تحقیق در مورد پایان نامه

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد پایان نامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

هواللطیف

ترجمه شده توسط فرشته داوری

دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی (MBA) دانشگاه پیام نور مرکز تهران

شماره دانشجویی 8671065178

خدمت استاد ارجمند آقای دکتر محقر

به خاطر اینکه لازم نیست استدلالهای استقرایی قابل قبول دارای شکل خاصی باشند، ارزیابی دقیق آنها نسبت به ارزیابی استدلال های قیاسی دشوارتر است. وجه اشتراک استدلال های استقرایی قابل قبول با استدلال های منطقی این است که در هر دو مورد صحت مقدمه ها برای ارزیابی حائز اهمیت است. (لیست سؤالات سقراط را در جدول 3.5 مشاهده نمایید.) با این وجود حتی اگر فرض بر این باشد که مقدمات صحیح اند، ممکن است کارشناسان بالینی در مورد اینکه آیا این مقدمات دلیل استنتاج اند یا نه اختلاف نظر داشته باشند. (به قسمت مباحثات مربوطه به جایگاه مستند ادعاها در فصل 10 رجوع نمایید) سؤالات مربوط به ارزیابی یک استدلال منطقی عبارتند از: آیا این استدلال کامل است؟ آیا معنای آن واضح است؟ آیا از اعتبار برخوردار است؟ (آیا استنتاج حاصل مقدمات است؟) آیا من این مقدمات را می پذیرم؟ (نیکرسون،1986،ص .88) ممکن است یک استدلال دارای عیب و نقص هم ارزش بررسی داشته باشد.

استدلال های متقابل هم باید مورد بررسی قرار گیرند. آیا استدلال های مربوط به یک مسئله به استنتاجی معکوس ختم می شوند یا به استنتاجی متفاوت؟ مثلاً ممکن است یک قیاس به منظور تأیید استنتاجی معکوس مورد استفاده قرار گیرد. آیا استدلال های دیگری وجود دارند که یک استنتاج خاص را تأیید نمایند؟ ادعاهای زیر را که طالع بین ها به منظور تأیید با اعتقادات شان در طالع بینی ارائه کرده اتد در نظر بگیرید.

استدلال های متقابل کدامند؟

طالع بینی دارای قدمت و تداوم زیادی است.

طالع بینی در بسیاری از فرهنگ ها وجود دارد.

بسیاری از محققان به طالع بینی اعتقاد دارند.

طالع بینی بر مبنای مشاهده استوار است.

نیروهای ماورایی در امر طالع بینی دخیل اند.

طالع بینی توسط تحقیق به اثبات رسیده است

فقط طالع بین ها صلاحیت قضاوت در این زمینه را دارند

طالع بینی مؤثر است.

انواع استدلال

استدلال ها در محیط های مختلف از جمله دادگاه ها،کنفرانس هایی با موضوع خاص، انجمن های سالانه ی روان پزشکی آمریکا و حتی میخانه ها ارایه می شوند. محیط های مختلف بر حسب هنجارها، ارزش ها، روشها، لزوم و نوع مدرک، بر روش بحث یک موضوع تأثیر گذارند. این کتاب به بررسی آن دسته از روند های اثبات کردن می پردازد که بر تصمیمات بالینی- از جمله تصمیماتی که در ادبیات حرفه ای، گرد همایی ها و کنفرانس ها یی با موضوع خاص وجود دارند- تأثیر گذارند. دقیق ترین و جزئی ترین مجموعه ی قوانین مربوطه به ارائه و استدلال ها در علم حقوق به چشم می خورند. مثلاً در علم حقوق دلایلی برای رد مقدمه ی سؤالات خاص توصیف می شوند. دادگاه ها به دنبال قالبی چالش برانگیز هستد که در آن هر یک از طرفین سعی می کند مناقشه را به نفع خود به پایان برساند. در محیط های بالینی مسأله ای مثل سوء استفاده از کودکان باید از دیدگاههای مختلف(مثل دیدگاه پزشکی حقوقی روان شناسی و آموزشی) مورد بررسی قرار گیرد که هر یک از این دیدگاهها برای بررسی مشکلات و راه حل ها دارای چارچوبی منحصر به فرد است. ارسطو سه نوع استدلال را شناسایی کرده است: استدلال های آمرانه، ، استدلال های مناظره ای و استدلال های مشاجره ای. علامت استدلال های مناظره ای روحیه ی رسیدگی و تحقیق است. چنین تصور می شد که هدف افرادی که در امر آموزش و یادگیری فعالیت دارند با هدف افرادی که در حال رقابت هستند متفاوت است، زیرا فردی که در حال یادگیری است همیشه باید افکارش را به زبان بیاورد و هیچکس به او چیز اشتباه یاد نمی دهد در حالیکه در یک رقابت وظیفه ی سؤال کننده این است که به هر نحو ممکن بر طرف مقابل تأثیر گذار باشد اما وظیفه پاسخ دهنده این است که تحت تأثیرطرف مقابل قرار نگیرد. در استدلال های مشاجره ای، اهداف فرد سؤال کننده عبارتند از:

رد کردن نظر رقیب ، به عبارت دیگر اثبات کردن نکته ای که با نظر رقیب در تضاد است

نشان دادن اینکه رقیب مرتکب سفسطه شده است.

سوق دادن رقیب به سمت تناقض گویی

وادار کردن رقیب به استفاده از عبارتی که از نظر گرامری درست نیست.

تضعیف قدرت بیان رقیب.

استدلال های چالش برانگیز در اصل رقابتی می باشند، به صورتی که هر یک از طرفین در جهت دفاع از یک سری از دلایل و حمله به سایر دلایل تلاش می کند. نکته مورد تأکید در استدلال های حکمیت، دستیابی به راه حلی صلح طلبانه است که برای هر دو طرف رضایت بخش است مورد توجه می باشد، ممکن است هیچکدام از طرفین از نتیجه راضی نباشند اما سعی می کنند آن را بپذیرند. ممکن است انواع استدلال هایی که معمولاًدر محیط های بالینی ارائه می شوند از نظر چارچوب زمانی با استدلال هایی که در محیط های علمی ارایه می شوند متفاوت باشند؛ به عبارت دیگر استدلال های محیط های بالینی باید در محدوده زمانی مشخص و بدون تمام اطلاعات مورد نیاز صورت گیرند. هم در محیط های علمی و هم در محیط های حرفه ای، تمایل و توانایی در انتقاد از خود، برخورد معقولانه با اعتراض های توجیه پذیر و سؤال کردن از دیگران به عنوان ارزش تلقی می شوند یا باید چنین تلقی شوند. به عبارت دیگر باید استدلال هایی مناظره ای وجود داشته باشند که نماد روحیه رسیدگی و تحقیق به شمار می آیند. این روش حساس علامت تصمیم گیری بر مبنای دلیل و مدرک است. (به فصل 10 مراجعه فرمایید؛این ارزیابی در فصل 16 با یک مثال ارائه شده است.) در نظر گرفتن نظرات متفاوت در خصوص یک مسأله برای بررسی ضرورت تصورات گوناگون الزامی است.

پوپر(1994) ابداع انتقاد را به "زنفنز"- شخصی که به خارج از یونان سفر کرد و متوجه شد که همه مردم خدایانی را که در یونان محترم شمرده می شوند نمی پرستند- نسبت می دهند. رویارویی با دیدگاهای مختلف- مثلاً بین باورهای فعلی ما و عقاید جدید- برای یادگیری و ارتقای دانش ما امری حیاتی به شمار می آید.

در مواردی که شرکت کنندگان در یک بحث تشخیص ندهند که انواع مختلفی از استدلال در بحث به کار می روند، امکان بروز سوء تفاهم یا احساسات شدید وجود دارد. وکیلان و جامعه شناسان به خاطر چارچوب های متفاوت شان در تحلیل استدلال اغلب نسبت به یکدیگر نگرشی منفی دارند.

ممکن است وکیلان ، کارشناسان بالینی را به عنوان افرادی در نظر بگیرند که دارای افکار مبهم هستند و احتمالاً کارشناسان بالینی هم وکیلان را به عنوان افرادی بی عاطفه و طرفدار قانون فرض می کنند که صحت مدرک ارائه شده را مورد تردید قرار می دهند "دامر" (1995) ویژگی های ضروری بحث منطقی و تأثیر گذار را به صورت زیر توصیف می کند:

اصل جایزالخطا بودن : تمایل نسبت به قبول اینکه ممکن است فردی اشتباه کند.

اصل حقیقت طلبی: تعهد نسبت به جستجوی حقیقت یا جایگاهی قابل دفاع در مورد یک مسأله آزمایش جایگاه های دیگر و استقبال از اعتراض های وارد شده نسبت به دیدگاه معرفی شده

اصل ارائه مدرک : این اصل مربوط به فرد ارائه دهنده ی بحث است.

اصل تکامل طلبی: استدلال ها باید به قوی ترین شکل ممکن ارائه شوند.

اصل وضوح: جایگاه ها، دفاع ها و چالش ها باید واضح باشند.

اصل مربوط بودن: تنها دلایل یا سؤالاتی که بطور مستقیم به صلاحیت جایگاه مورد بحث مربوط اند. باید مورد بررسی قرار گیرند.

اصل پذیرش: مقدمه ها یا دلایل باید با معیارهای استاندارد مطابقت داشته باشند.

اصل موارد کافی: افرادی که استدلال را مطرح می کنند یا با حد اداری مخالف اند باید سعی کنند دلایلی ارائه کنند که از نظر تعداد، نوع و اهمیت کافی باشند و بتوانند نتیجه را تأیید نمایند.

اصل رد کردن:افرادی که استدلالی را مطرح می کنند یا با مسأله ای مخالف اند باید سعی کنند به تمام مخالفت ها بطور مؤثر پاسخ دهند. و در صورت لزوم آنها را با دلیل و مدرک رد نمایند.

اصل حل و فصل: در صورتی که مخالفان یک مسأله استدلالی ارائه دهند که از مقدمات مرتبط و قابل قبولی برخورد است که از نظر تعداد، نوع و اهمیت برای تأیید مقدمات و نتایج کافی است و تمام مخالف های جدی را بر طرف می کند، باید آن مسأله را حل شده در نظر گرفت.

اصل تعلیق قضاوت: اگر از جایگاهی بطور موفق دفاع نشود یا اگر امکان دفاع برابر از دو یا چند جایگاه وجود داشته باشد، باید قضاوت متوقف شود و در صورتی که رسیدگی عملی به آنها مستلزم تصمیم گیری است باید با توجه به الویت ها عمل نمود.

اصل بازنگری: شرکت کنندگان در بحث موظف اند در صورت مشاهده عیب و نقص در یک استدلال آن را مورد بازنگری قرار دهند.

توضیحات

در روش بالینی انواع مختلف توضیحات از قبیل توضیحات زیست شناختی، ژنتیکی روان شناختی و جامعه شناختی مورد استفاده قرار می گیرند. روند توضیح با روند قضاوت در مورد خوب باید بودن چیزی ارتباطی تنگاتنگ دارد. توضیحات مختلف دلایل متفاوتی را مطرح می کنند که می توان به صورت خلاصه چنین نشان داد: توضیح بهتر ( دلایل( مدرک عرضه شدهیا مدرک مورد استناد

مثال پزشکی – زیست شناختی ( تفاوت های مغزی ( میزان متفاوت دوپامین در افراد مبتلا به بیماری ذهنی یا سایر افراد

ویلیام جیمز(1975) معتقد بود که تفاوتهای ذاتی (افراد حساس در برابر افراد مقاوم) برتری انواع مختلف توضیحات را توجیه می کنند. (ص.13). به احتمال زیاد افراد خوش بین توضیحات قابل تغییر را می پسندند در حالیکه افراد بدبین توضیحاتی را ترجیح می دهند که تقریباً قابل تغییرنیستند. مردم از نظر توضیحاتی که کنجکاوی شان را ارضا می کنند با یکدیگر تفاوت دارند. توضیحات، مثل تعاریف فرهنگ لغت، اغلب به وسیله تعریف یک کلمه برحسب سایر کلمات (مثل مترادف ها) ارایه می شوند. انواع دیگر توضیحات عبارتند از طبقه بندی (مثل کار اجتماعی به عنوان یک شغل)، مثال آوردن یا توصیف عملکرد بعضی از متخصصات بالینی توضیحات تلقینی را می پسندند. (توضیحات تلقینی ممکن است دربرگیرنده ارتباطی کلی باشند یا ممکن است فاقد این چنین ارتباطی باشند). تکنیک های تلقین عبارتند از داستان گویی، توصیف شرایط، نام گذاری

مقاله مهندسی زلزله (تدوین آیین نامه ای جامع جهت پیشگیری از عواقب زلزله در ایران)

اختصاصی از یارا فایل مقاله مهندسی زلزله (تدوین آیین نامه ای جامع جهت پیشگیری از عواقب زلزله در ایران) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 175 صفحه می باشد.

-1) مقدمه

میلیون ها سال است که زلزله در جهان به وقوع پیوسته و در آینده نیز به همانگونه که در گذشته بوده است، اتفاق خواهد افتاد. این پدیده طبیعی هنگامی به یک مصیبت بزرگ انسانی تبدیل می گردد که در منطقه ای شهری با بافت متراکم اتفاق بیافتد. نمونه آثار این سانحه مرگ آور، در زلزله های بزرگ ایران همچون زلزله سال 1382 بم و زلزله 1369 منجیل بر هیچکس پنهان نیست. با وجود آگاهی از بسیاری از عوامل وقوع این پدیده، جلوگیری از وقوع این پدیده، با علم کنونی بشر امکان پذیر نمی باشد؛ لیکن کاهش اثر ارتعاشات نیرومند زلزله در قالب تقلیل خسارات، صدمات و مخصوصاً تلفات جانی ناشی از آن امکان پذیر می باشد.

علم مهندسی زلزله به اثرات زلزله بر انسان ها و محیط آن ها و همچنین روش های کاهش این آثار می پردازد. مطالعه زلزله و اثرات ناشی از آن با توجه به مدارک مکتوب متعلق به زلزله های ژاپن و نواحی شرق مدیترانه به تقریباً 1600 سال قبل برمی گردد. سوابق مطالعات زلزله در نواحی فعال لرزه ای آمریکا تنها به 200 الی 350 سال قبل برمی گردد. ولی بشر میلیون ها سال است که از وقوع این پدیده مطلع است ولی تجربه و دانش او از علم زلزله خیلی کمتر از عمر این پدیده است. مهندسی زلزله در ابتدای قرن بیستم زاده و در انتهای آن به کمال خود رسید. از سال 1908 در ایتالیا ضوابط بارگذاری لرزه ای براساس قضاوت مهندسی آغاز و در بسیاری کشورهای جهان پذیرفته و اجرا شد. با تولد رایانه ها و افزایش استفاده از آن ها در انجام عملیات های زمان بر و تکراری دستی، علم دینامیک سازه به طور جدی به عرصه مهندسی زلزله وارد شد. اما 40 سال طول کشید تا طراحی لرزه ای متکی بر تحلیل های دینامیکی سازه گردد. در فاصله دهه 60میلادی تا اواخر دهه 70، تلاش ها، عمدتاً صرف آشتی دادن ضوابط قبلی و یافته های جدید شد و معرفی ضریب رفتار حاصل این تلاش های آشتی جویانه است. در کنار شناخت ماهیت زلزله و نحوه وارد آوردن نیرو به ساختمان ها همواره آنچه نیروی زلزله بر آن وارد می شود یعنی خود ساختمان و سیستمی که مقاومت لازم در برابر قدرت ارتعاشات را داشته باشد مورد توجه مهندسین سازه بوده است. رشد و توسعه انواع سیستم های سازه ای از ساختمان های خشتی تا آسمان خراش ها، از مصرف خشت و چوب تا طراحی قالب های لرزه بر با استفاده از بتن و فولاد و امروز مصالح ترکیبی (کامپوزیت) و ...، همگی گواه این مسئله می باشند. اما آنچه مهم است، طراحی لرزه ای این سیستم ها و اهداف آن ها که پایه و اساس روابط حاکم بر آن را تشکیل می دهد، می باشد. اهداف طراحی لرزه ای و روابط معادلات موجود حال در مسیر تکامل، به طراحی براساس عملکرد لرزه ای سازه رسیده است. چیزی که عرصه جدیدی از طراحی لرزه ای و لزوم تحقیق و جستجو در این زمینه را پیش رو مهندسین سازه نهاده است. مطالعه لرزه ای سیستم های معمول سازه ای یا به عبارتی یافتن یک تعادل بین مقاومت سازه و اثرات ناشی از زلزله مانند تغییر مکان ها، کاهش و افت  مقاومت و سختی و نهایتاً شکست و فروپاشی مصالح و کل سازه، می رود تا شکل تازه ای به خود بگیرد. لذا در راستای طراحی سازه براساس عملکرد، که در آن در سطح کاربردی معمول به دنبال از بین بردن تلفات جانی و استقرار سازه در محدوده های ایمنی هستیم، بازنگری مجدد سیستم های سازه ای و خصوصیات سختی و شکل هندسی و محدودیت های شکل پذیری و تغییر مکان های آن ها، از جمله فعالیت های مؤثر تا دستیابی به روش های طراحی براساس عملکرد می باشند.

یکی از این سیستم های سازه ای که تولد آن نشانه تیزبینی پروفسور پوپوف و همکارانش بوده است و در سازه های بزرگ بسیاری در سطح جهان مورد استفاده قرار گرفته است، سیستم قاب های لرزه بر فولادی با مهاربندی واگرا می باشد. رفتار این سیستم ها که دارای شکل پذیری بالایی می باشند و از لحاظ عملکرد هندسی و معماری بسیاری از محدودیت ها را از میان برمی دارند، حداقل در کشور ما آنچنان معرفی نشده است.

1-2) اهداف مجموعه حاضر

با پیش رو بودن عصر نوین در طراحی لرزه ای و توجه به خصوصیات و پاسخ های متفاوت سیستم های لرزه بر در برابر زلزله استفاده از  سیستم های بادبندی برون محور  بسیار گسترش یافته است. با توجه به اینکه کشور ایران در مجموعه کشورهای لرزه خیز می باشد و همچنین توجه به این مسأله که این کشور در حال توسعه اقتصادی است، احداث بناهای با کاربردی های متفاوت و با درجات اهمیت بالا و متوسط، بسیار حیاتی می باشد، لذا لزوم یک آیین نامه قدرتمند که بتواند با اعمال قوانین روشن و واضح در عرصه طراحی و اجرای  همگام با توسعه ساخت و ساز در کشور، حافظ منافع و منابع ملی این مرز و بوم باشد، شدیداً احساس می شود. آنگونه که مشاهده میشود، استاندارد 2800 ایران توانسته به گوشه ای از این اهداف دست یابد. خوشبختانه ا ستاندارد مذکور در حال توسعه و بازنگری دائمی بوده و امید آن می رود که روزی به یک مجموعه مستقل در بخش طراحی لرزه ای و مهندسی زلزله از لحاظ مبانی، تبدیل گردد. در ویرایش سوم استاندارد 2800 (1384)، که آخرین ویرایش آن تا این تاریخ می باشد، بسیاری تفاوت ها و تغییرات بنیادی در ارقام کنترل و طراحی در مقایسه با ویرایش های قبلی به چشم می خورد. لیکن به جهت مطالعه تحقیقی بخش کوچکی از این آیین نامه به مطالعه قاب های ساده با بادبندهای برون محور و عوامل مؤثر بر ضرایب رفتار خطی و غیرخطی آن پرداخته شده.  در این  ویرایش همچنین این قاب ها جز معدود مواردی هستند که عدد جدیدی برای آن اعلام نشده است. لذا ما در این مجموعه با مطالعه و تحلیل پارامترهای ضریب رفتار سیستم مذکور همچون شکل پذیری، ضرایب اضافه مقاومت و ضرایب تنش مجاز متأثر از مشخصات هندسی مرسوم این سازه ها که در بخش های آتی بدان ها پرداخته خواهد شد، به دنبال تعیین ضریب رفتار سیستم های قاب های ساختمانی فولادی ساده با بادبندهای برون محور هستیم. تا بتوان نقص این آیین نامه را در این مورد در حدامکان نشان دهیم، امید است این تحقیق باعث صرفه جویی در مصرف و کاربرد غیرلازم فولاد، این سرمایه ملی و گران قیمت گردد.  

-3) ساختار مجموعه حاضر

پایان نامه حاضر با اهدافی که در بخش های پیشین عنوان گردید، در پنج فصل نگاشته و تنظیم شده است:

فصل یکم: پیش گفتار و ساختار

این فصل شامل پیشگفتار و مقدمه ای بر مهندسی زلزله و لزوم انجام تحقیق درباره ضریب رفتار سازه ها با سیستم های باربری لرزه ای متفاوت من جمله سیستم قاب ساده فولادی با بادبند واگرا می باشد.

فصل دوم: تئوری های حاکم بر رفتار لرزه ای سازه

در این فصل پس از بیان مقدمه ای بر طراحی لرزه ای و اهداف آن در آیین نامه های زلزله ایران،SEAOC ، ATC40 و UBC97 به رفتار نیرو – تغییر شکل سازه ها تحت بارهای چرخه ای و صعودی می پردازیم. مفهوم شکل پذیری و عملکرد انواع مختلف آن در این فصل توضیح داده خواهد شد. با معرفی شکل پذیری نیاز و مقدمه ای بر طراحی سازه براساس شکل پذیری به دنبال یافتن تأثیر شکل پذیری در کاهش نیروی طراحی خواهیم بود. در ادامه با مروری بر طیف ظرفیت و تعریف ضریب رفتار سازه به تعیین عوامل مؤثر بر آن با توجه به طیف ظرفیت پرداخته و مفاهیم اضافه مقاومت و ضرایب تنش مجاز و در نهایت خود ضریب رفتار بازگو خواهد شد. در بخش های دیگری  با معرفی روش آنالیز غیر خطی استاتیکی یا روش بارافزون (pushover) و ترازهای عملکرد لرزه ای سازه در تحلیل های غیرخطی به تعیین نقطه عملکرد سازه خواهیم پرداخت. مفاهیم تبدیل منحنی ظرفیت و نیاز به فرمت یکسان ADRS  و میرایی و انواع رفتار سازه ای از دیگر مباحث فصل دوم می باشد. پس از مروری بر انواع مفاصل پلاستیک در این بخش و ملاک های پذیرش و کنترل عملکرد سازه به تعیین ضریب رفتار سازه با استفاده از طیف های ظرفیت – نیاز سازه پرداخته می شود. با ارائه مفاهیم کاهش تأثیر زلزله به علت افزایش پریود، اتلاف انرژی و میرایی، اضافه مقاومت و کنترل ضریب رفتار و مبانی مفروض در این تحقیق مباحث فصل دوم به سرانجام می رسد.

فصل سوم: بررسی رفتار ارتجاعی و غیر ارتجاعی قابهای فولادی با بادبند واگرا

در این فصل ابتدا به معرفی عمومی سیستم های قاب فولادی مهاربندی شده با بادبند واگرا EBF و ذکر محاسن و لزوم استفاده از این نوع سیستم باربر سازه ای پس از ذکر تاریخچه تولد این نوع آرایش سازه ای پرداخته و با معرفی انواع اشکال هندسی این نوع سازه ها به پردازش سختی، زمان تناوب و مقاومت و رابطه آن ها با خصوصیات هندسی سازه خواهیم پرداخت. پس از مطالعه رفتار هیسترزیس این سیستم به بحث ملاحظات طراحی این گونه قاب ها می رسیم. در این بخش به صورت خلاصه عمده مباحث موجود در مورد طراحی این نوع سیستم ها و علی الخصوص مشخصات تیر پیوند در این قاب ها و انواع رفتارهای مکانیکی مربوطه پرداخته خواهد شد.

فصل چهارم: بررسی تأثیرمشخصات تیرپیوند در ضریب رفتار قاب های فولادی با بادبند واگرا

در این فصل پس از انتخاب مدل و شرح ملاحظات تحلیل خطی و غیرخطی استاتیکی به ارائه نتایج تحلیل غیرخطی و محاسبه پارامترهای رفتار غیرخطی استاتیکی به ارائه نتایج تحلیل غیرخطی و محاسبه پارامترهای رفتار غیرخطی سازه براساس طیف های ظرفیت سازه پرداخته خواهد شد. در این راستا قاب های EBF با ترازهای ارتفاعی و خصوصیات هندسی متفاوت مورد تحلیل قرار می گیرد. از دیگر مواردی که در این فصل به آن پرداخته شده تحلیل و تعیین پارامترهای مؤثر بر ضریب رفتار سازه و تعیین ضریب رفتار سازه های طراحی شده براساس عملکرد مناسب لرزه ای می باشد. در ادامه با بررسی تحلیلی ارقام به دست آمده، نتایج مدل سازی ها ارائه می شود.

فصل پنجم: جمع بندی، نتایج و پیشنهادات

این فصل شامل جمع بندی تحلیلی نتایج بدست آمده در فصل چهار می باشد. در ادامه این فصل به ارائه پیشنهاد جهت توسعه و ادامه مطالعه و تحقیق در پروژه های تحقیقاتی آتی پرداخته خواهد شد.

در پایان فهرستی از منابع، مراجع و جداول آیین نامه ای استفاده شده جهت انجام این تحقیق در بخش مراجع این مجموعه آمده است.

دانلود مجموعه ویدیو آموزش سایمون - رایتینگ تسک یک جنرال - نامه نگاری

اختصاصی از یارا فایل دانلود مجموعه ویدیو آموزش سایمون - رایتینگ تسک یک جنرال - نامه نگاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

محصول رایتینگ آیلتس جنرال تسک یک Simon

محصول فوق العاده رایتینگ آیلتس جنرال تسک یک Simon شامل 5 عدد ویدیوی آموزش رایتینگ جنرال تسک یک آیلتس (طریقه نوشتن نامه) می باشد

برای آشنایی شما دوستان عزیزم با محتوای این ویدیوها لطفا به اطلاعات زیر توجه فرمایید.

• ویدیوی شماره یک : با موضوع Seven steps to follow when writing a letter in GT writing task 1 می باشد مدت زمان این ویدیو: 12 دقیقه می باشد.
• ویدیوی شماره 2: موضوع : How to write a formal letter at band 9 level مدت زمان 12 دقیقه می باشد.
• ویدیوی شماره 3: موضوع : How to write an informal letter at band 9 level به مدت 12 دقیقه می باشد.
• ویدیوی شماره 4: موضوع :Forget "semi-formal" letters. Learn when to write formal and when to write informal letters مدت زمان 12 دقیقه می باشد.
• ویدیوی شماره 5: موضوع :Phrases for different purposes e.g. thanking, requesting, complaining. With accompanying worksheet به مدت 10 دقیقه می باشد.

این پکیج به قیمت 24 دلار در لینک زیر فروخته می شود که شما می توانید به قیمت ناچیزی آن را خریداری نمایید.

http://subscriptions.viddler.com/SimonCorcoran

دانلود مقاله درمورد آئین نامه تعرفه حق الوکاله 13 ص

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله درمورد آئین نامه تعرفه حق الوکاله 13 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 16

پروژه قلمرو جغرافیایی تعارض قوانین. doc

اختصاصی از یارا فایل پروژه قلمرو جغرافیایی تعارض قوانین. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 30 صفحه

مقدمه:

مسأله تعارض قوانین زمانی است که یک رابطه حقوقی خصوصی بواسطه دخالت یک یا چند عامل خارجی به دو یا چند کشور ارتباط پیدا می کند . و در چنین مواردی مطلوب تعیین قانون حاکم بر این رابطه حقوقی است . مثلاً ؛ زن و مرد فرانسوی که در ایران اقامت دارند بخواهند در ایران ازدواج کنند در این جا ما با مسأله تعارض قوانین مواجه هستیم چرا که از سویی این ازدواج ( رابطه حقوقی خصوصی ) به واسطة فرانسوی بودن زن و مرد به کشور فرانسه ارتباط پیدا می کند و از سوی دیگر به واسطه اقامت در ایران به ایران مربوط می شود . که در اینجا باید قانون حاکم بر این ازدو.اج را پیدا کنیم که آیا قانون ایران ( بواسطه اقامتگاه زن و مرد ) یا قانون فرانسه ( بواسطه قانون ملی آنان ) ؟ که در این مسأله با توجه به ماده 7 ق . مدنی ایران که مقرر می دارد ؛ اتباع خارجه مقیم در خاک ایران از حیث مسائل مربوط به احوال شخصیه و اهلیت خود و همچنین از حیث حقوق ادئیه در ورود معاهدات مطیع قوانین و مقررات دولت متبوع خود خواهند بود . که در این مسأله تعارض به نفع قانون فرانسه حل می شود .

فهرست مطالب:

فصل اول ؛ کلیات تعارض قوانین

مفهوم تعارض قوانین

عوامل پیدایش تعارض قوانین

رابطه تعارض قوانین و تعارض دادگاه ها

رابطه تعارض قوانین و تعارض دادگاه ها

الف : وجوه اشتراک بین تعارض قوانین و تعارض دادگاه ها ؛ که به چند حالت است

ب : وجوه افتراق بین تعارض قوانین و تعارض دادگاه ها ؛ که این اختلاف به دو صورت است

ج – تاثیر متقابل تعارض قوانین و تعارض دادگاه ها .

اصطلاحات تعارض قوانین

الف : صلاحیت قانونگذاری و صلاحیت قضایی

ب : قواعد تعارض و قواعد مادی

ج : دسته های ارتباط و توصیف

د : قوانین درون مرزی و قوانین برون مرزی

هـ : قوانین شخصی و قوانین عینی یا ذاتی

و : قوانین دیگر

قلمرو و تعارض قوانین

الف : آیا شعاع موضوعات حقوق جزا ، اداری و مالیه بین الملل شامل تعارض قوانین می شود ؟

روشهای حل تعارض قوانین

الف : روش اصولی یا جزمی ؛ در این مکتب

فصل دوم

پیدایش و تکامل تاریخی تعارض قوانین

الف : مکتب ایتالیایی ؛ این مکتب

مشخصات مکتب ایتالیایی

ج : نقد مکتب

مزایای مکتب

معایب مکتب

درژانتره

نقد مکتب درژانتره

الف : معایب

نمایندگان این مکتب

نقد مکتب هلندی

تفاوت دوره جدید و قدیم

دوره جدید

نمایندگان این مکتب

مشخصات این مکتب

اصول حاکم بر نظریات واختر

اصول حاکم بر عقیده شاختر

اصول حاکم بر عقاید ساوینی

اصول مکتب جدیدایتالیایی

نقد نظریه ( مکتب جدید ایتالیایی )

مکتب جدید فرانسوی

ب : مکتب جدید فرانسوی بعد از جنگ بین الملل اول

دکترین اصولی سومیر

دکترین نی بو ایه

دکترین بارتن

دکترین معاصر فرانسوی

نمایندگان این مکتب عبارتند از

اعمال قاعده ایرانی حل تعارض

فصل اول

رابطه بین سیستم های حل تعارض ( نظام های حقوقی )

اختلاف از جهت محتوای دسته های ارتباط

مسئله توصیف ها

ارکان توصیف