یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

سمینار ژنهای موثر در گلدهی

اختصاصی از یارا فایل سمینار ژنهای موثر در گلدهی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سمینار ژنهای موثر در گلدهی


سمینار ژنهای موثر در گلدهی

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:72

 فهرست مطالب:
پردازش Rna  تنظیم شده در کنترل گلدهی آرابیدوپسیس: 2
تنظیم بیان flc پیچیده است و با فاکتورهای پردازشی rna  چندگانه در گیر است : 5
خود تنظیمی بعد رونویسی بیان flc که کنترل می کنند گلدهی را در a.thaliana: 14
Fca  ، فعل و انفعال انجام می دهد با پلی آدنیلاسیون فاکتور fy تا بیان fca و زمان گلدهی را کنترل کند : 16
تشابهات بین تنظیم AG و flc : 20
زمان گلدهی  وmirna ها : 24
نتیجه : 28
انتقال فلوئم سیگنال های گلدهی : 30
زیست شناسی سلولی حرکت پروتئین ft 39
نتیجه گیری 48
مواد و روش ها 57
نتایج 60
اپیستاتیس بین fri و flc با زمان گل دهی مرتبط است : 63
تمایزات عرض جغرافیایی در نمایش ژنوتیپ های flc : 68
منابع 72

 

 

پردازش Rna تنظیم شده در کنترل گلدهی آرابیدوپسیس:

کنترل زمان گلدهی یک فرآیند پیچیده ای است که شامل یکپارچگی و اجتماعی از پاسخها به محرکهای محیطی چندگانه و سیگنالهای درونی است . این پیچیدگی این اطمینان را می دهد که گلدهی در شرایطی ویژه برای موفقیت های تولید مثلی رخ می‌دهد . کاربرد Arabidopsis thaliana ، به عنوان یک نمونه کمک شیانی کرده است در کنترل گلدهی . ویژگیهای ژنتیکی ، مولکولی موتان ناقص آرابیدوپسیس تالیانا در کنترل زمان گلدهی ، منجر به شناسائی ژنهای زیادی که در این رابطه در گیر هستند شد . این ژنها به صورت ژنتیکی شامل مسیرهای تفکیک پذیری هستند که به صورت کمی تغییرات گلدهی را کنترل می کنند . نقش این مسیر ها می تواند به راه اندازی ، باز فشردن و تواناسازی گل دهی و باز نشانی حالت رویشی تقسیم شود.

1)تشخیص مسیرها ، گل دهی را در پاسخ به طول – روز فیتوهورمون اسید چیبرلیک ، تغییرات کیفی نور و دمای محیط به راه می اندازد این مسیرها همگرا می شوند برای فعالسازی یک مجموعه مشترکی از ژنها که تحت عنوان دو انضمام دهنده مسیر گلدار نامیده می شوند . در عوض ، محصولات این ژنها فعال می کنند و یا حتی تنظیم می کنند مرسیستم گلدار را در شناسائی ژنهائی که برای تشکیل گل مورد نیاز هستند. از قبیل (Ap1)Apetala1 و (Cal) Cauli Flower و ((Lfy)Leafy تنظیم انضمام دهنده مسیر گلدار اثر آنتاگونیتی می یابد (آنتاگونیست) بوسیله فاکتور نویسی جعبه Mads ، Flc ، یک کلید مانع شونده گلدهی در آرابیدوپسیس تالیانا .

اثر گلدهی ، بوسیله پاسخهای مستقل و بهاره شدن که از جمع شدن Flc mRna پیشگیری می کند بروز می کند . بهاره شدن یعنی افزایش گلدهی ای که بوسیله یک دوره طولانی سرما . حاصل می شود و به عنوان یک سازش که گل دادن را حتمی می کند (قطعی می کند) و فقط بعد از زمستان رخ می دهد مورد توجه قرارمی گیرد . پیشرفت در زمینه های مولکولی کنترل زمان گلدهی اخیرا نیز یادآوری شده است . و مورد توجه قرار گرفته است . واضح است که یکسری فرآیندهای تنظیمی درگیر هستند در رابطه با کنترل زمان گلدهی . این فرآیندها شامل مکانیسم های کنترل رونویسی ، پس رو نویسی ، پس ترجمه می باشد . همچنانچه زمان گلدهی A.thaliana در یک روش کمی ای کنترل شده است ،بصورت ژنتیکی یک سیستم مهار شدنی را تامین می کند به منظور مطالعه پایه مولکولی بیان ژن تنظیم شده در گیاهان عالی و در این مقاله ، ما تمرکز خواهیم کرد روی پردازش Ana تنظیم شده در کنترل زمان گلدهی .

ژنوم a.thaliana ، 196 rna بی بازشناسی شده اصلی را.(rrm)و پروتئینهای باندشده ی rna راپیشتر از caenorhabditis elegans یا drosophila melanogasterرمز می کند.

پیرامون نیمی از این پروتئینها ی باند شده rna ، بسیار ویژه و بدیع برای گیاهان می باشند . که دلالت بر این دارد که آنها در یک پردازش ویزه گیاهی عمل می کنند . فقط دو ویژگی گیاهی از عملکردهای شناخته شده fca و fpa پروتنهایی هستند که گلدهی را تسریع می بخشند . ژنوم آرابیدپسیس تالیانا ، همچنین رمز می کنند 26 جایگاه هومولکولی k (kh) . وابسته به پروتئینهای باند شده rna را . عملکرد فقط دو تا از اینها ، (hen4) hua enhancer4 و flk شناسائی شده است . و flk همچنین گلدهی را تسریع می بخشد. علاوه بر پردازش rna که بوسیله پروتئینهای باند و متصل به rna میانجی گری می شود ، مشخصه عملکردی اخیر a.thaliana ، یعنی micrornas (mirnas) آشکارا کرده است که بعضی از آنها در کنترل زمان گلدهی موثر می باشند . وما تمرکزمان را روی بیان ژن تنظیم شده که بوسیله پروتئینهای پردازشی rna میانجی گری می شوند و mirnas در کنترل زمان گلدهی قرار می دهیم.

تنظیم بیان flc پیچیده است و با فاکتورهای پردازشی rna چندگانه در گیر است :

پروتئینهای باند شده rna ، fca، fpa و flk همه گلدهی را تسریع می بخشند بوسیله جلوگیری از اسیمیلاسیون mrnaای که رمز می کند عامل مانع شونده flc گلدار را نتظیم بیان flc پیچیده است . برای درک اینکه چگونه پردازش rna ، گلدهی را تنظیم می کند ، اولین قدم اینست که مرور کنیم مکانیسمهائی را که بوسیله بیان flc کنترل می شوند . در این مسیر ، ما هدف اصلی در تنظیم میانجی گرهای rna و همچنین عملکرد پروتئینهای باند شده rna قرار دهیم . مطالعه تغییر طبیعی در زمان گلدهی در a.thaliana نشان داد که پیشتر بروز سالیانه زمستانه گیاه آرابیدوپسیس تالیانا در غیاب بهاره کردن دیر گل می دهند و این به دلیل حضور سطوح و جایگاه flc mrna هائی است که بوسیله ژن frigida بروز می کنند. در مقابل ، پیشتر بروز دوره ای سریع زودتر گل می دهند در غیاب ورنالیزیشن . همچنانکه آنها آللهای fri با فقدان عملکرد را حمل می کنند. تنظیم flc بوسیله fri نیاز به frigidalike1 و 2 دارد .(frl1, frl2) مکانیسمی که بوسیله fri بروز flc را افزایش می دهد یقین نشده است . با این حال ، نشان داده است که مربوط می شودبه هیستون 3 تری متیلاسیون در لیزین 4 در کروماتین flc .

یک مجموعه ای از فاکتورها برای اسیمیلاسیون flc mrna مورد نیاز است. برجسته ترین این فاکتورها پروتئینهای a.thaliana هستند که به کمپلکس paf1 مخمر وابسته است :

Vernalization independence 4 (vip4) و (vip5) و (vip6) early flowering8  ( elf8) و ( elf7) با هر مولکولی جوانه زدن مخمر leo1، rtf1 و ctrg و پروتئینهایpaf1 به ترتیب . کمپلکس paf1 مخمر با rna پلی مر از II همکاری می کند ، و رونویسی می کند یک زیر مجموعه ای از ژنها را و به راه می اندازد تری متیلاسیون هیستون 3 را روی لیزین 4 . (ly34) (k4) یک اصلاح و پیرایش کروماتینی در انتهای 5 ژنها با یک رونویسی فعال به هم می پیوندند . این پروتئینها برای ترمیم کروماتین مشابه در ناحیه 5 از flc آرابیدوپسیس تالیانا مورد نیاز می باشند . تری متیلاسیون k4 –h3 در نواحی 5 ژنها بروزژن را افزایش می دهند بوسیله isw1p ، یک کروماتین هیدرولیز کننده atp مخمر که پروتئین را تغییر می دهد (زود) گل دهی مستقل از فتوپریود (pie1) یک کاندید برای پروتئین است که تکمیل کند این عملکرد را در a.thaliana همچنانکه به isw1p وابسته است وفقدان عملکردی موتان pie1 سطوح flcmrna را کاهش داده است . در مخمر ، فقدان عملکردی موتان در اجزاء تشکیل دهنده کمپلکس paf1 ، همچنین منجر به نقص در پردازش rna نیز می گردد . از قبیل چندین دنباله کوتاه شده روی mrnaهای رونویسی شده . و این معین می شود بوسیله تغییرات در حالت فسفریلاسیون دومین c-terminal ) ctd) زیر واحدهای بزرگی از rna پلی مر از II که در این موتنها پیدا شده اند و همکاری فاکتورهای پردازشی rna با کشیده شدن پلی مر از را باعث می شود . کمپلکس paf1 بروز یک زیر مجموعه ای از ژنهای a.thaliana را که تنظیم می کند شامل فاکتورهای رونویسی مثل flm که در رابطه با flc می باشند علاوه بر کمپلکس paf1و pie1 ، بیان flc بستگی دارد به early!? اوایل در روزهای کوتاه ) 4 esd) و زود گلدهی (elf5) . esd4 ، رمز می کند یک پروتئین هسته ای را که مربوط می شوند به پروتثازهائی که خاص و ویژه هستند برای ترمیم کننده های مربوطه کوچک (sumo) . ((elf5 شبیه یک دومین (ww) است که شامل پروتئین باند شده npw38 هسته ای است . و مکانیسمی که بوسیله esd4 و elf5 بیان flemrna را به راه می اندازند هنوز شناخته نشده است . مادامیکه کمپلکس paf1 رونویسی flc را موجب می شود ، فاکتورهای دیگری که برای اسیمیلاسیون flc mrna مورد نیاز می باشند ممکن است فعالیتشان بعد از رونویسی باشد . حساسیت بیش از حد aba (abh1) که رمز می کند زیر واحد عظیمی از کمپلکس باند شده کلاهک mrna هسته یوکاریوتی را . (cbp80) (cbp80) به ساختار کلاهک که در انتهای 5 رو نوشت یوکاریوتی که بوسیله rna پلی مر از II تولید می شود می پیوندد. بیان فقط یک زیر مجموعه ای از رونوشت a.thaliana به فقدان این پروتئین باند شده به کلاهک حساس است اما دلیل اینکه چرا flc یکی از آنها باشد نا مشخص است پردازش اولین انترونها بوسیله پل زدن و تبادلات داخلی اگزونها اتفاق می افتد که بین فاکتورهای به هم متصل شده و کمپلکس پیوند – کلاهک می باشد .

 


دانلود با لینک مستقیم

سمینار کارشناسی کشاورزی : پرورش ملکه زنبور عسل

اختصاصی از یارا فایل سمینار کارشناسی کشاورزی : پرورش ملکه زنبور عسل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سمینار کارشناسی کشاورزی : پرورش ملکه زنبور عسل


سمینار کارشناسی کشاورزی : پرورش ملکه زنبور عسل

 

 

 

 

 

 

 


فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:19

فهرست مطالب:
عنوان ............................................................................................صفحه
اهمیت تولید ملکه در زنبورداری ..................................................... 1
شناسایی ملکه زنبور عسل ............................................................... 6
وظایف ملکه در کندو ..................................................................... 9
مختصری از تلقیح مصنوعی ملکه باکره ........................................... 11
تهیه کادر مخصوص پرورش ملکه .................................................. 15
شناسایی انتخاب و تغذیه لاروها .................................................... 16
مراحل پرستاری از سلول ملکه ....................................................... 17

منابع ..........................................................................18

 

فصل اول :


اهمیت تولید ملکه در زنبورداری
هدف های رفتاری
چکیده
      تمام صفات و خصوصیات یک کلنی مربوط به ملکه است. پدر زنبورهای کارگر، در حال حاضر وجود ندارد و کارگران با مواظبت در وظایف مادری ملکه سهیم هستند، ولی خمیره و صفات ارثی ملکه و زنبورهای نری که ملکه با آنها آمیزش نموده است تعیین کننده اندازه و خصوصیات کلی مانند رنگ، مقاومت در برابر بیماری ها، قدرت تولید عسل و سایر صفات و خصوصیات کلی می باشد.
      ملکه بارور چند روز پس از پروازهای جفتگیری، شروع به تخم گذاری می کند.
      تخم ریزی ملکه در روز به حدود 2000 تخم می رسد هر سال که از عمر ملکه می گذرد از میزان تخم گذاری روزانه او کاسته می شود ملکه ممکن است تا 5 سال عمر کند ولی تولید تخم ملکه در دو سال اول بیشتر از بقیه سالهای عمر او است (جدول شماره 2) ملکه مهمترین فرد کندو بوده و فن پرورش و نگهداری و جایگزینی آن در کندو در موفقیت زنبورداری بسیار موثر است.
      
میزان تخم گذاری    مقدار تخم گذاری    میزان تخم گذاری
سن    ( درصد )    ( درصد )
سال اول    50    100000
سال دوم    30    60000
سال سوم    10    20000
سال چهارم    7    14000
سال پنجم    3    600
جمع    100    200000
میزان تخم گذاری ملکه در طول عمر خود

 


 تا اواسط قرن گذشته، پرورش ملکه زنبور عسل بخشی از زنبورداری ایالت متحده امریکا نبود کلوینهای زنبور عسل در داخل حفره های تند درختان جنگلی زندگی می کردند ( زنبور های وحشی) یا در قسمتهایی از تنه توخالی درختان که به منازل آورده می شوند و به صورت راست و عمودی قرار داده می شدند و یا در داخل جعبه های ساخت دست انسان به ابعاد 1×1×3 فوت پرورش داده می شدند ( laidlaw, 1975) و به این تنه ها و کندوهای جعبه ای شکل حاوی کلونی زنبورهای عسل توجه کمی می شد و کلونی مورد نظر خود به پرورش ملکه در صورت نیاز به منظور کنار گذاشتن یا جایگزین ساختن ملکه ای که بچه زایی کرده اقدام می کردند.
Langstrot       با اختراع کندوی با قاب متحرک که این امکان را فراهم می ساخت کلونی زنبور
عسل از نزدیک شانه به شانه قابل مشاهده باشند، توجه بسیار زیادی را به زنبورهای عسل و رفتار آنها و به تولید و پرورش انبوه آنها معطوف ساخت. در فاصله کوتاهی بعد از آن،واردات ملکه های ایتالیایی این علاقه را ایجاد نمود که زنبورهای ایتالیایی را جایگزین سیاه که همه جا بودند شدند و این اقدامات ، روی آوری به سمت پرورش ملکه زنبور عسل را تشدید و ترغیب نمود. (laidlaw,  1979)
        زنبورداری متفق القول عقیده دارند که زنبورداری بیش از هر چیزی به ملکه زنبور عسل تکیه دارد . ملکه زنبور عسل نقش بسیار مهمی در دوام و بقای جمعیتهای زنبور عسل و سطح تولید عسل در کندو دارد . در صورتیکه ملکه مادر ، تولید کننده قوی تخمهایی که منبع ایجاد جمعیت بزرگی از کارگران هستند نباشد کلونی مربوطه ، کلونی پرباری نخواهد بود . ملکه زنبور عسل خیلی بیش از این حایز اهمیت است ، بطوریکه باعث ترشح فرمونهایی می شود که زنبورهای کارگرش را کنار هم نگه می دارد . جمعیت بدون ملکه زنبور عسل نه تنها عسل تولید و ذخیره نمی کند ، بلکه حتی قادر به ادامه زندگی نبوده و سریعاَ از بین می رود . به همین جهت یکی از مهمترین وظایف زنبورداران ، کنترل و بازرسی مرتب کندوها و کسب اطلاع از شرایط ملکه فعالیت اوست.
      از آنجائیکه مادر تمام زنبورهای یک کندو ملکه آن است ، تمام خصوصیات مهم جمعیت نظیر باروری ، جمعیت ، میزان تولید عسل ، جمع آوری گرده گل ، مقاومت در برابر آفات و بیماریها ، تمایل به تولید بچه کندو و بسیاری خصوصیات دیگر به ملکه و خصوصیات ژنتیکی او وابسته است.
       کیفیت ملکه ها به خاطر وجود اختلافات ژنتیکی و وراثتی آنها و نیز بخاطر تغییرات فراوان در زمان پرورش و مراقبت از آنها متفاوت می باشد ، ملکه های با کیفیت خوب امروز ، از تولیدکنندگان تجاری ملکه زنبور عسل قابل دسترسی می باشند و زنبورداران خود نیز می توانند ملکه هایی با کیفیت خوب برای کلونی خود پرورش دهند، پرورش ملکه های قوی ، بارور و کاملاَ رشد و نمو یافته چه بعنوان یک سرگرمی و چه بعنوان یک کار تجاری کار مشکلی نمی باشد. زنبورها در داخل کلونی ملکه را به هر دو منظور فوق الذکر پرورش می دهند و زنبوردار بهترین شرایط را برای بهتر کار کردن زنبورها فراهم می آورد . با این وجود، بایستی خاطر نشان کرد که پرورش تجاری ملکه زنبور عسل بعنوان یک شغل درآمد زاست و چنین کاری از پرورش ملکه ها فقط برای مصارف شخصی خیلی پیچیده تر است .
      با افزایش تعداد تخم هایی که یک ملکه در سال می گذارد و جمعیت کندو در آن سال بیشتر شده و عسل بیشتری تولید و ذخیره خواهد شد ، بنابراین نگهداری ملکه در سال اول و یا حداکثر در دو سال اول اقتصادی ترین زمان به حساب می آید . در کشور ما حدود دو میلیون کندوی زنبور عسل نگهداری می شود که بیش از 90 درصد آنها صنعتی هستند بنابراین هر ساله حدود یک میلیون ملکه جوان و مرغوب مورد نیاز است . در حالی که کل ملکه های تولید شده تا سال 1367 هر ساله از 50000 ملکه تجاوز نکرده است.

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم

سمینار کارشناسی ارشد بیوشیمی با عنوان بیوسنتز اسیدهای چرب اشباع شده و غیر اشباع

اختصاصی از یارا فایل سمینار کارشناسی ارشد بیوشیمی با عنوان بیوسنتز اسیدهای چرب اشباع شده و غیر اشباع دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سمینار کارشناسی ارشد بیوشیمی با عنوان بیوسنتز اسیدهای چرب اشباع شده و غیر اشباع


سمینار کارشناسی ارشد بیوشیمی با عنوان بیوسنتز اسیدهای چرب اشباع شده و غیر اشباع

 

 

 

 

 

 

 


فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:65

 فهرست مطالب:
 
مقدمه 1
بیوسنتز اسیدهای چرب 2
بیوسنتز اسیدهای چرب اشباع شده 3
مراحل بیوسنتز اسید چرب: 5
بیو سنتز اسیدهای چرب با زنجیره کوتاه و طویل 20
بیو سنتز اسیدهای چرب غیر اشباع 24
اسیدهای چرب چند غیر اشباع ضروری 25
بیوسنتز لینوئیک اسید و لینولنیک اسید 27
بیوسنتز خانواده (6-n) اسیدهای چرب چند غیراشباع 28
ساختمان و عملکرد آنزیم اسید چرب سنتاز حیوانات 33
بیوسنتز اسید چرب توسط FAS حیوانات 36
انتقال سوبستراها 37
سازمان دهی فعالیت اجزاء در FAS چند کاره 38
کنترل لیپوژنز در بافت چربی ونقش پروتئین محرک آسیلاسیون 39
مکانیسم های تنظیمی تغذیه ای و هورمونی لیپوژنز 43
تنظیم تغذیه ای لیپوژنز 45
تنظیم هورمونی لیپوژنز 47
تنظیم در سطح رونویسی لیپوژنز: 49
نقش استروئیل کوآنزیم A دساچوراز در متابولیسم لیپید 51
گیرنده X کبدی پری آدیپوسیت های انسان 52
نقش ACS در عبور و مرور اسید چرب 54
فقدان لیپو ژنز در انگل های بالغ 60
فهرست منابع فارسی 62
فهرست منابع لاتین 62
 


 
فهرست اشکال
شکل1-  شاتل انتقال گروه های استیل از میتوکندری به سیتوسول 3
شکل2- استیل کوآنزیم A کربوکسیلاز دارای  سه ناحیه وظیفه دار می باشد 8Error! Bookmark not defined.
شکل3- فرم فسفریله و دفسفریله استیل کوآنزیم A 10
 شکل4- چرخه طویل سازی بیوسنتز اسید چرب 12
شکل5-  کمپلکس اسید چرب سنتاز یوکاریوت ها 16
شکل6- مراحل طویل سازی اسید چرب در شبکه آندوپلاسمی 19
شکل7- مراحل طویل سازی اسید چرب در میتوکندری 20
شکل8- بیوسنتز اسیدهای چرب غیر اشباع خانواده( n-3) 27
شکل9- بیوسنتز اسیدهای چرب غیر اشباع خانواده (n-6) 28
شکل10- بیوسنتز خانواده (6-n) اسیدهای چرب  چند غیر اشباع 30
شکل11- بیوسنتز خانواده (3-n) اسیدهای چرب چند غیر اشباع 32
جدول 1 42
جدول2 43
شکل12- تنظیم لیپوژنز در سلول های کبدی و سلول های چربی 45
شکل13- متابولیسم 55
شکل14-رونویسی 56
شکل15-آسیل دار شدن پروتئین 57
شکل16- نمودار کاهش ذخایر چربی ( برحسب mg )در طول حیات انگل بالغ ( برحسب روز ). در هنگام تغذیه با عسل و در زمان گرسنگی ماده های Asobara tabida 61
 
 

 

مقدمه
چربیهای بدن دارای دو منشاء یکی خارجی ودیگری داخلی هستند. منشا خارجی چربی ها مواد غذایی هستند . روزانه به طور متوسط 100 گرم چربی از این راه وارد بدن می شود. تقریباً تمام چربیهای مواد غذایی طبیعی به صورت چربی خنثی (تری گلیسرید) می‌باشند. تری گلیسریدهای حیوانی حاوی اسیدهای چرب اشباع شده و تر‌ی‌گلیسریدهای گیاهی بویژه از اسیدهای چرب غیر اشباعی مانند اسیداولئیک ، اسید لینولنیک و اسید لینولئیک غنی هستند.
منشا داخلی چربیها سنتز سلولی اسیدهای چرب ، گلیسرول وگلیسریدها توسط بافتهای مختلف است . بافت چربی  مکان اصلی بیوسنتز اسیدهای چرب است . به اضافه ریه ها ، روده و کبد نیز قادر به سنتز اسیدهای چرب می باشند.انسولین که موجب ورود گلوکز به داخل سلولها می گردد و اکنش های سنتز اسیدهای چرب را نیز افزایش می دهد و این شاید به آن علت است که واکنشهای اکسیداسیون گلوکز در دوره پنتوزها مقدار کافی کوآنزیم NADPH¬¬2 فراهم می سازد و این کوآنزیم از کوفاکتورهای ضروری برای سنتز اسیدهای چرب است.
چربیهای مواد غذایی در روده ها به کمک املاح صفراوی و آنزیم های لیپاز شیره‌های لوزالمعده و روده هیدرولیز شده و به صورت اسیدهای چرب و چربیهای  ساده تر مانند منو و دی گلیسریدها در می آیند.  


بیوسنتز اسیدهای چرب
واکنش های بیوسنتز اسیدهای چرب در سیتو پلاسم سلول و در اثر متراکم شدن مولکولهای استیل کوآنزیم A انجام می گیرند . در حالی که استیل کوآنزیم A در طی واکنش های متابولیسمی ترکیبات مختلف در داخل میتوکندری ها تولید می شود. بنابراین استیل کوآنزیم A باید به نحوی از میتو کندری خارج شود. غشاء میتو کندری ها که برای تعداد زیادی از ترکیبات واسط دوره کربس دارای سیستم ترابری از نوع تبادلات فعال است ، فاقد هرگونه سیستم انتقال استیل کوآنزیم A به خارج میتوکندری می باشد و استیل کوآنزیم A قادر به خروج از میتوکندری نیست مگر از دو راه :
1-ابتدا استیل کوآنزیم A به کمک سیترات سنتاز با اسید اگزالواستیک ترکیب شده و ایجاد اسید سیتریک می نماید، سپس اسید سیتریک از میتو کندری خارج می شود و در سیتو پلاسم تحت اثر آنزیم  سیترات لیاز و با مصرف یک مولکول  ATP و یک مولکول کوآنزیم A مجدداً استیل کوآنزیم A تولید می گردد.
2-استیل کوآنزیم A درحضور آنزیم کارنیتین استیل ترانسفراز با یک مولکول کارنیتین ترکیب شده و تولید استیل کارنیتین می نماید. سپس این جسم از میتوکندری خارج شده استیل کوآنزیم A دوباره تشکیل می گردد.
سنتز اسید چرب در سیتو پلاسم سلولی از دو را ه ممکن است انجا م گیرد. در نزد باکتری ها ( کلی باسیل) و گیاهان این سنتز توسط آنزیم های متعددی که به طور جداگانه درسیتو پلاسم وجود دارند انجام می پذیرد. درصورتی که در مخمر آبجو و در نزد پرندگان و پستانداران این سنتز توسط یک سیستم چند آنزیمی مجتمع به نا م آنزیم اسید چرب سنتتاز  کاتالیز می شود . این مجتمع آنزیمی به نحوی ساخته شده است که جدا کردن هر یک از آنزیمهای آن منجر به کاهش فعایت سیستم می شود(8).


دانلود با لینک مستقیم

دانلود سمینار روان شناسی با موضوع بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و رزند دوم خانواده

اختصاصی از یارا فایل دانلود سمینار روان شناسی با موضوع بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و رزند دوم خانواده دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود سمینار روان شناسی با موضوع بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و رزند دوم خانواده


دانلود سمینار روان شناسی با موضوع بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و رزند دوم خانواده

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:70

فهرست مطالب:

چکیده :
مقدمه
ــ تعریف اصطلاحات :
تعریف نظری کمرویی :
کمرویی shness :
علل کمرویی :
جبران کمرویی :
جامعه آماری :
بحث و نتیجه گیری :
منابع :
فهرست منابع خارجی :

 

 

چکیده :
هدف از اجرای این پژوهش مقایسه کمرویی بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده است  
در این پژوهش فرضیه به صورت زیر است :
« میزان کمرویی بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده تفاوت معنادار وجود دارد .
ابزار اندازه گیری در این پژوهش آزمون کمرویی استنفورد است ، برای این منظور از دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهرستان ایذه ، 100 نفر به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند
جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون    tدر دو گرو مستقل استفاده شد .
نتیجه نشان داد که :
بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهرستان ایذه با  اطمینان 95% تفاوت معنا داری وجود ندارد .
   


مقدمه
کمرویی « یک ناتوانی و معلولیت اجتماعی است در هر جامعه ای درصد قا بل توجهی کودکان  نوجوانان و بزرگسالان با این اختلال رفتاری و عامل بازدارنده رشد شخصیت اجتماعی مواجه هستند» در بسیاری از مواقع کمرویی  «اصلی ترین مانع شکوفایی قابلیت ها ، خلاقیت ها و ایفای مسئولیت هاست » کمرویی به یک معنا ، نقیصه ای جدی در زندگی فردی و خانوادگی و موجب خسران در حیات اجتماعی است ، چرا که همیشه توده ای  از ابرهای تیره کمرویی ، طلوع خورشید وجود و ظهور استعدادهای نهفته قبل نوجوانان و جوانان مستعد و هوشمند را پنهان می کند . بنابر این نباید پدیده کمرویی به عنوان یکی از اساسی ترین آفات رشد متعادل در خانواده ها و جامعه اسلامی پدیدار شوند . ( افروز 1373 ) کمرویی یک نوع حجب و حیا و یا به تعبیر دیگر ترس و تشویش بی موردی است که امکان تلاش و تقلا را از فرد کسب می کند و وی را به نوعی فلج روحی – جسمی دچار می کند .
( هوشیار – رزم آرا ، 1375 )
احساسات و افکار ناشی از کمرویی چه در آنهایی  که دائم گرفتار این عارضه هستند و چه در افرادی که فقط گاهگاهی دچار آن می شوند شبیه به هم است ، ولی آنهایی که بیشتر دچار آن هستند بیشتر دچار رنج ناشی از آن می گردند و تفاوت بین فرد عادی و یک فرد کمرو در تجزیه و تحلیلی است که از شخصیت خود دارند .
کسی که ذاتاً از بیماری کمرویی رنج می برد در تنهایی خود را از اینگونه موارد سرزنش می کند ، ولی تعجب اینجاست که چنین فردی که شخصیت بیمار گونه دارد برای تبرئه و رهایی  از سرزنش خود تقصیر را به گردن دیگران می اندازد .
کم روی یک نوع زندان عجیب و مخصوص است که در ان خود شخص هم زندانی وهم زندانبان خویش است .مدام قوانین پیچیده و دلایل مشکل و بی سر و ته را برای خود وضع می کند ضمن مطیع بودن در مقابل زندانبان خویش یعنی خودش از این گرفتاری به شدت متنفر است کمروی زندگی خیلی از اشخاص سایه میافکند و اثر میگذارد شاید تعجب کنید ولی طبق اجرای بعضی مقیاسهای سنجش کمروی در آمریکا و چین حاکی از آن است که کودکان چینی بطور قابل ملاحظه ای کمروتر از بچه های آمریکایی هستند ( افروز – 1373 )
پس از تحقیقات زیاد روانکاوان به این نتیجه رسیده اند که در بین ما تعداد زیادی افراد کمرو وجود دارد . افراد کمرو سعی دارند حرکات و رفتار خود را برابر با سلیقه سایرین تغییر دهند تا مورد انتقاد آنها قرار نگیرند .
کمرویی مانع از آن می شود که شخص موجودیت خود را بروز و محاسن و معلومات خود را آشکار سازد ، در صورتی که ممکن است دارای بزرگترین و بهترین لیاقت برای احراز این مقامها باشد .
پس به این نتیجه می رسیم که اگر بحران خجالت ( یا همان کمرویی ) به هیجان زدگی شدید منجر شود ، بایستی به دنبال علل و انگیزه های خاص این پدیده بر آمد .
در واقع با تعلیم و تربیت و عکس العملهای مناسب باید رفتار فرد کمرو را به واقعیت نزدیک کرد .
حال متوجه مخاطرات آموزشهای ناقص می گردیم که تعداد وقفه ها و ترمزها رو به ازدیاد می رود و از حد معمول می گذرد و زنجیره ای بی انتها را بوجود می آورد و در ضمیر سر ریز می گردد و ، وا پس زدگی ایجاد می کند.
 از کمرویی غالباً به عنوان یک پدیده عاطفی تعریف می شود به این ترتیب هر آدم عاطفی الزاماً در ردیف کمروها قرار می گیرد ولی اگر پدیده عاطفه هیجان با دقت ملاحظه شود این نکته آشکار می شود که کمرویی با آن هیچ ارتباطی ندارد و بر حسب تجارب بدست آمده این مسأله به اثبات رسیده که اکثر افراد خجول به هیچ وجه عاطفی نیستند و عکس قضیه نیز مصداق دارد . این قبیل ترمزهای روحی یعنی کمرویی انرژی را مسدود می کند ، ( مثل اختلالاتی که در حافظه بوجود می آید و تمام قسمتهای آن یا جزیی از آن را پاک می کند و یا به حالتی که به لکنت زبان گاهی به لالی کامل منجر می شود . )
حال این سؤال پیش می آید که اساساً وجود چنین ترمزهای روحی در کار آموزش مفید ، فایده دارد یا خیر ؟
پاسخ به این سؤال مثبت است . مثلاً بایستی کودک را از بعضی اعمال غریزی نمی کرد مثل انگشت مکیدن ، بازی کردن با مدفوع ، کتک زدن ، شکستن و خراب کردن ، ...
ولی در این حالت نیز وجود یک محیط سالم و درست بایستی مورد توجه واقع شود تا ترمز و مانعی که ایجاد می شود در حد طبیعی قرار گیرد . در این لحظات انرژی لازم و ضروری با بروز اضطراب و تنش درونی از بین می رود و آنگاه وقفه در واکنش پیش می آید . پس کمرویی از مجموعه ای از اختلالات و به ناهنجاریهایی تشکیل می شود که گاهی ریشه و منشأ آن به دوران کودکی و تعلیم و تربیت غلط والدین و مربیان که هر گونه اعتماد نفسی را در فرزندان و شاگردان خود از بین می برند می رسد ( هوشیار – رزم آرا ، 1375 )
ــ انسان ، مهارتهای اجتماعی و یا کمرویی :
انسان اصالتاً موجودی است انسانی است اجتماعی و نیازمند برقراری ارتباط با دیگران . بسیاری از نیاز های عالیه انسان و شکوفا شدن استعدادها و خلاقیتهای او فقط از طریق تعامل بین فردی و ارتباطات اجتماعی می تواند ارضا شود و فعلیت یابد .
در واقع ، خودشناسی ، برقراری ارتباط مؤثر و متقابل با دیگران ، پذیرش مسئولیت اجتماعی و نیل به کفایت اقتصادی ، از اهداف اساسی همه نظامهای تربیتی است .
در دنیای پیچیده امروز ، یعنی در عصر ارتباط سریع و پیوندها ی اجتماعی ، ضرورت هر چه بیشتر تعاون و همکاری های ملی و همفکری های علمی ، حضور فعال فرهنگی و احاطه بر زنجیره علوم، فنون و تکنولوژی برتر ، بدون تردید پدیده کمرویی یک معلولیت اجتماعی است .
در هر جامعه ای درصد قابل توجهی از کودکان و بزرگسالان بدون آنکه تمایلی داشته باشند ناخواسته خود را در حصاری از کمرویی محبوس و زندانی می کنند و شخصیت واقعی و قابلیتهای ارزشمند ایشان پشت توده ای از ابرهای تیره کمرویی ، ناشناخته می ماند .
چه بسیار دانش آموزان و دانشجویان هوشمند و خلاقی که در مدارس و دانشگاهها به دلیل کمرویی و معلولیت اجتماعی ، همواره از نظر پیشرفت تحصیلی قدرت و خلاقیت و نو آوری نمره کمتری از همکلاسان عادی خود عایدشان می شود ، چرا که کمرویی یک مانع جدی برای رشد قابلیتها و خلاقیت های فردی است .
پدیده کمرویی در بین بزرگسالان و افراد مسن پیچیده تر است ، چنین پیچیدگی روانی ممکن است در اغلب موارد ، نیازهای درونی ، تمایلات ، انگیزه ها ، قابلیت ، فرصتها ، هدفها و برنامه های شغلی ، حرفه ای و اجتماعی جوانان ایشان را بطور جدی متأثر و دگرگون می کند .
پرداختن به پدیده کمرویی و بررسی مبانی روان شناختی آن از این رو حائظ اهمیت است که تقریباً همه ما به گونه ای تجاربی از کمرویی را در موقعیتهای مختلف داشته ایم .
نکته قابل توجه این است که بعضی ها در همه شرایط و موقعیت های اجتماعی دچار کمرویی قابل توجه می شوند . به عبارت دیگر می توان گفت که اکثر قریب به اتفاق مردم در مواردی از زندگی اجتماعی خود به گونه ای دچار کمرویی شده اند اما :
ــ بعضی ها صرفاً در مواقع و موقعیتهای خاصی دچار کمرویی می شوند .
ــ بعضی ها در برخی از مواقع و موقعیتها دچار کمرویی می شوند .
ــ بعضی ها در قالب مواقع و موقعیتها دچار کمرویی می شوند .
ــ بعضی از کودکان ،‌نوجوانان و بزرگسالان که شمارشان نیز قابل ملاحظه است ، تقریباً در همه موقعیتها ی اجتماعی دچار کمرویی می شوند .
روند تحولات اجتماعی گویای این حقیقت است که مسأله کمرویی غالباً با گذشت زمان ، فشردگی و پیچیدگی ، روابط بین فردی و تشدید فشارهای اجتماعی ، رقابتها ، گوشه گیریها ، تکرویها ، عزلت گزینه ها و تنهایی ها گسترده تر و بدتر شده ، درصد بیشتری از جوانان و بزرگسالان را فرا می گیرد. مگر اینکه بتوانیم با تشخیص سریع و استفاده از روشهای تربیتی و درمانی مناسب و مؤثر از گسترش کمرویی و تشدید آن پیشگیری کنیم . باید توجه داشت که این مسأله باید هر چه زودتر شناسایی ، پیشگیری و درمان شود .


دانلود با لینک مستقیم

سمینار کارشناسی ارشد مهندسی شیمی - فرآیند : بررسی انجام واکنش های شیمیایی در رآکتورهای پلاسمای همراه پالس

اختصاصی از یارا فایل سمینار کارشناسی ارشد مهندسی شیمی - فرآیند : بررسی انجام واکنش های شیمیایی در رآکتورهای پلاسمای همراه پالس دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

سمینار کارشناسی ارشد مهندسی شیمی - فرآیند : بررسی انجام واکنش های شیمیایی در رآکتورهای پلاسمای همراه پالس


سمینار کارشناسی ارشد  مهندسی شیمی - فرآیند : بررسی انجام واکنش های شیمیایی در رآکتورهای پلاسمای همراه پالس

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:114

فهرست مطالب:
عنوان مطالب      شماره صفحه  
                                                                                                         
فهرست      ه  
چکیده فارسی      ی  
مقدمه      ۱  
فصل اول : کلیات      ۵  
۱-۱) هدف      ۶  
۱-۲)پیشینه تحقیق      ۶  
۱-۳)روش کار و تحقیق      ۷  
فصل دوم : پالس      ۸  
۲-۱) پالس و تعریف آن      ۹  
۲-۲) تغییرات پالس      ۱۰  
۲-۳) پلاسمای پالسی      ۲۵  
فصل سوم : رآکتورهای پلاسمای پالسی      ۳۱  
۳-۱) کاربرد رآکتورهای پلاسمای پالسی      ۳۲  
۳-۲) شرایط عملیاتی      ۶۹  
۳-۳) مدل سازی،شبیه سازی و مکانیزم ها      ۷۲  
فصل چهارم : مقایسه      ۷۶  
۴-۱) مقایسه رآکتورهای پلاسمای پالسی و پیوسته      ۷۷  
۴-۲) محاسن و معایب      ۷۸  
۴-۳) مقایسه کاربردی رآکتورهای پالسی و پیوسته پلاسما      ۷۹  
 فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهاد      ۸۰  
81    ۵-۱) رآکتورهای پلاسمای پالسی:گذشته،حال،آینده
82    ۵-۲) کارهای انجام نشده
۵-۳) رآکتورهای پلاسمای پالسی در راه صنعتی شدن      ٨٤  
90    ۵-۴) رآکتورهای پلاسمای پالسی در ایران
91    ۵-۵) کار آینده
92    منابع و ماخذ
چکیده لاتین      ١٠٣  
ه
 
  فهرست جداول  
    عنوان       شماره صفحه  
                                                                                                           
  ۱۹    ۲-۱) تابع پاسخ انواع مدارات RC به انواع پالس   
  ۳۶    ۳-۱) مقایسه چند روش پلاسمایی برای تبدیل متان   
۳-۲) مقایسه چند روش پلاسمایی برای تولید گاز سنتز و تبدیل متان با توجه به ورودی و نوع
  ۴۴    محصول  
  ۴۵    ۳-۳) مقایسه چند روش برای تبدیل متان با توجه به خوراک و میزان گزینش پذیری محصولات  
۳-۴) مقایسه روش های پلاسمای گرمایی(آرک)،اکسیداسیون جزیی(POC) و پلاسمای پالسی
  ۴۶    فرکانس بالا  
۵-۱) میزان گازهای آلاینده ورودی و خروجی از رآکتور کرونا پالسی سنعتی ساخت دانشگاه
  ۸۷    آیندهوون  
۵-۲) مشخصات چند رآکتور پلاسمای DC از شرکت Nitrion GmbH
  ۸۹     Nitrierbetriebe Bayern
 

 
 فهرست اشکال  
    عنوان       شماره صفحه  
      
  ۱۱    ۲-۱) یک مدار بالا گذر RC  
  ۱۱    ۲-۲) ورودی پالس پله ای و پاسخ مدار RC بالا گذر  
  ۱۲    ۲-۳) پالس مربعی ایده آل  
  ۱۲    ۲-۴) پالس پله ای با دامنه E برای t>0
  ۱۳    ۲-۵) پالس پله ای با دامنه –E برای t>tp
  ۱۴    ۲-۶)  جواب مدار RC بالا گذر به پالس مربعی در حالتی که tp>t
  ۱۵    ۲-۷)  ورودی نمایی و پاسخ مدار به آن  
  ۱۶    ۲-۸) پاسخ مدار RC پایین گذر به پالس پله ای  
  ۱۷    ۲-۹) پاسخ عمومی مدار RC پایین گذر به پالس مربعی  
  ۱۸    ۲-۱۰) پاسخ مدار پایین گذر به پالس نمایی به ازای مقادیر مختلف n
  ۲۰    ۲-۱۱) پاسخ مدار RL بالا گذر به ورودی پالس پله ای  
  ۲۱    ۲-۱۲) یک مدار RLC
                                                                                                        
۲-۱۳) پاسخ مدارRLC به ازای  2>R خط پر و R=2 L نقطه چین      ۲۲  
C
۲-۱۴) پاسخ مدارRLC به ورودی پله به ازایR<2 CL       ۲۳  
  ۲۴    ۲-۱۵) پاسخ مدارغیر خطی به یک پالس مربعی  
  ۲۶    ۲-۱۶) یک سیستم تولید پلاسما از نوع کرونا  
  ۲۷    ۲-۱۷) یک مدار ایجاد کننده پالس و رآکتور  
  ۲۷    ۲-۱۸) دیاگرام یک رآکتور پلاسمای پالسی که برای حذف فنول به کار گرفته شده است  
  ۲۸    ۲-۱۹) تصویر شماتیک یک راکتور پلاسمای رادیوفرکانسی چرخان و بدون الکترود  
  ۳۵
      ۳-۱) تاثیر جنس کاتد بر روی تبدیل متان و گزینش پذیری محصولات  
  ۳۷    ۳-۲) تبدیل متان و دی اکسید کربن در فرکانس پالس مختلف  
  ۳۸    ۳-۳) تاثیر ولتاژ بر تبدیل دی اکسید کربن و متان و راندمان  
  ۳۹    ۳-۴) تغییرات تبدیل و بازدهی در برابر نسبت مولی در ولتاژ ۱۱۰ کیلوولت  
  ۳۹    ۳-۵) گزینش پذیری گاز سنتز و سایر هیدروکربن ها در برابر نسبت مولی  
  ۴۰    ۳-۶) وابسته گی گاز سنتز به میزان تبدیل خوراک  
ز
  ۴۰    ۳-۷) میزان تبدیل متان و دی اکسید کربن و بازدهی انرژی نسبت به شدت جریان  
  ۴۱    ۳-۸) تاثیر سرعت تکرار پالس بر تبدیل متان  
  ۴۱    ۳-۹) تاثیر سرعت پالس در تبدیل و تولید مواد مختلف  
  ۴۱    ۳-۱۰) تغییرات بازدهی انرژی نسبت به زمان اقامت  
  ۴۲    ۳-۱۱) تبدیل متان نسبت به فرکانس پالس در دمای اتاق  
  ۴۳    ۳-۱۲) تبدیل متان نسبت به فرکانس پالس در دمای ۵۰۰ درجه سانتیگراد  
  ۴۳    ۳-۱۳) گزینش پذیری هریک از محصولات تبدیل متان نسبت به فرکانس پالس در دمای اتاق  
۳-۱۴) گزینش پذیری هر یک از محصولات تبدیل متان نسبت به فرکانس پالس در دمای ۵۰۰
  ۴۴    درجه سانتیگراد  
  ۴۷    ۳-۱۵) گزینش پذیری محصولات تبدیل متان نسبت به فرکانس پالس  
  ۴۷    ۳-۱۶) میزان تبدیل نسبت به شدت جریان  
  ۴۸    ۳-۱۷) تاثیر فرکانس پالس بر پارامترهای مختلف  
  ۴۸    ۳-۱۸) گزینش پذیری محصولات تبدیل متان نسبت به شدت جریان  
  ۵۰    ۳-۱۹) سرعت تولید هیدروژن در فرآیند تبدیل ایزواکتان در فرکانس های پالس مختلف  
۳-۲۰) سرعت تولید هیدروژن در فرآیند تبدیل ایزواکتان در فرکانس های مختلف و کاتالیزورهای
  ۵۰    گوناگون  
  ۵۳    ۳-۲۱) تبدیل سولفید هیدروژن نسبت به جز مولی در چهار گاز آرگون،نیتروژن،هلیوم و هیدروژن  
  ۵۴    ۳-۲۲) تاثیر فشار گاز بر ولتاژ شکست در گازها مختلف  
  ۵۴    ۳-۲۳) مقایسه نانوکریستال های الماس ایجاد شده در یک رآکتور پیوسته با پالس  
  ۵۷    ۳-۲۴) میزان حذف فنول نسبت به زمان عملیات  
  ۵۸    ۳-۲۵) پروفیل غلظت محوری برای حذف فنول در یک بیو رآکتور پالسی  
  ۵۹    ۳-۲۶) میزان حذف فنول نسبت به فرکانس  
  ۵۹    ۳-۲۷) میزان حذف ۴-کلروفنول به واحد زمان  
  ۶۱    ۳-۲۸) تاثیر حباب های گاز در حذف فنول و تشکیل هیدروژن پراکساید در یک محیط خنثا  
  ۶۳    ۳-۲۹) مقایسه نتایج تجربی و مدلسازی برای حذف اکسیدهای نیتروژن  
  ۶۴    ۳-۳۰) حذف استونیتریل در سه حالت کاتالیزور/کاتالیزور-پلاسما/پلاسما  
  ۶۵    ۳-۳۱) نمایش حذف مخلوط اتیلن/اکسید نیتروژن در سه حالت کاتالیزور/کاتالیزور-پلاسما/پلاسما  
  ۶۵    ۳-۳۲) میزان حذف تولوئن نسبت به درجه حرارت در سه حالت کاتالیزور/پلاسما/کاتالیزور-پلاسما  
۳-۳۳) در توان ۵۰ وات(شکل چپ) طول نانوذرات کربنی در رآکتور رادیوفرکانسی بیشتر از روش
  ۷۰    PECVD پالسی است.  
  ۷۳    ۳-۳۴) پروفیل تجزیه آنیلین  
۵-۱) نمایی از رآکتور قابل حمل پلاسمای پالسی ساخته انیستیتو درکسل برای حذف ترکیبات
  ۸۴    فرار ارگانیک در مقیاس پایلوت  
  ۸۵    ۵-۲) تصویر شماتیک رآکتور پلاسمای پالس انستیتو پلاسما درکسل در مرحله پایلوت  
۵-۳) شکل رآکتور کرونا به کار رفته توسط دپارتمان تکنولوژی محیط زیست کره جنوبی برای
  ۸۶    حذف اکسیدهای گوگرد و نیتروژن  
      ۵-۴) دیاگرام شماتیک رآکتور پلاسمای پالسی HANJUNG در مرحله پایلوت برای حذف  
ح
  ۸۶    اکسیدهای گوگرد و نیتروژن ناشی از احتراق  
۵-۵) میزان حذف دی اکسید گوگرد(با رنگ قرمز-روشن) میزان حذف آمونیاک گاز همراه دی
  ۸۶    اکسید گوگرد طی فرآیند(رنگ مشکی-تیره) مربوط به طرح پایلوت HANJUNG
۵-۶) دیاگرام یک رآکتور پلاسمای پالسی از نوع کرونا برای حذف اکسیدهای گوگردی،نیتروژنی و
  ۸۷    سایر آلاینده های بد بو و باکتریایی.در مقیاس صنعتی توسط دانشگاه آیندهوون  
  ۸۸    ۵-۷) میزان حذف آلاینده ها در واحد زمان در رآکتور صنعتی کرونا پالسی مورد استفاده انستیتو
 
 
      تحقیقات محیط زیست پوهانگ  
۵-۸) تصویر شماتیک رآکتور صنعتی به کار گرفته شده توسط انستیتو تحقیقات محیط زیست
  ۸۸    پوهانگ  
 
   
 
 
 

چکیده:  
رآکتورهای پلاسما یک روش مناسب برای دستیابی به بازدهی و نتایج مناسب در شرایط عملیاتی ساده و در نتیجه ارزان تر- نسبت به روشهای حرارتی مرسوم-  می باشند. در این میان رآکتورهای کرونا پالسی با شرایط عملیاتی سهل الوصول مانند دمای اتاق  و فشار اتمسفریک و بازدهی انرژی بالا(در شرایطی خاص بالاتر از رآکتورهای دیگر) و گستره ی متنوع کاربرد جایگاه ویژه ای دارند. چه در بیشتر فرآیندهای موجود یعنی تبدیل مواد و تولید مواد ارزشمندتر، فعالیت های زیست محیطی مانند حذف آلاینده های آب و هوا می توان این رآکتورها را به کار گرفت.  
افزایش فرکانس پالس نتیجه ای مثبت در بهبود بازدهی این رآکتورها دارد. در کنار آن تنظیم سایر پارامترهای سیستم مانند شدت جریان، ولتاژ و استفاده از گاز همراه مناسب در داخل رآکتور بسته به نوع عملیات، از عواملی هستند که در طراحی این رآکتورهای باید در نظر گرفته شود.  
با توجه به نتایج موجود، استفاده از دی اکسید کربن به همراه متان در رفرمینگ متان، اکسیژن و اوزون برای حذف فنول و سایر ترکیبات ارگانیک در فرآیندهای حذف آلاینده ها و نیتروژن برای حذف اکسیدهای نیتروژن NOX  در داخل رآکتور پلاسمای پالسی مناسب می باشد.  
حرکت این دسته از رآکتورها به سمت صنعتی شدن آغاز شده و با توجه به ویژه گی های بارز و منحصر به فرد آن شتاب قابل توجهی نیز گرفته است. در حال حاضر بیشتر طرح های پایلوت و صنعتی پلاسمای پالسی مربوط به حذف آلاینده ها می باشد.  

 
مقدمه:  
واژه پلاسما که تا دیروز معرف حالت چهارم ماده بود، خیلی زود توانست مبدل به نامی فراگیر در صنایع درگیر با فرزندان علوم پایه یعنی رشته های مهندسی و پزشکی شود. به طوری که امروزه حتا بیشتر تحقیقات فیزیکدانان پلاسما نه درباره  ماهیت آن که در جهت گسترش روشهایی است که نتیجه ی آن در حوزه های کاربردی این علم کارساز می شود. به این ترتیب امروزه کمتر شاخه ای از مهندسی را میتوان پیدا نمود که فرآیندهای پلاسمایی در آن کاربرد نداشته باشند.  
در این میان مهندسی شیمی با شاخه های گسترده و انشعاب هـای فـراوانش کـه تـامیانه ی سایر رشته ها پیش رفته است، شاید به نوعی بیشتر از باقی علوم مهندسـیبا انواع کاربردی پلاسما سروکار داشته باشد.   
سنتز و تولید مواد مورد نیاز از مواد اولیه، حذف آلاینده هـا و کوشـش بـرای حفـظمحیط زیست و اکوسیستم، پلیمریزاسیون، پوشـش دهـی سـطوح و حتـا فرآینـدهایانجام شونده  در مقیاس نانوتکنولوژی که بعـضا در ایـن رشـته انجـام و بررسـی مـیشوند، به کار بستن متدهای نوین عملیاتی با کیفیـت کـار و بـازدهی بـالاتر، هزینـه تمام شده مناسب تر و ایجاد محصولات واسط کمتر و در نتیجـه جلـوگیری از آلـودهگی و ضایعات کمتر را ایجاب می کند.  
استفاده از یک محیط پلاسمایی در داخل رآکتورها بـه جـای عملیـات و فرآینـدهایکلاسیک همچون استفاده از مبدل، بویلرها و سایر روشهایی کـه بـا تولیـد و انتقـالانرژی، دستیابی به انرژی اکتیواسیون مورد نیاز بـرای حرکـت سیـستم شـیمیایی رافرآهم می آورد، ایده ایست که نه تنها دیگر نو نمی باشد کـه انـدک انـدک بـه یـکروش مهم و قابل قبول تبدیل شده است و حتا شـگفت آور نیـست اگـر روزی  جـایروشهای قدیمی را گرفته و یا در کنار آن ها به کار گرفته شود.  
ایجاد پلاسما به کمک یک حالتی از جریان که به صـورت پـالس هـایی از انـرژی درکسری از ثانیه به سیستم داده شـود، پیـشرفت دیگـری اسـت کـه امـروزه بـه دلیـلسودمندی های فراوان مورد توجه قرار گرفته است و توا نسته با اتکا بـه نتـایج بهتـرخود گوی برتری را در بیشتر زمینه ها از پلاسماهای پیوسته برباید.  
در  این جا رآکتورها و شبه رآکتورهایی(سیستم هایی که اگرچـه رآکتـور بـه معنـایکلاسیک نیستند ولی در آن ها واکنش رخ می دهـد.) را کـه بـا اسـتفاده از تکنیـکپالس در آن ها حالت پلاسما ایجاد شده و با استفاده از آن واکنش انجـام و هـدایتخواهد شد ، بررسی نمـوده و ضـمن مقایـسه ی انـواع آن بـا یکـدیگر، شـرایط کـار ومزایای هریک را مشخص کرده و کاربرد هرکدام را با توجه به نقاط ضعف و قـوت آنبیان و انتخاب نماییم.
 
رآکتورهایی را که به صورت پلاسمای پالسی عمل می کنند را می توان در انواع زیـرطبقه بندی نمود:  
•    رآکتورهای با تخلیه کرونا:
یکی از ساده ترین روش های تخلیه که یک رسانا در نقش الکترود با حضور در یـکمیدان الکتریکی با یونیزه نمودن اتـم هـا و ایجـاد ذرات فعـال سـبب ایجـاد تخلیـهالکتریکی می شود تخلیه کرونا می باشد.  
تخلیه کرونا یک روش ساده و کم هزینه و در عین حال مفید و با بـازدهی بـالا مـیباشد که مورد توجه محققان می باشد.الکترودهای به کار رفته برای ایجاد پلاسـمایکرونا می تواند اشکال مختلفی داشته باشد که تعیـین کننـده ی شـکل رآکتـور مـیباشد مثلا:نقطه- صفحه ، نقطه- نقطه و یا سیم- لوله[۳].  
•    رآکتورهای با تخلیه تابشی:
     در این روش با اعمال یک اختلاف پتانسیل التریکـی بـین دو الکتـرود رسـانا درحالت وکیوم، تخلیه الکتریکی رخ می دهد[۴].  
•    رآکتور با تخلیه مانع دی الکتریکی:
Dielectric Barrier Discharge (DBD)  در این روش تخلیه الکتریکی میان دو الکترود که با یک مانع دی الکتریکـی از هـمجدا شده اند صورت می گیرد و به آن تخلیه تولید اوزون نیز گفته می شود.  
طریقه عمل این تخلیه به این صورت است که یک ولتاژ (اخـتلاف پتانـسیل) بـالا ازنوع متناوب به سیستم داده می شود. در این جا انواعی از الکترودها را می تـوان بـهکار گرفت مثلا دو صفحه مسطح موازی که میان آن ها مانع دی الکتریک قرار گرفته است.یا یک استوانه کواکسیال که یک تیوب دی الکتریـک در میـان دو اسـتوانه هـممحور وجود دارد[۴].  
در این سمینار این نوع تخلیه را گاه به اختصار تخلیه دی الکتریکی نیز گفته ایم.  
•    رآکتور با تخلیه به کمک فرکانس های رادیویی:
امواج رادیویی سرعتی میـان ۳ هرتـز تـا ۳۰ گیگـاهرتز دارنـد. ایـن  مقـدار برابـر بـافرکانس سیگنال های جریان متناوب است که برای تولید امواج رادیویی به کار مـیرود.  
در رآکتورهای این گروه، الکترودها تحت تاثیر جریان متناوب قرار دارند و بـا توجـهبه فرکانس رادیویی به کار رفته، متناوبا آند و کاتد می شوند ودر هر نیم دوره پیشاز یک پریود، ولتاژ از مقدار ولتاژ شکست بالاتر رفته و تخلیه صورت می گیرد.  
همان گونه که دیده می شود انرژی مورد نیاز منبع جریان متناوب اسـت کـه پـالسهای آن سبب پالسی شدن سیستم می گردد.
فرکانس مورد استفاده رآکتورهای رادیو فرکانسی در اغلب فرآیندها ۵۶,۱۳مگـاهرتزمی باشد. در این فرکانس می توان بدون قرار دادن الکترود درون رآکتور انرژی را به پلاسما منتقل نمود. به همین دلیل گاه این رآکتورها را رآکتورهـای بـدون الکتـرودمی گویند.  
•    رآکتورهای میکروویو:
میکروویو ها که از امواج الکترومغناطیسی هستند، روش عملی مشابه رادیوفرکانـسیدر تول ید پلاسما دارند. تفاوت این دو نوع پلاسما تنهـا در منبـع تغذیـه آن هـا مـیباشد. برای پلاسمای میکروویو از فرکانسی حدود۵۴,۲ گیگاهرتز استفاده مـی شـود.
به همین دلیـل دامنـه ی فرکـانس الکتـرون هـا کوچـک مـی شـود و پایـداری ایـنپلاسماها در مقایسه با رادیو فرکانسی کاهش می یابد.  
•    تجزیه بخاری شیمیایی بهبود یافته به کمک پلاسما:
 Plasma Enhanced Chemical Vapor Deposition (PECVD)
CVD یا تجزیه بخاری شیمیایی، روشی سودمند برای عملیات سطحی مانند پوشش دهی است. در این روش سوبسترا به چند ماده فرار بخار می شود و این بخارات در مرحله ی بعدی برروی سطح مورد نظر نشسته و پوشش مطلوب را ایجاد می کنند.  
حال می توان این روش را در یک محیط پلاسـمایی اجـرا کـرد بـه ایـن صـورت کـهپلاسما با ایجاد رادیکال ها، یون ها و سایر ذرات فرار امکان تجزیه ی ویفر سوبسترا به کار رفته را ایجاد می نمایند. در این حالت دیگر نیازی بـه حـرارت و سـایر روشهای مرسوم جهت تجزیه ی سوبسترا نیست بل که در یک درجه حرارت کم می توانفرآیند را اجرا نمود[۵].  
•    تزریق پالسی تجزیه ی بخاری متال ارگانیکی:
Pulsed Injection Metal Organic Chemical Vapor Deposition
 (PIMOCVD)
MOCVD   حالتی ازCVD  می باشد که در آن عمل پوشش دهی به کمـک مـوادمتال ارگانیک صورت می گیرد. می توان این فرآیند را با یک پلاسمای پالسی انجـامداد تا ضمن بهبود نتایج شرایط عملیاتی نیز آسان شود.  
•    تجزیه ی بخاری شیمیایی به کمک میکروویو:
Microwave Plasma Assisted-CVD در این روش، فرآیندCVD  به کمک پلاسمای میکروویو انجام می پذیرد.  
       پلاسمای پالسی از آن جا که یک روش غیرتعادلی (یا غیرگرمایی ) مـی باشـدمشکلات پلاسمای تعادلی از قبیل انرژی بـالای موردنیـاز، شـرایط ایمنـی و کنترلـیخاص و هزینه های بالای انرژی را ندارد و در عین حال از بازدهی بـالایی برخـورداراست.
مطالعات فراوانی در حال حاضر در مراکز تحقیقاتی دنیا در جریان است تا با بررسیجوانب این روش پیشرفت به سوی کاربرد بهتر آن را ممکن سازد.  
در ادامه می خواهیم نگاهی به جزئیات این بررسی ها بیندازیم.


دانلود با لینک مستقیم