این پژوهش، تحقیقی تجربی ست که به منظور بررسی تاثیر بازی درمانی، بر تکامل اجتماعی کودکان 6-4 ساله شیرخوارگاه آمنه و 9-7 ساله دبستان فائض بودند که حداقل یکسال از مدت اقامت آنها در شیرخوارگاه گذشته و فاقد هر گونه مشکل وبیماری جسمی وذهنی(تالاسمی ، فلج اندامها، نقص عضو وعقب ماندگی ذهنی) بودند.
ابزار گردآوری اطلاعات، مقیاس بلوغ اجتماعی واینلند بوده است که شامل هشت زمینه مختلف سوالات مرتبط با تکامل اجتماعی کودکان می باشد وبر اساس آن، سن اجتماعی کودکان قابل سنجش واندازه گیری می گردد.
کوکانی که سن اجتماعی آنها – که بر اساس مقیاس بلوغ اجتماعی و اینلند و توسط مربیان مربوطه محاسبه گردید – حداقل به میزان 2/1 سال از سن تقویمی آنها کمتر بود، به عنوان کودکان دجار تاخیر در تکامل اجتماعی شناخته شدند که تعداد آنها کمتر بود، به عنوان کودکان دچار تاخیر در تکامل اجتماعی شناخته شدند که تعداد آنها 26 نفر بود(2 پسر و4 دختر) و این کودکان ، براساس روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول اعداد تصادفی؛ دو گروه آزمون و شاهد تقسیم گردیدند.
کودکان گروه آزمون به مدت پنج هفته و هر هفته در سه جلسه دو ساعته در اتاق بازی بخش و با حضور و نظارت پژوهشگر، با انواع بازیهای خاص گروه سنی 6-4 سال مورد تحقیق قرار گرفتند که حضور پژوهشگر در جلسات، به منظور ساختار بخشیدن به بازیها و هدفدار نمودن آنها در جهت ارتقای سطح تکامل اجتماعی کودکان مذکور بوده است.
پس از پایان مدت زمان تعیین شده ، کودکان هر دو گروه آزمون و شاهد مجددا با استفاده از مقیاس بلوغ اجتماعی و اینلند مورد بررسی قرار گرفتند.نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات که توسط آزمون تی صورت گرفت، نشان داد که اختلاف میانگین سن اجتماعی کودکان گروه شاهد(94/3 با انحراف معیار45/0) با گروه آزمون(7/3 با انحراف معیار41/0) پیش از بازی درمانی معنی دار نبوده است(17/0= p) در صورتیکه این اختلاف میانگین در دو گروه شاهد(01/4 =qو 45/0=SD) و آزمون (58/4=Q و 4/0= SD) بعد از بازی درمانی معنی دار می باشد(003/0>P) یعنی بازی درمانی سبب افزایش سن اجتماعی کودکان گروه آزمون گردیده است.
مقاله با عنوان روانشناسی انگیزش در فرمت ورد و شامل مطالب زیر می باشد:
* مقدمه
* تعریف انگیزش
* جایگاه انگیزش در روان شناسی
* موضوعات مورد توجه در روان شناسی انگیزش
* انگیزش یک فرآیند است
* انگیزش یا خودگردان است یا محیطی
* تغییر شدت انگیزه در طول زمان
* سلسله مراتبی انگیزهها
* آگاهی انگیزهها در سطح ناهوشیار
* قابل کاربردی اصول انگیزش
* مفاهیم و تعاریف انگیزش
* نیروهای فعال کننده
* نیروهای هدایت کننده
* نیروهای تداوم دهنده
* جان اتکینسون: G. W. Atkinson, ۱۹۶۴
* ویکتور وروم:
* کمپبل و پریچارد
* وین ماندی و همکارانش
* بیریل سان و استانیر
* میسکل
* اثر عزتنفس بر انگیزش
* طبقهبندی دیگر از تئوریهای انگیزش
* تئوریهای رفتاری و شناختی
* تئوریهای محتوایی و فرآیندی
* تئوریهای محتوایی
* تئوریهای فرآیندی
* رویکرد نیاز- انگیزه- ارزش
* رویکرد گزینش شناختی
* انتظارات ذهنی فرد ب: ارزیابی ذهنی او
* رویکرد خود تنظیمی- فراشناختی
* نظریه اقتضایی انگیزش
* در این مدل شاغلین بر اساس نیازها و انتظارات به دو گروه تقسیم شدهاند.
* مشاغل نیز در این مدل به دو نوع کلی تقسیم میشوند:
* نظریهپویایی و رضامندی در سازمان
* تئوریهای نیاز
* تئوری نیازهای آشکار ماری
* تئوری ERG الدرفر
* ارتباط انگیزش با هیجان
* مرز میان انگیزش و هیجان
* سوالات مشترک بین انگیزش و هیجان
* تعیین کنندههای انگیزش و هیجان
* نظریه مک کله لند درباره انگیزش
* مک کله لند توجه به نیازهای زیر را عامل افزایش انگیزش کارکنان می داند:
* تاریخچه
* تئوری پیداکردن نیازها
* پاداشها و برانگیختن میل به موفقیت مردم
* بازخورد
* نتیجه گیری
مقاله با عنوان مدیریت انگیزش در سازمان در فرمت ورد و شامل مطالب زیر می باشد:
* درباره مدیریت انگیزش در سازمان
* مدیریت انگیزش، کارکنان برانگیخته
* مقدمه
* مدیریت انگیزش
* اعتماد به نفس
* اطمینان
* رضایت
* راه حل برای مشکلات انگیزشی
* برای آماده سازی افراد برای صحبت کردن میتوانید بااین جمله شروع کنید:
مقاله با عنوان روانشناسی انگیزش در فرمت ورد در 30 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
* روانشناسی انگیزش
* تعریف انگیزش
* جایگاه انگیزش در روان شناسی
* موضوعات مورد توجه در روان شناسی انگیزش
* انگیزش یک فرآیند است
* انگیزش یا خودگردان است یا محیطی
تغییر شدت انگیزه در طول زمان
* سلسله مراتبی انگیزهها
* آگاهی انگیزهها در سطح ناهوشیار
* قابل کاربردی اصول انگیزش
* مفاهیم و تعاریف انگیزش
* نیروهای فعال کننده
* نیروهای هدایت کننده
* نیروهای تداوم دهنده
* جان اتکینسون: G. W. Atkinson, ۱۹۶۴
* ویکتور وروم:
* کمپبل و پریچارد
* وین ماندی و همکارانش
* بیریل سان و استانیر
* میسکل
* اثر عزتنفس بر انگیزش
* طبقهبندی دیگر از تئوریهای انگیزش
* تئوریهای رفتاری و شناختی
* تئوریهای محتوایی و فرآیندی
* تئوریهای محتوایی
* تئوریهای فرآیندی
* رویکرد نیاز- انگیزه- ارزش
* رویکرد گزینش شناختی
* انتظارات ذهنی فرد ب: ارزیابی ذهنی او
* رویکرد خود تنظیمی- فراشناختی
* نظریه اقتضایی انگیزش
* در این مدل شاغلین بر اساس نیازها و انتظارات به دو گروه تقسیم شدهاند.
* مشاغل نیز در این مدل به دو نوع کلی تقسیم میشوند:
* نظریهپویایی و رضامندی در سازمان
* تئوریهای نیاز
* تئوری نیازهای آشکار ماری
* تئوری ERG الدرفر
* ارتباط انگیزش با هیجان
* مرز میان انگیزش و هیجان
* سوالات مشترک بین انگیزش و هیجان
* تعیین کنندههای انگیزش و هیجان
* نظریه مک کله لند درباره انگیزش
* مک کله لند توجه به نیازهای زیر را عامل افزایش انگیزش کارکنان می داند:
* تاریخچه
* تئوری پیداکردن نیازها
* پاداشها و برانگیختن میل به موفقیت مردم
* بازخورد
* نتیجه گیری
مقاله با عنوان مدیریت انگیزش در سازمان در فرمت ورد و شامل مطالب زیر می باشد:
* درباره مدیریت انگیزش در سازمان
* مدیریت انگیزش، کارکنان برانگیخته
* مقدمه
* مدیریت انگیزش
* اعتماد به نفس
* اطمینان
* رضایت
* راه حل برای مشکلات انگیزشی
* برای آماده سازی افراد برای صحبت کردن میتوانید بااین جمله شروع کنید: