پرسشنامه هم وابستگی با 16 سوال و نظم جویی شناختی هیجانی با36 سوال در 3 صفحه

اختصاصی از یارا فایل پرسشنامه هم وابستگی با 16 سوال و نظم جویی شناختی هیجانی با36 سوال در 3 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه هم وابستگی

با 16سوال و نظم جویی شناختی هیجانی با 36 سوال در 3 صفحه

تحقیق در مورد بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه52

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه :

طرح مسأله و بیان موضوع

حوزه‌ها و مفاهیم نظری

 یادگیری اجتماعی-مشاهده ای؛

پیامدهای کودک آزاری

تعریف مفاهیم

تعریف پرخاشگری:

جلوه‌های روانی را نیز می‌توان در حیطه‌های اختلالات روانی-شخصیتی وسیعی بررسی کرد:

تعریف کودک‌آزاری

سؤالات و فرضیات پژوهش

روش شناسی پژوهش

جامعه و نمونه آماری

یافته‌ها و داده های آماری

گزارش آزمون فرضیه‌ها:

دستان پر خشم پدر، آغوش ناامن مادر

ساده مثل کودک‌آزاری

کودک‌آزاری معضل است یا اغراق؟

کودک‌آزارها، قربانیان قبلی کودک‌آزاری

پیامدهای کودک آزاری

اهدالدین سلگی

این مقاله به بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی این کودکان می پردازد. بر مبنای نظریه برکوئیتس که معتقد به یادگیری مشاهده ای خشونت در دوران کودکی است و همچنین یادگیری مشاهده ای بندورا طرح مقاله و ساخت آزمون طراحی گردید.

 جامعه پژوهشی این بررسی شامل کلیه مجرمین بزه شرارت و خشونت در زندانهای خوزستان در سال 1384 می باشد که با نمونه گیری تصادفی 80 نفر از آنها انتخاب و آزمون کودک آزاری در مورد آنها اجراء و پرونده محکومیتی و مددکاری آنها مورد مطالعه قرار گرفت. فرضیه اصلی پژوهش، معناداری و هماهنگی سبب شناختی بین این دو پدیده را تایید کرد. رابطه معناداری بین  سواد والدین، ساخت خانواده تک والدی و طلاق زود هنگام با کودک آزاری آنها مشاهده شد. همچنین با کاهش سن و سواد مجرمان شدت جرم شرارت درآنها گسترش می یابد. بدلیل شرایط خاص اجتماعی و اهمیت دهی والدین به موقعیت دختران، بخش اعظم نمونه ها مرد بودند. 90درصد نمونه ها گزارش کردند والدین (بویژه پدران) کم یا بیسواد، آنها را طی دوران کودکی آزار و اذیت نموده اند که بیشتر از نوع آزار جسمانی بوده است. در مجموع میانگین درصدی نمره آزمون کودک آزاری در میان آزمودنی ها بالاتر از سطح میانه(60%) بود. مصادیق کودک آزاری شامل تنبیه بدنی، سوء استفاده جنسی، غفلت از فرزندان و محرومیت از غذا و تفریح می باشد. ضریب پایایی پرسشنامه کودک آزاری والدین به روش زوج و فرد 82/0 محاسبه گردید. راهکارها و پیشنهادات؛ در پایان نیز چندین پیشنهاد از جمله ایجاد یک ساختار  مددکاری گسترده با اهرمهای قدرتمند قانونی-قضایی برای پیشگیری و درمان موارد کودک آزاری، ثبت وقعات کودک آزاری والدین و خانواده، طراحی و ارائه واحد درسی آشناسازی با مصادیق آزار کودکان برای دانش

تحقیق در مورد بررسی جامعه شناختی حادثه کوی دانشگاه تهران

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد بررسی جامعه شناختی حادثه کوی دانشگاه تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:53

فهرست مطالب:

1. بررسی علل و عوامل موجه شورش ها:

بخش دوم:دیدگاههای نظری

الف – گوستاولوبون

ب- رابرت تدگار:

ج- دورکهایم و مرتون

د- نیل اسملسر

جنبش اجتماعی و حزب سیاسی:

محورهای اساسی تئوریهای جنبش اجتماعی

جنبش اجتماعی و رفتار جمعی:

بخش چهارم : اغتشاش شهرها

تحریک در بین قشر جوان (دانشجو) با توجه به مشخصه های آن موجبات تغییر رویه را با مخالفت در بسته شدن روزنامه سلام، فراهم نموده و با بهره گیری از چهار عامل اصلی پتاسیل توسل به خشونت جمعی از بالقوه به بالفعل تغییر یافته و حادثه کوی دانشگاه را موجب گردید.

1. تحلیل واقعه براساس نظریة‌ نیل اسملسر در مورد مراحل آشوب.

همانطور که در بخش چارچوب نظری ذکر شد اسملسر برای آشوب شش مرحله تعیین کرده است که هر مرحله نقش ویژه ای در مشخص نمودن نتیجه ایفا می کنند:

1. زمینه مساعد قبلی و به عبارت دیگر ساخت مناسب- در رابطه با بحران کوی، انتقال  اهمیت نیازها از اولیه به ثانویه، فشار روحی، عدم تعادل، نارضایتی نسبت به عملکرد نهادها با توجه به زمینه های قبلی آن در انحصار طلبی، برخورد با مطبوعات و صاحبان قلم و یکسان نبودن برخورد قانونی برای سیاستمداران و اهل قلم و بحران مشارکت، زمینه های مساعد قبلی را فراهم نموده است.
2. فشار ساختاری – در مورد کوی دانشگاه تنش ساختی همیشه بین دانشجویان و سیاستهای دولت وجود داشته و قشر دانشجو همواره به عنوان یک قشر معترض و اصلاح خواه مطرح بوده است. و این تنش ها بعضا توسط سازمانهای سیاسی، حرکتهای سیاسی، جناح بندیها در شکل انتقاد و نزاع قلمی تیلور شده و به همراه سخنرانی و تهییج جمعی تبدیل به راهپیمایی، تحصن و اعتراضهای دیگر می گشت.
3. رشد و اشاعه عقاید تعمیم یافته و به عبارت دیگر اعتقاد جمعی – در مرحلة‌ اول

پایان نامه حسگری طیفی در سیستم های رادیویی شناختی مبتنی بر اطلاعات اولیه و سابقه فعالیت کاربر اولیه

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه حسگری طیفی در سیستم های رادیویی شناختی مبتنی بر اطلاعات اولیه و سابقه فعالیت کاربر اولیه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نام محصول: پایان نامه حسگری طیفی در سیستم های رادیویی شناختی مبتنی بر اطلاعات اولیه و سابقه فعالیت کاربر اولیه

فرمت : PDF

تعداد صفحات : 113

زبان : فارسی

سال گردآوری : 90

پایان نامه برای اخذ درجه کارشناسی ارشد M.A

گرایش: مخابرات سیستم         

تعداد رفرنس : 59

دانلود پایان نامه بررسی انسان شناختی خانواده و میزان تأثیر محیط زندگی بر آن

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه بررسی انسان شناختی خانواده و میزان تأثیر محیط زندگی بر آن دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

امروزه سازمان های جهانی مانند سازمان ملل، یونسکو و یا بسیاری از شوراها و انجمن هایی که در کشورها، در سطح ملی فعالیت می کنند، به موضوع خانواده ، توجه ویژه ای نشان می‌دهند و توصیه می کنند که دربارة اهمیت نهاد خانواده، آگاهی بیشتری به مردم داده شود.

ثبات بخشیدن به جامعه، یعنی مستقر کردن آن بر پایه نهادهای مستمر. و خانواده نیز، مهمترین نهاد تشکیل دهندة جامعه است. هنجارهایی مثل نهاد خانواده، برای تمام افراد جامعه معتبر شمرده می شوند، زیرا هر فرد به خانواده ای تعلق دارد.

"زندگی خانوادگی ، کلید فهم جامعة انسانی است و درک زندگی خانوادگی، کلید پیشرفت جامعه و ایجاد جهانی شایسته و عادلانه و ضامن آینده ای مطمئن تر و ایمن تر است." (درآمدی بر مطالعات خانواده ، جان برناردز، صفحه 55 ).

با انجام مطالعات درباره خانواده، می توان خانواده ها را تقویت و توانمند ساخته و آنها را قادر سازیم تا چیزهای خوب را حفظ کنند. از آنجا که منطقة آریاشهر از حالت مسکونی، تبدیل به منطقه ای تجاری – تفریحی شده است، و با توجه به اهمیت خانواده برای جامعه، به نظر می رسد بررسی اوضاع خانواده های ساکن در آن و همچنین بررسی تأثیر و پیامدهای گوناگون این منطقه بر زندگی خانواده های ساکن در آریاشهر، دور از اهمیت نباشد.

3-1- اهداف تحقیق :

از مهمترین اهداف مطالعة انسان شناختی خانواده های منطقة صادقیه، عبارت است از:

1- تصویربرداری از شرایط عمومی فرهنگ خانوادة شهری، به خصوص خانواده های ساکن در تهران

2- بررسی نقش و میزان تأثیر محیط اطراف خانواده ها (محیط فیزیکی و جو روانی) بر زندگی آنها.

3- فراهم کردن اطلاعات پایه ای برای بررسی ها و تصمیم گیری های بعدی.

این مطالعه درصدد توصیف و تاحدودی تبیین وضع فرهنگی و اجتماعی خانواده های آریاشهر است و گزارش نگرش ها، باورها و فراهم کردن اطلاعات پایه ای به نحوی که در بررسی های بعدی نیز قابل استفاده باشد.

همچنین این تحقیق به دنبال یافتن پاسخ برای سؤالات گوناگونی است که در بخش پرسش های تحقیق، آورده شده اند. از جمله یافتن راهکارهایی برای بهبود اوضاع زندگی خانواده‌ها و جلوگیری از فروپاشی کانون خانواده ها در تمامی مناطق، به خصوص منطقة آریاشهر است.

4-1- سؤالات تحقیق :

پرسش اساسی و کلی پژوهش حاضر، میزان تأثیر محیط پیرامون خانواده ها بر شیوه و سبک زندگی آنها است.

اما به طور جزئی تر، این گزارش در پی پاسخگویی به این سؤالات است :

1.شهرت منطقة صادقیه به چیست ؟ و چرا؟

2. آیا خانواده های ساکن در این منطقه، از محیط زندگی اشان راضی هستند؟

3.آیا بعد تجاری و تفریحی منطقه صادقیه بر زندگی خانواده های ساکن در آن سایه انداخته است؟

4. آیا خانواده ها از نحوة زندگی شان و شرایط جوی موجود در خانواده‌شان راضی هستند؟

1. مشکلات اساسی خانواده های ساکن در آریاشهر چه چیزهایی است؟

6. آریاشهر و شرایط و جو موجود در آن، چه تأثیراتی بر روی زندگی خانواده های ساکن در آن گذاشته است؟

7. دلیل شلوغی و حجم بالای ترافیک و رفت و آمد در آریاشهر چیست؟

8.پیامدهای شرایط کنونی صادقیه بر خانواده های ساکن در آن، بیشتر مثبت است یا منفی؟

9.زندگی آینده خانواده های ساکن در آریاشهر، به چه صورتی درخواهد آمد؟

10.نقش رسانه های جمعی بر زندگی خانواده ها، به چه میزان است؟

11- آیا ما شاهد نوعی از هم گسیختگی در میان خانواده های ساکن در آریاشهر هستیم یا خیر؟

12- چگونه می توان به بهبود زندگی خانواده ها ، کمک کرد؟

چکیده    5
فصل اول : طرح تحقیق    6
1-1- طرح مسئله    7
2-1- ضرورت و اهمیت تحقیق    8
3-1- اهداف تحقیق    9
4-1- سؤالات تحقیق    10
5-1- مدل تحقیق    12
6-1- روش تحقیق    
7-1- مشکلات تحقیق    
8-1- پیشینه تحقیق    
9-1- تعاریف و اصطلاحات تحقیق    
10-1- چارچوب نظری    
فصل دوم : معرفی صادقیه (آریا شهر)    
1-2- بررسی موقعیت جغرافیایی    
2-2- معرفی صادقیه با توجه به نقشه اجتماعی    
3-2- زبان،‌مذهب و قومیت ساکنان    
4-2- بررسی وضعیت اقتصادی ساکنین    
5-2- وضعیت مهاجرت    
6-2- رویدادها و وقایع مهم در صادقیه    
7-2- مراکز خرید و تجاری صادقیه    
8-2- مسیرهای منتج به صادقیه    
فصل سوم : خانواده    
1-3- تاریخچه تحول سبک خانواده در ایران    
2-3- چارچوب مفهومی مطالعه خانواده    
3-3- روابط خانواده و جامعه    
4-3- سبک زندگی خانواده های ساکن در صادقیه    
5-3- انواع خانواده    
6-3- کارکردهای خانواده    
7-3- اجتماعی کردن در خانواده    
8-3- تهدیدها برای خانوادة امروزی    
9-3- عوامل فراری دادن اعضاء از کانون خانواده    
10-3- از هم گسیختگی خانواده    
11-3- تأثیر محیط زندگی بر خانواده    
12-3- تأثیر شرایط و اعضای خانواده بر زندگی خانوادگی    
13-3- تأثیر محیط کار بر خانواده    
14-3- اشتغال زنان و خانواده    
15-3- آموزش و پرورش و خانواده    
16-3- رسانه، تکنولوژی و تأثیر آن بر خانواده    
فصل چهارم: انحرافات اجتماعی در صادقیه    
1-4- مقدمه ای بر انحراف اجتماعی    
2-4- تأثیر خانواده بر انحرافات اجتماعی    
3-4- تأثیر رسانه بر انحرافات اجتماعی    
4-4- ادغام اجتماعی و تمایل به مثل دیگران شدن    
5-4- بزهکاری    
6-4- جوان    
7-4-برقراری ارتباط میان دو جنس در آریاشهر
8-4- رشد اخلاقی    
9-4- بیماری روانی    
10-4- نابرابری اجتماعی    
11-4- مواد مخدر    
12-4- انواع مواد مخدر    
13-4- حالت های عمومی نشئه گی مواد    
14-4- تأثیر مواد مخدر بر روی زندگی خانواده ها     
15-4- ارتباط میان خانواده و اعتیاد    
16-4- نگرش های گوناگون به مواد،از دیدگاه انسان شناسی    
17-4- نیروی انتظامی در صادقیه    
فصل پنجم : نتیجه گیری و راهکارها    
منابع     
ضمائم    
- نمونه پرسشنامه    
- مصاحبه ها    
- نقشه ها    

شامل 140 صفحه فایل word