مقاله با عنوان فلسفه برای کودکان از تفکر منطقی تا تجارب فلسفی در فرمت ورد در 23 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
چکیده
طرح مسئله
فلسفه برای کودکان بمنزلة تفکر منطقی
روی آورد لیپمن
نقد روی آورد لیپمن
چرا فلسفه؟
اهمیت سؤال از اینکه چرا «فلسفه برای کودکان» را فلسفه مینامیم
پاسخ لیپمن. وی، این مسئله را مورد توجه قرار میدهد و سعی میکند
پیشینة پاسخ لیپمن در فلسفه باختری
پیشینة پاسخ لیپمن در فلسفه خاوری
تحویلی نگری لیپمن
فلسفه بعنوان تجارب فلسفی
تمایز مقام پژوهش و مقام آموزش
استحکام برنامههای آموزش فلسفه برای کودکان
مسائل چند تباری فلسفه برای کودکان
منابع و ماخذ
دانلود مقاله در رابطه با جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اولیاء و مربیان با موضوع چگونه میتوان مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش داد؟
با فرمت ورد و قابل ویرایش و در کاربرگ های شماره یک و دو پذیرش طرح های اجرایی
شامل
عنوان طرح :
تعریف و تبیین موضوع یا مساله :
اهمیت و ضرورت اجرای طرح :
اهداف طرح ( مشتمل بر هدف اصلی و هدف های فرعی) :
مراحل و نحوه اجرای طرح :
نتایج و کابردهای عملی طرح :
همه چیز برای ارائه به جشنواره محیاست کافی است اسم خود را نوشته و پرینت بگیرید.
پاورپوینت آماده ارائه تجارب قانونی و نهادی کارآفرینی در اروپا- با تاکید بر کشور ایتالیا
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:44
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تعریف آیندهنگری
اهمیت و حساسیت:
اندازه بازار:
اهداف کنگره از سیاستهای علم و فناوری
یافتههای کنگره
اهداف کنگره
ارایة سیاستها توسط کنگره
اهداف کلینتون از علم و فناوری
سرآمدی جهان در علم، مهندسی و فناوری
رشد اقتصادی بلند مدت
فراهم کردن بهداشت و آموزش مناسب برای شهروندان
حفاظت از محیط زیست
تحت کنترل در آوردن فناوری اطلاعات
ارتقای امنیت ملی و پایداری جهانی
تاریخچه
دورههای زمانی
از دهة 20 تا جنگ جهانی دوم
از جنگ جهانی دوم تا دهة 60
از دهة 60 تا دهة 80
از دهة80 تاکنون
سیاستهای علم و فناوری
چند تمرین آیندهنگری در دهة 90
ساختار
الف ـ جایگاه نهاد آیندهنگری در ساختار ملی
ادارة سیاست علم و فناوری « ا اس تی پی»
شورای ملی علم و فناوری « ان اس تی پی»
کارکردها
اختیارات شورا
شورای مشاوران علم و فناوری رییس جمهور «پی سیای اس تی»
«ان سی تی پی»
ب ـ ساختار نهاد مجری برنامه آیندهنگری
گزارش دو سالانه فناوریهای کلیدی ملی
« سی تی آی»
وظایف
رایزنی در مورد فعالیتهای مؤسسه
گزارشهای سالیانه
مراحل اجرا
اظهار نظر راجع به لیست
تعیین موقعیت جهانی آمریکا در هر فناوری
رونق اقتصادی
امنیت ملی
فهرست منابع
چکیده
موضوع اصلی این مقاله بررسی تجارب کشور آمریکا در زمینه برنامهریزی سیاستهای راهبردی برای تعیین اولویتهای فناوری با استفاده از ابزار آیندهنگری فناوری است. آیندهنگری تلاشی نظاممند برای نگاه به آینده بلند مدت دانش، فناوری، اقتصاد، محیط زیست و جامعه است که با هدف شناسایی فناوریهای نوظهور تقویت حوزههای تحقیقات راهبردی برای کسب بیشترین منافع اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی انجام میپذیرد. از آنجا که آیندهنگری فناوری فرآیندی پیچیده و شدیداً وابسته به ساختارهای بومی است، مطالعه تجارب کشورهای مختلف و پیشگام میتواند سیاست گذاران و فعالان عرصه سیاست گذاری و مدیریت فناوری را در انتزاع قوانین ثابت و اجریی این نظام و نیز بخشهای وابسته به فرهنگها و شرایط کشورهای مختلف یاری دهد.
در این میان مطالعه تجارب کشور آمریکا از اهمیت ویژهای برخوردار است، چرا که ایالات متحده به عنوان قطب برجسته علم و فناوری و با عنوان کشوری مأموریتگرا و صاحب سرمایه، جهت گیری خویش را از آیندهنگری فناوری به عنوان ابزاری برای اولویت بندی فناوریها به سمت فناوریهای کلیدی سوق دهد. پرداخت این مقاله به تجارب آمریکا مواردی از قبیل تعریف، اهداف، تاریخچه، ساختار، منابع انسانی و مالی، روشها، تقویم زمانی، نتایج علمی و روشهای اشاعه و اجرا را دربر میگیرد.
مقدمه
آیندهنگری فناوری هر چند به مفهوم مصطلح آن در کشور ایالات متحده دارای ادبیات وسیع و گستردهای نیست، ولی از زاویه مفهوم و کارکرد، عمیقا دارای ریشه و بنیان است. عنوانی که محور مطالعات و پژوهشها و گزارشات نهادهای مرتبط با سیاستگذاری علم و فناوری در این مقوله است، بحث « فناوریهای کلیدی » است. در واقع همانطور که در متن مقاله آمده است، آمریکا با داشتن معیارهایی که از فیلتر تمامی نهادها و اشخاص مؤثر بر سیاستهای کلان این کشور در حوزه علم و فناوری گذشته است، به دنبال شناسایی فناوریهایی است که او را در نیل به این اهداف یاری دهند و نام آنها را فناوریهای کلیدی نهاده است. روشن است که خاستگاه این رویکرد، قدرت نمایان و برجسته اقتصادی و تکنولوژیکی آمریکا و مأموریتگرا بودن آن در حوزه عملکردی است. در مقاله حاضر عمدتاً به اهداف آمریکا از دنبال کردن این موضوع، ساختار نهادهای ملی و مؤثر برآیندهنگری و روش به کار رفته در این خصوص تمرکز میشود و شرح و بسط عناوینی از قبیل منابع انسانی، تأمین مالی، نتایج علمی و شیوههای اشاعه و اجرا به لحاظ گستردگی حوزه مباحث به فرصتهای بعد موکول گردیده است.
تعریف آیندهنگری
اصولاً در کشور آمریکا به بحث »آیندهنگری فناوری« به آن صورت که در کشورهای دیگر دنیا، نظیر انگلستان، ژاپن، آلمان و غیره پرداخته میشود برخورد نشده است و این فعالیتها در جهت تشخیص فناوریهای »کلیدی« برای مدت زمان 5 تا 10 سال مورد استفاده واقع میشود. مفهوم کلیدی در دهة 20 و با وابستگی صنایع نظامی ایالات متحده به دیگر کشورها برای واردات موادی خاص مطرح شد و تدریجاً اصطلاح »مواد کلیدی« برای انعکاس اهمیت مطلب و ضرورت چاره اندیشی برای این معضل رایج گردید. این مطلب از دید نمایندگان کنگره هم پوشیده نماند و قانونی به تصویب رسید که به موجب آن میبایست ذخیرة لازمی برای آمادگی نیروهای نظامی آمریکا به هنگام عملیات نظامی موجود و در زمان مناسب قابل استفاده باشد.
پس از این دوره و حدوداً در دهه 70 کنگره مفهوم »کلیدی بودن« را به صنایع غیرنظامی بسط داد و اصطلاح «فناوریهای کلیدی» را به آن دسته از فناوریها اطــلاق کرد که نقـشی مهم و حسـاس در تضمین «امنیت ملی» و «رشد و رونق اقتصادی» آمریکا داشتند. در نتیجه، اهداف آیندهنگری فناوری هم تحت تأثیر این سیاست، معطوف به شناسایی و تعیین علوم و فناوریهایی شد که منافع زیادی در جهت امنیت ملی و رونق اقتصادی برای آمریکا به ارمغان میآوردند.
هدف
مطالب این فصل در سه بخش عرضه میشود.
ابتدا به اهداف عمومی ترین برنامه آیندهنگری که »گروه فناوریهای کلیدی ملی « مجری آن بوده است پرداخته میشود. سپس اهداف کنگرة آمریکا از سیاستهای علم و فناوری – که شامل دلایل کنگره از اتخاذ چنین تدابیری و روشهایی برای اعمال این نظرات است – بیان میشود. سپس به اهداف رییس جمهور وقت آمریکا (کلینتون) از علم و فناوری پرداخته و نهایتاً اشاره گذرایی به اهداف سازمانهای برگزار کننده برنامههای آیندهنگری از اجرای آن برنامهها خواهد شد.
اهداف برنامه عمومی آیندهنگری
هدف » گروه فناوریهای کلیدی ملی « مشخص کردن فناوریهایی بود که برای»امنیت ملی« و »رونق اقتصادی« بلند مدت ایالات متحده ضروری بودند. ضوابط گزینش فناوریها که در واقع منعکس کنندة هدف این گروه از انجام این برنامهها است در سه دسته به صورت زیر تقسیم بندی میشوند:
نیازهای ملی :
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:75
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
پیشگفتار………………………………………..………………………………………………………3
1) مقدمه: 4
2) وضعیت راهبردی نظام شایسته سالار 5
اهداف: 7
ویژگیهای نظام شایسته سالاری مطلوب 8
روند مطلوب انتخاب و انتصاب مدیریت 12
ملزومات نظام انتخاب و انتصاب مدیران 13
فرایند شایسته سالاری 15
3) مدیران شایسته در نظام جمهوری اسلامی ایران 20
1- جایگاه مدیریت 20
2- ویژگیهای شغلی و نقشهای مدیران 21
3- خصوصیات و ویژگیهای فردی مدیران 25
4-تواناییهای مدیران 30
5- مهارتهای مدیران 32
6- شایستگیهای مدیریتی 32
7- جمعبندی 35
8- کشف متغیرهای انتخاب و پرورش مدیران درایران 36
4- مطالعات تطبیقی 41
شیوه استخدام و ارتقاء در فرانسه 41
شایسته سالاری در ژاپن 44
شیوه استخدام و ارتقاء در انگلیس 46
نظام استخدام و ارتقا در آمریکا 55
نظام شایستهسالاری در کره جنوبی 58
5)جداول: 61
6)منابع: 75
پیشگفتار
در دهههای اخیر، مدیریت به عنوان یکی از مهمترین عناصر توسعه به شمار آمده و در ارزیابی و مقایسه کشورهای در حال توسعه، بررسی الگوها و شیوههای مدیریت نیز مورد توجه قرار گرفته است. تغییرات وسیعی که در نقش دولتها به وقوع پیوسته، دولتها را عملاً با رویکردهای جدید روبرو ساخته که نتیجه قطعی آن تغییر موقعیت نسبی دولتها بوده است.
بطور کلی نظام اداری هر حکومتی مبین نگرش دولت به نحوه اداره و مدیریت کشور میباشد و نقش نظام اداری در ساختارهای اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی و تأثیر آن در تحقق اهداف نظامهای کلان جامعه به اندازهای تعیین کننده است که بدون داشتن نظام اداری کارآمد و اثربخش، دست یازیدن به اهداف فوق عملی نیست. از اینرو کشورهای مختلف، اصلاح نظام اداری و بهبود مدیریت را به عنوان پیشنیاز اصلی توسعه و یک هدف اساسی پیگیری مینمایند.
در کشور ما در طول سالهای اخیر مطالعات و تحقیقات متعددی در این راستا به عمل آمده و اقدامات موثری آغاز گردیده است که از جمله اهم آنها، تدوین برنامه هفتگانه تحول اداری در کشور توسط سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور و تصویب آن در هیأت وزیران میباشد.
در ارتباط با برنامه سوم آن ، تحت عنوان “ اصلاح نظامهای مدیریتی” مطالعات مختلفی در این دفتر بعمل آمده که از جمله آنها مطالعه در زمینه استقرار نظام انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران با جهتگیری شایستهسالاری و ثبات در مدیریتها میباشد که نتایج حاصله به مصوبه شورای عالی اداری تحت عنوان “ضوابط انتخاب و انتصاب و تغییر مدیران” انجامید. در این مطالعه به عنوان یکی از پروژههای مطالعاتی در راستای تحقق اهداف مورد نظر در زمینه شایستهسالاری و اثربخشی مدیریتها، ضمن بررسی مبانی علمی و نظری، تجارب برخی از کشورهای توسعه یافته از جمله فرانسه، ژاپن، آمریکا، انگلیس و کره جنوبی نیز مورد بررسی قرار گرفته است.
از جناب آقای عسگری آزاد معاون محترم امور مدیریت و منابع انسانی سازمان که با هدایت و رهنمودهای اثربخش خود و همچنین از کارشناسان و اساتیدی که در انجام مطالعات ما را مساعدت و همراهی فرمودند سپاسگزاریم.
1) مقدمه:
مفهوم شایسته سالاری به اجمال، شناسایی، گزینش، جلب و جذب مداوم نیروها و سپس فراهم کردن زمینههای اعمال مدیریت حسب توانمندیهایشان است. در جوامعی که در آن روابط بر ضوابط و توارث بر اکتساب فایق است، شایسته سالاری در هالهای از ابهام قرار دارد. تمشیت امور به دست افراد، صرفاً بر شایستگی استوار نیست، بلکه عوامل عدیدهای که ذاتی و اکتسابی افراد نیست، دراین میان دخیل میشود.
در سطوح مدیریتی، چون وظایف مدیران، همانند مشاغل مجریان چندان ساختار یافته نیست، شناسایی افراد شایسته امری بسیار مشکل و پیچیده است. در بسیاری از زمینهها، وضعیت کاری مدیران متأثر از عوامل مهار ناپذیر است. معمولاًمدیران از فرصتها و برخورداریهای شغلی، قدرت و ثروت بهرهمندند. در نتیجه امکان تفوق روابط بر ضوابط بیشتر است. لذا اولین و مهمترین گام در شایسته سالاری، شایسته خواهی است. این موضوع ، سالهاست که در کشورهای غربی در حال پیگیری است. البته باید توجه داشت که شایسته سالاری در تمامی سطوح، در حال پیگیری است و محدود به سطح مدیران نمیشود. آنچه مهم است اینکه شایسته سالاری باید از بالاترین سطح آغاز گردد. صلاح و فساد هر جامعهای دردست رهبران آنهاست،آن چنان که امیرالمؤمنین علی علیه السلام میفرمایند: الناس علی دین ملوکهم.
شایسته سالاری موضوعی است که تصور آن موجب تصدیق آن میباشد. حکومت انبیاء، اولیا وصلحاء همه وهمه درهمین راستا بوده است. لذا این اصل در ادبیات دینی تأیید و تأکید شده است. پیامبر عظیم الشأن صلی الله علیه وآله در روایتی فرمودهاند: « من استعمل عاملا من المسلمین و هو یعلم ان فیهم من هو اولی بذلک منه و اعلم بکتاب الله و سنة نبیه فقد خان الله و رسوله وجمیع المسلمین » اگر فردی، مسلمانی را برای کارهای حکومت منصوب نماید و بداند که در جامعه فردی لایقتر و عالم تر از او به دین وجود دارد، همانا به خداوند و رسول او و بر همه مسلمین خیانت کرده است.
در جامعه امروز ما، اساساً انقلاب اسلامی و حرکت عظیم دینی مردم برای محو حکومت طاغوت و استقرار حکومت صالحان بوده است. این خود مؤید شایستهخواهی در سطح جامعه و اقشار مختلف مردم میباشد. همچنین دربیانات امام رحمه الله علیه و مقام معظم رهبری ارشاداتی در این زمینه به کرات صورت گرفته است که در آنجا به معیارهای کارگزاران شایسته و ... نیز اشاره شده است. نهایتاً اینکه یکی از مهمترین شعارهای ریاست محترم جمهور در طول چند سال اخیر، پرداختن به اصل شایسته سالاری است. به همین منظور یکی از طرح های برنامه تحول در نظام اداری به اصلاح نظام های مدیریتی و تهیه و تدوین طرح نظام انتخاب و انتصاب مدیران با هدف ایجاد نظام شایسته سالاری و ثبات در مدیریتها، پرداخته است.
درهمین راستا و پس از بررسیهای کارشناسی، ضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران در تاریخ 24/12/81، پس از دو جلسه بحث و بررسی در شورای عالی اداری به تصویب رسید. امید است با همکاری دستگاههای ذیربط حرکتی جدی بسوی استقرار نظام شایستهسالاری در مجموعه دولت صورت گیرد.