دانلود مقالهISI ارزیابی مشخصات اخلاق، قانون و حرفه ای آموزش پزشکی عمومی

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقالهISI ارزیابی مشخصات اخلاق، قانون و حرفه ای آموزش پزشکی عمومی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

موضوع فارسی : ارزیابی مشخصات اخلاق، قانون و حرفه ای آموزش پزشکی عمومی

موضوع انگلیسی :  Appraising the profile of ethics , law and professionalism in basic medical education
تعداد صفحه : 5

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

تنوع قابل توجهی را بین مدارس و کشورها وجود دارد با توجه به نقش اخلاق، قانون
و حرفه ای در برنامه های آموزش پزشکی. سازگاری بیشتر رویکرد بین نیاز است
مدارس و کشورها برای حفاظت بهتر استانداردهای عملکرد حرفه ای. از بین
چشم انداز ملی این افراد هستند تمرکز افزایش توجه به عنوان ماهیت
پزشکی و تنظیم تغییرات. در این مقاله پیشنهادات عملی برای بالا بردن ارائه می دهد
برخورد با افراد موثر در طول آموزش پزشکی اولیه کمک می کند تا ارائه پایه مناسب برای یادگیری در آینده و تنوع practice.Substantial بین مدارس و کشورها وجود دارد با توجه به نقش اخلاق، قانون
و حرفه ای در برنامه های آموزش پزشکی. سازگاری بیشتر رویکرد بین نیاز است
مدارس و کشورها برای حفاظت بهتر استانداردهای عملکرد حرفه ای. از بین
چشم انداز ملی این افراد هستند تمرکز افزایش توجه به عنوان ماهیت
پزشکی و تنظیم تغییرات. در این مقاله پیشنهادات عملی برای بالا بردن ارائه می دهد
برخورد با افراد موثر در طول آموزش پزشکی اولیه ارائه appropria- کمک می کند تا
پایه TE برای یادگیری در آینده و تنوع practice.Substantial بین مدارس و کشورها وجود دارد با توجه به نقش اخلاق، قانون
و حرفه ای در برنامه های آموزش پزشکی. سازگاری بیشتر رویکرد بین نیاز است
مدارس و کشورها برای حفاظت بهتر استانداردهای عملکرد حرفه ای.از بین
چشم انداز ملی این افراد هستند تمرکز افزایش توجه به عنوان ماهیت
پزشکی و تنظیم تغییرات. در این مقاله پیشنهادات عملی برای بالا بردن ارائه می دهد
برخورد با افراد موثر در طول آموزش پزشکی اولیه کمک می کند تا ارائه پایه مناسب برای یادگیری در آینده و تنوع practice.Substantial بین مدارس و کشورها وجود دارد با توجه به نقش اخلاق، قانون
و حرفه ای در برنامه های آموزش پزشکی. سازگاری بیشتر رویکرد بین نیاز است
مدارس و کشورها برای حفاظت بهتر استانداردهای عملکرد حرفه ای. از بین
چشم انداز ملی این افراد هستند تمرکز افزایش توجه به عنوان ماهیت
پزشکی و تنظیم تغییرات. در این مقاله پیشنهادات عملی برای بالا بردن ارائه می دهد
برخورد با افراد موثر در طول آموزش پزشکی اولیه کمک می کند تا ارائه پایه مناسب برای یادگیری و تمرین آینده است.

واژههای کلیدی: اخلاق پزشکی و حقوق؛
حرفه ای؛ اساسی
آموزش پزشکی، متحده
پادشاهی.

دانلود مقالهISI اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقالهISI اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

موضوع فارسی : اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار
 
موضوع انگلیسی : The Importance of Ethics, Moral and Professional Skills of Novice Teachers 

تعداد صفحه : 5

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015
 
زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

مهارت های نرم افزاری ویژه اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای نقش مهمی در شخصیت بسیار عالی شربننج فرد به بازی
افتخار / مهارت های سخت خود را به جوامع معلم. طبیعت پیچیده از آموزش، در هر دو عمل و
آماده سازی، تشویق می کند مربیان معلم به کشف پیچیدگی تجارب معلمان تازه کار در شناسایی و نگرانی
آنها در سال القایی خود مواجه هستند. هدف از این مطالعه بررسی اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای معلمان تازه کار در
مدارس متوسطه از مالزی از دیدگاه مدیران آنها است. علاوه بر این، یافته ها با داده های خود از کلاس کلاس مثلث
خود انجام می شود توسط معلمان تازه کار در این مهارت خاص است. هدف اصلی از این مطالعه این است برای توضیح و تفسیر عمل
اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای از دو دیدگاه متفاوت است.این مطالعه به کار روش کیفی با استفاده از تمرکز
مصاحبه گروه به جمع آوری داده ها از 31 مدیران و روش کمی با استفاده از پرسشنامه خود امتیاز از 250 تازه کار
معلمان. در میان هفت مولفه مهارت های نرم افزاری است که متشکل از مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی و حل مسئله
مهارت ها، مهارت تیم کار، یادگیری مادام العمر و مدیریت اطلاعات، مهارت کارآفرینی، اخلاق، اخلاقی و حرفه ای
مهارت و رهبری، یافته های کمی نشان داد که اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای شده است به عنوان حداقل مورد نیاز امتیاز دوم
پس مهارت کارآفرینی در محل کار با توجه به معلمان تازه کار. حال، پیدا کردن کمی پیدا شده است به تناقض است
با داده های کیفی. مدیران مدارس اظهار داشت که مؤلفههای مهارت ها نرم هستند بیشتر مورد نیاز و بسیاری از معلمان تازه کار
فاقد اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای است. در نتیجه، حفظ پهلو به پهلو از تحولات در آموزش و پرورش معلم
معلمان تازه کار اطمینان حاصل شود که در حال حاضر و مرتبط در حرفه خود باقی می ماند، و معلمان تازه کار با لازم مجهز شده
اخلاق، اخلاقی و مهارت های حرفه ای برای بقا در یک محیط آموزشی به طور فزاینده پیچیده.

کلمات کلیدی: اخلاق، مهارت های اخلاقی و حرفه ای، معلمان تازه کار، مدیران مدرسه