شیب زمین      101
2 – 15 – 4 - سیل گیری      101
16 – 4 -  نحوه دفع ابهای سطحی و منابع آب شهر     101
17 – 4 -  نوع اراضی     101
18 – 4 - جهات توسعه در گذشته     102
19 – 4 - موقعیت و وسعت شهر     102
20 – 4 - رطوبت نسبی     103
21 – 4 -  در مورد گسل و زلزله شهر وایقان      104
1 – 21- 4-  بررسی خصوصیات تکتونیکی زمین زلزله     104
22 – 4 – خصوصیات اجتماعی و جمعیتی شهر      107
1 – 22 – 4 - جمعیت      107
2 – 22 – 4 -  تراکم کلی جمعیت  در سطح شهر و تغییرات آن در مناطق مختلف      107
3 – 22- 4 -  خصوصیات جمعیتی و ترکیب آن در وضع جمعیت در گذشته و حال مهاجرت و رشد جمعیت      109
4 – 22 – 4 - جمعیت ، خانوار و نرخ رشد     110
5 – 22- 4 - ساختار جنسی     111
6 – 22 -4 - ساختار سنی      113
7 – 22 – 4 -  حرکات طبیعی ( وقایع چهار گانه )      115
8 – 22 – 4 -  حرکات اجتماعی یا مکانی جمعیت ( مهاجرت )      116
9 – 22 – 4 -  مهاجرت      117
23 – 4 – خصوصیات فرهنگی جمعیت     118
1 – 23 – 4 -  سواد      118
2 – 23 – 4 -  آموزش    118
3 – 23 -4 - زبان      119
4 – 23 – 4 – مذهب     119
24 – 4 - ویژگی های اقتصادی شهر وایقان     119
25 – 4 - تصویر کلی فعالیت های اقتصادی شهر در زمینه تجارت ،صنعت ، کشاورزی و خدمات     120
1 – 25 – 4 – کشاورزی     121
2 – 25 – 4 -  باغداری     122
3 – 25 – 4 - دامداری      122
26 – 4 -  بررسی وضع  توپوگرافی شهر وایقان      125
27 – 4 - جهات توسعه شهر گذشته      126
28 – 4 - روند گسترش و مراحل توسعه آن      127
1 – 28 – 4-  هسته اولیه شهر      128
2 – 28 – 4 -  مراحل اول گسترش      128
3 – 28 – 4 - مراحل دوم گسترش     129
4 – 28 – 4 -  گسترش تا سال 1373      129
5 – 28 – 4 - گسترش از سال 1384 به بعد     129
29 – 4 - نتیجه گیری      130
فصل پنجم : یافته های تحقیقات و پیشنهادات
1 – 5 - مقدمه      131
2 – 5 – موانع ، امکانات و ساماندهی توسعه فیزیکی شهر وایقان      131
1 – 2 – 5 -  مانع کوره آجرپزی در قسمت شمال غربی وایقان      131
2 – 2 – 5 - اراضی مرغوب کشاورزی      131
3 – 2 – 5 - راه آهن      132
4 – 2 – 5 -پادگان نظامی     132
5 – 2 – 5 -  بن بست بودن شهر وایقان      132
6 – 2 – 5 -  شوره زار بودن زمین های اطراف و آفت آبهای زیر زمینی      133
7 – 2 – 5 – نتیجه گیری و پیشنهادات      133
شعر در مورد وایقان     137
منابع و مآخذ     142
 

مقاله ارتقا شغلی آموزگار ابتدایی چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با اختلالات املایی دانش آموزان

اختصاصی از یارا فایل مقاله ارتقا شغلی آموزگار ابتدایی چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با اختلالات املایی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فایل حاضر کامل ترین و دقیقترین مقاله ایست که در مورد پست آموزگار ابتدایی در قالب ورد و قابل ویرایش طراحی گردیده است و طبق آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش بروز رسانی گردیده است و آماده چاپ می باشد. در نگارش این مقاله تمامی نکات مورد نیاز اداره آموزش و پرورش لحاظ گردیده است.به همراه این مقاله دقیق و کارآمد سه نمونه فرم ویژه ارتقای شغلی هم برای شما اسال می گردد که فرم شماره سه که شامل مستندات پست مورد نظر است نیز به صورت کامل پر شده است.

این مقاله ارتقا شغلی در 111 صفحه میباشد

 مقدمه

عده ی زیادی از دانش‌آموزان در نظام آموزشی ما دچار اختلالات یادگیری هستند، طبق گزارش‌های رسمی آموزش و پرورش4 تا 12 درصد از دانش‌آموزان در هر سال اختلال یادگیری دارند. بی‌تردید تعداد واقعی بیش از این خواهد بود. برای مقابله با این معضلات آموزشی هریک از معلمان روش‌های خاصی را اتخاذ می‌کنند، برخی از این روش‌ها به علت علمی نبودن سبب سرخوردگی تحصیلی دانش‌آموزان می‌گردد.  عمده‌ترین مشکل املایی دانش‌آموزان:  الف. نارسانویسی:  1- نارسانویسی به وضعیتی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان قواعد نگارشی در هنگام نوشتن رعایت نمی‌کنند، تمام کلمه یا بخشی از حروف آن را نمی‌تواند هم اندازه و هم شکل طبق قواعد نگارشی بنویسد، همچنین نارسایی آموزش در مورد استثناها و قواعد نگارشی جزو این دسته از مشکلات است.  مثل نوشتن کلمه‌ی بندگی به صورت بنده‌گی یا نوشتن کلمه‌ی خواهر به صورت خاهر و... در این نوع اختلال دانش‌آموز کلمه را از نظر نقطه، دندانه، شکل درست حرف و... کاملاً درست می‌نویسد تنها مشکل این است که دانش‌آموز معیار درست نویسی کلمه و حروف آن را رعایت نمی‌کند.  2- دانش‌آموز مهارت‌هایی نظیر چرخش دست در نوشتن، گرفتن صحیح مداد را به خوبی یاد نگرفته است.  3- عدم حرکت مناسب انگشتان  4- ناهماهنگی چشم و حرکت دست  5- وضعیت قرار گرفتن نامناسب دفتر و مداد به هنگام نوشتن  6- نارسایی آموزش معلم در تمرین نوشتاری حروف  7- عدم هماهنگی حواس دیداری، شنیداری و حرکتی  8- خطا در ادراک دیداری حروف و کلمات  9- فاصله‌ی نامناسب چشم به هنگام نوشتن  10- عدم توانایی کنترل دست در هنگام نوشتن  11- عدم هماهنگی کلی بدن  12- تأخیر در تکلم فرد  13- پرتحرکی و بی‌قراری در هنگام نوشتن  14- میز و صندلی‌های نامناسب  ب. ضعف در حافظه‌ی دیداری:  عمده‌ترین مشکل املایی دانش‌آموزان ناتوانی در جایگزینی درست این حروف می‌باشد، علت عمده این نوع غلط‌های املایی ضعف حافظه‌ی دیداری است، یعنی دانش‌آموز در هنگام نوشتن املا قادر نیست تصویر درست کلمه را در ذهن خود یادآوری کند لذا در بازشناسی حروف همصدا دارای مشکل هستند.  علل ضعف حافظه‌ی دیداری:  - نقص آموزش معلم  - عدم تمرین و تکرار حروف همصدا توسط دانش‌آموز  - دانش‌آموز قادر نیست تصویر کلمه را در ذهن خود تجسم کند(تجسم ذهنی کلمه)  - نشناختن حروف  - ناتوانی در ترکیب حروف  ج. ضعف در تمیز دیداری  در این نوع مشکل املایی، دانش‌آموز جزییات کلمه را رعایت نمی‌کند مثل از سه دندانه(س) یکی نمی‌نویسد، یا از نقطه‌ها کم و زیاد می‌کند به عنوان مثال کلمه‌ی آش، آس. همچنین ناتوانی در تمیز و تشخیص تفاوت یک چیز از دیگر چیزهاست نظیر عدم تشخیص حروفی که دارای تصویر فضایی مشابهی هستند مانند ج به جای چ، د به جای ذ، ک به جای گ و بالعکس. براساس تحقیقات انجام شده 25 درصد از مشکلات املایی دانش‌آموزان مربوط به ضعف در تمیز دیداری است.  برای رفع این مشکل می‌توان تمریناتی از قبیل مشابهت‌ها و تفاوت‌ها انجام داد.  د. حساسیت شنوایی  برخی از مشکلات املایی از ضعف شنوایی ناشی می‌شود در این نوع اختلال املایی دانش‌آموز به علت ضعف شنوایی برخی از صداها را نمی‌شنود یا اینکه آن را اشتباه می‌شنود.  پایین بودن حساسیت شنوایی عامل اصلی این اختلال است. نمونه‌ی این نوع اختلال:  نوشتن مسواک به صورت مسباک  نوشتن زنبور به صورت زمبور  علاوه بر اشتباه در نوشتن کلمات گاهی جا انداختن برخی از حروف و کلمات نیز از ضعف شنوایی است.  شیوه‌ی تلفظ معلم نقش اساسی دارد با تلفظ شمرده و رسا بودن صدای معلم عمده‌ی این مشکل حل خواهد شد.  ه. عدم دقت و توجه  برخی از مشکلات املایی نیز مربوط به بی‌دقتی دانش‌آموز در دندانه و نقطه، تشدید و جایگزینی نادرست آن‌ها و اشتباهاتی در سرکش، تشدید می‌باشد.  علل اشتباه نویسی در دندانه:  1- نا آشنایی با شکل کلی دندانه و حروف دندانه‌دار  2- نا آشنایی با نوشتن شکل دندانه در کلمه  3- اشتباه در شمارش دندانه‌های حروف دندانه‌دار مثل کلمه نیستند.  4- اشتباه در نوشتن شکل حروف دندانه‌دار در خط تحریری  5- نا آشنایی با قواعد خط تحریری به ویژه در اتصال حروف دندانه‌دار به برخی حروف معلمان پایه‌ی اول به ویژه در آموزش حروف دندانه‌دار، مراقب و نظارت کامل بر نحوه‌ی نوشتن دانش‌آموزان داشته باشند و با تمرین و تکرار به برخی تغییراتی که در شکل ظاهری دندانه‌ها و حروف در اتصال به حروف دیگر رخ می‌دهد آشنا شوند و مهارت یابند.  حروف «ب، ن، ی» نماد بزرگ دندانه هستند که در اتصال به هجا یا کلمه‌ی دیگر تغییر می‌یابند  کتاب...کتابدار، آب...آبی، توان...توانا، پهلوان...پهلوانان، موی...مویه، روی...رویه. دلایل اشتباه در نقطه‌گذاری حروف  اشتباه در نقطه‌گذاری حروف در کلاس اول معمولاً بیشتر است و به صورت‌های زیر دیده می‌شود:  1- کم گذاشتن نقطه  2- نگذاشتن نقطه  3- زیاد گذاشتن نقطه  4- جا به جا گذاشتن نقطه  5- نامناسب گذاشتن نقطه  اشکالات مربوط به تشدید:  اشکالات مربوط به تشدید به صورت‌های زیر در دیکته ظاهر می‌شود:  1- جا انداختن یا ننوشتن تشدید  2- بی جا یا اضافه گذاشتن تشدید  3- جا به جا نوشتن تشدید  تجربه مدون برای شناسایی و برنامه‌ریزی مشکلات املایی  یکی از مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه می‌باشند ضعف املا است. اولین گام برای بر طرف کردن هر ضعفی شناخت آن می‌باشد. اگر معلم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانش‌آموز را تشخیص دهد می‌تواند سریع راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت آموزشی دانش‌آموزان اقدام نماید.  مدل املانویسی که در ذیل توضیح داده می‌شود تا اندازه‌ی زیادی به معلم کمک می‌کند تا به طور دقیق و سریع ضعف املایی دانش‌آموزان را تشخیص دهد و در جهت بهبود وضعیت دانش‌آموز اقدام کند.  تعریف املا:  املا به معنی جانشین ساختن صحیح صورت نوشتاری کلمات حروف به جای صورت آوای آن‌هاست.  اهداف درس املا در دوره‌ی ابتدایی:  1- آموزش نوشتن کلماتی که مورد احتیاج دانش‌آموزان است.  2- ارزشیابی از آموخته‌های دانش‌آموزان  3- افزایش خزانه‌ی لغات دانش‌آموزان  4- آموزش شیوه‌ی نگارش حروف و کلمات  در یادگیری املا یک کلمه سه عامل موثر می‌باشد:  الف. شنیدن  ب. دیدن و تجسم ذهنی کلمه  ج. نوشتن کلمه  با توجه به این سه عامل زمانی دانش‌آموز کلمه را به درستی خواهد نوشت که آن کلمه را خوب بشنود و بتواند در ذهن خود آن را تجسم کند و در نهایت کلمه را بنویسد.  حرکتی در زیر توالی آن توضیح داده می‌شود:  الف. شنیدن کلمه، تشخیص دقیق کلمه، تدارک کلمه  ب. تشخیص کلمه، یادآوری و مجسم ساختن تصاویر و بازشناسی کلمه‌ی صحیح در ذهن  ج. نوشتن درست کلمه، نوشتن صحیح حروف سازنده‌ی کلمه‌ی بازنویسی کلمه و توالی مناسب آن‌ها  به طور خلاصه مدل نگارش کلمات در املا عبارت از ادراک کلمه، بازشناسی کلمه‌ و بازنویسی کلمه هریک از این توالی در مدل، مربوط به یک یا چند فرآیند ذهنی است، ادراک کلمه مربوط به حافظه‌ی شنیداری و تمیز شنیداری است. بازشناسی کلمه مربوط به حافظه‌ی دیداری و توالی دیداری است. بازنویسی کلمه مربوط به حافظه حرکتی است.  با توجه به مطالب ارایه شده مدل آموزشی املا به شرح زیر ارایه‌ی معرفی می‌شود:  براساس مدل ارایه شده کلیه‌ی برنامه‌های آموزشی املا بایستی به سه رکن آن یعنی ادراک، بازشناسی و بازنویسی توجه کنند.