یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

اختصاصی از یارا فایل چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد


چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

38 صفحه

چکیده 6

مقدمه. 7

توصیف وضعیت موجود. 8

بیان مسئله : 8

تعریف واژگان : 9

بیش فعال. 9

گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 11

یافته های علمی: 11

تعریف بیش فعالی ADHD : 11

انواع بیش‌فعالی : 11

  1. نوع تکانشی - بیش‌فعالی: 12
  2. نوع ترکیبی : 14

علل بیش فعالی.. 14

علائم. 15

عوارض  : 17

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 18

روشهای گرد آوری اطلاعات.. 23

مشاهده: 23

مصاحبه : 24

پیشینه تحقیق.. 25

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 26

خلاصه یافته های اولیه : 26

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی.. 27

اعتبار بخشی به راه حل ها: 29

شیوه های اجرا: 29

شواهد 2. 32

نتیجه گیری و پیشنهادات.. 34

ضمائم. 35

پرسش نامه تشخیص و تعیین شدت علایم بیش فعالی.. 35

منابع. 38


دانلود با لینک مستقیم


چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم


اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

 اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 32

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود 

بیان مسئله :

تعریف واژگان :

گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 

یافته های علمی:

تعریف بیش فعالی ADHD :

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان:

آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال  

هنگام جواب دادن به سوال‌های زیر، این نکته‌ها را در نظر داشته باشید:

قسمت دوم: عملکرد کودک   

روشهای گرد آوری اطلاعات   

مشاهده:

مصاحبه :

پرسشنامه    :

پیشینه تحقیق  

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی  

اعتبار بخشی به راه حل ها:

شیوه های اجرا:

شواهد 2  

نتیجه گیری و پیشنهادات   

ضمائم 

منابع 

 

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای  اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد


دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

خلاصه پژوهش
پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه سلامت روانی درافراد سالمند فعال و غیرفعال زن انجام گرفته است. روش تحقیق از نوع علی - مقایسه ای است که پس از توصیف سلامت روانی به مقایسه آن دربین افراد سالمند می پردازد.
جامعه آماری شامل تمامی زنان سالمند بالای 60 سال بود (3000N=) که نمونه نهایی این پژوهش از بوستان¬های سطح شهر مشهد به روش نمونه¬گیری تصادفی و با استفاده از فرمول¬های برآورد حجم نمونه به تعداد 222 نفر انتخاب شدند .
ابزار اندازه¬گیری پرسشنامه سلامت روانی GHQ-28 گلدبرگ و هیلر بود و آزمون یو مان ویتنی برای مقایسه میانگین دوجامعه (زنان سالمند فعال و غیرفعال ) استفاده شد. بنابر نتایج حاصل بین علائم جسمانی، اضطراب و اختلال خواب، اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی از دوگروه افراد سالمند فعال و غیرفعال تفاوت معنی¬داری مشاهده شد. همچنین زنان سالمند فعال نسبت به غیرفعال در سلامت روانی و مقیاس¬های چهارگانه آن، در وضعیت مطلوبتری قرار دارند.

 

 

فهرست مطالب


عنوان                   صفحه

فصل اول- طرح تحقیق
مقدمه .......................................................................................................................................................    2
بیان مساله ................................................................................................................................................    4
ضرورت و اهمیت پژوهش ......................................................................................................................    5
اهداف پژوهش ........................................................................................................................................    7
هدف اصلی پژوهش ................................................................................................................................    7
اهداف فرعی پژوهش ..............................................................................................................................    7
فرضیه¬های پژوهش ..................................................................................................................................    8
محدودیت¬های پژوهش ...........................................................................................................................    9
تعاریف نظری  .......................................................................................................................................    10
تعاریف عملیاتی .....................................................................................................................................    11

فصل دوم- ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه ...................................................................................................................................................      14
فعالیت بدنی ...........................................................................................................................................    14
ورزش  ...................................................................................................................................................    16
مفهوم سلامت روان  ...............................................................................................................................    18
فعالیت بدنی و سلامت روان   ................................................................................................................    19
مفهوم سلامت روان در نظریه¬های روانکاوی ..........................................................................................23
نظریه آدلر  ..............................................................................................................................................24
نظریه اریکسون .......................................................................................................................................    24
نظریه کورت لوین....................................................................................................................................    25
نظریه کارل راجرز   ............................................................................................................................. ..    25
سلامت از دیدگاه زیستی، روانی و اجتماعی ..........................................................................................25
مفهوم سالمندی ......................................................................................................................................    27
فعالیت بدنی و سلامت روان سالمندان ...................................................................................................    29
تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور .....................................................................................................    32
تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور ................................................................................................    36

فصل سوم- روش تحقیق    
مقدمه ......................................................................................................................................................    41
روش پژوهش .........................................................................................................................................    41
جامعه آماری ...........................................................................................................................................    42
نمونه آماری ............................................................................................................................................    42
ابزار پژوهش ...........................................................................................................................................    45
روایی و اعتبار ابزار .................................................................................................................................    47
متغیرهای تحقیق .....................................................................................................................................    49
روش¬های آماری .................................................................................................................................... 50    
ملاحظات اخلاقی .................................................................................................................................. 50    
آزمون فرض نرمال بودن متغیرها ........................................................................................................... 50    

فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده¬ها
مقدمه .......................................................................................................................................................    55
سن .........................................................................................................................................................    56
وضعیت تأهل .........................................................................................................................................    57
شغل  ......................................................................................................................................................    58
میزان فعالیت در هفته ..............................................................................................................................    59
بیماری قلبی ............................................................................................................................................    60
فشار خون بالا .........................................................................................................................................61
بیماری آرتروز ........................................................................................................................................62
بیماری دیابت .........................................................................................................................................63
توصیف سلامت روانی آزمودنی¬ها به تفکیک فعالیت .............................................................................64
توصیف بعد جسمانی سلامت روان آزمودنی¬ها ......................................................................................65
توصیف بعد اضطراب و اختلال خواب سلامت روان آزمودنی¬ها ...........................................................66
توصیف بعد کارکردهای اجتماعی سلامت روان آزمودنی¬ها ...................................................................67
توصیف بعد افسردگی سلامت روان آزمودنی¬ها .....................................................................................68
توصیف سلامت روانی آزمودنی¬ها به تفکیک وضعیت تأهل ..................................................................69
بخش دوم : آزمون فرضیه .......................................................................................................................70
آزمون فرضیه اول ...................................................................................................................................71
آزمون فرضیه دوم ...................................................................................................................................72
آزمون فرضیه سوم ..................................................................................................................................73
آزمون فرضیه چهارم .............................................................................................................................. 74
آزمون فرضیه پنجم .................................................................................................................................75
آزمون فرضیه ششم .................................................................................................................................76


فصل پنجم- بحث و نتیجه¬گیری
مقدمه ......................................................................................................................................................    79
خلاصه¬ی پژوهش ...................................................................................................................................    79
یافته¬های پژوهش................................................................................................................................... 80  
بحث و نتیجه¬گیری .................................................................................................................................    82
نتیجه¬گیری کلی ......................................................................................................................................85
پیشنهادهای مبتنی بر یافته¬های پژوهش ...................................................................................................    86
پیشنهادات برای پژوهش های آینده ........................................................................................................    86

منابع و پیوست¬ها ...................................................................................................................................87

 

فهرست اشکال

عنوان    صفحه

1. شکل 1-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک سن.....................................................................    56
2. شکل 2-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک وضعیت تأهل.....................................................    57
3. شکل 3-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک نوع اشتغال..........................................................58
4. شکل 4-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک میزان فعالیت در هفته.........................................    59
5. شکل 5-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری قلبی ...........................................    60
6. شکل 6-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری فشار خون بالا............................    61
7. شکل 7-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری آرتروز........................................    62
8. شکل 8-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری دیابت.........................................    63
9. شکل 9-4: میانگین سلامت روانی افراد فعال و غیر فعال....................................................................64
10. شکل 10-4: میانگین مؤلفه علائم جسمانی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال........................65
11. شکل 11-4: میانگین مؤلفه اضطراب و اختلال در خواب در افراد فعال و غیر فعال.........................    66
12. شکل 12-4: میانگین مؤلفه کارکرد اجتماعی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال......................    67
13. شکل 13-4: میانگین مؤلفه افسردگی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال.................................    68
14. شکل 14-4: میانگین سلامت روانی در افراد تحت بررسی به تفکیک وضعیت تاهل........................    69

 

 

فهرست جدول ها

عنوان                                                     صفحه

1. جدول 1-3: مقیاس چهار سطحی لیکرت............................................................................................    45
2. جدول 2-3: خرده¬مقیاس پرسشنامه¬های گلدبرگ.................................................................................    46
3. جدول 3-3: ضرایب آلفای کرونباخ برای متغیرهای تحقیق.................................................................    48
4. جدول 3-4: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق............................................    51
5. جدول 3-5: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق (افراد غیرفعال) ................ 52
6. جدول 3-6: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق (افراد فعال)........................    53
7. جدول 4-1:  توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب سن..............................................................56
8. جدول 4-2: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب تاهل........................................................... 57
9. جدول 4-3: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب شغل............................................................. 58
10. جدول 4-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب میزان فعالیت در هفته................................. 59
11. جدول 4-5: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب ابتلا به بیماری قلبی.................................. 60
12. جدول 4-6: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب ابتلا به بیماری فشار خون بالا....................    61
13. جدول 4-7: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب ابتلا به بیماری آرتروز...............................    62.
14. جدول 4-8: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب بیماری دیابت...........................................    63
15. جدول 4-9: میانگین سلامت روانی افراد فعال و غیر فعال................................................................    64
16. جدول 4-10: میانگین بعد علائم جسمانی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال.........................    65
17. جدول 4-11: میانگین بعد اضطراب و اختلال در خواب در افراد فعال و غیر فعال..........................    66
18. جدول 4-12: میانگین مؤلفه کارکردهای اجتماعی سلامت روان در افراد فعال و غیر فعال...............    67
19. جدول 4-13: میانگین مؤلفه افسردگی سلامت روان در افراد فعال و غیر فعال.................................    68
20. جدول 4-14: میانگین سلامت روانی در افراد تحت بررسی به تفکیک وضعیت تاهل......................    69
21. جدول 4-15: آماره¬های توصیفی متغیر سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیر فعال........................    70
22. جدول 4-16: نتیجه آزمون مان ویتنی برای متغیر سلامت روانی...................................................... 70
23. جدول 4-17: آماره¬های توصیفی بعد جسمانی سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیر فعال.............71    
24. جدول 4-18: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد جسمانی..................................................................    71
25. جدول 4-19: آماره های توصیفی بعد اضطراب و اختلال در خواب.................................................    72
26. جدول 4-20: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد اضطراب و اختلال در خواب .................................    72
27. جدول 4-21: آماره¬های توصیفی بعد کارکردهای اجتماعی...............................................................    73
28. جدول 4-22: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد کارکردهای اجتماعی...............................................    73
29. جدول 4-23: آماره¬های توصیفی بعد علائم افسردگی.......................................................................    74
30. جدول 4-24: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد علائم افسردگی.......................................................74
31. جدول 4-25: آماره¬های توصیفی متغیر سلامت روانی زنان سالمند مجرد و متاهل............................    75
32. جدول 4-26: نتیجه آزمون مان ویتنی برای متغیر سلامت روانی زنان سالمند مجرد و متاهل............75




 

شامل 117 صفحه word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

معرفی بسته بندی فعال با مطالعه موردی اثر آنتی میکروبی پوشش های حاوی کیتوزان در ماندگاری محصولات غذایی

اختصاصی از یارا فایل معرفی بسته بندی فعال با مطالعه موردی اثر آنتی میکروبی پوشش های حاوی کیتوزان در ماندگاری محصولات غذایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی بسته بندی فعال با مطالعه موردی اثر آنتی میکروبی پوشش های حاوی کیتوزان در ماندگاری محصولات غذایی


معرفی بسته بندی فعال با مطالعه موردی اثر آنتی میکروبی پوشش های حاوی کیتوزان در ماندگاری محصولات غذایی

فایل کامل پاورپویینت - فرمت : ppt

فهرست :

مقدمه
روند تحول بسته بندی مواد غذایی
عوامل محرک در نوآوری در بسته بندی
بسته بندی فعال مواد غذایی
بسته بندی هوشمند
فیلم ها و پوشش ها
کیتوزان (معرفی و تحقیق)
نتیجه گیری و پیشنهاد
 
..........................................................................................................................................
 
بسته بندی فعال یکی از مفاهیم نوین دربسته بندی مواد غذایی
برهم کنش بین بسته بندی و فرآورده، اساس کار بسته بندی فعال
انواع بسته بندی فعال
ضمن معرفی بسته بندی فعال، معرفی و بررسی "کیتوزان" به عنوان یک هیدروکلوئید طبیعی، زیست سازگار و پر کاربرد با اثر ضد میکروبی قوی در بسته بندی ضد میکروبی مواد غذایی
 

 


دانلود با لینک مستقیم


معرفی بسته بندی فعال با مطالعه موردی اثر آنتی میکروبی پوشش های حاوی کیتوزان در ماندگاری محصولات غذایی

فایل صوتی مدیتیشن فعال سازی چشم سوم (همه افراد میتوانندانجام دهند)

اختصاصی از یارا فایل فایل صوتی مدیتیشن فعال سازی چشم سوم (همه افراد میتوانندانجام دهند) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل صوتی مدیتیشن فعال سازی چشم سوم (همه افراد میتوانندانجام دهند)


فایل صوتی مدیتیشن فعال سازی چشم سوم (همه افراد میتوانندانجام دهند)

 

چشم سوم با اسامی مختلف از جمله چشم معرفت، چشم بصیرت، چشم دل، چشم درون، تیسراتیل و آجنا خوانده می‌شود و جایگاه آن در کالبد اثیری و منطبق بر پیشانی در جسم فیزیکی است.

برخی دانشمندان اعتقاد دارند که چشم سوم محلی برای دریافت ادراکات فراحسی، الهام و اشراق و وسیله‌ای برای ارتباط موجودات با یکدیگر در جهان هستی می‌باشد. از طریق آجنا می‌توان با عوالم و موجودات ماورائی و همچنین با ورای ابعاد مکانی و زمانی ارتباط برقرار ساخت. همچنین با کمک آجنا می‌توان هاله‌ها را دید.

با بیدار کردن چاکرای آجنا، می‎توان شکل واقعی کالبد اختری را درک کرد. با مراقبه روی چشم سوم می‎توان قدرت به‌دست آوردن همه‌ی خواسته‎ها را کسب نمود، چون فرمانی که از آجنا صادر شود، باید به اجرا درآید، به همین دلیل است که این چاکرا را آجنا به معنی «دستور» نامیده‎اند.
نوری که ضمن مراقبه از چاکرای آجنا ساطع می‎شود، از نیروی ذهن منشاء می‎گیرد و از طریق آجنا متمرکز می‎شود. خواسته‎های ذهن از طریق آجنا عمل می‎کنند، بنابراین کسانی که با بیدار کردن آجنا، این گذرگاه را گشوده‎اند، انسان‌های بزرگی هستند که می‎توانند کارهای بزرگ انجام دهند. آجنا مجرای قدرت اراده انسان است. از این مجرا می‎توان دعای خیر خود را نثار بشریت کرد و پیام‎هایی برای اهداف خیرخواهانه و برقراری صلح در جهان فرستاد. پس آجنای فعال مجرایی برای عملکرد اراده در جهان می‎سازد، این قدرت می‎تواند به دو گونه سازنده یا مخرب به کار گرفته شود. فرم مخرب آن همان جادوی سیاه است، که افراد شیطانی از آن استفاده می‎کنند.
گاهی شگفت انگیزترین اشعار، ناگهان در ذهن جاری می‎شود یا وقتی که روی مسئله‌ای به‌طور مداوم کار می‎کنید تا کاملاً خسته می‌شوید و عقب نشینی می‎کنید، در یک چشم برهم زدن راه حل مانند جرقه‎ای خورشید‎سان در ذهن شما پدیدار می‎شود. همه‌ی این پدیده‎ها مربوط به فعالیت نامحسوس ذهن در سطح ناخودآگاه است. ارتباط بین ضمیر آگاه و این گونه پدیده‎ها از طریق آجنا برقرار می‎شود.

اشخاصی که چشم سوم فعالی داشته باشند. دارای تجسم خلاق و قوه‌ی تصور بسیار شگرف خواهند بود. چنین کسانی ممکن است به چیزهایی دسترسی داشته باشند که سایر مردم ندارند، یا قادر به دیدن رؤیاهایی صادقانه یا پدیده‎هایی از این دست باشند. اشخاصی که با چاکرای ششم، هماهنگ هستند جذاب و گیرا بوده، می‎توانند در طول زندگی خود تجربیات جالبی در سطوح مختلف داشته باشند. چنین افرادی آماده، مشتاق و قادر به دریافت رهنمودها، تجربه‌ی شعور کیهانی، تله‎پاتی و سفر اختری هستند.

وظایف 

- تقویت اعمال جنسی

- کاهش عفونت

- بهبود خواب

- بهبود خلق و خو

- افزایش طول عمر

 

 


دانلود با لینک مستقیم


فایل صوتی مدیتیشن فعال سازی چشم سوم (همه افراد میتوانندانجام دهند)