اقدام پژوهی چگونه توانستم رضا دانش آموز نیمه شنوای تلفیقی پایه پنجم را به درس ریاضی علاقه مند و در این درس موفق گردانم ؟
اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم رضا دانش آموز نیمه شنوای تلفیقی پایه پنجم را به درس ریاضی علاقه مند و در این درس موفق گردانم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم رضا دانش آموز نیمه شنوای تلفیقی پایه پنجم را به درس ریاضی علاقه مند و در این درس موفق گردانم ؟بافرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات25
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
درس ریاضی از جمله مهارتهای اساسی است که در زمرة دروس مهم و بنیادی دردوران تحصیل محسوب مـی شـود . تحقیقـات و مطالعات نشان داده اند که ارتباط پویایی بین رشد و توسعه جامعه و کاربرد ریاضیات وجود داشته است . حال آنکه وضعیت موجود مادر درس ریاضی حکایت از اُفت بالای تحصیلی در این درس دارد؛ و تعداد قابل ملاحظه ای از د انش آموزان با نمرة پایین و یا با کمک تبصره ها و چندین بار شرکت درامتحان به کلاس بالاتر ارتقاء می یابند . در دسترس نبودن آزمونهـای تشخیـصی مناسـب به منظور شناسایی مشکلات و رفع آنها در قالب برنامه ریزیهای درسی جدید این معضل راکماکان به قو ت خود باقی نگاه داشـته است . همچنین واقعیاتی چون عدم رضایت درونی شاگردان از درک مفاهیم پایه ای در درس ریاضی و ناتوانی آنـان در کـاربرد مفاهیم ،آموخته ها و اصول و قواعد ریاضی در زندگی تحصیلی ، شغلی و حتی زندگی روزمره ، بسیارتأثرانگیز است . اثرات پنهـان ناشی از این ناتوانیها عبارت است از تشویق و ترغیب دانش آموزان به یادگیری طوطی وار، از بین رفتن اعتماد بـه نفـس آنـان و ایجاد احساس ناتوانی که به ندرت می توان با آموزشهای بعدی این اثرات را از بین بـرد بازرگـان ،1374 یکـی از راههـای پیشگیری از مشکلات مذکور، بررسی و شناسایی نقاط قوت وضعف دانش آموزان در درس ریاضی است . اینجانب حسین کاویانی آموزگار تلفیقی آموزشگاه استثنایی شهید مطهری یک شهرستان نهاوند تلاشم بر این است که در اقدام پژوهی فوق دانش آموز نیمه شنوای تلفیقی ام را به درس ریاضی علاقه مند نمودم و در این درس موفق گردانم.
توصیف وضع موجود
اینجانب حسین کاویانی مدت 9 سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم و هم اکنون در آموزشگاه استثنایی شهید مطهری یک شهرستان نهاوند در سمت آموزگار تلفیقی در حال تدریس به دانش آموزان هستم. در بین دانش آموزانم فردی به نام رضا وجود داشت که در ردیف دانش آموزان نیمه شنوای تلفیقی قرار می گرفت وی علاقه زیادی به درس ریاضی نداشت و همواره سطح کیفی و علمی وی در این درس ضعیف بود و همواره از این درس گریزان بود. به همین دلیل بنده تصمیم گرفتم او را به این درس علاقه مند نموده و راهکار های مختلفی را برای ایجاد انگیزه و علاقه وی در درس ریاضی به مرحله اجرا در بیاورم. همانطور که می دانیم بیشتر افراد درطول دوران تحصیل، حداقل یک تجربه تلخ در درس ریاضی داشته اند . درهمین ارتباط برخی از محققین معتقدندبیش از50 درصد از دانش آموزان درجاتی از اضطراب ریاضی را تجربه می کنند . این دانش آموزان اغلب دچار تنش بوده و ازدرس ریاضی لذت نمی برند . این وضعیت می تواند فرصت های تحصیلی آنها را محدود سازد و آیندة حرفه ای شان را بطور جدی تحت تأثیر قرار دهد . در بحث از منشأء اضطراب ریاضی، به عوامل متعدد محیطی، ذهنی و شخصیتی می توان اشاره کرد که به تنهایی یا در یک رابطه تعاملی می توانند در ایجاد اضطراب ریاضی مؤثر باشند . ازجمله این عوامل، نقش معلم به عنوان یک عامل مؤثر بسیار مورد تأکید قرار گرفته است : معلمان بخصوص در مقطع ابتدایی به عنوان افرادی که بیشترین تعامل را با دانش آموز دارند و از قدرت تأثیر گذاری بالایی برخوردار هستند، می توانند در ایجاد یا تشدید اضطراب ریاضی مؤثر واقع شوند . در بسیاری از اوقات چنین به نظر می رسد که معلمان دارای اضطراب ریاضی دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی تربیت می کنند . همچنین معلمانی که نگرش آنها نسبت به درس ریاضی منفی است، این نگرش را به دانش آموزان خود منتقل می سازند . روش تدریس معلم و تفاوت هایی که ممکن است وی بین دانش آموزان دختر و پسر خود قایل شود نیز ازجمله مواردی است که نقش مؤثر معلم را مورد تأکید قرار می دهد . نکته جالب توجه اینکه در بسیاری از موارد معلمان خاطراتی از اثرات منفی معلمان شان روی نگرش و اعتقاد فعلی شان نسبت به درس ریاضی نقل می کنند، درحالی که خود آنها این رفتارها را با دانش آموزان ادامه می دهند . به این ترتیب ” دور معیوب اضطراب ریاضی “ همچنان ادامه خواهد یافت .دانش آموز نیمه شنوای من نیز از موضوع اضطراب ریاضی رنج می برد و به دلیل مشکلاتی که داشت می بایست این اضطراب را به طرق مختلف در وی ریشه کن می نمودم.
مقاله مقایسه نگرش معلمان تلفیقی و عادی نسبت به دانش آموزان ناشنواو اثربخشی برنامه تلفیق در مدارس
اختصاصی از یارا فایل مقاله مقایسه نگرش معلمان تلفیقی و عادی نسبت به دانش آموزان ناشنواو اثربخشی برنامه تلفیق در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
فرمت word
صفحات 18
چکیده:
هدفاز پژوهش حاضر مقایسه نگرش معلمان تلفیقی و عادی نسبت به اثربخشی برنامه آموزشی تلفیق دانش آموزان ناشنوا در مدارس شهر همدان است . روش : در پـژوهش کاربردی (که به روش زمینه ای صورت پذیرفته است) حاضر، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از جامعه آماری معلمان عادی و تلفیقی شهر همدان 30 معلم عادی و 30 معلم تلفیقی انتخاب شدند . در این پژوهش نگرش معلمان نسبت به دانش آموزان ناشنوا واثربخشی برنامه های یکپارچه سازی (تلفیقی) متغیر وابسته و اثربخشی برنامه های آموزشی تلفیقی متغیر مستقل و جنسیت بعنوان متغیر کنترل در نظر گرفته شده است و به منظور سنجش نگرش معلمان و دبیران نسبت به اثر بخشی برنامه های یکپارچه سازی ، پس از اعمال تغییرات و انطباق های ضروری ،از مقیاس نگرش سنج به پژوه و کاکابرایی (1387) استفاده شدکه توسط معلمان تکمیل گردیده است .برای تحلیل داده ها از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد. یافته ها : نتایج این بررسی نشان داد که بین دو میانگین نگرش معلمان تلفیقی و معلمان عادی نسبت به دانش آموزان ناشنوا و اثر بخشی برنامه های آموزش تلفیقی به نفع معلمان تلفیقی تفاوت معنادار آماری وجود دارد .اما بین متغیرهای جنسیت،سن،مدرک تحصیلی معلمان تفاوت معنادار آماری وجود ندارد .نتیجه گیری :حضور دانش آموزان ناشنوا در کلاس معلمان تلفیقی تاثیر مثبتی بر نگرش این معلمان داشته و نگرش های منفی معلمان با همراهی و تماس اجتماعی با دانش آموزان ناشنوا قابل اصلاح می باشد.
کلید واژه ها : یکپارچه سازی آموزشی . دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا . مدارس تلفیقی و نگرش
پروژه آماده صورتهای مالی تلفیقی و سرمایه گذاری در واحد تجاری فرعی شرکتهای سهامی با فرمت ورد 32 صفحه
اختصاصی از یارا فایل پروژه آماده صورتهای مالی تلفیقی و سرمایه گذاری در واحد تجاری فرعی شرکتهای سهامی با فرمت ورد 32 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
همین الان همه چیز در دنیا در حال تحول است چون لازمه ی پیشرفت انسان ها تحول است هر لحظه تغییر میکنیم این دگرگونی شامل حال هر جاندار و غیر جانداری میباشد چه بسا حسابداری که وابسته به تحولات میباشد کمی گسترده تراز ان پیش برویم میبینیم برخی واحدهای تجاری برای انعکاس سریع تر این تغییرات نیاز به واحدهای دیگری دارند که این عمل با تلفیق یا ترکیب انجام میگیرد. در دنیای امروز،انگیزه‌هایی مانند حذف برخی از هزینه‌های ثابت، هماهنگی مراحل ساخت در فرایند تولید، اعمال مدیریت کارامدتر و افزایش بهره‌وری، کاهش مخاطره، دستیابی سریعتر به منابع مالی، کسب مزیتهای رقابتی و ورود به بازارهای جدید و نیز بهره‌مندی از مزایای قانونی و مالیاتی، موجب افزایش تلفیق های واحدهای تجاری شده است .در ترکیب واحدهای تجاری،هرگاه ترکیب منجر به ایجاد رابطه اصلی و فرعی شود،واحد تحصیل‌کننده (اصلی)باید صورتهای مالی تلفیقی تهیه و ارائه کند.هدف از تهیه صورتهای مالی تلفیقی فراهم کردن اطلاعات درباره وضعیت مالی و عملکرد مالی واحد تجاری اصلی و واحدهای تجاری فرعی آن است.نظر به اهمیت موضوع در اکثر کشورهای جهان،تدوین استانداردهای حسابداری در مورد تهیه و ارائه صورتهای مالی تلفیقی مورد توجه قرار گرفته است. الزامات استانداردهای حسابداری ایران، ایالات متحد،انگلستان‌و بین المللی در مورد تهیه و ارائه صورتهای مالی تلفیقی شباهتهای زیادی با هم دارند اما در بعضی موارد همانند شیوه محاسبه وانعکاس سهم اقلیت،حذف سود یا زیان تحقق نیافته،استهلاک سرقفلی و نحوه ارائه سرمایه‌گذاری در صورتهای مالی واحد تجاری اصلی، رویه‌های متفاوتی تجویز شده است. که ماهم در اینجا قصد مقایسه عناوین مذکور را داریم
فهرست :
پیشگفتار
مقدمه
تعاریف استاندارد ایران
ضوابط تلفیق
مبانی نظری تهیه صورتهای مالی تلفیق
استانداردهای حسابداری سرقفلی امریکا
استانداردهای بین‌المللی حسابداری سرقفلی
دلایل عدم تمایل شرکت ها به تهیه صورت های مالی تلفیقی
مقایسه استاندارد ایران با ایالات متحده و بین الملل
موارد مستثنی شدن واحدهای فرعی از تلفیق
نحوه محاسبه سهم اقلیت از خالص داراییها (استاندارد ایران و بین الملل و ایالات متحد)
نحوه انعکاس سهم اقلیت در ترازنامه
نحوه انعکاس سهم اقلیت در صورت سود و زیان
نحوه انتساب سرقفلی به اکثریت و اقلیت
معاملات و مانده‌های درون‌گروه
هموارسازی سود و انگیزه های ان و عکس العمل استاندارد ایران
نکته های ضروری در تلفیق
نمونه صورت مالی تلفیقی
انواع گزارش حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
چالشهای حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
موارد درخور توجه درباره نحوه اجرای حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
موارد در خور توجه مجامع عمومی شرکتهای اصلی
یشنهادات وانتقادات به سازمان حسابرسی
برخی سوالات اساسی در تلفیق
نتیجه گیری – پیشنهادات و انتقادات نگارنده
پایان نامه/پروژه آماده صورتهای مالی تلفیقی و سرمایه گذاری در واحد تجاری فرعی شرکتهای سهامی با فرمت ورد(word)
اختصاصی از یارا فایل پایان نامه/پروژه آماده صورتهای مالی تلفیقی و سرمایه گذاری در واحد تجاری فرعی شرکتهای سهامی با فرمت ورد(word) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
همین الان همه چیز در دنیا در حال تحول است چون لازمه ی پیشرفت انسان ها تحول است هر لحظه تغییر میکنیم این دگرگونی شامل حال هر جاندار و غیر جانداری میباشد چه بسا حسابداری که وابسته به تحولات میباشد کمی گسترده تراز ان پیش برویم میبینیم برخی واحدهای تجاری برای انعکاس سریع تر این تغییرات نیاز به واحدهای دیگری دارند که این عمل با تلفیق یا ترکیب انجام میگیرد. در دنیای امروز،انگیزه‌هایی مانند حذف برخی از هزینه‌های ثابت، هماهنگی مراحل ساخت در فرایند تولید، اعمال مدیریت کارامدتر و افزایش بهره‌وری، کاهش مخاطره، دستیابی سریعتر به منابع مالی، کسب مزیتهای رقابتی و ورود به بازارهای جدید و نیز بهره‌مندی از مزایای قانونی و مالیاتی، موجب افزایش تلفیق های واحدهای تجاری شده است .در ترکیب واحدهای تجاری،هرگاه ترکیب منجر به ایجاد رابطه اصلی و فرعی شود،واحد تحصیل‌کننده (اصلی)باید صورتهای مالی تلفیقی تهیه و ارائه کند.هدف از تهیه صورتهای مالی تلفیقی فراهم کردن اطلاعات درباره وضعیت مالی و عملکرد مالی واحد تجاری اصلی و واحدهای تجاری فرعی آن است.نظر به اهمیت موضوع در اکثر کشورهای جهان،تدوین استانداردهای حسابداری در مورد تهیه و ارائه صورتهای مالی تلفیقی مورد توجه قرار گرفته است. الزامات استانداردهای حسابداری ایران، ایالات متحد،انگلستان‌و بین المللی در مورد تهیه و ارائه صورتهای مالی تلفیقی شباهتهای زیادی با هم دارند اما در بعضی موارد همانند شیوه محاسبه وانعکاس سهم اقلیت،حذف سود یا زیان تحقق نیافته،استهلاک سرقفلی و نحوه ارائه سرمایه‌گذاری در صورتهای مالی واحد تجاری اصلی، رویه‌های متفاوتی تجویز شده است. که ماهم در اینجا قصد مقایسه عناوین مذکور را داریم
فهرست :
پیشگفتار
مقدمه
تعاریف استاندارد ایران
ضوابط تلفیق
مبانی نظری تهیه صورتهای مالی تلفیق
استانداردهای حسابداری سرقفلی امریکا
استانداردهای بین‌المللی حسابداری سرقفلی
دلایل عدم تمایل شرکت ها به تهیه صورت های مالی تلفیقی
مقایسه استاندارد ایران با ایالات متحده و بین الملل
موارد مستثنی شدن واحدهای فرعی از تلفیق
نحوه محاسبه سهم اقلیت از خالص داراییها (استاندارد ایران و بین الملل و ایالات متحد)
نحوه انعکاس سهم اقلیت در ترازنامه
نحوه انعکاس سهم اقلیت در صورت سود و زیان
نحوه انتساب سرقفلی به اکثریت و اقلیت
معاملات و مانده‌های درون‌گروه
هموارسازی سود و انگیزه های ان و عکس العمل استاندارد ایران
نکته های ضروری در تلفیق
نمونه صورت مالی تلفیقی
انواع گزارش حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
چالشهای حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
موارد درخور توجه درباره نحوه اجرای حسابرسی صورتهای مالی تلفیقی
موارد در خور توجه مجامع عمومی شرکتهای اصلی
یشنهادات وانتقادات به سازمان حسابرسی
برخی سوالات اساسی در تلفیق
نتیجه گیری – پیشنهادات و انتقادات نگارنده
طرح توجیهی تولید صنایع دستی تکمیلی و تلفیقی
اختصاصی از یارا فایل طرح توجیهی تولید صنایع دستی تکمیلی و تلفیقی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .
این طرح توجیهی در رابطه با تولید صنایع دستی تکمیلی و تلفیقی از قبیل تابلوهای دیوارکوب سرامیکی، شیشه ای و چوبی استندهای چوبی و شیشه ای و فلزی می باشد که بر اساس آخرین تغییرات توسط کارشناسان متخصص نگارش و جمع آوری شده است.
این فایل برای کارآفرینان در زمینه تولید صنایع دستی تکمیلی و تلفیقی مناسب می باشد.
این طرح توجیهی شامل :
مقدمه و خلاصه ای از طرح
فهرست مطالب
جداول و محاسبات مربوطه
موضوع و معرفی طرح
هزینه تجهیزات
ظرفیت
سرمایه گذاری کل
سهم آورده متقاضی
سهم تسهیلات
دوره بازگشت سرمایه
اشتغال زایی
فضای مورد نیاز
تعداد و هزینه نیروی انسانی
استانداردهای مربوطه
بازارهای داخلی و خارجی
توجیه فنی و اقتصادی طرح
عرضه کنندگان و ...
مناسب برای :
- اخذ وام بانکی از بانک ها و موسسات مالی اعتباری
- گرفتن وام قرض الحسنه خود اشتغالی از صندوق مهر امام رضا
- ارائه طرح به منظور استفاده از تسهیلات بنگاه های زود بازده
- گرفتن مجوز های لازم از سازمان های دولتی و وزارت تعاون
- ایجاد کسب و کار مناسب با درآمد بالا و کارآفرینی
- مناسب جهت اجرای طرح کارآفرینی و ارائه دانشجویی
این طرح توجیهی (مطالعه امکان سنجی، طرح کسب و کار، طرح تجاری یا BP) در قالب Docx و در حجم 20 صفحه به
همراه جداول و کلیه محاسبات مربوطه در اختیار شما قرار خواهد گرفت.