گزارش تخصصی بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران و دبیران و ارائه پیشنهادات در جهت بهبود وضعیت موجود

اختصاصی از یارا فایل گزارش تخصصی بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران و دبیران و ارائه پیشنهادات در جهت بهبود وضعیت موجود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با فرمت word و در 140 صفحه

فهرست برخی مطالب:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

تعاریف عملیاتی

 (ادبیات و پیشینه پژوهش)

ب) ویژگی­های عمده شخصیتی که بر رفتار سازمان اثر می­گذارد

2)ارتباطات درون سازمان

انواع ارتباط در درون سازمان ها

• کاستی­های سلسله مراتب اختیارات سازمان:

محدودیت تصمیم­گیری عقلانی

اهمیت برنامه­ریزی

5) آموزش و پرورش1 و اهمیت آن:

2)جوّ سازمانی و انواع آن:     

3) رضایت شغلی:

کارهایی که هماورد طلب هستند

یکسانی حقوق و مزایا

شرایط مناسب کاری

همکاری مساعد

تناسب شغلی فرد را نباید فراموش کرد

اثرات رضایت شغلی بر عملکرد معلمان

شیوه های ابراز نارضایتی شغلی

مدرسه و فضاهای آموزشی

پیشینه پژوهش

راهبردهای آموزشی

سبک های مختلف اداره کلاس درس

سبک مناسب اداره کلاس درس

راهکارهای اصلاحی

استفاده از روش ها و اصول تغییر رفتار در اداره کلاس درس

انواع تقویت کننده های مثبت:

انواع تقویت کننده های منفی:

روش های نگهداری رفتارهای مطلوب

رقیق کردن برنامه تقویتی:

روش های منفی کاهش رفتار

مشکلات ناشی از کاربرد تنبیه:

پیشنهادهایی درباره مدیریت کلاس

 عمل کنید، تنها واکنش نشان ندهید

 مسئولیت ها را واگذار کنید

 عقب بایستید و به دیگران فرصت بدهید

 آرام ، خونسرد و حرفه ای برخورد کنید

 به دانش آموزان توجه کنید و این توجه را نشان دهید

 رفتارهای خوب و مطلوب دانش آموزان را در نظر بگیرید

 از تجربه های همکارانتان استفاده کنید

 پیامدهای منطقی، طبیعی و تدبیری رفتارها را در نظر بگیرید

 به طور انفرادی تادیب کنید

 دانش آموزان مشکل آفرین خود را با دانش آموزان کلاس دیگر جابه جا کنید

 تفاوتهای فردی دانش آموزان را در نظر بگیرید

 قانون را اجرا کنید، دلیل تراشی را نپذیرید

 محیط کلاس را به نحو مطلوبی سازماندهی کنید

 اساس و ریشه رفتارهای نامطلوب را از بین ببرید

 ارتباطات چشمی را دست کم نگیرید

 سوء رفتارهای خاص را دقیق مشخص کنید و به آن عنوان کلی ندهید

 نشان دهید که از آنچه در کلاس جریان دارد، آگاه هستید

 به رفتارهای طبیعی جنبه قانونی بدهید

 دانش آموزان را با احترام صدا کنید

 نام دانش آموزان را به خاطر بسپارید

 انتظارات خود و نیازهای دانش آموزان را باهم در نظر بگیرید

 نتایج تکالیف و امتحانات را زود اعلام کنید

 به قوانین و رویه ها توجه کنید

 قبل از شروع درس، حواس دانش آموزان را متمرکز کنید

 دانش آموزان را متعجب و غافلگیر کنید

 سرحال و خوشرو باشید

 به دانش آموزان فرصت فکر کردن بدهید

 دانش آموزان را در پیدا کردن راه حل مشکلاتشان یاری کنید

تاثیر ویژگی های شخصیتی وعلمی معلم بر تدریس ومدیریت رفتارکلاسی وی

دیدگاه مکتب کلاسیک در رفتار کلاسی(تاثیر رفتار معلم از جنبه علمی )

گروه درس نگر را نیز میتوان به دو گروه کوچکتر درس نگر علمی و درس نگر فلسفی تقسیم کرد.

دیدگاه مکتب نئو کلاسیک در رفتار کلاسی(تاثیر رفتار معلم از جنبه شخصیتی)

تاثیر شخصیت علمی معلم بر فرایند تدریس

مدیریت ترکیبی و بهره گیری از هر دو سبک رفتاری در مدیریت رفتار کلاسی

شبکه مدیریت یا سبک های رفتار کلاسی از نظر کمی و کیفی

رفتارهای مطلوب و نامطلوب دانش آموزان و رسالت معلم از جنبه پرورشی

ویژگیهایی که بر اساس آن رفتار تعریف می‌شوند از این قرار است :

روشهای افزایش رفتار مطلوب در دانش آموزان

ب)روش تقویت منفی برای افزایش رفتارهای مطلوب

تأثیر انتظارات معلم

ویژگی های اقدام‌پژوهی

چارچوب عمل دراقدام‌پژوهی

(بحث ونتیجه گیری)

پیشنهادات

الف) پیشنهادات کاربردی

ب) پیشنهادهای پژوهشی

منابع و مآخذ

مقاله ارتقا شغلی بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران و دبیران و ارائه پیشنهادات در جهت بهبود وضعیت موجود

اختصاصی از یارا فایل مقاله ارتقا شغلی بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران و دبیران و ارائه پیشنهادات در جهت بهبود وضعیت موجود دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

...

پایان نامه بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهرستان ........

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهرستان ........ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فایل حاضر شامل پایان نامه بررسی رابطه جوّ سازمانی و رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهرستان ........ با فرمت ورد و قابل ویرایش در قالب 95 صفحه می باشد که بسیار تکمیل وشامل جداول و نمودار های مربوطه است. چکیده این پایان نامه ارزشمند به قرار زیر است:

چکیده 

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین جوّ سازمانی و رضایت شغلی دبیران دبیرستانهای شهرستان ...... در سال تحصیلی ....... انجام گرفته است. بدین منظور نمونه ای شامل 70 نفر به تفکیک در بین دبیران زن و مرد انتخاب گردید. این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین جوّ سازمانی بر رضایت شغلی دبیران با چهار مؤلفه مورد سنجش قرار داده که عبارتند از: جوّ سازمانی، رضایت شغلی سطح تحصیلات و سابقه تدریس می باشد به منظور گردآوری داده ها از دو پرسشنامه به شرح زیر استفاده شده است. 1. پرسشنامه توصیف جوّ سازمانی مدرسه  2. پرسشنامه سنجش میزان موفقیت معلمان  نتایج بدست آمده از یافته های از یافته های پژوهش نشان می دهد که بین جوّ سازمانی، رضایت شغلی و سابقه تدریس رابطه معناداری وجود دارد اما از نظر سطح تحصیلات دبیران رابطه معنادار وجود ندارد – در تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده در این پژوهش جهت نرمال بودن توزیع نمونه از آزمون همبستگی همبستگی پیرسون و برای بررسی تأثیر متغیرهای وابسته از آزمون t مستقل و t تک نمونه ای استفاده شده است. کلید واژه جوّ سازمانی، رضایت شغلی

فصل اول :

کلیات تحقیق مقدمه  بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق فرضیه های تحقیق تعاریف اصطلاحات

فصل دوم :

ادبیات و پیشینه پژوهش 1) سازمان  الف) ساختار سازمانی 1) ارتباط درون سازمان  انواع ارتباط دورن سازمان ها  2) کاستی های سلسله مراتب اختیارات سازمان  3) کاردهای مدیریت  4) آموزش و پرورش و اهمایت آن  2) جوّ سازمانی و انواع آن  3) رضایت شغلی  پیشینه پژوهش

  فصل سوم :

روش تحقیق مقدمه  جامعه آماری حجم نمونه  روش نمونه گیری روش آماری برای تجزیه و تحلیل روش گردآوری داده ها  ابزار جمع آوری اطلاعات  پرسشنامه ها  ضریب پایایی و روایی نحوه اجرای پرسشنامه 

فصل چهارم :

تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه  بخش اول :  توصیف داده ها  بخش دوم : تجزیه و تحلیل داده ها  فصل پنجم :

بحث و نتیجه گیری مقدمه  بحث و نتیجه گیری پیشنهادها محدودیت ها  منابع فارسی منابع انگلیسی 

ضمائم پرسشنامه توصیف جوّ سازمانی مدرسه  پرسشنامه سنجش میزان موفقیت معلمان  جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان