یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

مقاله خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان

اختصاصی از یارا فایل مقاله خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان


مقاله خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 77

 

خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان

 

١ - سوال : تفاوت خواص باطنی یا معنوی انسان با دیگر حیوانات چیست ؟

جواب :  حیا و خجالت دو عامل خاص انسانست که در حالات معین و اماکن خاصه به پیش آمدهای دوست دارترین خود از حیا نمی بیند و می پرهیزد، که در این مختصر، حقیقت این کیفیت به خوبی نشاید قابل فهم باشد.

٢ - سوال : انسان کیست ؟

جواب : انسان موجودی که دارای صفاییت ظاهری و باطنی عالی است و از جمله خجالت و حیا نیز یکی از خواص معنوی عالی انسان بوده و در حال اقدام به کدام کار ممنوع از قوانین مدنی یا شرعی یا فامیلی، هرگاه تحت غرایز جنسی و نفس قرار گیرد و کسیکه بر امتناع آن قانون وارد باشد، بروی رسد و او را ببیند از خجالت، بدون مخالفت، خود را باطناً به نا آرامی شدید مواجه می بیند.

٣ - سوا ل : انسان کیست ؟

جواب : انسان موجودی که اگر از نگاه نفس یا روح تکامل کرده باشد باطناً بیست تا سی تا صد یا بالاتر مثل خود بزرگتر معلوم می شود (اما به دیدهء نیکان بشر، فرشتگان و شیاطین) – مولانا بلخی گوید: تن ز جان و جان ز تن مستور نیست

لیک کس را دید جان دستور نیست

٤ - سوال : انسان کیست ؟

جواب : یگانه موجودی که قسمتی از دید و وادیدهای نظری و معنوی خود را در خواب عیناً به کیف و شان کامل می بیند بعداً همه و یا پارهء از آن را پس از بیداری در بین موجوات روی زمین بازگو کرده می تواند، چرا و این چه کیفیت است که رخ میدهد چرا غور نمی نماید؟ آری! ثابت کنندهء حقیقت ماهیت روح نامکمل شده بشریت باشد.

٥ - سوال : اساساً انسان داری چه نیروی نامرئی است ؟

جواب : انسان موجودی است بین دو دستگاه نشراتی خیر و شر، که بی اراده و با اراده همواره مشغول خود و ماحول خویش است، تا کدامین غالب آید و وی را بدانسو کشد.

٦ - سوال : پس به چه صورت انسان به مقام اعلی رسیده و به چه کوایف پست می شود؟

جواب : هرگاه به پیروی از نفس، به حضیض ذلت و انتهای دنائت گراید، ظاهراً انسان اما باطناً حیوان درنده، بسیار نیرنگ باز و دغل پیشه است که به استفاده از مقام انسانیت بهره کشی های سوء می نماید، زیرا قوای روحانیش به مرتبهء روح حیوانی رسیده باشد. اما اینقدر تفاوت دارد که به همچو اشخاص بازهم با همین حالت، بازگشت به سوی خدا جل جلاله میسر است که اگر بکوشد دارای مقام و یا رتبهء کامل حقیقت انسانی گردد و نیز برعکس تا زمانیکه روح او مستشعر مقام جان نشود و نفسش به مطمئنه مبدل نگردد احتمال فیصد (٢٥ تا ٣٠) لغزش او ممکن باشد.

٧ - سوال : انسان کیست ؟

جواب : انسان موجودی که کلانی باطنی او را اکثراً نه او بیند و نه دیگران، خواه از نگاه نفس باشد  یا از صفائیت روح، اما کلانی ظاهری او را به کدام تصرفی که یافت از قبیل علم، ثروت یا قدرت یا شهرت های صادق و کاذب که بی بقاست، هر کس دیده تواند.

٨ - سوال : دیگر از صفات معنوی عالی انسانی چیست ؟

جواب : اکثراً در حال حمله به دفاع قوای بالمثل، مانند دیگر حیوانات بنابر عقل سلیم پاسخ نمی دهد و می سنجد مگر که قدرت جانب بر او از کدام نگاه فزونی داشته و حیاتش به خطر باشد در صورتیکه خود را در مقابلش لاشی و بی قدرت بیند اینجاست که به الحاح یا وسیلهء دیگر دفاع معنوی پرداخته بدین ترتیب رقت قلب او را به خود متوجه می سازد.

٩ - سوال : اگر روشنی بیشتر اندازند ؟

جواب : بلی انسان های سلیم علاوه از احساس آلام جسم یا روح دیگران حمله را بر مال و شرف نیز بد می بینند که در  چنین موارد پختگان شان به تأمل و عاجل طبیعتان شان بدون درنگ پاسخ داده دفاع می کنند.

١٠ - سوال : انسان کیست ؟

حواب :انسان موجودی که به حکم استیلای حب ریاست، بر جانداران دیگر که از خود ضعیف تر بیند و یا در مقام تصرف، خود را بر او غالب یابد بر وی حمله نکند و آزار ندهد و اگر برعکس او را رقیب خود یافت می کوشد تا به هر نوع شود وی را از پا بیاندازد و به مقام تسلیم آرد.

١١ - سوال : انسان کیست ؟

جواب : انسان موجودی دارای استعداد خدا داد که به هر پیمانه بخواهد می تواند در کار های نیک و بد به شکل نهائی از آن بهره گیری کرده و کارروائی کند.

١٢ - سوال : انسان کیست ؟

جواب : انسان موجودی است که به وضاحت تمام خورسندی خود را به خنده و غم و اندوه خویش را به گریه تمثیل می کند.

١٣ - سوال : این مهارت و تصرفش چه امتیازی را به وی ثابت می کند ؟

جواب : فقط نموداری و تثبیت لیاقت و کفایت عالی خدا داد خود را که از همه موجودات اضافه تر  وکاملتر دارد نشان داده روشن می نماید.

١٤ - سوال : چرا همه موجودات را غیر انسان افقی خلق کردند؟

جواب : برای اینکه تا هرچه زودتر سر شان جانب زمین برای اکل و نوش برابر باشد لذا از عروج معنوی بی بهره گردیده اند.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله خواص و حالات روح در ظاهر و باطن انسان

تحقیق درباره اهمیت یکرنگی ظاهر و باطن

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درباره اهمیت یکرنگی ظاهر و باطن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

 

اهمیت یکرنگی ظاهر و باطن

فرزندان ما همواره چون آینه بازتاب الگوها و اعتقادات خود ما هستند . بنا بر این برای این که الگویی را در فرزندانتان تثبیت کنید باید نمونه ای از آن الگو باشید، اگر سیگاری باشید و در حال بیرون دمیدن دود سیگار در فضای خانه درباره ی مضرات سیگار سخن بگویید و یا به فرزندانتان تو صیه کنید که در اوقات فراغت کتاب بخوانند و خودتان هیچ کتابی به دست نگیرید، آنان توصیه های شما را پوچ وتو خالی به حساب آورده وفردی غیر قابل اعتماد تلقی تان خواهند کرد۰

رشد وشکوفایی بچه ها مستلزم آن است که با والد ین رابطه ای صادقانه برقرار کنند۰

فرمانده یا فرمانبردار

فرزند شما درجمع سایر بچه ها یا فرما نده است یا فرمانبردار۰

بچه ای که به قابلیت های باطنی اش ایمان دارد در حضور بچه ها و در شرایطی که هر کس توقع دارد دیگران سخن آغاز کنند ابتکار عمل را به دست می گیرد ، نوع بازی را انتخات می کند و خلاصه نقل مجلس می شود چنین بچه ای پس از رسیدن به مرحله جوانی ستاره ی فعالیت های اجتماعی می شود ، کنترل امور را به دست می گیرد به طوری که دیگران چشم بسته سر به اطاعت او می نهند و به دیده رهبر و پیشرو به او می نگرند بنابراین والدین باید فرزندانشان را توانا و با کفا یت به حساب آورند وبا دخالت دادن آنان در تمام فعالیت ها وماجرا جویی ها تصویر یک فرمانده را در ذهن شان بیا فرینند۰

شما باید فرزندانتان را هوشمند ومقتدر بدانید و برای رای و نظر او در مقام فرمانده ارج نهید۰ و در حضور دیگران بزرگی وگرانمایگی فرزندتان را مد نظر قرار دهید ، واین احساس باید در رفتار وگفتارتان دیده شود ۰

اهمیت نگرش مثبت

هنگام گفتگو با بچه ها کلمه ی (نمی توانی ) را به کار نبرید و بعکس کلمه (می توانی ) را بکار ببرید چون بسیار محرک و بر انگیزاننده است ۰

یادتان باشد ، این جملات را به فرزندتان بیاموزید که با خود بگوید : (من ایمان دارم که با پشتکار می توانم به همه خواسته هایم برسم) ۰

شیوه ی تقاضا کردن از بچه ها

تقاضای غیر مستقیم : یک ارتباط صحیح و معقول همواره حکم می کند که به شیوه ای با دیگران رفتار کنید که حداقل مقاومت را در آنها برانگیزد ۰

تقاضای غیر مستقیم دارای مراحل زیر است :

بیش از تقاضا قصد و نیت تان را با فرزندانتان در میان گذارید و مسـﺋولیت او را به طور دقیق و روشن تشریح کنید.

از کلمات ساده و روشن استفاده کنید.

پس از تعیین وظایف ، شیوه ی انجام کار را به عهده ی او بگذارید و به او مجال دهید که در انجام کار به قوه ی تخیل و ابتکار خود توسل جوید.

تنها بر حسب ضرورت تقاضا کنید . فراموش نکنید که دستورات بیجا حس مقاومت را در بچه ها بر می انگیزد.

به مزایایی که بچه ها با رعایت تقاضای شما عایدشان میشود اشاره کنید مثلا بگویید، چقدر دلم می خواست فرزند پدری مانند خودم باشم.

برای اینکه بچه ها را به اطاعت از خود برانگیزید عملکرد خوبشان را تحسین کنید. و از چیزی تعریف و تمجید کنید که برای او مهم است.

« نه » گفتن را به فرزندانتان بیاموزید

به آنها گوشزد کنید که نظم و تربیت به تسلط بر نقش و وفاداری به قول و قرار سنگ زیر بنای روابط خوب و موثر است و اگر قرار باشد به هر پیشنهادی آری بگویند، باید با آداب و اصولی که دیگران وضع میکنند زندگی کنند و بدانند که بسیاری از رنجش ها،تحقیر ها و شرمندگی ها و قطع رابطه ها و بسیاری از خلاف کاری ها صرفا به خاطر اظهار یک (آری) نسنجیده و بدون مطالعه به وجود آمده است.

و به قول شاعر:

عهد نا بستن از آن به که ببندی و نه پایی

به او یاد آوری کنید که هرگز تصور نکند که با اظهار کلمه (نه) احساسات طرف مقابل را جریحه دار کرده بلکه بداند طرف مقابل زمانی آزرده خاطر میشود که تعهد ایجاد کند. اما در انجام آن بی قید و بی تفاوت باشد.

« پرهیز ازمقایسه بچه ها با یکدیگر»

هرگز توانایی ، استعداد وعواطف یکی از بچه ها را مبنای سنجش ومقیاس داوری درباره ی سایر بچه ها قرار ندهید ۰ فرزندان یک خانواده همیشه مانند هم نمی اندیشند ودر برابر عوامل خارجی حساسیت و واکنشی نظیر هم ندارند ۰ چه بسا از آنچه یکی رنج می برد ، دیگری لذت ببرد و آنچه را یکی نا پسند می داند ، دیگری عزیز ومحبوب به شمار آورد.

مشکلی که بیشتر والدین با آن مواجه هستند این است که سعی می کنند ، با مقایسه ، فرزندان خود را به جهش و تحرک وادارند ۰

این عمل اغلب اسباب تکدر خاطر بچه ها شده و نتیجه ی معکوس به بار می آورد ۰

ملامت بچه ها و مقایسه ی آنان با همسالانشان که از موقعیت بهتری بهره مند هستند سبب می شود که از پذیرفتن مسئولیت شانه خالی کنند و به خاطر احساس حقارت سر در لاک خود فرو ببرند .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره اهمیت یکرنگی ظاهر و باطن

مقاله درباره ظاهر و نما ساختمان

اختصاصی از یارا فایل مقاله درباره ظاهر و نما ساختمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره ظاهر و نما ساختمان


مقاله درباره ظاهر و نما ساختمان

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:14

ظاهر و نما (Appearance):

معمار ظاهر بیرونی ساختمان را نه تنها بر اساس شکل آن، بلکه بوسیله انتخاب مصالح تعیین می‎کند. سنگ، آجر و چوب با رنگ‎های طبیعی‎شان ـ به تنهایی یا در ترکیب با هم ـ  همواره از مصالح متداول در نماسازی بوده‎اند. در طول سده 1900 شیشه رنگی نیز نقش مهمی در طراحی نمای بیرونی ساختمان ایفا کرده است.

 بسیاری از معماران در طرح‎هایشان توجه ویژه‎ای به بافت نشان می‎دهند. برخی چوب یا سنگ دارای بافت خشن را انتخاب می‎کنند و برخی دیگر شیشه و فلز به شدت جلا داده شده و براق را ترجیح می‎دهند. در طراحی نما، معماران با استفاده از تنظیم ماهرانه مصالح (مثلاً با استفاده از شیشه و بتن، ترکیبات مختلف آجرکاری یا انواع متضاد سنگ)، الگوهای نمایشی و خوشایندی خلق کرده‎اند.

 در نمای یک ساختمان علاوه بر مصالح، تناسبات نیز یک مقوله اساسی و حیاتی است. تمام قسمت‎های ساختمان بایستی با یکدیگر متناسب باشند. به علاوه ساختمان از نظر اندازه و شکل باید با سایت و محیط اطراف ترکیب شود، مثلاً یک ساختمان بلند ساخته شده از شیشه و فلز برای منطقه مرکزی یک شهر بزرگ مناسب است، اما در همسایگی واحدهای مسکونی تک خانواری بیجا و بی‎مورد است.

 پایایی و ماندگاری (Durability):

بیشتر ساختمان‎ها با این هدف ساخته می‎شوند که مدت‎های طولانی پابرجا بمانند. ساختمان برای اینکه سا‎لیان زیادی بدون هزینه نگهداری بالا، پابرجا بماند، باید فونداسیون قوی داشته باشد. به علاوه نما بایستی بتواند در مقابل فرسودگی ناشی از هوا مقاومت کند و همچنین در داخل بنا از مصالح با کیفیت بالا استفاده شود.

 

بیشترین کاربرد سنگ در ساختمان ، نمای آن است . نمای ساختمان به دلیل قرار گرفتن در معرض شرایط جوی ( باران ، یخبندان ، آفتاب و آلاینده ها ) ، از اهمیت خاصی برخوردار است . سنگ نما باید ویژگیهای خاصی داشته باشد تا بتواند در برابر این عوامل دوام بیاورد . بنابراین جهت انتخاب سنگ برای استفاده در نمای ساختمان باید به نکات زیر توجه خاص کرد :

1- نوع آب و هوای منطقه در نظر گرفته شود . سنگی مناسب با شرایط اقلیمی انتخاب گردد مثلا در مناطق سرد و مرطوب ، سنگ دارای تخلخل بسیار کم باشد ، وگرنه ممکن است بر اثر یخبندان سنگ متلاشی شود ، یا در مکانهایی که امکان وزش طوفان شن وجود دارد ، در معرض سایش است .

2- قابلیت صیقل خوردن و برش را داشته باشد .

3- مقاومتهای کششی و خمشی نسبتا خوبی را دارا باشد .

4- ترکیبات کانی شناسی آن باید در نظر گرفته شود . چون کانیهای مضر ( کانیهای آهن) در برابر آب و هوا اکسیده شده و در نتیجه فرسودگی زودرس را به وجود می آورند . وجود ناخالصی به صورت مجتمع در یک نقطه یا یک امتداد ، می تواند ، نقطه ضعف بوده و باعث تخریب سنگ شود .

5- بهتر است برآوردی از عمر مفید ساختمان به عمل آید و سنگ نما متناسب با آن انتخاب گردد .

6- در صورت نصب سنگ به روش تر ، چسبندگی خوبی با ملات داشته باشد . ( آیین کار طرح ، نصب و نگهداری سنگ ساختمانی ، انتشارات مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن مراجعه شود ) .

7- رنگ آن با ثبات باشد .

8- در برابر بخارها و گازها و پرتو آفتاب پایدار باشد .

عارضه :

 شوده زدگی روی نمای ساختمان  . . .

به طور واضح ، در موقع بنایی روی سطوح دیوارهای آجری ، سنگهای نما ، انودهای سیمانی و یا انودهای شیمیایی ملات پاشیده می شود که قبل از سکنی گزیدن در ساختمان پایه این ملات ها را از سطح نما گرفته می شود. لازم به ذکر است که نوع آجر به کار رفته هم خیلی اهمیت دارد . که مثلا آجر از چه نوعی باشد ( آجر مرغوب ) و قبلا روی آن آجر آزمایش امتحان شده باشد .

عامل مخل :

 شور ه زدگی سفید رنگ در آجرهایی دیده می شود که در اثر مکش آب و یا جذب رطوبت تا نمکهای موجود در گل پخته را به شکل کپک بر سطح آجر کاری ساختمان نمایان می سازد .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره ظاهر و نما ساختمان

بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی

اختصاصی از یارا فایل بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی


بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی

ظاهر ، کلمه یا کلامی است که معنای آن معلوم باشد و احتمال معنای دیگری داشته باشد ولی آن احتمال ضعیف ومرجوح باشد . این کار تحقیقی که به عنوان کار کلاسی یا پایان ترم در دانشگاه قابل ارائه می باشد در 28 صفحه به بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی  می پردازد .


دانلود با لینک مستقیم


بررسی ظاهر در مواد قانون مدنی

تحقیق اماده درس تفسیر موضوعی قرآن با عنوان تحلیل ظاهر وباطن قرآن 14 صفحه word

اختصاصی از یارا فایل تحقیق اماده درس تفسیر موضوعی قرآن با عنوان تحلیل ظاهر وباطن قرآن 14 صفحه word دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تحقیق اماده درس تفسیر موضوعی قرآن با عنوان تحلیل ظاهر وباطن قرآن 14 صفحه word


تحقیق اماده درس تفسیر موضوعی قرآن با عنوان تحلیل ظاهر وباطن قرآن 14 صفحه word

 

 

 

 

 

در این تحقیق می خوانیم :

 

 

1) مقدمه

2) ظاهر و باطن در لغت

3) ظاهر و باطن در حدیث

4) ظاهر و باطن در نظر غلات

5) ظاهر و باطن در نظر متصوفه

6) ظاهر و باطن در نظر علامه طباطبائى

7) ظاهر و باطن در تحلیل عقلى

 

برای دانلود متن کامل تحقیق فوق از لینک زیر استفاده کنید.


دانلود با لینک مستقیم