یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود پاورپوینت بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید

اختصاصی از یارا فایل دانلود پاورپوینت بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید


دانلود پاورپوینت بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید

دانلود پروژه درس آشنایی با معماری معاصر با موضوع بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید کامل

 

 

والتر گروپیوس

والتر گروپیوس معمار برجسته ی آلمانی-آمریکایی بود.
وی از بنیانگذاران باوهاوس
و استاد دانشگاه هاروارد بود.
او در برلین متولد شد.
 
 
باوهاوس
 
•Bauhaus، به معنی خانه معماری نام یک مدرسهٔ معماری و هنرهای کاربردی در آلمان بود که از سال ۱۹۱۹ تا ۱۹۳۳ به پرورش هنرمندان پرداخت و نقش مهمی در برقراری پیوند میان طرح و فن ایفا کرد.
• مکتب باهاوس توسط والتر گروپیس تاسیس شده. اسم باهاوس از کلمات آلمانی "to build" (برای ساختن) و "house" (خانه) ریشه گرفته.
• علارغم اسمش و حقیقت اینکه موسس آن یک معمار بوده، باوهاوس یک دفتر معماری در سالهای اول تاسیسش برای خود نداشت.
• شیوه باهاوس یکی از تاثیرگذارترین وقایع در معماری مدرن و طراحی مدرن شد.

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت بیوگرافی والتر گروپیوس 28 اسلاید

پاورپوینت والتر گروپیوس

اختصاصی از یارا فایل پاورپوینت والتر گروپیوس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت والتر گروپیوس


پاورپوینت والتر گروپیوس

این فایل حاوی مطالعه والتر گروپیوس می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 30 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
تاریخچه
باوهاوس
مراحل تکامل در باوهاوس
نقش مدرسه باوهاوس
فضاهای معماری مدرسه باوهاوس
اهمیت بنای باو هاوس از نظر فن ساختمان

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت والتر گروپیوس

مقاله درباره مکتب فرانکفورت و اندیشه های والتر بنیامین

اختصاصی از یارا فایل مقاله درباره مکتب فرانکفورت و اندیشه های والتر بنیامین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره مکتب فرانکفورت و اندیشه های والتر بنیامین


مقاله درباره مکتب فرانکفورت و اندیشه های والتر بنیامین

فرمت فایل word: (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات : 9 صفحه

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

 

 مکتب فرانکفورت» نامی است که به گروهی از روشنفکران آلمانی زبان اطلاق می شود که با انجمن پژوهش های اجتماعی فرانکفورت همکاری داشتند. این انجمن در اوایل دهه ۱۹۲۰ تأسیس شده بود. اما اعضای این گروه چنان از نظر علایق پژوهشی پراکنده بودند که در نگاه اول روشن نمی شود.اندیشیدن به جمع آنها به عنوان یک «مکتب» چه فایده ای دربر دارد. به علاوه، آنها با ظهور آلمان نازی متفرق شدند و بسیاری ، سر از ایالات متحده درآوردند. بنابراین نامی که به جمع آنان داده شده از نظر جغرافیایی نیز چندان سودی ندارد. با این حال، وقتی به دقت بنگریم می توانیم نوعی موضع گیری مشترک را در روش شناسی آنان در مورد عقلانیت ونقد مدرنیته سرمایه داری کشف کنیم.آنها که (مانند لوکاچ) به نوشته های وبر و هم چنین انتقادات فرهنگی مارکس متکی بودند و بدان ها استناد می کردند، عقیده داشتند که عقلانیت رسمی (Zweckrationalitat) ،نیروی موذی و مخربی در جامعه است که به جای پرداختن به اهداف نهایی، توجه خود را بر وسایل متمرکز می کند.درنتیجه، آنچه مهم است، رویکردی روشنگرانه و معطوف به ارزش های انسانی مانند آزادی است، و رویکردی که توانایی جامعه را در تحقق یا سرکوب چنین هدفی بررسی می کند. اعضای«مکتب» به شدت به اندیشه اجتماعی فارغ از دغدغه ارزشی در پژوهش های اجتماعی می تاختند و به تحلیل های پوزیتیویستی به عنوان تمرینات بی مقصدی که فاقد « منطق انتقادی» هستند حمل می کردند. این حمله به Zweckrationalitat ضمناً در بردارنده انتقادهای آنان به بورکراسی و مصرف گرایی وصنایع فرهنگی است که به آنها خواهیم پرداخت. صرف نظر از حمله به عقلانیت رسمی، می توانیم ابعاد گوناگون دیگری از وجود یک تشابه را بین اعضای مکتب فرانکفورت تشخیص بدهیم.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره مکتب فرانکفورت و اندیشه های والتر بنیامین