یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی


دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی

دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات5

 قیمت 1500تومان

 

عنوان تدریس : ضرب در صفر                    مدت تدریس : 45 دقیقه         پایه و مقطع : سوم ابتدایی

محل تدریس: کلاس درس              تعداد فراگیران :20               صفحه کتاب:136

روش تدریس: کاوشگری علمی و 9 گام گانیه                                        نام مدرس:

 

وسایل کمک آموزشی : برای هر گروه تعدادی گلدان با تعداد مشخصی گل تهیه می کنیم (هم می تواند برعهده دانش آموز باشد هم معلم)

مدل کلاس : گروه ها به صورت دایره ای می نشینند .

 

(گروه بندی همان گروه بندی جلسه قبل است 5 گروه 4 نفره)   

پیش دانسته ها :دانش آموزان در پایه دوم با مفهوم جمع و در پایه سوم در فصل 4 با مفهوم ضرب و خاصیت های ضرب آشنا شده اند .

اهداف کلی آموزشی : ضرب در صفر

اهداف جزﺋﻲ آموزشی : 1. مفهوم ضرب عدد در صفر را بفهمد .

  1. کاربرد آن را در حل مساﺋﻞ بیاموزد .

 

 

 

اهداف رفتاری :

شناختی :1. فراگیران آنچه آموخته اند را بتوانند بیان کنند .

  1. مطلب آموخته شده را در حل مساﺋﻞ به کار ببرد .

عاطفی :1. فراگیران نسبت به کشف موضوع از خود علاقه نشان دهند .

  1. در حین کشف موضوع به نظر همگروهی های خود احترام بگذارند .
  2. به معلم خود احترام بگذارند .

روانی حرکتی : 1. برای مفهوم آموخته شده شکل ترسیم کنند .

  1. برای وسایل کمک آموزشی گروه خود مفهوم جدید ایجاد کنند .

 

رفتار ورودی :

 

معلم با لبخند وارد کلاس می شود و سلام می کند . سپس حضورغیاب کرده و درحین حضور و غیاب گپ مختصری با دانش آموزان می زند و حالشان را می پرسد تا دانش آموزان احساس نزدیکی و صمیمیت را با معلم حس کنند .(نکته : اگر معلم خشک و بااخم وارد کلاس شود ممکن است دانش آموزان بترسند و اظهارنظر نکند )  معلم از سرگروه ها می خواهد تکالیف دانش آموزان را ببینند .  ارزشیابی ورودی از درس جلسه قبل انجام می شود مثلا دو سوال از حذف حالت های نامطلوب و ضرب در 10 پرسیده می شود . (7 دقیقه)

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس ضرب در صفر ریاضی سوم ابتدایی

دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی


دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی

دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات8

 قیمت 1500تومان

طرح درس روزانه

ریاضی پایه سوم

موضوع : تفریق با انتقال

مدت : 20 دقیقه

مشخصات کلی

نام درس : ریاضی             تفریق با انتقال          کلاس : سوم           

مدت : 25             نام مدرسه : بلال حبشی       تعداد دانش آموزان : 20    طراح :

هدف کلی

دانش آموزان تفریق های با انتقال را یاد بگیرند .

عنوان های فرعی :

1 ـ مفهوم تفریق

2 ـ یادآوری جدول ارزش مکانی و نوشتن اعداد در آن

3 ـ تبدیل دسته های ده تایی به یکی و صدتایی و ده تایی

4 ـ تفریق اعداد دو رقمی بدون انتقال و با انتقال

5 ـ ایجاد آمادگی برای تفریق های سه رقمی با انتقال

هدفهای جزئی : دانش آموزان درفرآیند آموزش و تدریس معلم

1 ـ با مفهوم تفریق اعداد دو رقمی از دو رقمی با انتقال آشنا شوند .

2 ـ برای درک تفریق های سه رقمی از سه رقمی آماده شوند .

3 ـ تفریق با انتقال را به صورت عملی درک کنند .

4 ـ چگونگی استفاده از جدول ارزش مکانی را در تفریق با انتقال بفهمند .

5 ـ دسته های ده تایی را به یکی و صدتایی را به ده تایی تبدیل کنند.

6 ـ کاربرد تفریق را درمساله روزمره درک کنند.

هدفهای رفتاری :

دانش آموزان پس از پایان آموزش و تدریس معلم بتوانند در کلاس درس :

1 ـ عمل تفریق را با استفاده از ابزاری نظیر ( نی ، چوب ، مکعب های کویزند و ...) انجام دهند .

2 ـ عمل تفریق را روی شکل به درستی انجام دهند .

3 ـ جداول مربوط به انتقال ازمرتبه های صدگان به دهگان و دهگان به یکان را درمدت 5 دقیقه تکمیل کنند .

4ـ یک نمونه تفریق دورقمی باانتقال رابا استفاده ازجدول ارزش مکانی درمدت 4 دقیقه روی تابلوانجام دهند .

5 ـ نمونه تفریق دو رقمی با انتقال را بدون جدول در مدت 3 دقیقه انجام دهند .

6 ـ مسائل مربوط به تفریق با انتقال را طور درست حل کنند.

7 ـ متناسب با تفریق داده شده مسئله مورد قبول را بسازند .

8 ـ هنگام انجام تفریق : چگونگی عملیات را توضیح دهند .

حیطه شناختی :

1 ـ تفریق با انتقال را به صورت عملی درک کنند .

2 ـ بتواند تفریقها را روی تخته حل نمایند .

3 ـ بتواند تفریقها را بنویسند .

4 ـ مفهوم تفریق اعداد دو رقمی از دو رقمی با انتقال آشنا شوند .

حیطه عاطفی :

1 ـ برای حل تفریق داوطلب شود .

2 ـ به درس بعدی علاقع نشان دهد .

حیطه روانی حرکتی :

 1 ـ تفریق با انتقال روی تخته را بتواند حل کند .

2 ـ بتواند تفریقهای روی تخته را بنویسد .

3 ـ بتواند تفریقهای با انتقال را جدا کند .

روش های تدریس :

ایفای نقش ، بحث گروهی ، پرسش و پاسخ ، توضیحی ، تحریر و تقدیر ، ...

رسانه های آموزشی :

نی های پلاستیکی آموزشی ،‌کش حلقوی تخته سیا ه یا سفید ، گچ سفید و رنگی یا ماژیک وایت برد ، کتاب درسی ، مکعب های کویزند و چند بسته ده تایی و تعداد یکی مدادو ...

رفتارهای ورودی :

از دانش آموزان انتظار داریم برای شروع درس جدید :

1 ـ جمع ها و تفریق های اساسی نوع دوم را با تسلط و به سرعت انجام دهند .

2 ـ تبدیل بسته های صدتایی به دوتایی و ده تا به یکی را در اعداد انجام دهند .

3 ـ تفریق های بدون انتقال به خوبی حل کنند .

4 ـ تبدیل یک بسته ده تایی به یکی را در اعداد دو رقمی به تسلط کامل انجام دهند .

5 ـ جمع های با انتقال را با دقت انجام دهند .

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس تفریق با انتقال ریاضی سوم ابتدایی

دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب


دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب

دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 5

 قیمت 2000تومان

 

نام کتاب:ریاضی پایه سوم ابتدایی.                 زمان تدریس:45 دقیقه.

عنوان درس:مفهوم ضرب.                              تاریخ تدریس:

روش تدریس:                                              تعداد فراگیر: 32 نفر.

نام مدرس:

هدف کلی :آموزش مفهوم ضرب.

هدف جزئی :

عبارت ضربی را بخواند .

ضرب مربوط به شکل رابنویسد.

مفهوم ضرب را بیان کند .

شکل مربوط به ضرب را نشان دهد.

هدف رفتاری:

دانش آموز در کلاس درس و با استفاده از مهره هایی که در اختیار دارد ضرب 2 پنج تا می شود 10 را نشان دهد .

دانش آموز بدون استفاده از کتاب با تصاویری که روی تخته کلاس کشیده شده ضرب 2 هف تا می شود ... (14)را بنویسد.

دانش آموز مفاهیم ضرب را از حفظ و با تمرکز بیان کند.

 حیطه کلامی :

مفهوم ضرب را توضیح دهد.

تعریف ضرب را بیان کند.

ضربی را نوشته و اجزاء آن را مشخص کند.

کاربرد ضرب را مشخص کند.

حیطه مهارت ذهنی :

برای ضرب شکلی بکشد .

برای شکل ضربی بنویسد.

مسئله های ضرب را حل کند .

مهره هایی را به دانش آموز داده و به ضرب تبدیل کند.

حیطه شناختی :

مفهوم ضرب را کشف کند .

ارتباط بین ضرب و تقسیم را پیدا کند.

حیطه نگرشی :

واکنش مطلوب نسبت به موضوع نشان دهد .

با علاقه به مسائل مطرح شده گوش دهد.

برای مسائل ضرب مشتاقانه مدلسازی کند.

حیطه مهارتهای حرکتی :

انجام فعالیت های ضرب که توسط دانش آموز ان با مشورت انجام دهد.

انجام ماهرانه فعالیت ها و تمرینات کلاسی (انفرادی - گروهی)با رعایت نظم و نوبت در مورد مسائل مربوط به ضرب خود سخن بگوید (بحث کند ،‌اظهار نظر کند).

ابزار و وسایل:

کتب آموزشی ، مهره های رنگی ،‌نی ،‌سنجاق قفلی ،‌سیب و دو ظرف برای گذاشتن سیب داخل آن.

ورود به کلاس :

سلام و احوالپرسی ، حضور وغیاب دانش آموزان ، خواندن سوره کوثر برای شروع کلاس.

ارزشیابی ورودی :

درس جلسه قبل را که تمرین عدد نویسی بوده را در کلاس درس اجرا        می کنیم از دانش آموزان می خواهیم پای تابلو بیایند و اعدادی را که می‌نویسیم به ترتیب از بزرگ به کوچک و ازکوچک به بزرگ بنویسند اگر مشکلی بود آن را رفع می کنیم .

در مورد آگاهی درس جدید از بچه ها چند سئوال می پرسیم تا ببینیم در چه سطحی از آموزش قرار دارند . سپس درس را شروع می کنیم.

دیدن تکالیف :

تکالیف دانش آموزان را بررسی می کنیم و اشکالات آن را برطرف می‌کنیم.

ارائه درس :

گام اول :

توجه بچه ها را به موضوع جلب می کنیم .

یک نقاشی از یک درخت را که قبلاً آماده کردیم را روی تابلو قرار می دهیم روی این درخت سه دسته کبوتر دو تایی نشسته اند از بچه ها می پرسیم روی این درخت چند تا کبوتر می بینید بچه ها می گویند 6 تا.

سپس با نی ها که دسته های 4 تایی درست کردیم را روی تابلو قرار می دهیم روی این درخت سه دسته کبوتر دو تایی نشسته اند از بچه ها می پرسیم روی این درخت چند تا کبوتر می بینید  بچه ها می گویند 6 تا.

3 چهار تا می شود 12 تا.

گام دوم:

در مرحله بعد سه دسته 2 تایی مهره ها را نشان می دهیم می پرسیم سه دو تا می شود چند تا ؟ بچه ها جواب می دهند 6 تا.

یا با سنجاق قفلی می گوییم 3 چهار تا می شود چند تا ؟ جواب می دهند 12 تا.

در این مرحله از علامت ضرب صحبتی نمی کنیم و فقط از بچه ها می خواهیم که مفهوم ضرب را درک کنند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس ریاضی سوم مفهوم ضرب

دانلود سوالات ضمن خدمت ای سی دی ال

اختصاصی از یارا فایل دانلود سوالات ضمن خدمت ای سی دی ال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود سوالات ضمن خدمت ای سی دی ال


دانلود سوالات ضمن خدمت ای سی دی ال

 ضمن خدمت ای سی دی ال فرهنگیان

نمونه سوالات برای قبولی در آزمونهای عملی ICDL (ضمن خدمت فرهنگیان) و مدرک استخدامی برای همه

در این بسته سوالاتی که در آزمون ICDL  مطرح می شود  وجود دارد که با مطالعه آنعا در آزمون ضمن خدمت 100 درصد موفق می شوید چون این سوالات در  آزمون عینا تکرار می شود

در ضمن این سوالات نه تنها برای معلمان بلکه برای هر کسی که بخواهد در آزمون ICDL هفت مهارت شرکت کند قابل استفاده می باشد.

با خواندن این سوالات قبول خواهید شد با تضمین


دانلود با لینک مستقیم


دانلود سوالات ضمن خدمت ای سی دی ال

دانلودکتابچه روخوانی وآموزش املا کلاس اول

اختصاصی از یارا فایل دانلودکتابچه روخوانی وآموزش املا کلاس اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلودکتابچه روخوانی وآموزش املا کلاس اول


دانلودکتابچه  روخوانی وآموزش املا کلاس اول

 کتابچه روخوانی وآموزش املا کلاس اول

 

 

تعداد صفحات 58

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قیمت 2000تومان

قسمتی از مجموعه

 

این کتابچه در 58 صفحه شامل داستان ها و کلمات جدید از هر نشانه با توجه به پیشرفت تدریس می باشد و می توانید از آن ها به عنوان متن های روانخوانی و همچنین متن املا استفاده نمایید. سعی بر این بوده تمام کلمات جدید در هر قسمت قرار داده شود. این کتابچه درس به درس و با دقت و حوصله فراوان کلیه کلمات و جملات داستان وار جهت روخوانی و روان خوانی بصورت جداد همراه با نشانه ها قرار داده شده است این کتابچه با تخفیف ویژه بار گزاری شده ولطفا میزان رضایت خود را نیز اعلام نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودکتابچه روخوانی وآموزش املا کلاس اول