تاثیر مهد کودک بر رشد هوش علمی کوکان 7 تا 9 ساله

اختصاصی از یارا فایل تاثیر مهد کودک بر رشد هوش علمی کوکان 7 تا 9 ساله دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

...

پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تعداد  صفحات : 72   
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)  
 فهرست مطالب:

چکیـده    1
مقـدمه    3
بیان مسئله    5
اهمیت مسئله    6
هدف پژوهشی    7
سؤال پژوهشی    7
تعریف عملی مفاهیم و متغیـرهای مورد مطالعـه    8
مقیاس اندازه گیـری متغیـرها    8
نقش متغیـرها    8
پیشینـة پژوهش    10
زمینـه نظری مسأله مورد پژوهش    12
هوش شناختی    14
سه نظر متداول    14
منحنی توزیع هوش شناختی IQ    15
هوش هیجانی    16
فهرست ده هیجانی اساسی ایزارد:    18
هـوش هیجانی و ارتباط آن با هـوش شناختی    18
وراثت یا محیط در هـوش شناختی    20
وراثت یا محیط در هـوش هیجانی    21
آموزش هـوش هیجانی    22
عوامل مؤثـر در هوش هیجانی    24

پیشنهادات لازم جهت توسعـه بهـره هیجانی    26
تقسیم بنـدی افـراد بر اساس IQ و EQ از دیـدگاه جک بلوک    26
بررسی یافتـه‌های پـژوهشی موجـود    28
هوش هیجـانی و ارتباط آن با زناشـویی    28
ضرورت پـژوهش    30
الگوی رفتاری والدین و رشـد هوش هیجـانی    30
الکسی تیمیا    32
سابقـه تکاملی و اعتبـار تحولی    34
طرح پژوهش    37
جامعـه آماری و گروه نمونـه مورد مطالعـه    37
روش نمونـه برداری    37
روش گـردآوری داده ها    38
تعداد دانش آموزان روزانه:    38
تعداد دانش آموزان شبانه:    38
ابـزار پـژوهش    38
معـرفی آزمون هـوش هیجانی بارـ آن    38
معـرفی آزمون ماتریس‌های پیشرونـده ریـون بزرگسالان    43
دستورالعمـل اجرای آزمـون    44
روش تجـزیه و تحلیل داده ها    45
آزمون فرضیـه    47
تفسیـر و نتیجه گیـری    49
نتایج فرعی پژوهش    49
محـدودیت ها    50
الف) عامل تهدیـدکننـده روایی درونی پژوهش    50
ب) عامل تهـدیدکننـده روایی بیـرونی پژوهش    50
پیشنهادات    50
منابع    51
 
 چکیـده
در این پژوهش ما به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی پرداختیم با این سؤال که آیا بین هوش شناختی و هیجانی رابطه وجود دارد؟
جامعه انتخابی ما مرکز پیش دانشگاهی دخترانه اسماعیل پور طرقی بود که از این جامعه یک نمونه صدنفری انتخاب کردیم. روش آزمایشی ما روش همبستگی بود که با استفاده از دو آزمون هوش هیجانی باران و هوش ریون بزرگسالان روی نمونه مورد نظر اجرا شد. ابتدا دانش آموزان سنین 17-18 ساله را جدا کردیم و از این تعداد به صورت تصادفی 100 نفر انتخاب کردیم و بعد آنها را به گروههای ده تایی تقسیم کردیم و دو آزمون نامبرده را روی تک تک این گروه‌ها به صورت جداگانه به اجرا درآوردیم. در تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز از فرمول T استفاده کردیم.
در نهایت نتیجه‌ای که به دست آوردیم این بود که هیچ رابطه معناداری بین دو هوش شناختی و هیجانی وجود ندارد. در واقع متوجه شدیم که این دو هوشبهر مستقل از یکدیگرند و نمی توان گفت فردی که هوش شناختی (IQ) بالایی دارد حتماً هوش هیجانی (EQ) بالایی نیز خواهد داشت.

مقدمه ای بر هوش مصنوعی

اختصاصی از یارا فایل مقدمه ای بر هوش مصنوعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سرفصلها:

مقدمه

هوش مصنوعی چیست؟

پردازش‌ زبان‌های‌ طبیعی‌ بعنوان‌ زیرمجموعه‌ای‌ از هوش‌

تکنیک ها وزبانهای برنامه نویسی هوش مصنوعی

فلسفهٔ هوش مصنوعی 

 مدیریّت پیچیدگی

پردازش زبان‌های طبیعی

22 صفحه

در دو فرمت pdf  و  word

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی مقایسه ای هوش هیجان کودکان عادی و کودکان کار و خیابان

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته روانشناسی بررسی مقایسه ای هوش هیجان کودکان عادی و کودکان کار و خیابان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی مقایسه ای هوش هیجان کودکان عادی و کودکان کار و خیابان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 54

دانلود پایان نامه اماده

اهمیت موضوع پژوهش

بحث بر سر اهمیت هوش هیجانی پیوند میان عاطف، شخصیت را شامل می شود از دیدگاه ارسطو مشکل انسان در این نیست که از هیجان برخوردار است، بلکه آنچه اهمیت دارد مناسب بودن هیجان و نحوه ابراز آن است (کلمن 1998)

با توجه به مقوله هوش هیجانی در زندگی روزمره روابط میان فردی و اجتماعی و نقش آن در پیشرفت موفقیت آمیز انسانها و جدید بودن این مقوله و از طرفی تأثیر وضعیت زندگی کودکان در روابط اجتماعی آنها پژوهش حاضر در پی رسیدن به این هدف است که آیا بین هوش عاطفی کودکان عادی و کودکان کار تفاوت معنی داری وجود دارد یا خیز. زیرا کودکان کار و خیابان به دلیل وضعیت خاص زندگی و شرایطی که در آن به سر می برند در معرض هیجانهای متفاوتی قرار می گیرند که گاه ممکن است ویژگی‌های درون فردی (خودآگاهی، ادارة هیجانها خود انگیزی هم حسی و تنظیم روابط) را پرورش دهد و گاه  باعث سرکوب آنها گردد.

پیشینه

پیشینة هوش هیجانی را می توان در ایده و کسلر به هنگام تبیین جنبه های غیر شناختی هوش عمومی جست و جو کرد. وکسلر در صفحه 103 گزارش 1943 خود دربارة هوش می نویسد کوشیده ام نشان دهم که علاوه بر عوامل هوش عوامل غیر هوشی ویژه ای نیز وجود دارند که می تواند رفتار هوشمندانه را مشخص کند. نمی‌توانیم هوش عمومی را مورد سنجش قرار دهیم. مگر اینکه آزمونها و معیارهایی نیز برای سنجش عوامل غیر هوشی در بر داشته باشند. وکسلر در کارهای خود به تلاش‌های دال حسی به سنجش حیات غیر شناختی هوش نیز اشاره کرده است. نتیجه کوشش های دال در مقیاس رشد اجتماعی وایلند منعکس است.

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته روانشناسی بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 103

دانلود پایان نامه آماده

مقدمه

همه چیز از یک مقدمة کوچک شروع شد و سپس بالا گفت « یان مور» دانش آموز سال آخر جفرسون در بروکلین با دوست خود خلیل سامپترپانزده ساله اختلافی پیدا کرده بودند از پی این اختلاف به عیب جویی کردن از او و تهدید وی پرداختن در آن لحظه این نزاع به حد انفجار خود رسیده بود . خلیل از ترس اینکه یان و تامرون قصد داشتند او را کتک بزنند ، ، یک روز صبح یک اصلحة کالیبر 38 را با خود به مدرسه آورد و در پانزده قدمی محافظ مدرسه از نزدیک هر دو پسر با شکیل گلوله ای در سراسر مدره به قتل رسانید این حاثه ، که خون را در رگهای انسان منجمد می کند می‌تواند نشانه ایی دیگر از نیاز جدی به ارائه دروسی در زمینه حل مسکلات عاطفی ، خاتمه دادن به مشاجره ها به خوی صلح ، آمیز و حا آسان مسائل ، به شمار می آید .

مربیانی که سالهاست از کارکرد ملال آور محصلان مدرسه در دروس ریاضی و خواند به تنگ آمده اند اینکه دریافته اند که کاستی متفاوت و هشدار دهنده تری وجود دارد بی سوادی عاطفی و در حالی که در تلاشهای پسندیده ای برای ارتقاء سطح استانداردهای علمی صورت می پزیرد .

اما در برنامه آموزشی استاندارد مدرسه به کاستی جدید و مسئله ساز تر جهی نشده است یک معلم مدرسه در بروکلین اشاره می کند که تأکید موجود در مدارس نشان می‌دهد که ما یه میزان توانایی خواندن و نوشتن محصلان بیشتر به این نکته اهمیت می دهیم که آیا هفتة آینده زنده خواهند ماند یا نه .