یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

تعلیمات اسلامی

اختصاصی از یارا فایل تعلیمات اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 13

 

آفریدگار راهنما

خداوند خالقی حکیم است؛ یعنی هیچ موجودی را بیهوده و عبث خلق نمی‌کند. زیرا خلق بی‌هدف، نشانه‌ی نقص و ضعف و ناآگاهی است و این ویژگی‌ها نمی‌تواند در خداوند باشد.

خداوند هر مخلوقی را برای هدفی حکیمانه آفریده است و آن را به سوی هدفش هدایت می‌کند.

هدایت یک اصل عام و همگانی در نظام خلقت است.

تناسب میان خلقت و هدایت

خداوند موجودات بسیاری را آفریده که ساختمان وجودی آن‌ها با یک‌دیگر متفاوت است و برای هر یک هدفی متناسب با آن مخلوق در نظر گرفته است. در نتیجه شیوه‌ی هدایت آن‌ها نیز با یکدیگر تفاوت دارد.

هدایت ویژه انسان

ویژگی‌ها و ارزش‌هایی که خداوند در وجود انسان قرار داده است، سبب تمایز بنیادین او با سایر موجودات شده و موقعیتی خاص را در نظام خلقت برای وی رقم زده است.

متناسب با ویژگیهای انسان، خداوند تقرب به خود را که تقرب به همه زیبایی‌ها و خوبی هاست، به عنوان مقصد انسان معرفی کرده است.

یکی از تفاوت‌های انسان با سایر موجودات توانایی تفکر و تعقل اوست.

قرآن کریم در بیشتر مواردی که به هدایت انسان اشاره دارد از قوه تفکر و تعقل به نام‌های گوناگون چون تفکر ، تعقل ، تفقه و تدبر یا می‌کند و رسیدن به حقیقت را به کمک این ابزار ممکن می‌داند.

تفکر و تعقل سبب اختیاری بودن حرکت انسان به سوی هدف شده است.

اختیار بودن حرکت انسان بدین معنی است که باید با قوه عقل خود، هدف درست را تشخیص دهد، آن را برگزیند و به سویش حرکت کند.

برای این که عقل بتواند درباره مسئله‌ای حکم قطعی و یقینی بدهد، به اطلاعات درست و قطعی خواهند دانست.

خداوند پیامبرانی را به سوی انسان‌ها فرستاده و تمام اطلاعاتی را که آن‌ها برای رسیدن به سعادت بدان نیازمندند، در اختیارشان قرار می‌دهد تا عقل در مسیر خود به سوی هدف و مقصد دچار گمراهی نشود و به سعادت درآید.

امام کاظم (ع) به شاگرد برجسته خود هشام بن حکم فرمود: « ای هشام خداوند رسولانش را به سوی بندگان نفرستاد جز برای آن که این بندگان در پیام الهی تعقل کنند. کسانی این پیام را بهتر می‌پذیرند که از معرفت برتری برخوردار باشند و آنان که در تعقل و تفکر برترند ، نسبت به فرمان الهی داناترند و آن کس که عقلش کامل‌تر است رتبه‌اش در دنیا و آخرت بالاتر است. ای هشام خداوند دو حجت بر مردم دارد: حجتی آشکار و حجتی نهان. حجت آشکار رسولان و انبیا و ائمه‌اند و حجت نهان همان عقل انسان‌هاست.

عقل وسیله فهم پیام الهی است.

در پرتو عقل است که معارف و حقایق دینی فهمیده می‌شود.

هر کس توان تفکر و تعقل را در خود بیش‌تر پرورش دهد، به فهم عمیق‌تر و برتری از دین دست می‌یابد.

بیش‌تر کژفهمی‌ها و انحرافات در طول تاریخ برخاسته از عدم استفاده‌ی درست و به جا از عقل بوده است.

دین الهی پاسخی صحیح و مطمئن به بنیادی ترین نیازهای انسان است.

1 – با نبودن چه امری حجت بر مردم تمام نمی‌شد و گمراهان در دادگاه عدل الهی برای گناهان خود عذر و بهانه داشتند؟ (آزاد غیر پزشکی – 76)

1) عقل 2) اعطای رسل 3) علم 4) قلب

2 – بنا به حدیثی از امام کاظم (ع) کدام گروه از بندگان خداوند پیام الهی را بهتر می‌پذیرند؟

1) صفای روح و باطن بیشتری داشته باشد. 2) دارای سابقه ایمان بیشتری باشند.


دانلود با لینک مستقیم


تعلیمات اسلامی

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده

اختصاصی از یارا فایل سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده


  سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده

دانلود  سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده بافرمت ورد وقابل ویرایش در11صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

 

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

 

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

 

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

 

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

 

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین

اختصاصی از یارا فایل سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین


  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین

دانلود  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین بافرمت ورد وقابل ویرایش در13صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی ما

اختصاصی از یارا فایل سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی ما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی ما


  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی ما

دانلود  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی مابافرمت ورد وقابل ویرایش در12صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

 

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی محیط زندگی ما

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست

اختصاصی از یارا فایل سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست


  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست

دانلود  سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست بافرمت ورد وقابل ویرایش در14صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

 

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

 

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

 

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

 

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

 

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در درس تعلیمات اجتماعی
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس سوم درس تعلیمات اجتماعی  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 

 

 

                                         

 

                                     

 

 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست