فرار مغزها و نظره کوچ مجازی

اختصاصی از یارا فایل فرار مغزها و نظره کوچ مجازی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله با عنوان فرار مغزها و نظریه کوچ مجازی در فرمت ورد در 36 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

* مقدمه
* اصطلاح شناسی فرار مغزها
* نظریه کوچ مجازی در علم مدیریت و رفتار سازمانی
* فرار مغزها و راه‌های جبران آن
* تبادل مغزها، پدیده تازه
* تلاش دولت برای باز گردان مغزها
* منابع

اثر بهبود اوضاع اقتصادی و اشتغال در جلوگیری از فرار مغزها

اختصاصی از یارا فایل اثر بهبود اوضاع اقتصادی و اشتغال در جلوگیری از فرار مغزها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله با عنوان اثر بهبود اوضاع اقتصادی و اشتغال در جلوگیری از فرار مغزها در فرمت ورد در 68 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

* اشاره
* در ابتدا تذکر چند نکته زیر ضروری می‌باشد
* فـــرار مغزها
* علل مهـاجــرت مغـزها
* راه‌حلهای پیشنهادی
* ابعاد فرار مغزها در جهان و ایران
* بازنگری آمارها
* پیشگفتار
* فرار مغزها در جهان
* فرار مغزها از ایران
* جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
* پیش درآمد
* پیامدهای فرار مغزها برای کشورهای مبدأ و مقصد
* «فرار مغزها» و راههای جبران آن
* برخی از پیشنهادهای ارائه شده برای جذب متخصصان به سوئیس عبارت است از
* تبادل مغزها، پدیده تازه
* تلاش دولت برای بازگرداندن مغزها

راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها

اختصاصی از یارا فایل راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

تعداد صفحه :95

فهرست مطالب

چکیده تحقیق

فصل اول- کلیات وروش تحقیق

فصل دوم- بررسی ادبیات تحقیق

فصل سوم- یافته‌های پژوهشی

فصل چهارم – نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و مآخذ

پیوست‌ها

چکیده تحقیق:

   عنوان تحقیق «راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها» است که با روش فراتحلیل (Meta-Analysis) انجام شده است.

   هدف فراتحلیل حاضر نیل به نتایج کلی و کاربردی از طریق ترکیب منابع و مطالعاتی است که در داخل کشور در زمینة « توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها» صورت گرفته است.

   این فراتحلیل که از طریق بررسی و ارزیابی 48 اثر علمی انجام شد دو بُعد روش شناختی و محتوایی را مد نظر قرار داد. در بُعد روش شناختی نتایج نشان داد که مطالعات مورد بررسی در عین حال که انباشت خوبی از ایده‌های نظری و راهکارهای عملی را ارائه می‌کنند دارای اشکالات و نواقص متعددی هستند از جمله: عدم سازگاری بین اهداف، چارچوب نظری، روش تحقیق، نتایج و راهکارها- بدیهی بودن بسیاری از فرضیه‌ها- عدم استفاده از تکنیک‌های پیشرفتة تجزیه و تحلیل- مناسب نبودن حجم نمونه – اتکا به روش‌های نظری و …

   از جنبة محتوایی نیز این فراتحلیل پس از آسیب شناسی مختصر مطالعات و مشخص نمودن مشکلاتی چون عدم تناسب نتایج با اهداف پژوهش، ضعف ارتباط و تناسب راهکارها با هدف تحقیق و … در جستجوی تئوری مشترک و بنیادین تحقیق برآمد. در این بررسی مشخص گردید 6/39 آثار مبتنی بر تئوری جاذبه- دافعه و 4/37 درصد مبتنی‌بر آموزه‌های نظری مشابه و مرتبط با آن بوده‌اند. در درجه سوم 6/16 درصد آثار به سایر تئوریها تکیه کرده‌اند که آنها نیز عمدتاً تعارضی با گروه اول و دوم نداشته و به دلیل وسعت و قابلیت فراگیری که تئوری جاذبه- دافعه دارد می‌توان از آموزه‌های آنها چون مبحث «چرخش مغزها» به عنوان مکمل بهره گرفت.

تحقیق فرار مغزها

اختصاصی از یارا فایل تحقیق فرار مغزها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:151

فهرست مطالب:
عنوان                                                          صفحه
پیشگفتار    1

فصل اول: مقد مه و طرح مسئله :    4
اهداف تحقیق    8
اهمیت تحقیق    8
سوال اصلی:    10
سئوال فرعی:    11
فرضیه تحقیق:    12
تعریف مفاهیم    12
کمبود امکانات لازم برای تحقیق    13
نبود امنیت حیاتی    13
مهاجرت    14
علل اقتصادی و اجتماعی    15
فرار مغزها Brain Drain    16
روش تحقیق    18
موانع و مشکلات تحقیق:    18
سازماندهی تحقیق:    19

فصل دوم : بررسی مطالعات گذشته    20
مهاجرت از بعد تاریخی :    27
1- مهاجرت آریائیها و تمدن ایران زمین    27
2- مهاجرت از بعد آموزشی آن در دوران معاصر    30
پیشینه و تاریخچه موضوع تحقیق    44

فصل سوم: نظریه ها و فرضیات    50
1. مهاجرت از دیدگاه جامعه شناسی    51
آرا و نظریات مهاجرتی    53
دیدگاه های عمده در آرا و نظریات مهاجرتی    55
دیدگاه اقتصادی    55
دیدگاه اجتماعی    57
دیدگاه سیاسی    58
دیدگاه سیستمی    59
نظریه های مهاجرتی    60
الگوی جهان گرا internationalis model    65
2. الگوی ملی گرا    71


فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها    78
فرضیه اول    79
علل مهاجرت نخبگان در سالهای قبل از انقلاب    81
حاشیه نشینی اجتماعی    87
آرا و نظرات اساتید و کارشناسان در مورد علل مهاجرت    89
حقوق و مزایا و مهاجرت نخبگان    95
جهانی شدن و فرار مغزها    102
تجزیه و تحلیل آراء و نظرات اندیشمندان در رابطه با نخبگان علمی    106
فرضیه دوم................................................................................................................................................................................89
جاذبه ها و مهاجرت نخبگان    113
دافعه ها و مهاجرت نخبگان    115
بافت عشیره ای جامعه    118
اقدامات جمهوری اسلامی در ارتباط با ایرانیان خارج از کشور    123
اعزام دانشجو به خارج از کشور از سال 61 به بعد    124
تیپولوژی برجستگان علمی و تخصصی مهاجر ایرانی    132
نگاهی به وضع متخصصین ایرانی مقیم کشورهای خارجی    133
تحقیق میدانی و نتایج آن    134

فصل پنجم: نتیجه گیری و راهکارها    139
نتیجه گیری :    140
راهکارهایی برای جلوگیری از مهاجرت نخبگان    147
فهرست منابع    150

پیشگفتار
مهاجرت نخبگان در دوران معاصر به عنوان یک پدیده اجتماعی که بر اثر عوامل مختلف ایجاد و گسترش یافته است و پیامدهای مثبت و منفی آن انگیزه ای شد تا روی این موضوع بررسی و پژوهش نمایم و به علت اهمیت موضوع و اینکه از یک بعد نمی توان به آن نگریست و یک عامل در مهاجرت نخبگان به تنهایی موثر نیست، نگاهی چند سویه و علل گوناگون را در مهاجرت نخبگان دخیل دیدم. از سالها پیش این سوال برای من مطرح بود که چرا المپیادیها و استعدادهای درخشان ما، زمانی که نیاز به آنهاست ناگهان ناپدید می شوند و دیگر اثری از آنها نیست. چرا می روند و چه می شود که می روند.  
به دنبال این چرائی ها موضوع مهاجرت نخبگان را در طول سالهای 1350 تا 1370 انتخاب کردم تا بتوانم با کنکاش در کتاب ها و مقالات و .... به جواب سوال خود برسم. در ابتدا به عنوان اینکه مخالف این حرکت بودم و آنان را سرمایه های ملی به حساب می آورم بدبینانه به این موضوع نگاه می کردم ولی درطی مطالعات و انجام تحقیقات گوناگون به این نتیجه رسیدم که آنان حق دارند بروند چون ما برای آنان شرایطی را فراهم می کنیم که دیگر نمی توانند یا به عبارت دیگر دافعه هایی را بوجود می آوریم که مهاجرت را بر ماندن ترجیح می دهند. دیگران آنها را بهتر از ما درک می کنند و با آنها ارتباط برقرار می سازند و این ارتباط ها و درک بهتر آنهاست که رفتن را بر ماندن ترجیح می دهند و....
در اینجا لازم است از استاد گرانقدر خود خانم شاهسوند کمال تشکر و قدردانی را داشته باشم که با وجود مشغله کاری مسئولیت راهنمایی  اینجانب را در این پژوهش قبول کردند. همچنین از استاد محمد صادق زکی خانی که مسئولیت استاد مشاور مرا قبول کردند، تشکر می کنم.
اما عزیزانی دیگری نیز در تهیه و تدوین این پژوهش مرا یاری کردند که کمال تشکر و قدردانی از آنها را دارم که این عزیزان عبارتند از:
1. کلیه کارکنان کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
2.کلیه کارکنان و کارمندان کتابخانه وزارت ارشاد اسلامی
3.کلیه کارکنان و کارمندان پژوهشکده امام خمینی (ره)
4. کلیه کارکنان و کارمندان کتابخانه وزارت امور خارجه
5. کلیه کارکنان و کارمندان کتابخانه ملی ایران
6. کلیه کارکنان و کارمندان مجلس شورای اسلامی
که سعادت روز افزون را برای یکایک آنان خواستارم.
 
فصل اول:
مقدمه و طرح مسئله :
پدیده مهاجرت نخبگان «فرار مغزها» امروزه، یکی از مسائل مهم و بحث انگیزی می باشد که هم برای کشور مهاجر فرست و هم برای کشور مهاجر پذیر از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
ادبیات جدید این پدیده بعد از جنگ جهانی دوم در سال 1945 شکل گرفت، که همزمان بود با بازسازی ویرانه های ناشی از جنگ و شروع انقلاب صنعتی در اروپا.
این دو حادثه تاریخی اهمیت فرار مغزها را دو چندان کرد و به آن سرعت بیشتری بخشید، چون کشورهای اروپایی برای بازسازی ویرانه های ناشی از جنگ نیاز به افراد متخصص و کارآمد داشتند و در نتیجه خیل عظیم متخصصان، مهندسان و اندیشمندان و دیگر افرادی را که از آنها به عنوان نخبه یاد می شود، کشورهای خود را ترک کرده و به سوی کشورهای اروپایی و آمریکا سرازیر شدند تا از شرایط نامطلوب کشورهای کمتر توسعه یافته ی و خود به شرایط مطلوب در کشورهای توسعه یافته دست یابند.  
اصطلاح فرار مغزها «Brain Drain» علاوه بر مهاجرت نخبگان و متخصصان، تداعی گر نوعی اجبار در مهاجرت این قشر نیز هست. زیرا Drain به معنی خشک شدن زمین نشانه حالتی از جبر طبیعی است که مهاجرت را برای بقاء و زندگی «در اینجا استمرار حیات علمی و تخصصی را ناگزیر می سازد»  
جذب متخصصان و نخبگان دیگر کشورها را دارند و نه توانایی حفظ نخبگان خود را، از طرفی سرمایه های انسانی را که سالیان سال به نتیجه رسانده و موقع استفاده از آنها می باشد، سرزمین خود را ترک کرده و کشور خود را با بحران کمبود نیروی کارآمد انسانی مواجه می سازند، در صورتی که در سوی دیگر این مسئله کشورهای توسعه یافته هستند که با هزینه اندکی این مهاجرین را جذب می کنند و امکان توسعه اقتصادی و صنعتی خود را بیشتر می کنند.
پدیده مهاجرت نخبگان از ایران نیز مانند دیگر کشورها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. زیرا مهاجرت نخبگان از ایران در بین کشورهای خاورمیانه رده خاص و بالایی را به خود اختصاص داده است.
آمارهای رسمی و غیر رسمی ارائه شده در خصوص وسعت و دامنه پدیده فرار مغزها از ایران گویای این واقعیت است  که امروزه خروج نیروی انسانی متخصص و برخوردار از سرمایه انسانی بالا و بسیار کارآمدی همچون اساتید دانشگاهها، پزشکان، پژوهشگران، مهندسان و .... به صورت یک معضل سیاسی، اجتماعی، اقتصادی در کشور خود را نشان داده و نگرانی هایی را بوجود آورده است. هر چند آمار رسمی از فرار مغزها توسط مراکز رسمی و معتبری ارائه نشده است ولی برخی از گزارش ها نشان می دهند که به طور متوسط روزانه 5/2 نفر از افراد متخصص و نخبه علمی کشور، به خارج می روند و کشور را ترک می کنند.  
گرایش به مهاجرت نخبگان علمی ایران در طی سالهای 1350 تا 1370 پدیده ای است که از جهات گوناگون قابل بررسی و تحقیق است. نخست آنکه در طی این دو دهه ما با دو تحول بزرگ در ایران روبرو هستیم. یکی مسائل و عواملی که باعث وقوع انقلاب اسلامی در ایران شد و دیگری مسائلی که باعث شروع جنگ 8 ساله گردید.
این دو واقعه در تسریع مهاجرت نخبگان تاثیر فراوانی داشت و نخبگان زیادی در طی این دو دهه به علل گوناگون که شامل احساس ناامنی در جامعه به علت وقایع انقلاب و مسائل مربوط به آن و دیگری عواملی که موجب شروع جنگ 8 ساله، که پیامد آن ناامنی در کشور و مهیا نبودن شرایط لازم برای تحقیق و پژوهش در این سالها می باشد.

روش تحقیق بررسی علل فرار مغزها در دبیرستان دخترانه فرزانگان شهرستان بجنورد

اختصاصی از یارا فایل روش تحقیق بررسی علل فرار مغزها در دبیرستان دخترانه فرزانگان شهرستان بجنورد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:88

فهرست مطالب:
عنوان مطلب     صفحه
چکیده:    1
فصل اول - کلیات تحقیق    3
مقدمه     4
بیان مسأله    6
هدف و علت انتخاب موضوع تحقیق    7
ضرورت و اهیمت موضوع تحقیق    8
فرضیه ها    9
فصل دوم  ادبیات و پیشینه تحقیق    10
فرار مغزها چیست    11
فرار مغزها یا فراری دادن مغزها    13
فرار مغزها یا شکار مغزها    20
علت پدیده ی مهاجرت نخبگان و تشدید آن چیست    34
عوامل موثر در فرار مغزها    35
نخبگان را چگونه حفظ کنیم    35
راه کارهای نگهداری مغزها    37
30 درصد المپیادی ها مهاجرت کردند    39
تلاش ایران برای بازگشت المپیادی ها    40
پر جاذبه ترین کشورها برای مغزهای ایران    41
کمبودها و بحرانهای ناشی از تداوم مهاجرت نخبگان     42
عوامل موثر بر در بکار نگرفتن قدرت خلاقیت جوانان        43
مغزها از اروپا نیز فرار می کنند    45
ضریب هوشی رؤسای جمهور آمریکا    46
آیا طرح معافیت از سر بازی که چندی پیش مطرح شد می تواند برگزیدگان را به ماندن در ایران ترغیب کند    
47
نحوه گزینش المپیادی ها    48
فصل سوم روش تحقیق
نمونه آماری
روش نمونه گیری
ابزار جمع آوری اطلاعات
روش آماری
جامعه آماری     50
فصل چهارم  تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها    51
تجزیه و تحلیل داده ها به منظور قبول یا رد فرضیه ها    73
فصل پنجم خلاصه و نتیجه گیری    78
محدودیت های تحقیق      81
پیشنهادات     82
فهرست منابع و مآخذ      83
پیوست ها     84

چکیده:
این تحقیق پیرامون بررسی علل فرار مغزها در دبیرستان دخترانه فرزانگان شهرستان بجنورد انجام شده است و فرضیه های آن عبارتند از :
1-    احتمالا کمبود امکانات رفاهی ، فرهنگی و اقتصادی و آموزشی در ایران باعث فرار مغزها می شود
2-    احتمالا وجود کار و امکانات بیشتر در کشورهای پیشرفته باعث فرار مغزها
می شود .
3-    احتمالا بها دادن کشورهای پیشرفته به جوانان و نوجوانان ، آنان را جذب می کند و باعث فرار مغزها می شود .
4-    احتمالا کمبود فرهنگ در ایران باعث فرار مغزها می شود .
5-    احتمالا نبود آزادی ، امنیت و آسایش ، مهاجرت نخبگان را افزایش می دهد و باعث فرار مغزها می شود
6-    احتمالا پذیرش در دانشگاه های خارجی با میلیونها تومان هزینه راهی است برای جبران سرخوردگی از کنکور و این باعث فرار مغزها می شود.
7-    احتمالا بی اهمیتی وزارت علوم به نخبگان ایرانی باعث فرار مغزها می شود .
8-    احتمالا تبلیغات و فعالیت شکارچیان مغزها باعث فرار مغزها می شود .
9-    احتمالا بی توجهی قانون و دولتمردان کشور به المپیادی ها باعث می شود که جوانان از ایران به کشورهای دیگر مهاجرت کنند و باعث فرار مغزها می شود .
10-    احتمالا بی توجهی قانون و دولتمردان به تقویت امکانات تحصیلی و تحقیقی در دانشگاه ها در کشور باعث فرار مغز ها  می شود .
جامعه آماری این پژوهشی را مجموعه ی دانش اموزان دبیرستان دخترانه ی فرزانگان شهرستان بجنورد تشکیل داده است که 100 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه ی اماری انتخاب گردیده و اطلاعات به روش کتبی توسط پرسشنامه جمع آوری گردیده و روش آماری استفاده شده در این پژوهش آمار توصیفی می باشد که با فراوانی و درصدگیری اطلاعات مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت  و با توجه به نتایج به دست آمده تمام فرضیه ها مورد قبول است به جز فرضیه ی 10 که ورد قبول نیست.