اختصاصی از یارا فایل
دانلود مقاله دانشگاه‌های مجازی- چالش‌ها و ضرورت‌ها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
فرمت فایل :docx(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:17
مقدمه:
اگر تا دیروز آموزش تنها از معلمان و مربیان سود می‌برد و کتاب به عنوان اصلی‌ترین‌منبع اطلاعاتی در امر آموزش محسوب می‌گشت. امروزه آموزش با روش‌ها و ابزارها ومحیطهای جدید ارتباطی روبه‌رو شده است. پیشرفت‌های اخیر در صنعت رایانه واطلاع‌رسانی; ورود و ظهور شبکه‌های اطلاع‌رسانی محلی، ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی و به‌ویژه اینترنت; چند رسانه‌ای‌ها; فن‌آوری‌های ارتباطی، ابزارها و روش‌های جدید را پیش‌روی طراحان، برنامه‌ریزان و مدیران و مجریان برنامه‌های آموزشی قرار داده است. نفوذفن‌آوری‌های جدید اطلاعاتی به مراکز آموزشی (از مدارس تا دانشگاه‌ها) و حتی منازل،روابط ساده معلمی و شاگردی را به طور کلی دگرگون ساخته است. به این ترتیب، الگوهای‌سنتی یادگیری متحول شده‌اند و کاربران با حجم گسترده‌ای از اطلاعات و دانش مواجه‌هستند.
در حال حاضر بسیاری از کشورهای پیشرو در زمینه ارتباط از راه دور، در حال ایجاد وراه‌اندازی دانشگاه‌ها و کلاس‌های مجازی یا توسعه نظام‌های سنتی خود هستند. ایجاد و اداره‌این مؤسسات علاوه بر فواید بسیار آن از قبیل افزایش تعداد دانشجو، حذف بسیاری از موانع‌فیزیکی و جغرافیایی، دسترسی سریع و مؤثر به منابع اطلاعاتی دنیا، امکان برقراری ارتباطبیشتر و گسترده‌تر بین اساتید و دانشجویان، جذب اساتید و نیروی انسانی زبده و متخصص موردنیاز از سراسر دنیا، حذف یا کاهش موانع و محدودیت‌های دست و پاگیر اداری،مشکلات و چالش‌هایی را نیز به همراه خواهد داشت. اما آن‌چه مسلم است، دانشگاه‌های‌مجازی محل مناسبی برای ظهور و بروز استعدادها، خلاقیت و نوآوری‌ها خواهند بود.فن‌آوری اطلاعات موجب افزایش کارایی فرایند آموزش می‌گردد و از مهم‌ترین‌دستاوردهای آن می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
ـ افزایش کیفیت یادگیری و آموخته‌های دانش‌آموزان و دانشجویان;
ـ سهولت دسترسی به حجم بسیار بالایی از اطلاعات و دانش‌های موجود در جهان;
ـ دسترسی سریع و به موقع به اطلاعات در زمان بسیار اندک;
ـ کاهش برخی هزینه‌های آموزشی;
ـ بالا بردن کیفیت، دقت و صحت مطالب درسی و علمی; و
ـ ارتقای علمی دانش‌آموزان و دانشجویان.
در حال حاضر، نظام‌های آموزشی دستخوش تغییرات شگرفی شده‌اند. کار تویگ ومایکل میلوف1 در سال 1998 وضعیت در حال تغییر آموزش را در ایالات متحده موردبررسی قرار دادند که البته این بررسی تا حد زیادی با وضع موجود اروپا مشابهت دارد. آن‌هادر مواجه با گرایش‌ها و توسعه فن‌آوری به دیدگاهی از یک زیر ساخت آموزش جهانی‌رسیدند که در آن نقش مدارس و دانشگاه‌ها به نحو مؤثری تغییر خواهد یافت. به عبارتی، یک‌تغییر بنیادین در نظام آموزش به‌وجود خواهد آمد. تویگ و میلوف، این گرایش‌ها را ملاحظه‌کردند:
ـ تعداد دانش‌آموزان و دانشجویان در حال افزایش است.
دانلود با لینک مستقیم
