اختصاصی از یارا فایل
دانلود پاورپوینت با عنوان اندازه گیری وسنجش در علوم تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
دانلود پاورپوینت با عنوان اندازه گیری وسنجش در علوم تربیتی که شامل 317 اسلاید و بشرح زیر میباشد:
نوع فایل : PowerPoint
ویژه ی رشته های علوم تربیتی، مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی و .......
فهرست محتوا
فصل اول
عنوان فصل : تعریف وانواع آزمونها در آموزش وپرورش و روانشناسی
اهداف دقیق آموزشی فصل اول
از دانشجویان انتظار می رود پس از مطالعه این فصل اصطلاحات زیر را تعریف ،توضیح وبیان نمایند:
آزمون، انواع آزمونها، اندازه گیری وارزشیابی وتفاوت آنها،ویژگیهای ارزشیابی تشخیصی وتکوینی وتراکمی، حوزه های شناختی وعاطفی وروانی _ حرکتی ، مقایسه آزمونهای استعدادوپیشرفت تحصیلی ، ارزشیابی ملاکی وهنجاری
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرار ند:تعریف آزمون،انواع آزمون،آزمونهای توانایی،آزمونهای عاطفی ، آزمونهای شخصیت ، آزمونهای علاقه ونگرش ، تعریف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی،انواع ارزشیابی درآموزش وپرورش ، ارزشیابی ملاکی ، ارزشیابی هنجاری ،ارزشیابی تکوینی ، تشخیصی و تراکمی
تعاریف آزمون از دیدگاه صاحب نظران
آزمون(test):
گیج(gage):
انواع آزمونها
آزمونهای توانایی(ability) :
آزمونهای استعداد(aptitude)
آزمونهای پیشرفت تحصیلی
آزمونهای عاطفی
تعریف شخصیت
ابزارهای اندازه گیری شخصیت به سه دسته عمده تقسیم می شوند:
توضیح مختصر ابزارهای اندازه گیری شخصیت
علاقه ونگرش
تعریف خاص علاقه ونگرش
مقایسه اندازه گیری وارزشیابی
تفاوت اندازه گیری وارزشیابی
,.....
فصل دوم
عنوان فصل : تهیه طرح آزمون پیشرفت تحصیلی
آشنایی با نحوهء تهیه آزمون پیشرفت تحصیلی از طریق یادگیری و طرز تهیه جدول مشخصات، تعیین هدفهای دقیق آموزشی، چگونگی تقسیم بندی هدفهای آموزشی
هدفهای دقیق آموزشی
ارائه محتوای فصل دوم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
هدفهای آموزشی رفتاری،طرح آزمون پیشرفت تحصیلی ،انواع هدفهای آموزشی، طبقه بندی هدفهای آموزشی ، انواع آزمونهای پیشرفت تحصیلی
هدفهای آموزشی رفتاری
کمک اهداف رفتاری به معلمان و دانش آموزان
نمونه های از هدفهای رفتاری
تعیین ویژگیهای هدفهای رفتاری در نمونه سوال
موارد استفاده جدول مشخصات
مراحل تهیه وطرح یک آزمون پیشرفت تحصیلی
ویژگیهای هدفهای کلی ورفتاری
مراحل تشکیل جدول مشخصات (محتوا،هدف)
جدول دو بعدی محتوا وهدف
آزمونهایمورد نیاز برای سنجش هدفهای آموزشی
فصل سوم
آزمونهای تشریحی
هدف کلی
آشنایی با انواع آزمونهای تشریحی ، یادگیری نحوة تهیه سؤالهای این آزمونها و طرز تصحیح پاسخ آنها
هدف های دقیق آموزشی
ارائه محتوای فصل سوم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
انواع آزمونهای تشریحی،آزمون گسترده پاسخ، آزمون محدود پاسخ ، محاسن و معایب آزمونهای تشریحی ، قواعد تهیه سؤالهای تشریحی، قواعد تصحیح سؤالهای تشریحی، پرسش شفاهی.
نمونه سؤال آزمون گسترده پاسخ
نمونه آزمون محدود پاسخ
قواعد تهیه سؤالهای تشریحی در رابطه با هدف ها
مشکلات دادن حقّ انتخاب چند سؤال از میان تعدادی سؤال
عواملی که در ارزشیابی مصحح مؤثر است؟
فصل چهارم
عنوان فصل : آزمونهای کوته پاسخ
هدف کلی
آشنایی با آزمونهای کوته پاسخ ،انواع مختلف آنها،یادگیری قواعد طرز تهیه و تشخیص معایب ومحاسن آنها
هدف دقیق آموزشی
ارائه محتوای فصل چهارم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف آزمونهای کوته پاسخ ،انواع آزمونهای کوته پاسخ و کاربردآن،محاسن و معایب آزمونهای کوته پاسخ ، قواعد تهیه سؤالات آزمونهای کوته پاسخ، آزمونهایی که از مسائل ساده ریاضی تشکیل شده اند، قواعد تهیه سؤالهای مسائل عددی
تعریف آزمون کوته پاسخ
مشخصات انواع آزمونهای کوته پاسخ
آزمونهای که از مسائل ساده ریاضی تشکیل می شوند
فصل پنجم
عنوان فصل :آزمونهای صحیح ـ غلط و جور کردنی
هدف کلی
آشنای با آزمونهای صحیح ـ غلط و جور کردنی ، انواع آنها ، محاسن و معایب و قواعد تهیه و استفاده از آنها
هدفهای دقیق آموزش
ارائه محتوی فصل پنجم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف آزمون عینی ،آزمونهای صحیح ـ غلط ، انواع سؤالهای صحیح ـ غلط ، محاسن و معایب سؤالهای صحیح ـ غلط ، آزموندن اطلاعات واقعی ، آزمون درک و فهم ، آزمون کار بستن ، آزمون توانایی حل مسأله ، تقسیم بندی سؤالهای صحیح ـ غلط برای مقاصد مختلف ارزشیابی ، قواعد تهیه سؤالهای صحیح ـ غلط،آ زمونهای جور کردنی ، محاسن و معایب آزمونهای جور کردنی ، قواعد تهیه سؤالهای جور کردنی .
فصل ششم
عنوان فصل : آزمونهای چند گزینه ای
هدف کلی
آشنایی با آزمونهای چند گزینه ای ، انواع این آزمونها، محاسن ومعایب آنها ویادگیری طرز تهیه آنها
هدفهای دقیق آموزشی
از دانشجویان انتظار می رود پس از مطالعه این فصل اصطلاحات ذیل را تعریف ، توضیح و بیان کنند:
ویژگیهای سؤالات چند گزینه ای، نقش گزینه های انحرافی،انواع ومعایب ومحاسن سؤالهای چند گزینه ای ، قواعد تهیه و موارد استفاده از آن.
ارائه محتوای فصل ششم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف آزمون چند گزینه ای ، ویژگیهای سؤالات چند گزینه ای ،انواع سؤالات چند گزینه ای ، محاسن ومعایب استفاده از آزمونهای چند گزینه ای ، قواعد تهیه سؤالهای چند گزینه ای
فصل هفتم
عنوان فصل: سنجش هدفهای آموزشی مختلف با انواع آزمونها
هدف کلی
آشنایی با سؤالهای مختلف انواع طبقات طبقه بندی هدفهای آموزشی
ارائه محتوای فصل
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
دانش ، فهمیدن ، کار بستن ،تحلیل ، ترکیب ، ارزشیابی
فصل هشتم
عنوان فصل : اجرای نمره گذاری و تحلیل آزمون
هدف کلی
آشنایی با روشهای مختلف اجرا و نمره گذاری آزمونها و تحلیل و تفسیر نتایج آنها
ارائه مطالب فصل هشتم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
شرایط اجرای آزمون ، نوشتن دستور العمل یا راهنمای آزمون ،اجرای آزمون ، نمره گذاری ، تحلیل سؤالهای آزمون ، محاسبه ضریب دشواری ، محاسبه ضریب تمیزو رابطه آن با ضریب دشواری ، تحلیل گزینه های انحرافی ، تجدید نظر و اصلاح آزمون .
فصل نهم
عنوان فصل : هنجارها و نیمرخ ها
هدف کلی
آشنایی با انواع هنجارها و طرز استفاده از آن وآگاهی از روشهای مختلف ارائه نمرات به صورت نیمرخ
ارائه مطالب فصل نهم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف هنجار ، هنجارهای سنی ، هنجارهای کلاسی ، هنجارهای سنی نمایی ، هنجارهای سن ذهنی ، هوشبهر، هنجارهای درصدی ، هنجارهای مربوط به نمرات معیار ، نمره z ، نمره T، نمره 9 بخشی ، هوشبهر انحرافی ، مقایسه هنجارهای مختلف ، توزیع بهنجار ، نیمرخ.
فصل دهم
عنوان فصل : روایی آزمون
هدف کلی
آشنایی با یکی از ویژگیهای مهم آزمونهای روانی و پرورشی ، یعنی روایی و شناسایی انواع روایی و روشهای تعیین روایی و کاربردهای مختلف آن.
ارائه مطالب فصل دهم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف روایی ، روایی محتوا ، روایی صوری ، روایی پیش بینی ، روایی همزمانی ، روایی سازه .
فصل یازدهم
عنوان فصل : پایایی آزمون
هدف کلی
آشنایی با مفهوم پایایی آزمون ، درک رابطه آن با مفهوم روایی ، تعیین ضریب پایایی ونحوه استفاده از آن در تفسیر نمرات دانش آموزان.
ارائه محتوای فصل یازدهم
مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :
تعریف پایایی، روش پایایی مصحح ، روش بازآزمایی، روش فرمهای هم ارز ، روش دو نیمه کردن آزمون ، روش کودر – ریچاردسون ،عوامل مؤثر در پایایی ، خطای معیار اندازه گیری ....
دانلود با لینک مستقیم
