تحلیل ارتعاش آزاد تیر تیموشنکو به کمک معادلات انتگرالی تضیعف شده

اختصاصی از یارا فایل تحلیل ارتعاش آزاد تیر تیموشنکو به کمک معادلات انتگرالی تضیعف شده دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله با عنوان: تحلیل ارتعاش آزاد تیر تیموشنکو به کمک معادلات انتگرالی تضیعف شده
نویسندگان: مهرداد محمدنژاد
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی مهندسی عمران – دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل - 17 و 18 اردیبهشت 93
فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.

چکیده:
در این تحقیق یک روش ساده و جدید برای تحلیل ارتعاش آزاد تیر تیموشنکو ارائه شده است. معادله دیفرانسیل حاکم بر ارتعاش تیر تیموشنکو بدست آمده و با در نظر گرفتن یک ارتعاش هارمونیک به یک معادله تک متغیره بر حسب متغیر مکان تبدیل شده است. سپس از طریق انتگرال گیری‌های پی در پی فرم تضعیف شده معادله حاکم بدست آمده است. با استفاده از شرایط مرزی حاکم بر تیر، ثابت‌های انتگرال گیری محاسبه شده است. تابع مد شکل ارتعاش توسط یک سری توانی تقریب زده شده و با جایگذاری این سری در معادلات تضعیف شده یک دستگاه معادلات جبری خطی بدست آمده است. با محاسبه جواب غیر بدیهی دستگاه معادلات جبری فرکانس‌های ارتعاشی تیر تیموشنکو محاسبه شده است. درستی و همگرایی سریع روش ارائه شده از طریق مثال‌های عددی بررسی شده و نتایج تحلیل با نتایج حاصل از مدلسازی تیر در نرم افزار مقایسه شده است.



** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

مطالعه تجربی اثر طول آزاد بال فشاری بر کمانش جانبی – پیچشی تیرهای لانه زنبوری

اختصاصی از یارا فایل مطالعه تجربی اثر طول آزاد بال فشاری بر کمانش جانبی – پیچشی تیرهای لانه زنبوری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: مطالعه تجربی اثر طول آزاد بال فشاری بر کمانش جانبی – پیچشی تیرهای لانه زنبوری
دانشگاه ارومیه
استاد راهنما: دکتر حسین شوکتی
پژوهشگر: مجتبی مسگرزاده
بهمن 1379
فرمت فایل: PDF و شامل 208 صفحه

چکیده:
ابعاد مقاطع نورد شده به گونه‌ایی انتخاب شده است که عموماً کنترل چند مورد از معیارهای طراحی کفایت می‌کند. ولی رعایت سایر معیارها در تیر ورق‌ها و تیرهای لانه زنبوری بر حسب مورد الزامی است. در این پایان نامه تلاش شده است تا شناخت عمیق‌تری از رفتار تیرهای لانه زنبوری حاصل شود که در زیر به تعدادی از دلایل آن اشاره شده است.
• کاهش پایداری جان تیر در اثر افزایش ارتفاع نسبت به ضخامت جان مقطع ‏‎(h/t)‎‏
• افزایش مقاومت خمشی تیر بدون افزایش مقاومت ستونی بال فشاری
• کاهش صلبیت پیچشی در نتیجه ایجاد سوراخ در جان تیر ‏‎(GJ)‎‏
• کاهش مقاومت برشی در نتیجه کاهش سطح جان
• اثرات خمش ثانویه ناشی از افزایش تنش برشی در تیر
• نارسایی هندسی ناشی از عملیات حرارتی بر تیر
مجموعه عوامل فوق موجب می‌شود تا محدودیت‌هایی در طراحی تیرهای لانه زنبوری ایجاد شود بطوریکه اغلب این محدودیت‌ها به مقوله کمانش کلی و موضعی مربوط می‌شود. بدین ترتیب کنترل اثر کمانش برای تعیین ظرفیت نهایی در تیرهای لانه زنبوری به سایر کنترل های لازم در تیرهای نورد شده اضافه می‌شود و احتمال می‌رود قبل از اینکه تیر به حداکثر ظرفیت خمشی خود برسد، کمانه کند و منهدم شود. بدین ترتیب اکثر مقاومت خمشی اثر تعیین کننده‌ای در ظرفیت باربری مقطع ندارد.
در مبحث کمانش موارد مشترکی در تئوری و آیین نامه‌های مختلف طراحی مشاهده می‌شود که نیروی کمانش را تعیین می‌کنند و شامل موارد زیر است.
صلبیت خمشی تیر حول محور ضعیف - صلبیت پیچشی - صلبیت تاب خوردگی - نوع تکیه گاه - نوع بارگذاری - طول آزاد بال فشاری
هر گونه تغییرات برای افزایش نیروی کمانش در موارد مختلف صلبیت‌های فوق الذکر مستلزم تقویت تیر است که طراح متناسب با شرایط پروژه انجام می دهد. همچنین مطالعه اثرات تکیه گاه - نوع بارگذاری و طول آزاد بال فشاری در تعیین ظرفیت باربری تیر قابل توجه است. محققان پیشین اثرات تکیه گاه و بارگذری را مطالعه کرده‌اند و جدولی از ضرایب برای انواع مختلف تکیه گاه و بارگذاری در کتب سازه های فولادی موجود است‎‏. اگرچه به نظر می‌رسد که جدول فوق برای مقاطع توپر تهیه شده است ولی محدودیتی در آن برای تیرهای لانه زنبوری ذکر نشده است. به همین جهت در این پایان نامه تلاش شده است اثر طول آزاد فشاری در ظرفیت باربری تیرهای لانه زنبوری بررسی شود.
از مفاهیم مربوط به اعضای فشاری می‌توان استنباط کرد که هر قدر طول آزاد فشاری افزایش یابد، ظرفیت باربری مقاطع کاهش می‌یابد و هر قدر طول آزاد فشاری کاهش یابد ظرفیت باربری مقطع به حالت پلاستیک آن نزدیک می‌شود. از این رو هدف اصلی در این پایان نامه شناخت تجربی تغییرات ظرفیت نهایی نسبت به تغییرات طول در تیرهای لانه زنبوری است بطوریکه در انتهای این پایان نامه منحنی‌های ‏‎P-L‎‏ و ‏‎M-L‎‏ برای تیرهای لانه زنبوری ارائه شده است.
رفتار ارتجاعی و غیرارتجاعی تیرهای لانه زنبوری اثر مهمی در شناخت دقیق تر و حصول روابط طراحی دارد از این رو هدف دیگری که در این پایان نامه مدنظر بوده است شناخت تجربی مرزالاستیک و غیرالاستیک تیرهای لانه زنبوری است.


می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/146n.zip/download

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

گزارش کارآموزی در مجتمع کارگاهی دانشگاه آزاد اسلامی

اختصاصی از یارا فایل گزارش کارآموزی در مجتمع کارگاهی دانشگاه آزاد اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات58

 در این دوره کارآموزی،با وجود استادانی مجرب و تحصیل کرده و وجود اتومبیلهایی از نوع پژو(GLX)و بازدید از قسمتهای مختلف آن خصوصا موتور، به نکات جدید و جالبی رسیدم.از آنجائیکه در دوران تحصیلی از مکانیسم چنین اتومبیلهایی اطلاع کافی نداشتم برای من بسیار تازگی داشت و جالب بود. امیدوارم باز هم بتوانم با تلاش و پشتکار خود و کمک شما عزیزان به نکات جدید و آموزنده دیگری دست پیدا کنم.  

فهرست

عنوان صفحه

1-مقدمه 2

2-سیستم شاسی و بدنه و ترمز پژو 405 3

3-سیستم فرمان هیدرولیکی پژو 405 5

4-سیستم فنربندی پژو 405 6

5-سیستم سوخت رسانی 9

6-سیستم خنک کار پیکان و پژو 405 11

7-سیستم انتقال قدرت در پژو 405 18

8-جمع آوری موتور 20

خلاصه ای بر ترمزهای ABS 25

ترمزهای ضد بلوکه ABS 26

اساس کار سیستم ABS 28

ترمزهای ABS در خودروهای سنگین 33

ABSدر شرکتهای بزرگ خودروسازی 36

اصول هیدرولیک 40

ترمز پر قدرت کلسی – هیز 44

پایان نامه ی بررسی رابطه بین جریان نقد آزاد و میزان بدهی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه ی بررسی رابطه بین جریان نقد آزاد و میزان بدهی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 85 صفحه

پایان نامه دریافت درجه کارشناسی

مقدمه طرح :

گسترش فزاینده و پیچیدگی فعالیتهای اقتصادی از یک سو و لزوم فراهم آوردن اطلاعات دقیق از طریق سیستمهای حسابداری از سوی دیگر ، ضرورت انجام تحقیقات و پژوهشهای علمی توسط محققین و پژوهشگران در موضوعات ومسائل حسابداری با نظارت وکمک اساتید متخصص ومجرب دراین رشته را تشدید کرده است .

نتیجه این تحقیقات وبررسیها می تواند ابزار کمکی برای جامعه حسابداری جهت ارائه اطلاعات شفاف و گویا برای استفاده کنندگان جهت اتخاذ تصمیمات مطلوب و مناسب باشد .صورتهای مالی در مجموع بهترین وسیله انتقال اطلاعات مالی به بیرون از واحدهای انتفاعی ، برای استفاده اشخاص ذیحق و ذیعلاقه به واحدهای انتفاعی ،‌شناخته شده است . صورتهای مالی بایستی آنچه که درطی سال برواحد انتفاعی گذشته است در چارچوب اطلاعات مالی و به شکلی مطلوب ارائه کنند .این امرزمانی تحقق می یابد که صورتهای یاد شده شامل صورت گردش وجوه نقد نیز باشد

جریانهای ورود وجه نقد وجریانهای خروج وجه نقد یک واحد انتفاعی جزء اساسی ترین رویدادهایی است که شالوده بسیاری از تصمیم گیریها وقضاوتهای سرمایه گذاران ، اعتبار دهندگان وبرخی دیگر از گروههای عمده استفاده کننده از اطلاعات مالی درباره آن واحد را تشکیل می دهد .سرمایه گذاران واعتبار دهندگان ، به سرمایه گذاری واعتبار دهی به واحدهایی که گردش وجوه نقد آزاد بالادارند ،علاقه نشان می دهند و از اعتبار دهی و سرمایه گذاری در آن گروه از واحدهایی که فاقد وجه نقد آزاد هستند پرهیز می کنند.پس موسساتی که حاصل فعالیتهای عادی آنها جریان نقدی منفی باشد ،نخواهند توانست کسری وجوه را از سایر فعالیتها مثلا فعالیتهای تأمین مالی و سرمایه گذاری تأمین کنند .زیرا توانایی یک موسسه در افزایش وجه نقد از طریق فعالیتهای مالی ( وامگیری ) وابستگی زیادی به وجه نقد بدست آمده از عملیات دارد .در صورتیکه شرکت وجه نقد کافی برای پرداخت سریع بدهیها در سررسید و سود سهام نداشته باشد ، بستانکاران وسهامداران به سرمایه گذاری در آن تمایل نخواهند داشت .

بنابراین با توجه به اهمیت وجوه نقد مازاد در قدرت باز پرداخت بدهی ها وتعهدات علاقه مند شدیم که تحقیقی در این زمینه انجام دهیم و رابطة بین جریانات نقد آزاد و میزان بدهی برای شرکتهای عضو بورس را مورد بررسی قراردهیم .

فهرست مطالب:

فصل اول

1ـ1) مقدمه طرح  

2-1) تعریف موضوع       

3-1) هدف تحقیق

4-1) استفاده کنندگان از تحقیق         

5-1) فرضیه های تحقیق    

6-1) قلمرو تحقیق

7-1) روش تحقیق

8-1) اندازه گیری متغیرها  

9-1) تشریح مسائل فصول بعد

فصل دوم

1-2) مقدمه         

2-2) اهمیت وجه نقد در تصمیم گیری سرمایه گذاران واعتبار دهندگان       

3-2) صورت گردش وجوه نقد         

1-3-2) مقدمه      

2-3-2) اهداف ارائه صورت گردش وجوه نقد  

3-3-2) ارتباط صورت گردش وجوه نقد با سایر صورتهای مالی  

4-2- مطالبی در مورد وجوه نقد       

1-4-2) مفهوم وجه نقد ومعادل وجه نقد          

2-4-2) ماهیت و مفهوم جریان نقد آزاد           

عمده ترین کاربردهای وجوه نقد آزاد ( موارد استفاده )   

5-2) فرصتهای سرمایه گذاری (IOS)))

6-2) خط مشی بدهی ونقش آن در تصمیمات اقتصادی    

1-2) تحققات انجام شده در داخل کشور           

2-2 ) تحقیقات انجام شده در خارج از کشور    

سایر تحقیقات      

فصل سوم

1-3) مقدمه         

2-3) جامعه آماری وانتخاب نمونه    

3-3 )تعریف عملیاتی متغیرها          

1-3-3) جریان نقد آزاد      

2-3-3) فرصتهای سرمایه گذاری     

4-3) روش و نحوة جمع آوری اطلاعات        

5-3) شاخص سازی برای تست رابطه بین میزان بدهی وجریان نقد آزاد      

6-3) روشهای آماری        

1-6-3) مقدمه      

2-6-3) مؤلفه های اصلی و ماتریس همبستگی

3-6-3) مدل رگرسیون      

فصل چهارم

1-4)مقدمه          

2-4) آزمون فرضیه ها      

1-2-4) آزمون فرضیه اول

2-2-4) آزمون فرضیه دوم 

فصل پنجم

1-5) خلاصه      

2-5) نتیجه گیری تحقیق     

1-2-5) نتایج فرضیه اول   

2-2-5)نتایج فرضیه دوم    

3-5) پیشنهادات

1-3-5)پیشنهادهایی در رابطه باموضوع تحقیق

2-3-5)ارائه پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی

4-5 ) محدودیتهای تحقیق

منابع فارسی

منابع لاتین          

منابع فارسی :

1-         سجادی نژاد ـ حسن « اصول دفتر داری و حسابداری بازرگانی» جلد 5 ص 276 صال 1346 .

2-         پارسائیان دکتر علی ، مدرس ـ احمد « حسابداری میانه» ، جلداول انتشارات فرزانه سال 1379 .

3-         صادق نیا ـ محسن ،« رابطه بین وجوه نقد حاصل ازعملیات و سود عملیاتی در بورس 75-72 » پایان نامه دوره کارشناسی ارشد به راهنمایی دکتر نوروش 1376 .

4-         پارسائیان ـ دکتر علی « سیاست تقسیم سود ، رشد وتعیین ارزش شرکت » تحقیقات مالی شماره 3 تابستان 1373 .

5-         مهرانی ـ کاوه « چارچوبی برای تجزیه وتحلیل سیاستهای تقسیم سود » مجله حسابدار سال شانزدهم شماره 144 ص 7 .

6-         عین آبادی ـ جواد « مدیریت نقدینگی در شرکتهای بزرگ »مجله حسابدار سال هفدهم شماره 147 ص 92 .

7-         فرقاندوست – کامبیز ، وفادار –عباس « گردش و جوه نقد از دیدگاه تئوری » بررسی حسابداری و حسابرسی شماره 20 و21 سال 1371.

8-         عالی ور – عزیز« صورت گردش وجوه نقد » مجله حسابدار شماره نهم و دهم .

9-         فجرک ـ علی « حسابداری میانه 2 » انتشارات پیام نور سال 1375 .

10-       بزرگ نیا- ابوالقاسم ، ارقامی – ناصر « آمار چند متغیره کاربردی » سال 1370.

11-       آذر- دکتر عادل ، مومنی – دکترمنصور « آمار و کاربرد آن در مدیریت » جلد دوم سال 1377 .

منابع لاتین :

1-         Sawn D. Howton-Shelly Howton-StevenB. Perfect “The market Reaction to straight Debt issues: the effects of free cashFlow” journal of Finance research vol xx1, No 2 summer 1998 P219.

2-         Ferdinand A.gul-Burch T. Kealey “nivestment opportunity set and corporate Debt and dividend policies of koreancompanies” review of Quantitative finance and Accounting, 10-1999 P 401.

3-         Ferdinand A Gul-Judy S.L.Tsui “A test of the free cash flow and debt monitoring hypotheses: Evidence from audit princing” Journal of Accounting and Economics 4-1998 P 219.

4-         Vidhan K. Goyal- Kenneth Lehn-stanko Racic “grow opportunity and corporate Debt policy: the case of the U.S.Defense industry” Hong kong university of science and technology,may 2001.

5-         Sanjay Kallapur-Mark A. tromBley “The assocation between investment opportunityset proxies and realized growth” Journal ofbusiness Finance and Accounting 26(3),(4) April/may 1999.

6-         Bikki Jaggi-Ferdinand A Gul “Ananalysis of joint effects of investment opportunity set , Free cash flow and size on corporate Debt policy” reviewe of Quantitative Finance and Accounting 12(1999):P371.

7-         Time Adam-vidhan K.Goyal “The investment opportunityset and its proxy variables : theory and Evidence” Hong Kong university of scince and technology-April 2000.

8-         CPA Journal Jan2002,Vol.72 issue1.P36. “Deffining Free cash flow”

تحقیق مدیریت آموزشی آموزشگاه های آزاد

اختصاصی از یارا فایل تحقیق مدیریت آموزشی آموزشگاه های آزاد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:170

فهرست مطالب:

(فصل اول) توانایی تشخیص مفهوم مدیریت و اصول آن    1
(فصل دوم) توانایی تشخیص مفهوم مدیریت آموزشی و کارکردهای آن    28
(فصل سوم) توانایی اجرای مقررات و آیین‌نامه‌های مؤسسات کارآموزی    51
(فصل چهارم) توانایی برنامه‌ریزی و نظارت بر اجرای برنامه‌ها    78
(فصل پنجم) توانایی ارزشیابی از دوره‌های آموزشی    88
(فصل ششم)‌توانایی تهیه گزارش‌های مورد نیاز آموزشگاه‌ها    100
(فصل هفتم) توانایی برقراری روابط انسانی    115
(فصل هشتم) توانایی نظارت بر امور مالی آموزشگاه    137
(فصل نهم) توانایی پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت کار    151
منابع    170

فصل اول

هدف کلی

       توانایی تشخیص مفهوم مدیریت و اصول آن

آشنایی با مفهوم سیستم و انواع آن سیستم های یاز و بسته و کارکرد های آن

آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن و کارکردهای رسمی و غیر رسمی

شناسایی سبک های مدیریتی ، آشنایی با اصول مدیریت و کاربرد آنها

آشنایی با مفهوم سیستم و انواع آن

اصولاً، در ارتباط با پدیده‌ای دو نوع نگرش وجود دارد:

الف- نگرش تجزیه‌گرا مکانیسمی             ب- نگرش کل‌گرا یا سیستمی

هر دو نگرش مورد توجه صاحبنظران بوده، واجد ریشه تاریخی و قومیتی نیز می‌باشند.

الف) نگرش تجزیه‌گرا

این نگرش مطابق با اندیشه فلاسفه یونان باستان است. به این صورت که هر پدیده‌آی را به زیرمجموعه‌های آن و اجزاء خرد تقسیم نموده تا با مطالعه رفتاری هر قسمت، رفتار پدیده‌ای اصلی مورد بررسی قرار گیرد. رنه دکارت از بنیانگذاران این نظریه می‌باشد و اصول کلی مورد تأیید وی برای برخورد با هر پدیده‌ای بدین شرح است:

1- تنها مواردی قابل پذیرش است که حقیقت آن مشخص شده باشد.

2- روند بررسی اجزا و زیرمجموعه‌ها، از ساده‌ترین عناصر تا پیچیده‌تر آن می‌باشد.

3- در تمام مراحل بررسی و مطالعه، نظم در پرداختن به آن اهمیت دارد.

4- حتی‌الامکان هر مسئله‌ای به اجزاء و عناصر کوچکتر تجزیه گردد.

نگرش تجزیه‌گرا در قرن هفدهم نگرشی فراگیر بود و منجر به کشف بسیاری از علوم دست نیافته و تقابل مناسب با بسیاری پدیده‌ها شد.

از دیگر طرفداران تجزیه علوم مختلف از فلسفه و تبدیل هر یک به مجموعه‌ای از شاخه‌های منشعب (نگرش تجزیه‌گرا) می‌توان به هیوم و روسو اشاره نمود.

ب) نگرش کل‌گرا

این نوع نگرش نیز واجد ریشه باستانی می‌باشد و غالباً در ممالک چین، یونان و ایران باستان مطرح بوده است. به طور کلی ویژگی این نوع نگرش، برعکس نگرش قبلی است. به طوری که نخست رفتار کلی مجموعه مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌گیرد و سپس با توجه به اینکه هر جزء آن دارای ماهیت و وظیفه‌ای مشخص در مجموعه می‌باشد، اثرگذاری و اثرپذیری هر یک بررسی می‌شود.

در وافع رفتار کلی پدیده مورد نظر، حاصل جمع رفتار اجزاء نیست بلکه برآیند تأثیر تمامی نیروهای درون سیستم است. ضمن اینکه به جز عوامل درونی و اجزاء موجود واجد اثرگذاری می‌باشند، از خارج سیستم نیز می‌توان نیروهای مؤثر را پیش‌بینی نمود.

آمادگی ذهنی و انعطاف‌پذیری فکری از جمله پارامترهای اصلی نگرش سیستمی است. به این صورت که در چارچوب تفکر سیستمی، عدم محوریت عادات و اندیشه‌های آشنا و انعطاف‌پذیری در برابر اندیشه‌های جدید و توجه روابط متقابل اجزاء سیستم، دارای اهمیت زیادی می‌باشد.

واژه سیستم، ریشه یونانی (Systema) داشته و مرکب از (SYN) به معنی با هم، و (Histanai) به معنای سبب، برای می‌باشد.

ذیلاً به برخی تعاریف رایج و معتبر مفهوم سیستم اشاره می‌شود و بدین ترتیب، سیستم عبارتست از:

• مجموعه‌ای متشکل از اجزاء و عوامل وابسته که تماماً در راستای اهداف کلی می‌باشند.
• کلیتی متشکلاز اجزای مرتبط و پیکره ای سازمان یافته از اشیاء مادی یا غیرمادی.
• گروهی از پیکره‌ها در محیط که تحت تأثیر یک قانون پویا در حرکت پیرامونی یکدیگر هستند.
• مجموعه‌ای از دانش‌ها یا باورهای سازمان یافته در کل و منطبق با مکاتب فلسفی، عقاید و نظریه‌ها.
• مجموعه‌ای از دو یا چند عنصر، با شرایط زیر:
• رفتار هر یک از عناصر، کل را متأثر می‌سازد.
• رفتار هر عنصر و تأثیر آن بر کل، با دیگر عناصر وابستگی متقابل دارد.
• سیستم‌های فرعی مؤثر بر کل مجموعه می‌باشند و تأثیرات مجزا و مستقل مورد بررسی نمی‌باشند.

بنابراین، تعاریف سیستم عمدتاً تدوین سیاست کلی سیستم و اجزاء توسط زیر سیستم‌ها و با رویکرد نظم، هماهنگی و همبستگی تأکید دارند که استفاده از تفکرات و اندیشه‌های نو و کاربردی، در آن حایز اهمیت ویژه‌ای می‌باشد. از دیگر ویژگی‌های مهم، تأثیرات متقابل سیستم با محیط‌ بیرونی و عوامل خارجی است.

جایگاه و وضعیت فرد در سیستم‌های فرعی خانواده، محل تحصیل، محل کار و تعمیم آن در کل جامعه و اثرات متقابل انسان و محیط‌های مورد نظر نمونه‌هایی از این دست می‌باشند.

اجزاء یا سیستم‌های فرعی

همان طوری که اشاره شد، هر سیستم شامل اجزاء و عناصر داخلی آن می‌باشد که ممکن است به صورت عنصری ساده یا سیستمی پیچیده وجود داشته باشد و هر چه سیستم بزرگتر و پیچیده‌تر باشد، احتمال اینکه واجد عناصر پیچیده‌تر و بزرگتری باشد وجود دارد و در شرایطی که عناصر یک سیستم به حدی بزرگ و پیچیده باشند که خود یک سیستم بوده باشند، به این سیستم‌ها، سیستم فرعی می‌گویند. به عنوان مثال می‌توان به جایگاه واحدها در ارکان دولت اشاره نمود. به این صورت که در بدنه دولت، هر وزارتخانه سیستم فرعی آن بوده و واحدهای زیر سیستم آن وزارتخانه نیز سیستم فرعی آن به شمار می‌آیند.

در واقع، سیستم‌های کوچکتر داخل سیستم‌های بزرگ قرار می‌گیرند و آنان نیز در داخل سیستم‌های باز هم بزرگتر تشکیل می‌یابند. در این وضعیت، سیستم‌های کوچکتر را سیستم‌های مشمول و سیستم‌های بزرگتر را شامل می‌گویند.

تداخل سیستم‌ها

در مباحث سیستماتیک، بعضاً ممکن است هر سیستمی در چندین سیستم دیگر و به صورت همزمان قرار داشته باشد. جایگاه و وضعیت یک فرد در سیستم‌های خانواده، محل تحصیل، محل کار و نمونه بارزی از تداخل احتمالی مورد بحث می‌باشد.

نیروهای پیوستگی و گسستگی سیستم

در هر سیستمی عناصری در جهت ایجاد پیوستگی فعالیت می‌کنند و عناصری نیز در راستای گسستگی آن، حرکت می‌نمایند که به ترتیب به آن عناصر پیوند و تفرقه می‌گویند.

به چند نمونه ذیل، در انواع سیستم‌های طبیعی، اجتماعی و ... توجه نمایید.

1- در سیستم بدن موجودات زنده، زائدات تولیدشده بر اثر متابولیسم آن، که عموماً می‌توانند در اثر ازدیاد، اثرات سوء داشته باشند. به عنوان عامل گسستگی مطرح می‌شوند و در برابر آن عواملی در تلاش برای دفع این زائدات و یاسموم از بدن می‌باشند تا بتوانند سیستم را در حالت تعادل حیاتی خود نگاه دارند، به اینها عوامل پیوستگی گویند.

2- در یک نظام اجتماعی، تقابل گروه‌های ذینفع، به ویژه در شرایطی که منافع کل جامعه را تحت تأثیرات بعضاً غیرمطلوب خود قرار می‌دهد، به عنوان عامل گسستگی آن محسوب می‌شود و در مقابل، نیروهای حافظ منافع جامعه و مرتفع‌کننده ناهنجاری‌ها، عامل پیوستگی و ادامه حیات سیستم هستند.

3- در منظومه شمسی، نیروهای متمایل به مرکز، عامل گسستگی بوده و نیروی جاذبه، عامل پیوستگی محسوب می‌شود.

4- تفرق مذهبی، اختلافات قومی و قبیله‌ای عوامل گسستگی سیستم جامعه هستند و هویت ملی و مذهبی نیروهای پیوستگی می‌باشند.

5- تهاجمات فرهنگی به یک جامعه نیروی گسستگی آن می‌باشند و هویت فرهنگی جامعه عامل پیوستگی آن است.

شرایط پایداری سیستم

تعادل و پایانی سیستم از یک طرف به تغییرات محیطی پیرامون آن و از سوی دیگر به انضباط عوامل یا اجزاء درونی بستگی دارد.

سایبرنتیک

اصولاً سایبرنتیک یا علم ارتباطات و کنترل، مبنایی محوری برای مدل سیستم‌های زنده می‌باشد و برخی آن را علم ارتباط بشر با ماشین (نوربرت وینر) و برخی نیز علم سازماندهی ثمربخش می‌نامند.

مشخصه‌های اصلی این پدیده؛ پیچیدگی، باز بودن، نگرش احتمالی، پویایی و بستگی به دیگر سیستم‌ها است و برخی از اصول مهم سایبرنتیک به شرح زیر می‌باشند.

1- سیستم‌های پیچیده عموماً دارای توانایی سازماندهی خود هستند.

2- سیستم‌های پیچیده دارای ویژگی‌های ثبات درون خود می‌باشند.

3- صادره‌های دارای اهمیت برای سیستم، با حلقه‌های بازخورد محافظت می‌شوند.

جزیره‌ای شدن سیستم

زمانی که سیستم‌های فرعی یا زیر سیستم‌ها ارتباط متقابل خود را از دست می‌دهند و سیستم به زیرسیستم‌های خود تجزیه می‌شود، سیستم را جزیره‌ای می‌نامند. جزیره‌ای شدن، بعضاً منجر به ناپایداری سیستم می‌شود و همچنین در این شرایط ممکن است سیستم‌های کوچکتر به سیستم‌های تازه‌ای تبدیل شوند، اما کلیت مجموعه قبلی که به عنوان سیستم شناخته شده بود، وجود نخواهد داشت.

بازخورد یا پس‌خورند

یکی دیگر از فرآیندهای موجود در عموم سیستم‌ها، بازخورد یا پس‌خورند آن می‌باشد. به عنوان نمونه، رابطه یک ارگانیسم زنده و محیط آن ارتباطی دوجانبه و براساس اصول بازخورد است. به این صورت که این دو متقابلاً بر چگونگی عملکرد هر یک مؤثر می‌باشند که ماحصل آن به خود منبع تأثیر برمی‌گردد.

نکته قابل ذکر دیگر، وجود مکانیسم کنترل و نیز سیستم‌های فرعی آن و بازخورد، در این نوع سیستم است.

ایمگارت، ویژگی‌های عمومی و مشترکات سیستم‌ها را به شرح زیر مطرح می‌نماید:

1- سیستم‌ها همگی دارای ابعاد زمانی و مکانی می‌باشند.

2- سیستم‌ها در ارتباط مستمر و با اثرات متقابل با عناصر درونی و خارجی می‌باشند.

3- معمولاً خطی فرضی عناصر مذکور در یک سیستم را از هم متمایز می‌سازد.

4- روند کلی هر سیستم در جهت و تمایل به ساختارشکنی و حرکت به سوی آنتروپی و ایستایی است.

5- عوامل درون سیستم را متغیر، و عوامل درون محیط آن را پارامتر می‌نامند.

6- همه سیستم‌های کلی و فرعی آن به جزء کوچکترین سیستم مربوطه، دارای زیر سیستم می‌باشند.

از دید بسیاری صاحبنظران، این ویژگی‌ که ورودی هر سیستم می‌تواند خروجی سیستم دیگر و به همین ترتیب را تشکیل دهد، مشخصه دیگری از سیستم‌ها می‌باشد. برخی از روش‌های متداول طبقه‌بندی سیستم‌ها به شرح زیر می‌باشند:

1- طبقه‌بندی بولدینگ

2- طبقه‌بندی جردن

3- طبقه‌بندی سیستم‌های نرم و سخت

4- طبقه‌بندی چک‌لند

5- طبقه‌بندی سیستم‌های باز و بسته

هر کدام از انجاء طبقه‌بندی اشاره شده دارای ویژگی‌هایی می‌باشند که به اهم آن به ویژه به طبقه‌بندی سیستم‌های باز و بسته (عموماً، واجد مقبولیت و کاربرد بیشتری است) پرداخته می‌شود.

1- طبقه‌بندی بولدینگ

2- طبقه‌بندی نرم و سخت

3- طبقه‌بندی جردن

4- طبقه‌بندی چک‌لند

5- طبقه‌بندی سیستم‌های باز و بسته

سیستم‌های باز و کارکرد آنها

سیستم‌های باز دارای ویژگی‌های برعکس سیستم بسته می‌باشند و شرایط رشد تبادلات مستمر بین اجزاء درونی و محیط بیرونی، میل به وقوعنظم و هماهنگی و پیچیدگی‌های روابط از مشخصه‌های مهم این سیستم است. معمولاً در سیستم‌های باز، داده‌های ورودی تغییر شکل می‌یابند و به خارج سیستم جریان می‌یابند. مجموع مراحل تغییر شکل را فرآیند می‌گویند.

چرخه سیستم در سیستم‌های باز

غالباً‌ در سیستم‌های باز، موارد خروجی سیستم مجدداً با ویژگی‌های متفاوتی وارد سیستم (ورودی) می‌شوند. این تبادلات و رفت و برگشت را که به تعادل سیستمی منتهی می‌شود را چرخه سیستمی می‌نامند.

سیستم‌های بسته و کارکرد آنها

ویژگی اصلی این سیستم، عدم وجود ارتباط پیوند با محیط پیرامونش است. در این سیستم، کلیه فعالیت‌ها به روابط متقابل اجزاء آن مربوط می‌شود و در واقع مشخصه سیستم بسته، گرایش به تعادل ایستا و رکود نسبت به محیط بیرون است. البته این پارامترها از لحاظ نظری واجد توجیه است. زیرا نمی‌توان نبود هیچ گونه تأثیر و نفوذ عوامل خارجی و تبادلات متقابل با آن را در محیط‌های واقعی متصور بود ولی به دلیل میزان ناچیز و موردی آن منظور نمی‌شود.

سیستم بسته فاقد قابلیت رشد است و در طول فعالیت درونی بین اعضاء و اجزای خود به مرور به سمت کاستی و نهایتاً رکود و تعادل ایستا می‌رود. (آنتروپی)[1]

آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن

واژه «سازمان» کاربری وسیعی دارد و در ابعاد مختلف اجتماع می‌توان انواع سازمان و در مقیاس‌های متنوع آن را مشاهده نمود.

در هر حال، سازمان‌ها چه کوچک و چه بزرگ، حداقل سه ویژگی‌ دارند:

1- آنها از افراد تشکیل شده‌اند.

2- برای نیل به اهدافی مشخص، فعالیت دارند.

3- نیاز به درجاتی از محدودیت و مرزبندی در خصوص رفتار اعضای خود دارند.

بنابراین، این یک سازمان تشکیل می‌شود از دو یا چند نفر که به یک روش هماهنگ برای رسیدن به نتایج گروهی فعالیت می‌کنند. در این قسمت، برخی از تعاریف رایج و معتبر از واژه سازمان مطرح می‌شود. به این ترتیب، سازمان عبارت است از:

• همکاری مشترک افراد جهت انجام مقاصد و نیل به اهداف مشترک و از پیش تعیین شده[2]
• در مفهوم کلی، روابط منظم و مستمر افراد واجد وظایف و مسئولیت‌های متفاوت ولی با اهداف مشترک
• مجموعه روابط منسجم و عقلایی بین افراد دارای وظایف متعدد و متنوع، به حدی که کثرت تعداد آن فاقد شرایط اشتراک و تماس نزدیک بوده و به منظور تأمین اهداف خاص تعیین شده است.[3]
• اجتماع انسان‌هایی با عقاید و تفکرات متنوع که همگی بایستی جهت نیل به اهداف مشخص یکدیگر، همکاری و همگامی منسجم داشته باشند و از امکانات فن‌آوری، مالی و تدارکاتی نیز نیروی انسانی به طور توأماً استفاده نمایند و هر یک از اعضا یا گروه‌های شرکت‌کننده، در قبال آنکه از خود فعالیتی را بروز می‌دهند، منفعتی را دریافت می‌دارند.[4]
• همکاری افرادی با تفکرات مشخص و مرتبط تعیین شده و نهایتاً برخورداری و نفع بردن هر یک از دست‌آورد آن.
• مجموعه‌ای از روابط منظم، مستمر و عقلانی که به منظور تأمین اهداف مشترک و توسط افرادی با وظایف متعدد و بعضاً پیچیده و متفاوت، برقرار می‌باشد.

با توجه به تعاریف فوق و سایر تعاریف مطرح شده در بین صاحبنظران و اندیشمندان، مشخص می‌شود یک سازمان، عموماً مجموعه‌ای با اجزاء و عوامل متعدد و با روابط منظم و هدفمند بین آنست که براساس نیل به تأمین اهداف از پیش تعیین شده طرح‌ریزی می‌شود.