فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:217
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات
1-1- مقدمه 8
1-2- طرح مسئله 9
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق 12
1-4- اهداف پژوهش 14
1-4-1- هدف کلی 14
1-4-2- اهداف جزئی 14
فصل دوم: ادبیات نظری و پیشینه تحقیق
2-1- مفاهیم و تعاریف مشارکت 17
2-1-1- دیدگاههای عمده در حوزه مشارکت 20
2-1-2- نظریههای خرد مشارکت 21
2-1-3- سنخشناسی مشارکت 24
2-4- اعتماد و مشارکت 25
2-4-1- اعتماد و مشارکت در جوامع سنتی و مدرن 27
2-5- مفاهیم و تعاریف اعتماد 28
2-6- بررسی دیدگاههای نظری درباره اعتماد 32
2-6-1- نظریه پردازان کلاسیک 32
2-6-1-1- فردیناند تونیس 32
2-6-1-2- امیل دورکیم 37
2-6-1-3- زیمل 38
2-6-1-4- نتیجهگیری 41
2-6-2- نظریه پردازان معاصر 41
2-6-2-1- رونالد اینگلهارت 41
2-6-2-2- اریک اریکسون 43
2-6-2-3- مرتن دویچ 46
2-6-2-4- جیمز کلمن 50
2-6-2-5- مسعود چلبی 55
2-6-2-6- فرانسیس فوکویاما 56
2-6-2-7- گیدنز 57
2-6-2-7-1- محیطهای اعتماد و مخاطره 60
2-6-2-7-2- عناصر دخیل در اعتماد 61
2-6-2-7-3- محیطهای اعتماد و مخاطره در فرهنگهای بیش از مدرن و مدرن 62
2-6-2-7-4- اعتماد بنیادی در دیدگاه گیدنز 63
2-6-2-7-5- اعتماد متقابل بین شخصی در دیدگاه گیدنز 64
2-6-2-7-6- اعتماد انتزاعی در دیدگاه گیدنز 66
2-6-2-7-7- چارچوب کلی نظریات گیدنز درباب اعتماد 70
2-6-3- مقایسه کلی دیدگاههای نظری اعتماد در میان نظریهپردازان کلاسیک و معاصر 72
2-7- پیشینه و مطالعات انجام شده در زمینه اعتماد اجتماعی 73
2-7-1- جمع بندی پیشینه تحقیق..............................................................................................................................88
2-8- جمعبندی ادبیات تحقیق 89
2-9- مدل نظری تحقیق 92
2-9-1- اعتماد بنیادی 92
2-9-2- اعتماد بین شخصی 93
2-9-3- اعتماد نهادی 93
2-10- جمعبندی چارچوب نظری تحقیق 94
2-10-1- فرضیههای تحقیق 96
2-11- مدل تفضیلی تحقیق 98
فصل سوم: روششناسی
3-1- مقدمه 100
3-2- متغیرهای تحقیق 100
3-2-1- متغیرهای وابسته 100
3-2-2- متغیرهای رابط 100
3-2-3- متغیرهای مستقل 100
3-2-4- متغیرهای زمینهای 100
3-3- تعاریف عملیاتی مفاهیم و متغیرها 101
3-3-1- اعتماد اجتماعی 101
3-3-2- اعتماد بنیادی 101
3-3-3- اعتماد بین شخص 101
3-3-4- اعتماد نهادی 102
3-3-5- ارزیابی مردم از عملکرد شهرداری تهران 102
3-3-6- آشنایی با وظایف و ماموریتهای شهرداری تهران 103
3-3-7- شناخت مدیران 103
3-3-8- احساس مثبت از کارایی، توانمندی و موفقیت شهرداری تهران در اداره امور شهر 103
3-3-9- مشارکت اجتماعی 104
3-4- چگونگی سنجش 105
3-5- جامعه آماری 106
3-6- برآورد حجم نمونه 108
3-7- روش انتخاب نمونه برای انجام مصاحبه 109
3-8- روش تحلیل دادهها 112
3-9- شاخصهای توسعه مناطق بیست و دوگانه شهر تهران 112
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
4-1- بخش اول: توصیف دادهها 115
4-1-1- مقدمه 115
4-1-2-تعداد پرسشنامههای توزیع شده در بین مناطق 116
4-1-3-خوشهبندی مناطق بر اساس درجه توسعه یافتگی 117
4-1-4-طبقهبندی مدت اقامت در تهران 118
4-1-5- متغیر جنسیت 119
4-1-6- متغیر سن 120
4-1-7- متغیر وضعیت تاهل 121
4-1-8- متغیر وضع فعالیت 122
4-1-9- متغیر نوع شغل پاسخگو 123
4-1-10- متغیر نوع شغل همسر پاسخگو 125
4-1-11- متغیر سطح تحصیلات 126
4-1-12- متغیر سطح تحصیلات همسر پاسخگو 128
4-1-13- متغیر تعداد اعضای خانواده 129
4-1-14- هزینه خانواده طبقهبندی شده در ماه 131
4-1-15- سرانه هزینه خانواده در ماه 133
4-1-16- پایگاه اقتصادی و اجتماعی 133
4-1-17- اعتماد بنیادی در کل و چهار خوشه.........................................................................................................135
4-1-18- اعتماد بین شخصی در کل و چهارخوشه 140
4-1-19- ارزیابی مردم از عملکرد شهرداری 146
4-1-20- احساس مثبت شهروندان از کارائی و توانمندی شهرداری 149
4-1-21- اعتماد نهادی در کل تهران و چهار خوشه 150
4-1-22- متغیر میزان شناخت در کل و چهار خوشه 156
4-1-23- میزان آشنایی با وظایف و ماموریتهای شهرداری در کل تهران و خوشهها 162
4-1-24- مشارکت با شهرداری در کل تهران و خوشهها 168
4-1-25- مشارکت اجتماعی در کل تهران و خوشهها 174
4-1-26- اعتماد اجتماعی در کل تهران و خوشهها 180
4-2- بخش دوم: تحلیل فرضیات تحقیق 186
4-2-1- مقدمه 186
4-2- 2- فرضیههای اصلی 186
4-2-2-1- رابطه اعتماد اجتماعی با مشارکت اجتماعی 186
4-2-2-2- رابطه اعتماد بینشخصی با اعتماد نهادی 186
4-2-2-3- رابطه اعتماد بنیادی با اعتماد نهادی 187
4-3- فرضیه های فرعی 187
4-3-1- فرضیههای مربوط به اعتماد نهادی شهروندان به سازمان شهرداری 187
4-3-1-1- ارزیابی مثبت شهروندان از عملکرد شهرداری بر میزان اعتماد نهادی آنان موثر است 187
4-3-1-2- احساس مثبت از کارایی و توانمندی و رابطه آن با اعتماد نهادی 188
4-3-1-3- میزان شناخت مدیران و اعتماد نهادی 188
4-3-1-4- آشنایی با وظایف و ماموریتها و اعتماد نهادی 188
4-3-2- فرضیههای مربوط به خصوصیات فردی، اجتماعی 189
4-3-2-1- سرانه در آمد................................................................................................................................................189
4-3-2-2- متغیر مدت اقامت 189
4-3-2-3- متغیر تحصیلات 190
4-3-2-4- متغیر وضع فعالیت 190
4-3-2-5- متغیر وضع تاهل 191
4-3-2-6- متغیر پایگاه اقتصادی، اجتماعی 191
4-3-2-7- متغیر توسعه یافتگی مناطق 192
4-3-2-8- متغیر سن و اعتماد اجتماعی 192
4-4- بخش سوم: تحلیل چندگانه دادهها 194
4-4-1- تحلیل دادهها از طریق رگرسیون چند متغیره 193
4-4-2- مقدمه 193
4-4-3- مرحله اول: مشارکت با شهرداری به عنوان متغیر وابسته 194
4-4-4- مرحله دوم: متغیر اعتماد نهادی به عنوان متغیر وابسته 196
4-4-5- تحلیل مسیر و برازش مدل اولیه 199
فصل پنجم: نتیجهگیری و ارایه پیشنهادات
5-1- نتایج تجربی 203
5-1-1- اعتماد اجتماعی و مشارکت اجتماعی 203
5-1-2- اعتماد بین شخصی، بنیادی و نهادی 203
5-1-3- ارزیابی از عملکرد شهرداری و اعتماد نهادی 203
5-1-4- کارایی و توانمندی شهرداری و اعتماد نهادی 204
5-1-5- شناخت مدیران و اعتماد نهادی 204
5-1-6- آشنایی شهروندان با وظایف و ماموریتهای شهرداری و اعتماد نهادی 205
5-2- تحلیل چندگانه (چند متغیره) دادهها 207
5-3- تحلیل مسیر و برازش مدل اولیه 210
5-4- نتیجهگیری و ارایه پیشنهادات 210
5-4-1- ایجاد پیوند اجتماعی در بین اعضای جامعه 212
5-4-2- بهبود عملکرد و کارایی نهاد شهرداری 212
منابع و ماخذ 215
چکیده
مطالعه حاضر در مورد بررسی اعتماد اجتماعی به عنوان یکی از مولفههای مهم در مشارکت اجتماعی شهروندان میباشد. این پژوهش در صدد بررسی ابعاد، سطوح و عوامل موثر بر هر یک از ابعاد اعتماد اجتماعی و بالاخره رابطه کلی آن با مشارکت اجتماعی و در نهایت تاثیر آن بر مشارکت شهروندان با نهاد شهرداری می باشد. سوالات محوری در این مطالعه این بوده که آیا میان اعتماد اجتماعی و مشارکت رابطه معناداری وجود دارد ؟ آیا ابعاد مختلف اعتماد بر روی هم اثری دارند یا نه؟و اینکه چه عواملی بر اعتماد نهادی شهروندان به شهرداری موثر است؟
در بخش دوم مطالعه پس از بررسی تعاریف مختلف اعتماد و مشارکت و توجه به مهمترین ویژگیهای اعتماد در نظرگاههای گوناگون وجوه متقابل و متشابه این تعاریف واکاوی شده است. سپس در چارچوب نظری تحقیق ضمن مرور بر رویکردهای نظری کلاسیک و معاصر چارچوب مفهومی آنتونی گیدنز در باب اعتماد به دلیل جامعیت مفاهیم به همراه بخشی از نظریات اریکسون و کلمن به عنوان محور اصلی مطالعه برگزیده شده است.
- اعتماد در منظر گیدنز به صورتی بلا واسطه با مفهوم ساختار و نهاد در نظریه ساختار بندی مرتبط است. اعتماد از ایمان و اطمینان ولی متفاوت از آن و وابسته به ناآشنایی است. در عین حال اعتماد ناخود آگاه نبوده و حتی قابل تصمیم گیری است. اعتماد در نگاه گیدنز انتظار رفتار از پیش تعیین شده و استمرار آن در راستای زمان و مکان است. به نظر او، اعتماد در بزرگسالی وابسته به اعتماد بنیادی است که در دوران کودکی شکل میگیرد و در عین حال وجه عمده اعتماد در دوران مدرن وابسته به همکنشیهای بیچهره و قابلیت نظام های انتزاعی است.
به این ترتیب او سه نوع اعتماد- بنیادی، متقابل(بین شخصی) و انتزاعی (اعتماد به سازمانهای تخصصی) را به یکدیگر مرتبط میشمارد که ما در چارچوب نظری این مطالعه به جای اعتماد انتزاعی بیشتر به اعتماد نهادی توجه کردهایم با عنایت به این چارچوب، فرضیات تحقیق طرح ریزی شده است
و بدین ترتیب در یافته های تجربی این تحقیق متغیر اعتماد اجتماعی با مشارکت اجتماعی در کل که فرضیه اصلی پژوهش بود مورد بررسی قرار گرفت که نشان داد اعتماد اجتماعی در کل بر مشارکت اجتماعی شهروندان موثر است و فرضیه فوق تأیید میگردد. در بررسی رابطه بین اعتماد بین شخصی و اعتماد نهادی که دومین فرضیه از فرضیات اصلی پژوهش بوده، در کل تهران و در سطح آزمون دو متغیره نشان داد که بین این دو متغیر همبستگی معناداری برقرار است.
رابطه بین اعتماد بنیادی و اعتماد نهادی که سومین فرضیه از فرضیات اصلی پژوهش میباشد به همان صورت ازطریق آزمون پیرسون در دادههای کل تهران مورد تأیید قرار گرفت.
در بررسی عوامل موثر بر اعتماد نهادی شهروندان به سازمان شهرداری متغیر های ارزیابی شهروندان ازعملکرد شهرداری، احساس مثبت شهروندان از کارائی و توانمندی شهردای تهران، میزان شناخت مدیران اجرائی، و میزان آشنائی با وظایف و ماموریت های شهرداری و تأثیر آن بر روی اعتماد نهادی مورد سنجش قرار گرفت که نتایج آزمون دو متغیره نشان داد که به جز شناخت مدیران اجرائی که رابطه آن با اعتماد نهادی مورد تائید قرار نگرفت میان سایر متغیر های ذکر شده با اعتماد نهادی رابطه معنا داری وجود دارد .
کلمات کلیدی : اعتماد اجتماعی، اعتماد بنیادی، اعتماد بین شخصی، اعتماد نهادی، مشارکت اجتماعی.
چکیده : مولفه قائم زلزله و تاثیر آن در تحلیل ساختمانها از مدتها پیش مورد توجه محققین و مهندسین طراح قرار داشته است . ولی تا این زمان هنوز ملاحظات ناشی از اثر مولفه قائم زلزله در طراحی ساختمانها دارای نامنظمی جرم و سختی در ارتفاع مورد بررسی قرار نگرفته است . از اینرو ، این تحقیق به منظور جواب دادن به این سوالها که مولفه قائم زلزله بر این نوع ساختمان ها که دارای نامنظمی جرم و سختی در ارتفاع می باشند پرداخته شده است . تا اکنون فقط تحقیقاتی در مورد اثر مولفه قائم زلزله در ساختمانهای منظم مورد بررسی قرار گرفته شده است و تحقیقات در مورد ساختمانهای دارای نامنظمی جرم و سختی در ارتفاع تنها در اثر زلزله با مولفه افقی مورد بررسی قرار گرفته است . با این وجود در استاندارد ۲۸۰۰ اثر مولفه قائم زلزله در بارگذاری لرزه ای بصورت جامع پیش بینی نشده است و تنها اثر مولفه قائم زلزله طبق استاندارد ۲۸۰۰ در مورد تیرهای طره ای ، تیرهای با دهانه بیشتر از پانزده متر و تیرها با بار قائم متمرکز قابل توجه، اعمال می شود . با توجه به موارد مذکور جهت بررسی اثر مولفه قائم زلزله در ساختمانهای با نامنظمی جرم و سختی در ارتفاع ، سه سازه ۱۰ طبقه با قاب خمشی فولادی که هر کدام در طبقه ششم به یک شکلی متفاوت نسبت به هم دارای نامنظمی جرم و سختی هستند و این نامنظمی در آن مرز استاندارد ۲۸۰۰ رعایت شده است . سپس ۰٫۸g 0.65 و g ، ۰٫۵g ، ۰٫۳۵g ، ۰٫۲g اوج شتاب زمین) به مقادیر ) PGA سازه ها تحت ۵ گروه زلزله با تحلیل دینامیکی غیرخطی می شوند . لازم به ذکر هست که هر گروه دارای ۷ زلزله که دارای سه شتابنگاشت (دو مولفه افقی و یک مولفه قائم) می باشند سپس نتایج حداکثر هر زلزله را بدست آورده و از این نتایج حداکثر برای هر گروه جداگانه متوسط گیری کرده و پاسخ بدست آمده به عنوان نتیجه نهایی در نظر گرفته می شود . پس از اینکه سه سازه تحلیل دینامیکی غیرخطی شدند پارامترهای مختلفی از آنها نظیر برش طبقات ، نسبت دریفت طبقات و نیروی محوری ستونها و نحوه تغییر شکل سازه ها ، با دخالت مولفه قائم زلزله مورد بررسی قرار می گیرد
چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات
-1 هدف
-2 پیشینه تحقیق
-3 روش کار و تحقیق
فصل دوم : مروری بر تحقیقات گذشته
بخش اول : مطالعات نظری
در مورد مشخصات حرکات قائم و افقی زلزله ثبت شده زمین طی Yang و Lee -1 مطالعات -1 -2
زلزله نیگاتای ژاپن در سال 2004
-1-1-1 تحلیل اوج شتاب
-2-1-1 نسبت اوج شتاب قائم به اوج شتاب افقی
-3-1 -1 نسبت اوج سرعت به اوج شتاب
-4-1-1 تحلیل طیف پاسخ قائم
-5-1-1 تاثیر شرایط مکانی بر روی طیف پاسخ قائم
-6-1-1 وابستگی نسبت طیف پاسخ ( ) به مسافت مبدا تا کانون زلزله
در مورد نامنظمی هندسی عمودی در سازه های با قاب Prasad و Sarkar -2 مطالعات -1 -2
پلکانی
-2-2-1 روش پیشنهادی برای تعیین نامنظمی
-3-2-1 برآورد پریود اصلی برای سازه های پلکانی
در مورد بررسی تاثیر نامنظمی سازه ها در ارتفاع.. 23 Mivehchi و Shamlo -3 مطالعات -1 -2
بخش دوم
و همکارانش در مورد شتاب مولفه قائم زلزله در تحلیل ساختمانهای Zuniga -1-2 مطالعات -2
تک طبقه
-1-1-2 ترکیب پاسخ های مربوط به بارهای تک جهتی
-2-1-2 تجزیه و تحلیل نتایج
-3-1-2 برآورد پاسخ ها
در مورد بررسی پاسخ سازه در برابر مولفه قائم زمین Haldar و Salazar -2-2 مطالعات -2
لرزه ها
-1-2-2 تشریح سازه ها و زمین لرزه ها
-2-2-2 نتایج و مشاهدات
33 DMAX -3-2-2 اثر مولفه قائم زلزله در
-4-2-2 اثر مولفه قائم بر مقادیر لنگر خمشی در ستون ها
-5-2-2 اثر مولفه قائم بر نیروهای محوری موجود در ستونها
-6-2-2 مفاهیم طراحی
در مورد بررسی رفتار لرزه ای سازه مرتفع فولادی با سیستم Song و Choi -3-2 مطالعات -2
قاب خمشی در اثر نامنظمی جرم در ارتفاع
-1-3-2 انتخاب شدت زلزله
-2-3-2 نامنظمی عمودی جرم
-3-3-2 ورودی انرژی پسماند سیستم ها
در مورد بررسی اثرات مولفه قائم زلزله بر پاسخ Koshkjeh و Moharami -4-2 مطالعات -2
قابهای ساختمانی
-1-4-2 تاثیر گستردگی جرم
-2-4-2 تشدید نیروهای داخلی تیرها
-3-4-2 تشدید نیروهای محوری ستونها در طبقات
-4-4-2 تاثیر موقعیت ستونهای همتراز در افزایش نیروی محوری
-5-4-2 اثر ارتفاع (تعداد طبقات ساختمان ) و طول دهانه تیرها
-6-4 -2 اثر میرایی
در مورد آنالیز غیر خطی ساختمانهای فولادی با Kordkheili و Khoshnud -5 مطالعات -2 -2
در نظر گرفتن اثرات مولفه قائم زلزله
-1 مدلهای بدون خروج از مرکزیت
-2-5-2 بررسی اثر خروج از مرکزیت
در مورد تاثیر مولفه قائم زلزله بر ستونهای Hosseini و Hashemi -6-2 مطالعات -2
ساختمانهای فولادی با قاب خمشی
-1-6 -2 تاثیر مولفه قائم بر هیسترزیس ستونها
-2-6 -2 اثر مولفه قائم در نیروی محوری حداکثر ستونها
-3 -6-2 تاثیر مولفه قائم بر انرژی اعمال شده به سازه های مورد مطالعه
در مورد بررسی روش تحلیل استاتیکی فزاینده غیر خطی FALAH و HAFEZI -7-2 مطالعات -2
مودی در برآورد پاسخهای لرزه ای ساختمانهای با نامنظمی جرم در ارتفاع
-1-7-2 مفهوم تحلیل استاتیکی فزاینده غیرخطی مودی
-2-7-2 مراحل آنالیز استاتیکی فزآینده غیر خطی مودی
-3-7-2 معرفی مدل ها
-4-7-2 روش میانگین گیری واقعی و میانگین گیری نمایی
-4-7-2 ارائه نتایج
-5-7-2 تفسیر نمودارها
در مورد بررسی تحقیقات انجام شده در مورد سازه Pintucchi و Stefano -8-2 مطالعات -2
های دارای نامنظمی جرم و سختی در ارتفاع پس از سال 2002
در مورد بررسی رفتار غیر ارتجاعی قاب خمشی Bazeos و Karavasils -9-2 مطالعات -2
فولادی با نامنظمی جرم در ارتفاع
و همکارانش در مورد اثر توأم مؤلفههای افقی و قائم زلزله و جهت Hosseini -10-2 مطالعات -2
اعمال شتابنگاشت بر نیروی محوری ستونهای ساختمانهای فولادی منظم با قاب خمشی
-1 زلزلههای مورد استفاده
-2 اثرتوأم مؤلفههای افقی و قائم و جهت اعمال زلزله بر نیروی محوری ستونها
-3-10-2 نمودارهای نیروی محوری ستونها
-4-10-2 نتایج بدست آمده از تحلیل ها
بخش سوم : مطالعات آزمایشگاهی
و همکارانش در مورد تحلیل فتو الاستیکی امواج فشار در سازه Hashimoto -1-3 مطالعات -2
تحت اثر ضربه قائم ، توسط آزمونهای آزمایشگاهی زلزله
-1-1-3 مدل سازی سیستم شبیه سازی
-2-1-3 توضیحات و نتایج آزمایشگاهی
بخش چهارم : مطالعات عددی- نظری
در مورد بررسی کیفی پاسخ لرزه ای سازه های ساختمانی Mistry و Bharat -1-4 مطالعات -2
با نامنظمی عمودی
-1-1-4 بررسی مطالعات قبلی در مورد نامنظمی عمودی
و همکارانش در مورد برسی روش های ساده برای ارزیابی اثرات Sadashiva -2-4 مطالعات -2
نامنظمی در ارتفاع بر سازه
-1-2-4 انتخاب سازه های مورد استفاده و تعریف پارامترها
-2-2-4 انواع نامنظمی عمودی
-1-2-2-4 نامنظمی جرم در ارتفاع
-2-2-2-4 نامنظمی مقاومت – سختی در ارتفاع
-1-2-2-2-4 نامنظمی مقاومت- سختی به دلیل تغییر در ویژگی عضو
-2-2-2-4 نامنظمی سختی – مقاومت وابسته به اصلاح ارتفاع طبقه
فصل سوم : مطالعات تحلیلی و ارزیابی خطی سازه ها
-1 مقدمه
محدوده و هدف مدلسازی
-3 مشخصات سیستم های سازه ای
-4 مشخصات ساختمانهای مورد مطالعه
-5 بارگذاری
مشخصات لرزه ای سازه ها براساس استاندارد
-7 تحلیل استاتیکی معادل و تحلیل دینامیکی طیفی 112 -3
نیروی شلاقی113 ) Ft -8 تعیین نیروی -3
-9 آنالیز مودال 113 -3
-10 مدلسازی 114 -3
-11 محاسبه مقادیر ویژه 114 -3
118P و 3 P2 ، P -12-3 مشخصات مرکز سختی و مرکز جرم در سازه 1
-13 تحلیل طیفی 119 -3
-14 طیف طرح استاندارد 119 -3
-15 گسترش مدها 120 -3
-16 ترکیب مودها 120 -3
-17 هم پایه کردن نتایج 121 -3
-18 نتایج تحلیل طیفی برای نیروی افقی طبقات 121 -3
129Drift Ratio) -19 کنترل تغییر مکان جانبی نسبی -3
133-20 نیروی قائم ناشی از زلزله طبق ضوابط استاندارد 2800 -3
-21 کنترل سازه 134 -3
-22 ترکیبات بارگذاری ساختمان 134 -3
-23 نامگذاری بارها 134 -3
-24 ضرایب کاهش مقاومت 135 -3
-25 بررسی نتایج کنترل مقاطع 135 -3
-26 نتیجه گیری 139 -3
فصل چهارم : مطالعات تحلیلی و ارزیابی غیر خطی سازه ها
-1 مقدمه 141 -4
140PERFORM-3D -2 نرم افزار -4
-3 مدلسازی 142 -4
-4 جرم های متمرکز 142 -4
-5 رکورد زلزله 142 -4
-6 معرفی المان ها 142 -4
-8 سطوح اندرکنش 143 -4
-9 مدلسازی سازه 145 -4
-1-9 هندسه مدل 145 -4
-2-9 بارگذاری 145 -4
-3-9 مدل غیر خطی تیرها و ستون ها 146 -4
در (CP و LS و IO) و پارامترهای معیار پذیرش ( c و b و a ) -4 تعیین پارامترهای مدلسازی -9 -4
147 (FEMA- مفصل های تیر و ستون طبق دستور العمل بهسازی لرزه ای ( 356
-5-9 مدل غیر خطی میان قاب های مصالح بنایی 153 -4
-1-5-9 سختی میان قاب های مصالح بنایی 153 -4
-6-9 رفتار اجزای سازه ای 156 -4
-7-9 مقادیر سطوح اندرکنش 157 -4
-8-9 معیار پذیرش ستون های کنترل شونده توسط نیرو 157 -4
-10 خلاصه ای از نحوه معیار پذیرش در تحلیل استاتیکی غیر خطی و دینامیکی غیر خطی 158 -4
-11-4 تحلیل استاتیک غیرخطی 159
-1 نقطه کنترل159 -11 -4
-2 توزیع بار جانبی159 -11 -4
-3 مدل رفتار دو خطی نیرو – تغییر مکان سازه160 -11 -4
-4 ترکیب بار گذاری ثقلی و جانبی160 -11 -4
-5 محاسبه تغییر مکان هدف160 -11 -4
162P -12 محاسبه تغییر مکان هدف برای سازه های 1 -4
164P -13 محاسبه تغییر مکان هدف برای سازه های 2 -4
166P -14 محاسبه تغییر مکان هدف برای سازه های 3 -4
167 P -15 نمودار پوش آور برای سازه 1 -4
170 P -16 نمودار پوش آور برای سازه 2 -4
172 P -17 نمودار پوش آور برای سازه 3 -4
-18-4 تحلیل دینامیکی غیر خطی 174
-1 ملاحظات خاص مدلسازی و تحلیل174 -18 -4
-2 شتاب نگاشت سازگار با طیف طرح174 -18 -4
-3 مشخصات لرزه ای شتابنگاشت ها176 -18 -4
181-4 مقیاس کردن شتابنگاشت ها با توجه به ضوابط استاندارد 2800 -18 -4
-21 تاریخچه زمانی پاسخ نسبت دریفت طبقات (تغییر مکان نسبی طبقات بر ارتفاع طبقه 193 -4
193P -1 پاسخ تاریخچه زمانی نسبت دریفت طبقات سازه 1 -21 -4
199P -2 پاسخ تاریخچه زمانی نسبت دریفت طبقات سازه 2 -21 -4
205P -3 پاسخ تاریخچه زمانی نسبت دریفت طبقات سازه 3 -21 -4
211P -22 پاسخ نسبت دریفت – برش برای طبقات سازه 1 -4
-23 اثرتوأم مؤلفههای افقی و قائم و جهت اعمال زلزله بر نیروی محوری ستونها214 -4
214P -1 نمودارهای نیروی محوری ستونها سازه 1 -23 -4
220P -2 نمودارهای نیروی محوری ستونها سازه 2 -23 -4
226P -3 نمودارهای نیروی محوری ستونها سازه 3 -23 -4
232P و 3 P2 ، P -24 نحوه تغییر شکل سازه 1 -4
2340.35g -25 بررسی وضعیت مفاصل خمیری تحت زلزله های گروه -4
235P -1 مراحل تشکیل مفصل های خمیری اعضای سازه 1 -25 -4
236P -2 مراحل تشکیل مفصل های خمیری اعضای سازه 2 -25 -4
237P -3 مراحل تشکیل مفصل های خمیری اعضای سازه 3 -25 -4
0.35g -4 نتایج نهایی حاصل از متوسط گیری از عملکرد مفصل های خمیری هفت زلزله گروه -25 -4
238P و 3 P2 ، P برای اعضای سازه 1
-26 نتیجه گیری 238 -4
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
-1 نتیجه گیری 240 -5
-1 پیشنهادات 242 -5
منابع و ماخذ 244
سایت های اطلاع رسانی 246
چکیده انگلیسی 247
هدف نهایی این تحقیق کمک به مسیر آموزش این کودکان است ، پیش زمینه برنامه ریزی اصولی و عملی برای ساماندهی کودکان کار و خیابان درNGOهای مربوطه در تهران همچون خانه حمایت از کودکان کار و خیابانی ناصر خسرو،خانه حمایت از کودکان کار و خیابانی شوش،خانه حمایت از کودکان کار و خیابانی مولوی و ...فراهم می نماید چرا که کودکان کار و خیابانی یکی از معضلات بزرگی است که نهادهای دولتی و خیریه باید ه آن توجه زیادی بکنند.
اهمیت و ضرورت تحقیق
در رابطه با پرورش کودکان کا و خیابانی این پرسش مهم برای ما مطرح می شود که(چگونه می توان با کودکان کار و خیابانی ارتباط موثری بر قرار کرد؟)به نظر من هرچه این مسئله اساسی تر و دقیق تر و روشن تر شناخته شود، توفیق ما در امر شناسایی و کمک بیشتر می شود و در موقعیتی قرار می گیریم که مشکلات کودکان خیابانی را بشناسیم و با درک مناسب به رفتار و برخورد درست با آنها رو به رو می شویم.
دوران کودکی ، دوران شکل پذیری و تکوین شخصیت است .پایه هایی که در این مرحله از زندگی برای او گذارده می شود، می تواند بنایی از انسانیت و اخلاق بسازد که کج میرود یا همچنان راست و استوار کودک را به سر منزل مقصود میرساند.
بیان مسئله
ارتباط بر قرار کردن با کودکان کار و خیابانی می تواند عاملی باشد موثر در جهت رفع مشکلات این کودکان تا بتوانند تعامل با دیگران و اعتمادکردن را بیاموزند. از این جهت به جوابگویی سوال ذیل اقدام می نمایم :
چگونه می توان ا کودکان کار و خیابانی شرکت کننده در NGOناصر خسرو ارتباط موثر در راستای ایجاد یک ارتباط روشن ،متقاعد سازی، شکستن مقاومت برقرار کرد؟ برای جوابگویی به سوال فوق راه مقایسه مددکاران برتر و سایر مددکاران را در پیش گرفتیم و به سه سوال ذیل در رابطه با مهمترین مولفه ها و راه کارهای ایجاد ارتباط موثر با کودکان اهمیت خاصی دادم .
لازم به ذکر است که یکی از مهمترین موارد در ایجاد ارتباط موثر راپورت مناسب می باشد که متاسفانه به خاطر بروز مسائلی در اجرای پژوهش ، ملزم به حذف این مفهوم در بخش عملیاتی شدیم.
هدف تحقیق
این تحقیق با هدف تشخیص مولفه و راه کارهای مهم مورد استفاده بوسیله مددکاران برتر در ایجاد یک ارتباط می رساند.سالهای اولیه زندگی مهم ترین مرحله برای پرورش استعداد،شرافت یا بذهکاری است . تمام صفات و عاداتی که در این مرحله اخذ می شود همان های هستند که در بزرگسالی مورد استفاده قرار می گیرند و سلامت یا اغراف دوران طفولیت مقدمه ای برای دوران بزرگسالی کودک است . و همچنین در بعد اجتماعی با گسترش زندگی شهری و افزوده شدن تعداد ابر شهرها و معضلات حاشیه ای خاص آن این موضوع بیشتر ها حایض اهمیت می شوند.
تعاریف نظری
کودکان کارو خیابانی: کودکانی که اکثر اوقات در NGO های خانه کودک ناصر خسرو ،خانه کودک شوش، خانه کودک مولوی و ... رفت و آمد می کنند و اغلب از قشر کم در آمد جامعه می باشند .
و ممکن است از بسیاری حقوق خود ، بقا، رشد، امنیت، تحصیل، مراقبت های بهداشتی ، حفاظت در برابر سو استفاده های جسمی و روحی و محیط خانوادگی سالم محروم باشند و برای امرار معاش خود خانواده هایشان بر خلاف قانون کار ، مجبور به کار کردن در خیابا ن و یا در محیط نا مناسب می باشند و از قشر کودکان عادی یا همسالان خود دور می مانند و احتمالا دچار بسیاری از مشکلات عاطفی و شناختی می شوند که محتاج توجه و رسیدگی فوری می باشند.
لازم به ذکر است که تعریف فوق در برخی از موارد می تواند شامل حال کودکان کار و خیابانی خانه کودک ناصر خسرو نشود.
ارتباط موثر:ارتباط در این تحقیق عبارتست از افکار، گفتار وکردار هایی که ما را با دیگران ، جهان هستی و ابعاد معنوی آن مرتبط می سازد و یک روش علمی و کاربردی است؛ و در دید گاه NLP به راه کار های کاربردی چون بر قراری راپورت ، ارتباط روشن ، متقاعد سازی ، شکستن مقاومت، توجه خاصی کرده ام .
مددکاران برتر: مددکارانی هستند بوسیله درصد قابل توجهی از کودکان در زمینه برقراری ارتباط موثر و خو معرفی شده اند و مورد تایید مدیر خانه کودک ناصرر خسرو وده اند . که آنها را ه روشی خاص مورد مطالعه قرار داده ام.
تعاریف عملیاتی
کودکان کار و خیابانی خانه کودک ناصر خسرو: کودکانی هستند که اوقات فراغت خود در خانه کودک به سر می برند و در کلاسهای هنری چون نقاشی ، معرق، کتاب خوانی ، فرش بافی ، خیا طی و ... و در کلاسهای تقویتی چون زبان، ریاضی ، فیزیک و ... و در کلاسهای ورزشی چون یوگا ، فوتبال ، والیبال ، تکواندو و... شرکت میکنند و اغلب دچار مشکلات اخلاقی ، خانوادگی ، اقتصادی ، عاطفی و فرهنگی می باشند.
ارتباط موثر: زمانی که مدد کار تواند از طریق بهترین و مهمترین راهکار ها و مولفه ها با کودک ارتباطی روشن برقرار کند و کودک را در راستای اهداف مورد نظر متقاعد سازد و بتواند برخرد مناسبی با مقاومت کودک ارائه دهد ، ارتباطی موثر گویند.
مددکاران برتر: مددکارانی که از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته ، از جانب کودکان برگزیده شدند و بعلت فراوانی آرا با اختلاف زیادی از سایر مدد کاران جدا گشته و راهکارها و مولفه های آنها با سایر مددکاران مقایسه شده است .
فص دوم
پیشینه پژوهش
مقدمه:
در این فصل به طور مختصر به مباحثی چون تعاریف کودکان کار و خیابانی ، خصوصیات ، ساختار اجتماعی ، ویژگی های روانی ، اجتماعی وعلل پیدایش کودکان کار و خیابانی اشاره می کنم و بعد به تعاریف ارتباط ، شناخت فرا گرد و مدلهای ارتاطی و هدف ارتباط می پردازم و اصول و مواردی را در زمینه ارتباط اثر بخش، موانع ارتباطی ، مهارتهای روابط انسانی ، مراحل بهبود ارتباط را عنوان می کنم . ودر نهایت با الهام از مدل ارتباطی سیستمهای فرهنگی هستی گرا و مدل ارتباطی گربنر کمک گرفته و مبانی خاص نظری در تدوین پرسشنامه جهت مددکاران را بر اساس مدل ارتباطی NLP سازمان می دهم . بر اساس این نظریه به چهار زمینه برقراری را پورت ، ایجاد ارتباط روشن ، متقاعد سازی ، روبرو شدن با مقاومت می پردازم.
عنوان مقاله : شخصیت بزهکار و مولفه های موثر بر آن
قالب بندی : PDF
شرح مختصر : شخصیت فرد، فاکتور ی است که همواره بر زندگی فرد تاثیر می گذارد، و حتی به طور ناخود آگاه رفتار و مناسبات فرد تحت تاثیر شخصیت وی می باشد. شخصیت در طول عمر انسان ثابت و پایدار است ولی قابل اصلاح می باشد. عوامل گوناگونی برروی شخصیت فرد تاثیر می گذارد که تاثیر آن ها برهم تابع عوامل دیگری نیز می باشد مانند شغل ،تربیت، مسکن و بیماری ها و… اما شخصیت تنها عامل منحصر به فرد در رابطه با ارتکاب جرم نمی باشد و تنها بسته و زمینه ساز تلقی می شود.چه بسا انسان های کاملاً نرمال هم در شرایطی که محیط و عوامل بیرونی بر آن ها سنگینی می کند دست به ارتکاب جرم بزنند.
سرفصل :
چکیده
بیان پرسش
اهداف فرضیات و ضرورت تحقیق
راه حل موضوع و پیشینه تحقیق
مقدمه
کلیات
شخصیت بزهکار
گفتار اول : شخصیت
مفهوم لغوی
تعریف شخصیت
شیوه های پرورش شخصیت
انواع شخصیت
گفتار دوم : بزهکار
بزه چیست
بزه و شخصیت
بزهکار کیست؟
انواع بزهکار با توجه به شخصیت مرتکب
فصل دوم : مؤلفه های موثر بر شخصیت
گفتار اول : عواملی بیرونی موثر بر شخصیت
اعتیاد
الکلسیم
مهاجرت
خانواده
مؤلفه اقتصادی
مؤلفه فرهنگی
مؤلفه اجتماعی
گفتار دوم:عوامل درونی موثر بر شخصیت
عوامل جسمی
الف) توارث
ب) اختلالات کرو مو زو می
عوامل روانی
الف) مراحل رشد روانی
ب) بررسی رابطه شخصیت و بیمار یهای روحی و روانی
نتیجه گیری