یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

پایان نامه ارشد عمران سازه های هیدرولیکی - تحلیل جریان بر روی آبگیرهای جانبی موجود درآبراههای قوسی

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه ارشد عمران سازه های هیدرولیکی - تحلیل جریان بر روی آبگیرهای جانبی موجود درآبراههای قوسی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه ارشد عمران سازه های هیدرولیکی - تحلیل جریان بر روی آبگیرهای جانبی موجود درآبراههای قوسی


 پایان نامه ارشد عمران سازه های هیدرولیکی - تحلیل جریان بر روی آبگیرهای جانبی موجود درآبراههای قوسی

این فایل در قالب  پی دی اف و 208 صفحه می باشد.

 

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده ازمنابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.

 

چکیده :
جریان در قوس رودخانه های طبیعی سه بعدی و غیر یکنواخت بوده که از آن جمله می توان به وجود یک جریان حلزونی در آن اشاره کرد که از اندرکنش جریان ثانویه و ج ریان اصلی بوجود می آید. با توجه به نوع الگوی جریان در کانالهای قوسی متناسب با قدرت جریان حلزونی و مشخصات رسوبات بستر، فرسایش و رسوبگذاری رخ می دهد . در نتیجه این مسئله همواره در انتخاب موقعیت سازه های رودخانه ای نظیر آبگیرها و پل ها وغیره دارای اهمیت و توجه بوده است. ازآنجا که هدف اصلی در آبگیرهای جانبی تسهیل در انتقال آب بدون رسوب بوده و اکثر رودخانه ها در بیشترین مسیر خود دارای پیچ وخم می باشند. با توجه به وجود جریان ثانویه حلزونی، قوس خارجی رودخانه مکان مناسب برای موقعیت آبگیری پیشنهاد شده است. بنابراین ضرورت تحقیقات بیشتر در مورد تحلیل جریان در محدوده آبگیرهای جانبی و پیش بینی روند فرسایش و رسوبگذاری لازم بنظر می رسد. جهت رسیدن به این هدف، در تحقیق حاضر داده های آزمایشگاهی برداشت شده توسط پیرستانی ( ۱۳۸۳ ) درمحدوده آبگیرهای جانبی با بستر ثابت واقع در آزمایش گاه تربیت مدرس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جهت بررسی اثر آبگیر بر روی تغییرات مؤلفه های سرعت، قدرت جریان ثانویه و میزان توسعه آن، تغییرات ایجاد شده ، در تراز سطح آب و تنش برشی بستر و پیش بینی نواحی محتمل فرسایش و رسوبگذاری، سه موقعیت آبگیری ° ۴۰ ۱۱۵° نسبت به ابتدای قوس با زاویه آبگیری ۶۰ درجه انتخاب شد. ،۷۵° با توجه به تحلیل های انجام شده، مشخص شد با نزدیک شدن به آبگیر جانبی موجود در قوس مؤلفه های سرعت، قدرت جریان ثانویه، مومنتم جریان عرضی، تراز سطح آب و تنش برشی بستر دچار تغییرات زیادی می شود بطوریکه بیشترین این تغییرات در لبه انتهائی دهانه آبگیر اتفاق می افتد. دلیل این امر در هر قسمت از این تحقیق به تفصیل ارائه شده است.

 


دانلود با لینک مستقیم

دانلود پاورپوینت ضوابط و اصول طراحی دسترسی ها در مجتمع های مسکونی

اختصاصی از یارا فایل دانلود پاورپوینت ضوابط و اصول طراحی دسترسی ها در مجتمع های مسکونی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پاورپوینت ضوابط و اصول طراحی دسترسی ها در مجتمع های مسکونی


دانلود پاورپوینت ضوابط و اصول طراحی دسترسی ها در مجتمع های مسکونی

 

 

 

 

 

 

 

 

پروژه بررسی دسترسی در مجتمع های مسکونی، به بررسی ضوابط و استانداردهای مورد نیاز در طراحی دسترسی ها و ورودی و فضای سبز تعریف کننده در ساختمان های مسکونی پرداخته است. در این پروژه مبانی و نظریه های معماران و همچنین بررسی و تحلیل موردی چند نمونه نیز گنجانده شده است. این پروژه تصاویر دیاگرامی و تحلیلی زیادی را نیز شامل می شود. در زیر فهرست کلی از موضوعات با ذکر شماره صفحه به همراه چکیده مطالب را می توانید مشاهده کنید.

این پروژه در گروه تیردار، در قالب یک پاورپوینت و قابل ویرایش در 104 اسلاید آماده شده است.

فهرست:

دستورالعملهای کلی طراحی معابر  .........................................................  4
راههای گوناگون حل مشکل تقاطع معابر سواره هم عرض  ...........................  5
مقررات دسترسی   ..............................................................................  6
زیبایی پیاده رو در شهرک ها  ................................................................   7
دسترسی ها، ترافیک و محل پارک  .........................................................  8
 جدول اهداف، راهبردها و سیاستهای مسیر  ...........................................  16
 جدول اهداف، راهبردها و سیاستهای خیابان محلی  .................................  18
امنیت و دسترسی  .............................................................................  23
تاثیر نوع ساختمان بر میزان  کنترل ساکنان بر خیابان های پیرامون  .............   27
گونه های مختلف مسکن با توجه به تفاوت های اصلی آنها  ........................  28
ورودی  ..............................................................................................  42
سلسله مراتب دسترسی  ...................................................................  46
بررسی چند نمونه دسترسی  ..............................................................  61
مدخل قلمرو فضای نیمه خصوصی متعلق به چندین واحد مسکونی .............   67
روشهای طراحی فضاهای متباین  ..........................................................  75
مقیاس و تناسب برای طراحی فضاهای شهری و مسکونی  .......................   82
بررسی چند نمونه سایت   ..................................................................  103
منابع  ..............................................................................................  105

چکیده:

مقررات دسترسی دسترسی یعنی ارتباط یک قطعه زمین به معابر مجاور یا اتصال یک خیابان عریض تر یا هم عرض خود و اتصال صرفاَ بصورت زیر مجاز است.دسترسی گذرگاه ها دسترسی به کوچه ها فقط از کوچه و دسترسی به خیابان جمع و پحش کننده در مسافتی ما بین 50 تا 75 متر دسترسی به خیابان اصلی فقط از طریق خیابان های جمع و پخش کننده و دسترسی به جاده از خیابان اصلی زیرگذر ، روگذر دسترسی قطعات دسترسی قطعات زمین به خیابان ها و معابر فقط تحت شرایط زیر مجاز خواهد بود: دسترسی سواره به خیابان اصلی به عرض 30 متر به بالا برای قطعات زمین در فواصل تا 250 متری مجاز است . دسترسی به خیابان اصلی با عرض 24 متر برای قطعات زمین در فواصل تا 100 متری و نیز محوطه پارکینگ های عمومی ، دبیرستان ها و مراکز محله مجاز است .

http://bayanbox.ir/view/7830577512542463006/dastrasi-maskoni1.jpg         http://bayanbox.ir/view/2077544837590714641/dastrasi-maskoni2.jpg

 

سه مکتب فکری وجود دارند که رویه امروزی طراحی محیطی عاری از جرم را تعیین می کنند:               
1- فضای قابل دفاع : دربر دارنده این اندیشه است که مکان های در دسترس یک منطقه بدین منظور باید محدود باشند که تنها افرادی که باید به دلیلی موجه در مکانی باشند در آنجا حضور یانبد.
2-  پیش گیری از جرم از رهگذر طارحی محیطی (پیش گیری محیطی ): عبارت است از اجاد و گسترش فضاهای قابل دفاع از رهگذر این اندیشه که باری اثر گذاری بر رفتار به منظور کاهش جرم می توان در محیط فیزیکی دخل و تصرف کرد . این اندیشه بیان تدبیر "امنیت از رهگذر طراحی " است .
3-  پیش گیری وضعی از جرم / نسل دوم پیش گیری محیطی : که به منظور برسی مدیریت و مداخله های طراحی برای کاهش فرصت های جرم ، و نیز با ایجاد و گسترش راهبرد های اجتماعی و اقتضادی در کنار توسعه  فیزیکی به منظور ایجاد منطقه های امن و پایدار ،اندیشه فضای قابل دفاع و پیش گیری محیطی رامی گستراند .

http://bayanbox.ir/view/5381005183026140922/dastrasi-maskoni3.jpg   http://bayanbox.ir/view/877750199265860453/dastrasi-maskoni4.jpg

 

مجاورت منطقه های مسکونی با دیگر امکانات
خانه ها باید با امکانات تجاری و اجتماعی آمیخته  باشند ، زیرا این موضوع به بهبود امنیت آن منطقه کمک می کند (تصویر 3-2).
* بوستان ها و زمین های بازی باید برای نظارت طبیعی از خانه ها دید داشته باشند.

 

سلسله مراتب دسترسی
کاهش تدریجی درجه ی دسترسی  از پخش کننده محلی تا فضای دسترسی به چند واحد مسکونی تاثیر یا حضور وسایل نقلیه را در محیط مسکونی کم می کند و از مخاطراتی که وسایل نقلیه بار می آورد مانند صدا ، خبر تصادف برای عابر پیاده و مختل کردن خلوت و سکوت محیط مسکونی می کاهد و تنها مشکلی که در نتیجه رعایت کامل سلسله مراتب  دسترسی ممکن است پیش بیاید این است مه راه ها ممکن است در نتیجه طراحی نا درست افزایش یابد.


http://bayanbox.ir/view/3252919994351985734/dastrasi-maskoni6.jpg   http://bayanbox.ir/view/8829372174954645379/dastrasi-maskoni5.jpg

سطح راه ها در قطعه مسکونی جدید در ایران عمدتا با خیابان های 12 تا 20 متری بدون رعایت سلسله مراتب شکل می گیرد اگر به سلسله مراتب دسترسی توجه شود دیگر خیابان های مکرر 12 متری و مشابه آن ضرورتی ندارد چون دسترسی به قلمرو معینی مد نظر است لذا خیاان 8 متری نیز پاسخگوست و در نتیجه سطح راه ها نه تنها افزایش نمی یابد بلکه کاسته هم می شود .

در مناطق مسکونی جدید حرکت وسایل نقلیه با توجه به موارد زیر باید به صورتی مناسب ، سالم و مطبوع  طراحی شود:
1- شبکه راه ها از جریان ترافیک مجزا باشد .
2- رعایت سلسله مراتب روشن و مشخص راه ها با اندازه های مختلف که با توجه به مسیر و معیارهایی که بر حسب سرعت و حجم ترافیکی شکل گرفته باشد و ....

چند تصویر از پاورپوینت:

http://bayanbox.ir/view/7305260727685070487/dastrasi-maskoni7.jpg

http://bayanbox.ir/view/1658512085305022979/dastrasi-maskoni8.jpg

http://bayanbox.ir/view/4882211246516335705/dastrasi-maskoni9.jpg

http://bayanbox.ir/view/2381744312935325278/dastrasi-maskoni10.gif

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ضوابط و استانداردهای طراحی دسترسی,اطلاعات کامل بررسی دسترسی های مجتمع های مسکونی,مقاله و آموزش وتحلیل دسترسی ها


دانلود با لینک مستقیم

پایان نامه رشته کامپیوتر شبکه های نظیر به نظیر

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته کامپیوتر شبکه های نظیر به نظیر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه رشته کامپیوتر شبکه های نظیر به نظیر


پایان نامه رشته کامپیوتر شبکه های نظیر به نظیر

دانلود پایان نامه رشته کامپیوتر شبکه های نظیر به نظیر با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 100

دانلود پایان نامه آماده

چکیده

استفاده از شبکه های کامپیوتری در چندین سال اخیر رشد فراوانی کرده وسازمانها وموسسات اقدام به برپایی شبکه نموده اند . هر شبکه کامپیوتری باید با توجه به شرایط وسیاست های هر سازمان ، طراحی وپیاده سازی گردد. در واقع شبکه های کامپیوتری زیر ساخت های لازم را برای به اشتراک گذاشتن منابع در سازمان فراهم می آورند؛در صورتیکه این زیر ساختها به درستی طراحی نشوند، در زمان استفاده از شبکه مشکلات متفاوتی پیش آمده و باید هزینه های زیادی به منظور نگهداری شبکه وتطبیق آن با خواسته های مورد نظر صرف شود.

در زمان طراحی یک شبکه سوالات متعددی مطرح می شود:

-برای طراحی یک شبکه باید از کجا شروع کرد؟

-چه پارامترهایی را باید در نظر گرفت ؟

-هدف از برپاسازی شبکه چیست ؟

- انتظار کاربران از شبکه چیست ؟

- آیا شبکه موجود ارتقاء می باید ویا یک شبکه از ابتدا طراحی می شود؟

 

 فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                            صفحه
چکیده
مقدمه    1
فصل اول: شبکه کامپیوتری چیست؟
1-1- شبکه کامپیوتری چیست ؟    3
2-1- مدل های شبکه[2]     5
3-1- اجزا ءشبکه     7
4-1- انواع شبکه از لحاظ جغرافیایی    8
5-1- ریخت شناسی شبکه " Net work Topology" ]10[     9
6-1- پروتکل های شبکه     14
7-1- مدل Open System Interconnection OSI"[20]    16
8-1- ابزارهای اتصال دهنده : " Connectivity Devices"     19
فصل دوم : مفاهیم مربوط به ارسال سیگنال و پهنای باند
1-2- مفاهیم مربوط به ارسال سیگنال و پهنای باند    25
2-2- کابل شبکه    26
3-2- کارت شبکه (Network Interface Adapter)    33
4-2- عملکردهای اساسی کارت شبکه    34
5-2- نصب کارت شبکه    35
6-2- تنظیمات مربوط به ویندوز برای ایجاد شبکه[49]    38
7-2- شبکه های بی سیم WirelessNetworking    40
8-2- پارامترهای مؤثر در انتخاب و پیاده‌سازی یک سیستم WLAN    46
فصل سوم : آشنائی با کارت شبکه
1-3- کارت شبکه    51
2-3- وظایف کارت شبکه     51
3-3- نصب کارت شبکه     54
فصل چهارم : مراحل نصب ویندوز 2003
1-4- نصب ویندوز 2003    57
فصل پنجم : مبانی امنیت اطلاعات
1-5- مبانی امنیت اطلاعات      67
2-5- اهمیت امنیت اطلاعات و ایمن سازی کامپیوترها     68
3-5- داده ها و اطلاعات حساس در معرض تهدید     68
4-5- ویروس ها     69
5-5- برنامه های اسب تروا ( دشمنانی در لباس دوست )     69
6-5- ره گیری داده  ( استراق سمع )     71
7-5- کلاهبرداری  ( ابتدا جلب اعتماد و سپس تهاجم )    71
8-5- نرم افزارهای آنتی ویروس     72
9-5- فایروال ها     74
10-5- رمزنگاری     74
فصل ششم : مراحل اولیه ایجاد امنیت  در شبکه
1-6- مراحل اولیه ایجاد امنیت  در شبکه    79
2-6- شناخت شبکه موجود     81
3-6- ایجاد محدودیت در برخی از  ضمائم پست الکترونیکی     83
4-6- پایبندی به  مفهوم کمترین امتیاز      84
5-6- پروتکل SNMP)Simple Network Management Protocol)     85
6-6- تست امنیت شبکه     86
نتیجه گیری     87
منابع و ماخذ     88












فهرست اشکال
عنوان                                                                                                                            صفحه
شکل 1-1. شبکه نظیر به نظیر    6
شکل 2-1. سرویس دهنده / سرویس گیرنده    7
 شکل 3-1. توپولوژی ستاره ای    10
شکل 4-1. توپولوژی حلقوی    11
شکل 5-1. توپولوژی اتوبوسی    12
شکل 6-1. توپولوژی توری    13
شکل 7-1. توپولوژی درختی    13
شکل 8-1. لایه کاربرد    18
شکل 9-1. ابزارهای اتصال دهنده    19
شکل 10-1. هاب    20
شکل 11-1. شبکه ترکیبی     21
شکل 12-1. سوئیچ ها    23
شکل 1-2. ارسال سیگنال و پهنای باند    25
شکل 2-2. کابل شبکه    27
شکل 3-2. کابل Coaxial    27
شکل 4-2.  BNC connector    28
شکل 5-2. Thin net    29
شکل 6-2. connector RJ45    30
شکل 7-2. کابل CAT3    31
شکل 8-2. فیبر نوری     31
شکل 9-2. شبکه های بی سیم WirelessNetworking    41
شکل 10-2. شبکهWLANبا یکAP((AccessPoint    43
شکل 1-3. کارت شبکه     51
شکل 2-3. مادربرد    53
شکل 1-4. Recovery Console    57
شکل 2-4. پنجره Partitions    58
شکل 3-4. Regional and Language Options    59
شکل 4-4. انتخاب مجوز     60
شکل 5-4. انتخاب پسورد     61
شکل 6-4. پنجره ضوابط و معیارهای گزینش    62
شکل 7-4. Date and Time Settings    62
شکل 8-4. پنجره تنظیمات شبکه     63
شکل 9-4. Domain Controller & Workgroup     64
شکل 10-4. Welcoming screen    65





 


دانلود با لینک مستقیم

کنش پژوهی مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور

اختصاصی از یارا فایل کنش پژوهی مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

کنش پژوهی مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور


کنش پژوهی  مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور

دانلود کنش پژوهی  مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 123

مقدمه
دنیای امروز رو به تحول سریع می باشد. علم وتکنولوژی رو به پیشرفت است وامروز آنها با دیروزشان کلی تفاوت دارد. نمی توان براساس توانایی های سال گذشته و یا همین دیروزبا مشکلات روبرو شد و برآنها فائق آمد. ادارات، صنایع، بخش های آموزشی دنیای امروزی برای اینکه از قافله پیشرفت عقب نمانند و بتوانند حرفی برای گفتن داشته باشند، درمیدان رقابت باید خود را به روز نگهدارند. آموزش مداوم کارمندان، یکی از راه های به روزنگهداشته شدن می باشد و برای انجام آن راههای مختلفی در دنیا تجربه می شود. بخش آموزش وپرورش هرکشور از بخش های حساس آن درراه توسعه و پیشرفت است. در یک جامعه اگر معلمان، مربیان، استادان نتوانند خود و توان علمی اشان را با دانش روبه پیشرفت روزتطبیق دهند و از قافله علم ودانش عقب بمانند ونتوانند نیازهای علمی دانش آموز ودانشجو را پاسخگو باشند، نباید امیدی به ترقی و پیشرفت آن کشور داشت؛ چراکه علم و دانش منتظرکسی نمی ماند و مسیرخودش را ادامه می دهد و این دیگران هستند که باید خود را دراین مسیر قرار بدهند و از آن استفاده کنند و یا برمحتوای آن بیافزایند. همانطور که ذکرشد برای رسیدن به این هدف وهماهنگی با علم وصنعت روز راه های مختلفی وجود دارد وهرکشوری شیوه ای خاص خود را برگزیده است به همین دلیل درهر سازمانی بخشی به نام آموزش ضمن خدمت وجود دارد که درحقیقت وظیفه اش همان به روز کردن نیازهای کادرهای مختلف سازمان می باشد و برای تشویق افراد برای استفاده از این دوره ها امتیازاتی در نظرگرفته می شود.
آموزش و پرورش زمانی می تواند ادعا کند که جامعه را برای حل مشکلات ، هماهنگی با تغییرات و پیروزی در عرصه ی رقابت ها قدرتمند سازد که از معلمانی دانا، توانا و بهره مند از آخرین پیشرفت های علوم و فنون روز برای تحقق انتظارات یک نظام آموزشی پویا، کارآمد و اثربخش برخوردار باشد.
نیازمندی جامعه به دانش آموزان با سواد تر و ماهر تر برای افزایش سطح بهره وری و توانایی رقابت با دیگر کشورها، باعث می شود که تصمیم گیران جامعه به دنبال معلمان ماهر تر باشند تا با افزایش کارآیی آنان، به اهداف خود برسند. این خواست در سایه آموزش معلمان قابل تحقق است. پس بایستی دوره های آموزشی ضمن خدمت به طور مستمر، مبتنی بر نیاز امروز و فردای جامعه و همراه با پیشرفت های علمی و فنی جهان باشد .     
از میان روش های متعدد آموزش از راه دور، آموزش الکترونیکی، به عنوان روش بهتر معرفی  می شود. این گونه آموزش به دلیل پیشرفت سریع و چشمگیر رایانه ها و شبکه های ارتباطی می تواند راهگشای بسیاری از معضلات آموزشی محسوب شود. از این رو آموزش الکترونیکی یک راه حل نسبتاً جدی برای چالش های حال و آینده نظام های آموزشی است.                          
فناوری ارتباطات و اطلاعات در مدت زمان کوتاهی که از پیدایش آن می‌گذرد توانسته است تغییرات فراوانی را در نحوه زندگی بشر به وجود آورد. یکی از بسترهایی که سهم عمده‌ای از این تغییرات را به خود اختصاص داده است آموزش است. آموزش‌های مبتنی بر فناوری نوین اینترنت، با تغییرات بنیادینی که در مفاهیم آموزش سنتی ایجاد کرده است، توانسته است بسیاری از ناکارآمدی‌های نظام ‌های سنتی آموزشی را رفع کرده و دگرگونی‌های اساسی را درشیوه ی ارائه آموزش به وجود آورد. محور تغییرات ایجاد شده، حذف محدودیت های زمان، مکان و  منابع آموزشی است. این امر سبب تغییر روش‌ها و رویکردها در امر آموزش شده است. فناوری اطلاعات، امکانات زیادی را در اختیار افراد قرار می‌دهد. با استفاده از آن در آموزش، می‌توان به روش‌های نوین و کارآمدی از آموزش دست یافت. استفاده از چنین سامانه ‌هایی که از امکانات دنیای مجازی برخوردار است، می‌تواند سبب افزایش بهره‌وری آموزش، انعطاف‌پذیری در زمان و مکان، کاهش ترافیک و آلودگی ناشی از رفت و آمد در شهرهای بزرگ شوند.

1-2  بیان مسئله
سازمان آموزش و پرورش به حق از بزرگترین و پیچیده ترین سازمان ها ی اجتماعی در  هر کشور محسوب می شود. این سازمان از دیر باز نقشی سازنده و اساسی در بقا و مداومت فرهنگ و تمدن بشری داشته و امروز نیز سنگ زیرین توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی هر جامعه است
( جهانیان،1380: 87). بدیهی است که این توسعه باید به دست انسانها صورت گیرد و لذا افرادی که قرار است این امر را محقق سازند، باید خود توسعه یافته  و به روز باشند. برای اینکه نیروهای انسانی شاغل در سازمان ها به روز باشند باید به صورت مداوم آموزش ببینند. آموزش کارکنان از مهمترین عوامل بهبود نظام و فعالیت های هر سازمانی می باشد. از آنجا که آموزش ضمن خدمت کارکنان نقش اساسی در کیفیت عملکرد کارکنان و در نتیجه کارآیی بیشتر سازمان دارد بجا ست نگاهی جدی بر آن داشته و با بررسی کمبود ها و بحران ها ی حاکم بر نظام آموزش ضمن خدمت کشور،گامی در جهت هر چه بهتر شدن کیفیت آموزشی کارکنان برداشته شود واز این طریق با بالابردن سطح علمی افراد جامعه، توسعه همه جانبه کشور را باعث گردد( فتحی واجارگاه، 1376 : 42).


دانلود با لینک مستقیم

استیکر های جناب خان

اختصاصی از یارا فایل استیکر های جناب خان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

استیکر های جناب خان


استیکر های جناب خان

برنامه ای با قابلیت اشتراک گذاری استیکر 

بیش از 30 استیکر جناب خان


دانلود با لینک مستقیم