پایان نامه رشته ادبیات بررسی تطبیقی ساختار شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه رشته ادبیات بررسی تطبیقی ساختار شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته ادبیات بررسی تطبیقی ساختارشعراحمدشاملوو احمدرضا احمدی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 207

بیان مساله:

1-چرااز نظر ساختاردو شاعرکه هر کدام به عنوان مبدع وصاحب سبک در شعر معاصر هستند مورد بررسی قرار گرفته اند؟ 2-ساختار شکنی شاملو واحمدی چه تاثیری در شعر معاصر گذاشته  3-اهمیت بحث ساختاری در شعر 4-ساختارها چگونه وبا چه ابزاری بررسی می شوند؟ 5-آیا برای درک محتوا شناخت ساختار شعر لازم است؟ 

هدف واهمیت تحقیق:    

                                                                                                                                                                                                     رساله حاضرباعنوان بررسی تطبیقی ساختارشعر احمد شاملو و احمدرضااحمدی شامل دوبخش وهدف عمده است . بخش نخست الزاما به ملاحظات نظری اختصاص یافته است تاچارچوب نظری این بررسی مشخص گردد و امکان طبقه بندی موضوعاتی پراکنده در نظام ساختارگرایی مورد تحلیل قرار گیرد .از آنجا که مطالعات زبان شناختی ادبیات درایران نوپاست وتحقیقات انجام گرفته در این زمینه اندک  ولی هدف  انست  تا درمعرفی و گسترش ساختارگرایی  که شاخه ای از زبان شناسی  است قدم کوچکی برداشته تازه ودید جدیدی درنگاه خواننده به متون به وجودآورد.                                                                                                                                                                          دراین فصل  تاریخچه ای مختصر ازساختار گرایی وچگونگی  کاربرد ان درادبیات ارائه شده وهمچنین پیوند آن با علومی نظیر نشانه شناسی .مردم شناسی .زبان شناسی و... امده است واز نظریات ساختار گرایان بزرگی همچون رومن یاکوبسن .رولان بارت .تزوتان تودورف .لوی استروس و... ا که اغاز گروپردازنده این نظریه ادبی هستند استفده شده که به تفصیل در بخشهای بعدی به ان پرداخته خواهد شد. بخش دوم که عمده تحقیق به ان اختصاص دارد به دوشاعر شهیر معاصر پرداخته که هرکدام آغازگرو به اوج رساننده روش و سبکی خاص در شعر معاصر هستند. شعرهای بررسی شده از احمد شاملو شامل: هوای تازه باغ اینه  ایدا دراینه  شکفتن در مه  ابراهیم در آتش مدایح بی صله  حدیث بی قراری ماهان  است که در مجموعه آثار شاملو جلد یکم جمع آمده شعرهای بررسی شده از احمد رضا احمدی شامل:مجموعه منتخبات که شامل گزیده ای از اشعار اوست و ساعت 10صبح بود.

فهرست                                                                                              
فصل اول:کلیات طرح
بیان مساله    5
هدف واهمیت تحقیق    5
سوال های تحقیق    6
فرضیه ها وقلمرو تحقیق    6
تعریف عملیاتی متغیرها وواژه های کلیدی    7
روش تحقیق     7
محدودیت های تحقیق    7
فصل دوم: مطالعات نظری    8
فصل سوم:روش شناسایی تحقیق    9
روش تحقیق    9
جامعه آماری    9
حجم نمونه و روش اندازه گیری    9
ابزار جمع آوری اطلاعات    9
روش تجزیه و تحلیل داده ها    9
فصل چهارم: مبانی نظری ساختارگرایی    10
ساختار گرایی چیست    10
ساختار گرایی در ادبیات    12
 تاریخچه ساختار گرایی    15
زبان شناسان چک    23
ساخت گرایان    25
 کاربرد گرایان    28
پیشینه مطالعات زبان شناختی در ادبیات ایران     30
بررسی صناعات ایران    30
بررسی گونه های ادبی    32
سبک شناسی متون ادبی    34
هنجار وهنجارهای زبانی    36
زبان معیار    37
گونه های زبانی    38
ویژه گیها و نقش زبان معیار    40
 زبان فارسی معیار    42
برجسته سازی    45
ویژگیهای برجسته سازی    47
گونه های برجسته سازی      48
قاعده افزایی    49
هنجار گریزی    50
 قاعده کاهی    52
 هنجار گریزی آوایی    56
هنجار گریزی نوشتاری    56
هنجار گریزی واژگانی    56
هنجار گریزی نحوی    57
برخی از ویژگی های نحوی زبان      62
 هنجار گریزی سبکی     67
هنجار گریزی زمانی    69
هنجار گریزی معنایی    70
فصل پنجم:مباحث کاربردی    72
 عاطفه    72
عاطفه در شعرشاملو    73
عاطقه در شعر احمدی    84
زبان  در شعر شاملو     88
زبان در شعر احمدی    116
تخیل     120
تشبیه در شعر شاملو    121
تشبیه در شعر احمدی    134
 تشخیص در شعر شاملو    139
تشخیص در شعر احمدی    147
 استعاره مصرحه در شعر شاملو     159
استعاره مصرحه در شعراحمدی    164
موسیقی در شعر شاملو    170
موسیقی در شعراحمدی    182
فصل ششم:نتیجه گیری    189
منابع ومآخذ    205

دانلود شعر و رنگ آمیزی با موضوع بهداشت و دندان

اختصاصی از یارا فایل دانلود شعر و رنگ آمیزی با موضوع بهداشت و دندان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

شامل 18 صفحه

شامل»

شعر

ماز با موضوع مسواک

داستان نویسی با موضوع دندان

رنگ آمیزی

مقاله تعریف سبک و انواع سبک های ادبی در شعر فارسی

اختصاصی از یارا فایل مقاله تعریف سبک و انواع سبک های ادبی در شعر فارسی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:16

فهرست مطالب:

تعریف سبک و انواع سبک های ادبی در شعر فارسی
اساسا سبک چیست ؟ :
سبک هندی :
مقدمه
اساس ایدوئولوژیک سبک هندی :
اساس ایدوئولوژیک سبک هندی _ بخش دوم
سبک هندی و صائب تبریزی :
سبک خراسانی
سبک عراقی
تفاوت سبک عراقی و سبک خراسانی در چیست ؟
شعرای معروف هر دوره
منابع:

تعریف سبک و انواع سبک های ادبی در شعر فارسی
سبکهای ادبی در شعر فارسی به چند بخش مهم و اساسی تقسیم شده اند :
1- سبک خراسانی
2- سبک عراقی
3- سبک هندی
4- بازگشت ادبی یا سبکهای جدید که منتهی به سبک جدید دوره معاصر شده اند.
که در این تقسیم بندی " بازگشت ادبی " و " شعر معاصر " در یک طبقه بندی قرار گرفتند. " این سبکها مربوط به زمان است نه مکان ، و مکان را در آن تأثیری نبوده و نیست و همچنین سبکهای بین بین نیز هست که استادانی داشته است."
اصولا این نوع تقسیم بندیها برای طبقه بندی راحت تر شعر فارسی و در دوران بعد از آن شاعران ایجاد شده . معرفی این سبکها و مکاتب فکری برای آشنایی با شاعران و شرایط اجتماعی زمان آنها بسیار مفید است.
اساسا سبک چیست ؟ :
سبک شعر، یعنی مجموع کلمات و لغات و طرز ترکیب آنها، از لحاظ قواعد زبان و مفاد معنی هر کلمه در آن عصر، و طرز تخیل و ادای آن تخیلات از لحاظ حالات روحی شاعر، که وابسته به تأثیر محیط و طرز معیشت و علوم و زندگی مادی و معنوی هر دوره باشد، آنچه از این کلیات حاصل می شود آب و رنگی خاص به شعر می دهد که آن را « سبک شعر» می نامیم، و پیشینیان گاهی به جای سبک « طرز» و گاه « طریقه» و گاه « شیوه» استعمال می کردند.
شعر فارسی ، به طور کلی ، از زیر سیطره و تسلط چهار سبک بیرون نیست ، اگر چه باز هر سبکی به طریقه و طرزهای مختلفی تبدیل می شود تا می رسد به جایی که هر شاعری استیل و طرز خاصی را به خود اختصاص می دهد که قابل حصر نیست ، بنابر این در مدارس امروز ما تنها چهار سبک را اصیل و مبدأ سبکها قرار داده ایم .
سبک هندی :
مقدمه
از دوران صفویه به بعد یعنی از اوائل قرن دهم تا اواسط قرن دوازدهم سبک تازه ای در شعر فارسی پیدا شد به نام سبک هندی.
این سبک هندی نتیجهء اتفاقات و دگرگونی های سیاسی و ایدئولوژیک مذهبی بود که در روزگار صفویان در ایران به وقوع پیوست و پرداختن به آن در اینجا میسر نیست. تنها می شود به شعر گریزی دربار نورسیدگان متکی به شمشیر قزلباش اشاره کرد که بیش و پیش از هرچیز، دغدغهء رواج وگسترش خونین مذهب تشیع را داشتند و جز به جاعلان حدیث و متشرعان شیعی و مرثیه خوانان و روضه سرایان اعتنایی نمی کردند. وهمین سـیاســت دینی ـ فرهنگی و ایدئولوژیک که با خشونت و بربریت تامّ بر مردم سراسر ایران اعمال می شد بسیاری از اهل فرهنگ و هنر و شعر را از ایران به سوی هند گریزاند!
به هر حال، اکثر شاعران ِ فارسی زبان هند و آسیای مرکزی و آسیای صغیر(ارمنستان و ترکیه کنونی) پیرو این مکتب بودند.
ویژگی بسیار مهم این مکتب، سادگی زبان و نزدیکی زبان شعر به زبان عامهء مردم بود و علت آن هم دور شدن شعر بود از حوزه های ادبی و محافل اشرافی و درباری.
این مکتب با شاعرانی مثل اهلی شیرازی [متوفی در سال 942 هجری(1535 میلادی) وحشی بافقی متوفی در 991 (1583 میلادی)] شروع شد.
این شیوهء شعری اگرچه نخست، هدفش گریز از تقلید و تکرار مضامین کهن و در جستجوی مضامین ودرونمایه های تازه بود، بعد ها به علت مضمون بافی ها و تأکید بر پیچیدگی های لفظی و کنایی و تصویری و به کار بردن تشبیهات پر ابهام و بی مورد و تعقیدات نابه جا و نیز مبالغه در مضمون یابی های دور از ذهن ، تقریباً به سقوط شعر فارسی انجامید و اگر نبود وجود ابیات بسیار زیبا و پراکنده از برخی شاعران به ویژه صائب تبریزی و بیدل دهلوی ، چیز زیادی از شعر فارسی در این دورهء چند قرنی باقی نمی ماند.

دانلود مقاله تحلیل شعر زمستان

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله تحلیل شعر زمستان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:19

فهرست مطالب:
عنوان       صفحه
فصل اول : مقدمه     2
فصل دوم : دوره های ادبی ایران     3
فصل سوم : مهدی اخوان ثالث     6
1-3-زندگینامه     6
2-3-ساختار و محتوای شعر اخوان     7
3-3-نگرش شاعر     9
4-3-جامعه بعد از کودتا     10
فصل چهارم : تأثیر رخدادهای اجتماعی و سیاسی بر اشعار اخوان     12
فصل پنجم : شعرهای اخوان     14
فصل ششم تحلیل شعر زمستان     15
منابع 19





فصل اول
مقدمه
آنچه که شعر نو را از شعر کهن جدا می‌کند، فقط سبک و ساختار آن نیست ، بلکه محتوا و نگرش آن نیز تفاوت دارد. شاعر نو از مردم، می‌گوید و از مسائل آنان. شاعرانی مثل نیما، شاملو، فروغی، هدایت و اخوان ثالث که در این امر، درخشیده‌اند از بطن مردم برخاستند و برای مردم، سخن گفتند. آنچه مسلم است، شرایط اجتماعی و حوادث سیاسی، بسیار بر شاعران، مؤثر می‌باشد.
اشعار اخوان ثالث که در دوران 1320 تا 1369 سروده شده است به روشنی، گویای شرایط اجتماعی زمان خود، نابسامانی‌ها، غربزدگی‌ها، استثمارشدن‌ها و بی کفایتی شاهان و دولت می‌باشد. اخوان نارضایتی و ناامیدی خویش را در تمام اشعارش، چه با زبان کهن و چه با سبک نیما، بیان کرده است.
او اشعار خود را، در مجموعه‌های زیر سروده است: ارغنون، زمستان، آخر شاهنامه، از این اوستا، زندگی می‌گوید اما …، در حیاط کوچک پائیز در زندان، دوزخ اما سرد، تو را ای کهن بوم و بر دوست دارم و که جانشین نام کتاب چاپ نشده اوست، که «شوش و دوباره جهانم آه» ، بهترین آنها است.
از این اشعار، زمستان مورد نظر است و پیرامون حوادث سالهای سرودن این شعر، بحث و بررسی شده است.
 
فصل دوم
دوره‌های ادبی ایران
در کتاب آقای سپانلو، «نویسندگان پیشرو ایرانی» دوره ادبی ایران به چهار دوره تقسیم شده است.
* اولین دوره ، به سالهای قبل از 1300 بر می‌گردد که به آن ادبیات حوزه مشروطیت نیز می‌گویند که دارای خصلت اجتماعی و سیاسی می‌باشد. عشق به آزادی، قانون، ترقی و انتقاد از حکومت و طبقات بهره کش، مثل مالکان و بطور کلی یک قومیت خواهی، از خصوصیات این دوره است مثل چرند و پرند دهخدا. در اواخر دوره ناصری تفکر قانون و حکومت ملی، بتدریج در میان مردم رواج یافت. انتقاد اجتماعی بطریق عام فهم و عصبیت شکل گرفت.

دانلود پایان نامه صلح امام حسن(ع) در ادبیات و شعر شاعران عربی

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه صلح امام حسن(ع) در ادبیات و شعر شاعران عربی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:156

رساله برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A)

فهرست مطالب:
عنوان    صفحه
چکیده    
مقدمه    
فصل اول: کلیات
1-1. طرح مساله(موضوع تحقیق)    
1-2. سوالات تحقیق    
1-3. فرضیه پژوهش    
1-4. هدف از تحقیق    
1-5. روش تحقیق    
1-6. محدودیت های تحقیق    
1-7. پیشینه تحقیق    
فصل دوم: دوران کودکی و نوجوانی امام حسن مجتبی(ع)
2-1. تاریخ ولادت و حسب و نسب    
2-2. در زمان پیغمبر اکرم(ص)    
2-3. در زمان علی(ع)    
2-4. نسب شریف امام حسن مجتبی(ع)    
2-5-1. والدین پاک سرشت امام حسن مجتبی(ع)    
2-5-2. پدر ارجمند امام حسن مجتبی(ع)    
2-5-3. مادر گرامی امام حسن مجتبی(ع)    
فصل سوم: مکارم اخلاقی امام حسن(ع) و شهادتش
3-1. صبر و حلم    
3-2. سخاوت و احسان    
3-3. فصاحت و بلاغت    
3-4. هیبت و شکوه    
3-5. پارسایی و عبادت    
3-6. شهامت و شجاعت    
3-7. دانش امام حسن(ع)    
3-8-1. امام حسن(ع) در قرآن کریم    
3-8-2. آیه تطهیر    
3-8-3. آیه مودت    
3-8-4. آیه مباهله    
3-8-5. سوره هل اتی    
3-9. کنیه و لقب های امام حسن(ع)    
3-10. اولاد امام حسن(ع)    
3-11. زوجات آنحضرت    
3-12. اصحاب و روات    
3-13-1. شهادت امام حسن(ع)    
3-13-2. معاویه و چالش های فرارویی    
3-13-3. جنایتی هولناک    
3-13-4. واپسین روزها    
3-14. گلچینی از معجزات امام حسن مجتبی(ع)    
فصل چهارم: شناخت معاویه و همکارانش و اوضاع سیاسی زمان امام حسن(ع)
4-1. معاویه کیست؟    
4-2. عمربن عاص    
4-3. زیاد بن عبید    
4-4. مغیره بن شعبه    
4-5. مروان بن حکم    
4-6. موقعیت سیاسی    
4-7. پیش از بیعت    
4-8. بیعت با امام حسن مجتبی(ع)    
4-9. مقابله با تهاجم اطلاعاتی معاویه    
4-10. دریافت نامه عبدالله بن عباس    
4-11. مکاتبه با معاویه    
4-12. انتظار عمومی    
4-13. پیامد نامه ها    
4-14. رودرویی دو سپاه    
4-15-1. چند دستگی سپاه عراق    
4-15-2. آزمندان    
4-15-3. تردید زدگان    
4-15-4. وابستگان به طوایف و قبایل    
4-15-5. شیعیان و محبان اهل بیت(علیهم السلام)    
4-16. نصب فرماندهی    
4-17. رویدادهای مسکن    
4-17-1. ارسال جاسوس و شایع پراکنی    
4-17-2. تطمیع فرماندهان    
4-17-3. ضدباختگی فرمانده سپاه عراق    
4-17-4. فرمانده قیس بن سعد    
4-17-5. برخورد نظامی شامیان با لشکریان قیسی بن سعد    
4-18. رویدادهای مسکن    
فصل پنجم: صلح امام حسن مجتبی
5-1. پیغمبر اکرم و صلح    
5-2. علی(ع) و صلح    
5-3. صلح در فقه شیعه    
5-4. موارد جهاد در فقه شیعه    
5-5. صلح حدیبه    
5-6. تفاوت های زمان امام حسن(ع) و شرایط زمان امام حسین(ع)    
5-7. عوامل دخیل در قیام امام حسین(ع) و مقایسه آن با شرایط زمان امام حسن(ع)    
5-8. انگیزه های صلح از نظر دو جبهه    
5-9. انگیزه های معاویه    
5-10-1. اهداف و انگیزه های امام حسن(ع) از پذیرش صلح    
5-10-2. خطر تهاجمی خارجی    
5-10-3. رعایت مصلحت عمومی    
5-10-4. حفظ جایگاه امامت    
5-10-5. سکوت تا بلوغ سیاسی    
5-11. مفاد صلح    
5-12. مکان صلح    
5-13. زمان صلح    
5-14-1. پیامدهای صلح    
5-14-2. بیداری عافیت طلبان    
5-14-2. شناخت جایگاه امام(ع)    
5-15. بررسی فرازهایی از مواد صلح نامه    
5-16-1. بررسی صلح    
5-16-2. صفدی    
5-16-3. دکتر فیلیپ حتی    
5-16-4. علائلی    
5-16-5. لامنس    
5-17. چرا امام حسن(ع) صلح کرد؟    
5-18. مخالفان پیمان صلح    
فصل ششم: انعکاس صلح امام حسن(ع) در ادبیات و شعر شاعران عربی
6-1. شرایط فعالیت های فرهنگی جامعه    
6-1-1. اوضاع نابسامان فرهنگی جامعه    
6-1-2. آشفتگی فرهنگی    
6-1-3. جعل حدیث    
6-1-4. دشنام گویی امیرالمؤمنان علی(ع)    
6-1-5. عالمان درباری و تحریف واقعیت ها    
6-1-6. بدعت گزاری ها    
6-1-6-1. مناظره امام با حکمیت طاغوتی معاویه    
6-1-6-2. ترویج ارزش های ناب اسلامی    
6-1-6-3. تربیت شاگردان و نیروهای ارزشی    
6-2-6-4. پاسخگویی به پرسش های اندیشمندان اسلامی    
6-2. فعالیت های اقتصادی    
6-3. اشعار امام حسن(ع)    
6-4. تقابل ادبی امام حسن(ع) با معاویه قبل از بیعت    
6-5. شناخت معاویه و همدستانش در قالب ادبی    
6-6. صلح در قالب ادبی    
6-7. عوامل صلح    
6-8. شرایط صلح    
6-9. حکمت صلح امام حسن(ع)    
6-10. خطبه امام حسن(ع) بعد از صلح در بیان ادبی    
6-11. دلایل و حجت های که امام حسن(ع) برای معاویه آورد در بیان ادبی    
6-12. دلیل و حجت امام حسن(ع) با استناد به حدیث غدیر    
6-13. دلیل و حجت امام حسن(ع) به معاویه در امامت    
6-14-1. انعکاس صلح امام حسن(ع) در اشعار شاعران عربی    
6-14-2. کمیت بن زید الأسری    
6-14-3. راعی الابل النمری    
6-14-4. العلامه السید بحرالعلوم    
6-14-5. ابوالأسود الدوئلی    
6-14-6. شاعر کیس محمد مجذوب سوری    
6-14-7. کثیر بن سهمی    
نتیجه گیری    
پیشنهادات    
منابع و مآخذ    
فهرست منابع فارسی    
فهرست منابع عربی    
چکیده انگلیسی    

چکیده

بسم الله الرحمن الرحیم

امام حسن(ع) نخستین پیشوای درست کرداری است که از خاندان نبوت برای رهنمونی خلق، برخاسته است، میلاد این امام همام در شب نیمه ماه مبارک رمضان سال سوم هجری وقوع یافت، که بر پیامبر و خاندان او مبارک باد. امام حسن(ع) دارای صورتی زیبا(شبیه پیامبر بود) و ویژگی های اخلاقی والایی بود، که کمتر کسی از آنها برخوردار بود او حلیم بود، صبور و، شکیبا و دانشمند بود. با قرآن انس داشت، و در مقابل همه سختی ها استوار بود.

امام(ع) در بسیاری از جنگ های زمان حضرت علی(ع) مانند جنگ جمل و صفین شرکت داشت، و در شجاعت و استقامت بی بدیل بود، و الگوی همگان قرار گرفته بود. امام حسن(ع) بعد از شهادت پدرش علی(ع)، به خلافت مسلمین رسید، ولی دوران خلافت ایشان بسیار کوتاه بود، چه بسا معاویه و همدستانش برای رسیدن به خلافت از هیچ ظلم و ستمی دریغ نمی کردند. امام در برابر آنها قرار گرفت با سپاهی گران، و به مبارزه با آنها پرداخت. ولی معاویه وقتی که دید نمی تواند در برابر امام(ع) و سپاهیان عراق دوام بیاورد، به نیرنگ و فریب فرماندهان سپاهیان پرداخت، آنها را با رشوه های کلانی و وعده های حکومت شهرها و ازدواج بنی امیه به طرف خود کشانید و جاسوسهای زیادی را بین یاران امام فرستاد.

معاویه در نقشه خود موفق شد و نامه ای نوشت برای امام حسن(ع) برای قبول صلح و بیعت امام(ع) با دیدن این شرایط که هم اهل بیت را در خطر نابودی می دید و هم مسلمانات را، صلح با معاویه را پذیرفت و این تصمیم مصلحت مسلمانان بود بعد از اینکه معاویه به خلافت رسید، به تمام شرایط عهدنامه پشت پا زد، و مسلمانان را مورد آزار و اذیت خود قرارداد. تا جایی که برخی از شاعران عرب، ظلم و ستم آنان را به تصویر کشیدند. و صلح، شرایط صلح، حکمت صلح، و برخورد با معاویه را به صورت ادبی بیان کردند.

از لحاظ فرهنگی هم زمان حضرت امام حسن(ع)، زمان سختی بود. معاویه و همدستان به جعل احادیث پرداختند و به ائمه و پیغمبر نسبت دادند، به دشنام گویی علی(ع) در قنوت نمازها پرداختند و اهل بیت را مورد آزارد اذیت قرار دادند.

و شهادت آن حضرت در 28 ماه صفر سال پنجاهم هجری در سن 47 سالگی بوده است.

مقدمه

( بسم الله الرحمن الرحیم )

«رَحْمَةُ اللهِ وَ بَرکاتُهُ عَلیْکُمْ أهْلَ البَیْتِ، إنَّهُ حَمیدٌ مَجید»

منت خدای را عزّ و جلّ که چراغ را فرا راه این بنده ناچیز گردانید و این اسیر بیغوله های جهل را به مدد الطافش از قعر حضیض رهانید. و درود بی پایان بر رحمت عالمیان و صفوت آدمیان حضرت ختمی مرتبت محّمد مصطفی(ص) و اهل بیت طاهرین او(علیهما السلام) باد، آنانکه باب مدینه علم نبوی و بزرگ راهنمایان طریق سعادت دنیوی و اخروی اند؛ علی الخصوص درود و سلام به پیشگاه آن عصاره عصمت و بازمانده عترت، سرحلقه کریمان و تتمه دور زمان، حضرت بقیة الله الأعظم(أرواحُ العالمینَ لِتُراب مَقدمِه الْفِدَاء).

«یا أیُّهَا العزیزُ مَسَّنَا وَ أهْلَنَا الضُرُّ وجئنا بِبَضَاعَهٍ مُزْجَاهٍ فأوْفِ لَنا الکیلَ و تَصدَّقْ عَلَیْنا، إنَّ اللهَ یَجْزی المُتَصَدِّقینَ»(یوسف/ 88)

«ای عزیز، ما و اهل ما را رنجوری در رسیده، و سرمایه ای ناچیز آورده ایم، پس پیمانه ما را تمام بده و بر ما تصدق کن که خداوند صدقه دهندگان را پاداش می دهد.»

این رساله ای که پیش رویی دارید، مشتمل بر زندگانی امام حسن(ع) و صلح ایشان که در شش فصل تنظیم شده، که این فصل ها عبارتند از: فصل اول شامل کلیات بحت رساله است. فصل دوم، دوران کودکی و نوجوانی امام حسن(ع) است، که به تاریخ ولادت و حسب و نسب و والدین پاک سرشت امام(ع) پرداخته می شود. فصل سوم، مکارم اخلاقی امام حسن(ع) است، که ویژگی های اخلاقی ایشان مورد بررسی قرار می گیرد، و در انتهای این فصل به شهادت امام حسن(ع) می پردازیم. فصل چهارم، اوضاع سیاسی است که در ابتدای این فصل به زندگی معاویه و همدستانش توجه شده و بعد به مسئله بیعت امام حسن(ع) با معاویه می پردازیم. و فصل پنجم، فصل صلح امام حسن(ع) است که در ابتدای این فصل به مسئله صلح در نظر پیغمبر اکرم و حضرت علی(ع) و بعد به انگیزه های صلح امام حسن(ع) و معاویه می پردازیم. و در فصل ششم به مسئله صلح در ادبیات عرب، و در اشعار برخی از شعرا می پردازیم، که آیا صلح امام در اشعار شاعران آمده یا نه؟ چرا امام حسن(ع) صلح با معاویه را پذیرفت و...

امام صادق(ع) در مورد حضرت امام حسن(ع) می فرماید: حسن بن علی پس از آنکه به جانش سوء قصد شد و پیرامونش از در ناسازگاری با وی درآمدند، کار را به معاویه واگذاشت. آنگاه شیعیانش به آن حضرت چنین سلام کردند: «سلام بر تو ای خوار کننده مومنان». حضرت فرمود من خوار کننده مومنان نیستم، بلکه عزت بخش مومنانم. وقتی دیدم شما در برابر دشمن قدرتی ندارید، کار را به او واگذاشتم تا من و شما در میان آنان باشیم: همچنانکه آن فرزانه(خضر) کشتی را سوراخ کرد تا برای صاحبانش باقی بماند، و اینچنین(است حکایت) من و شما تا در میان آنها باقی بمانیم»[1]

چهارچوب کلی این رساله در کل همه اجزای آن یک ارتباط خاصی دارند، صلح امام حسن(ع) در حقیقت با زندگی ایشان و مسائل سیاسی ارتباط تنگاتنگی دارند، که برای آگاهی از مسئله صلح و اهمیت موضوع باید از آغاز زندگانی و رشد بلوغ فکری امام(ع) به آن پرداخت.

از لحاظ ادبی هم شاعران به مسئله صلح به شکل عمیقی نگاه کردند، و به آن پرداخته اند، و می توان گفت که این شاعران، بنی امیه و معاویه و همدستانش را به نحوی در تاریخ بشریت محکوم کردند، که صلح امام حسن(ع) بر حق بوده و برایشان تحمیل شده. اما نمودار کلی که شاعران در شعرهای خود به آن پرداخته اند، بیشتر ظلم و جور ستم معاویه و بنی امیه را به تصویر کشیده اند.

اما در خصوص منابعی که استفاده کرده ایم، کتب فراوانی درباره امام حسن(ع) و صلح ایشان در کتاب خانه ها به چشم می خورد. ولی مشکل اساسی که در این زمینه بود، پراکندگی شعر شاعران عربی است، که کمتر به صلح امام حسن(ع) پرداخته اند. که مجبور شدم برخی از اشعار شاعران را در کتب تاریخی جستجو کنم.

فصل اول: کلیات

1-1. طرح مسأله(موضوع تحقیق)

1-2. سؤالات تحقیق

1-3. فرضیه پژوهشی

1-4. هدف از تحقیق

1-5. روش تحقیق

1-6. محدودیت های تحقیق

1-7. پیشینه تحقیق

   

1-1. طرح مسأله(موضوع تحقیق)

با توجه به مطالعات من دربارة شخصیت امام حسن(ع)، جنبه های او مورد بررسی قرار نگرفته لذا اینجانب سعی دارم که در حوزه شخصیت حضرت امام حسن(ع) و صلح ایشان با معاویه در زمینة گسترده ای بررسی و تحقیق کنم تا شاید بعضی از ابهامات دربارة صلح امام حسن(ع) بیان کنم و طرحی نورا ایجاد کنم.

1-2. سؤالات تحقیق

- چرا امام حسن(ع) با معاویه صلح کرد؟

- واکنش معاویه در برابر امام حسن(ع) چگونه بود؟

- چه اتفاقاتی در مداین و مسکن رخ نمود؟

- وضعیت فرهنگی زمان امام حسن(ع) چگونه بود؟

- آیا به امام حسن(ع) شعری نسبت داده شده؟

- صلح امام حسن(ع) در بیان ادبی چگونه است؟

- شروط صلح امام حسن(ع) در بیان ادبی چگونه است؟

- آیا شاعرانی هستند که در زمینه صلح امام حسن(ع) شعر سروده باشند؟

1-3. فرضیه پژوهشی

- زندگی و شخصیت امام حسن(ع) الگویی برای جامعه بشریت در شعر و ادب عربی باشد.

- صلح امام حسن(ع) در بیان ادبی می تواند مورد بحث قرار گیرد.

- بررسی علل مخالفت نمودن امام حسن(ع) با جنگ و جهاد در شعر و ادب.

1-4. هدف از تحقیق

هدف علمی: بررسی صلح امام حسن(ع) و تاثیر آن در جامعه بشریت.

کاربردی: نقش صلح امام حسن(ع) در ادبیات.

ضرورتهای خاص: انگیزه امام حسن(ع) نسبت به صلح چه بوده؟

1-5. روش تحقیق

روش کار این رساله کتابخانه ای است.

1-6. محدودیت های تحقیق

روش کار این تحقیق فقط کتابخانه ای است، و مطلب مورد نظر من(ادبیات صلح امام حسن(ع) متاسفانه در سایت های اینترنتی یافت نشد. و حتی در کتاب خانه ها هم در مورد ادبیات صلح امام حسن(ع)، مطلب بسیار کم بود. و همچنین دسترسی به کتابخانه های بزرگ کشور، برای من مشکل بود.

1-7. پیشینه تحقیق

با توجه به مطالعاتی که انجام داده ام در طی دوره کارشناسی ارشد، در رابطه با صلح امام حسن(ع) در ادبیات عربی، رساله نوشته نشده است. از این رو مایلم در این زمینه بطور مفصل و گسترده تحقیق کرده و زندگی امام حسن(ع) و صلح با معاویه را مورد بررسی قرار دهم.