موضوع فارسی : برنامه های کاربردی از مهارت های نرم افزاری در برنامه مهندسی در مالزی پلی تکنیک
موضوع انگلیسی : Applications Of Soft Skills In Engineering Programme At
Polytechnic Malaysia
تعداد صفحه : 6
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
موضوع فارسی : آموزش مهارت های اخلاقی معلمان در برنامه های مجوز و کارشناسی ارشد
موضوع انگلیسی : Training teachers' ethical skills in license and master programs
تعداد صفحه : 4
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
اخلاق آموزش و پرورش، آموزش اخلاق یا اخلاق حرفه تدریس مناطقی که نیاز به دست آوردن یک نقش اصلی در
برنامه های آموزشی معلمان، که برای ایجاد یک چشم انداز کامل از فضای آموزشی و زندگی، تشکیل ضروری است
آموزشی و فرهنگ حرفه ای و انجام یک عمل آموزشی با ارزش، به عبارت دیگر برای دستیابی به کیفیت در
تحصیلات. این مطالعه پیشنهاد در تجزیه و تحلیل برنامه درسی مجوز و کارشناسی ارشد در آموزش و پرورش دانشگاه از تمرکز
رومانی در مسائل مربوط به خطاب، از نیازهای معلمان در آموزش حرفه ای برای تدریس از منظر اخلاقی
آموزش و پرورش، اخلاق تدریس، و همچنین طرح ها و ابتکارات حمایت از بهبود و نوآوری در این منطقه از
آموزش.
کلمات کلیدی: اخلاق آموزش و پرورش، برنامه درسی، نیازهای معلمان، نوآوری، آموزش
موضوع فارسی : اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار
موضوع انگلیسی : The Importance of Ethics, Moral and Professional Skills of Novice Teachers
تعداد صفحه : 5
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
مهارت های نرم افزاری ویژه اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای نقش مهمی در شخصیت بسیار عالی شربننج فرد به بازی
افتخار / مهارت های سخت خود را به جوامع معلم. طبیعت پیچیده از آموزش، در هر دو عمل و
آماده سازی، تشویق می کند مربیان معلم به کشف پیچیدگی تجارب معلمان تازه کار در شناسایی و نگرانی
آنها در سال القایی خود مواجه هستند. هدف از این مطالعه بررسی اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای معلمان تازه کار در
مدارس متوسطه از مالزی از دیدگاه مدیران آنها است. علاوه بر این، یافته ها با داده های خود از کلاس کلاس مثلث
خود انجام می شود توسط معلمان تازه کار در این مهارت خاص است. هدف اصلی از این مطالعه این است برای توضیح و تفسیر عمل
اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای از دو دیدگاه متفاوت است.این مطالعه به کار روش کیفی با استفاده از تمرکز
مصاحبه گروه به جمع آوری داده ها از 31 مدیران و روش کمی با استفاده از پرسشنامه خود امتیاز از 250 تازه کار
معلمان. در میان هفت مولفه مهارت های نرم افزاری است که متشکل از مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی و حل مسئله
مهارت ها، مهارت تیم کار، یادگیری مادام العمر و مدیریت اطلاعات، مهارت کارآفرینی، اخلاق، اخلاقی و حرفه ای
مهارت و رهبری، یافته های کمی نشان داد که اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای شده است به عنوان حداقل مورد نیاز امتیاز دوم
پس مهارت کارآفرینی در محل کار با توجه به معلمان تازه کار. حال، پیدا کردن کمی پیدا شده است به تناقض است
با داده های کیفی. مدیران مدارس اظهار داشت که مؤلفههای مهارت ها نرم هستند بیشتر مورد نیاز و بسیاری از معلمان تازه کار
فاقد اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای است. در نتیجه، حفظ پهلو به پهلو از تحولات در آموزش و پرورش معلم
معلمان تازه کار اطمینان حاصل شود که در حال حاضر و مرتبط در حرفه خود باقی می ماند، و معلمان تازه کار با لازم مجهز شده
اخلاق، اخلاقی و مهارت های حرفه ای برای بقا در یک محیط آموزشی به طور فزاینده پیچیده.
کلمات کلیدی: اخلاق، مهارت های اخلاقی و حرفه ای، معلمان تازه کار، مدیران مدرسه
تعداد صفحات :90 صفحه
پایان نامه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
پایان نامه کارشناسی ارشد مشاوره
گرایش توانبخشی
عنوان
بررسی اثربخشی نمایش عروشکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران کم توان ذهنی آموزش پذیر 12-8 سال شهر بجنورد
نگارش
رقیه رستمی
استاد راهنما
دکتر سید جلال یونسی
استاد مشاور
عباس داورمنش
استاد مشاور آمار
دکتر مسعود صالحی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول 1
مقدمه 2
بیان مساله 3
اهمیت و ضرورت پژوهش 7
تعریف مفهومی و عملیاتی پژوهش 9
متغیر مستقل 9
متغیر وابسته 10
اهداف پژوهش 10
هدف کلی 10
اهداف اختصاصی 10
اهداف کاربردی 10
فرضیه های پژوهش 11
فرضیه اصلی 11
فرضیه های فرعی 11
فصل دوم 12
مقدمه 13
تاریخچه کم توانی ذهنی 14
تعاریف کم توانی ذهنی 15
طبقه بندی کم توانی ذهنی 21
کم توانان ذهنی آموزش پذیر 21
کم توانان ذهنی تربیت پذیر 21
کم توانان ذهنی حمایت پذیر 22
طبقه بندی بر اساس دیدگاه انجمن روانپزشکی آمریکا 22
طبقه بندی بر اساس دیدگاه سازمان بهداشت جهانی 23
علل کم توانی ذهنی 23
خصوصیات کم توانی ذهنی خفیف 25
مهارت های اجتماعی 26
عوامل انتخاب مهارت های اجتماعی 29
آموزش مهارت های اجتماعی به کم توانان ذهنی 29
نقش و اهمیت هنر 31
تعریف نمایش 32
خاستگاه نمایش 34
نمایش به عنوان درمان 36
نمایش عروسکی و انواع آن 42
عروسک های سایه ای 42
عروسک های دستکشی 43
عروسک های میله ای 43
عروسک های خیمه شب بازی و اسباب بازی های پارچه ای 44
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور 47
تحقیقات انجام شده در داخل کشور 53
فصل سوم 58
طرح پژوهش 59
جامعه آماری 60
روش نمونه گیری 61
ابزار پژوهش 61
قلمروها و زیر قلمرهای واینلند 63
قلمرو ارتباطی 63
قلمرو مهارت های زندگی روزمره 63
قلمرو اجتماعی شدن 64
قلمرو مهارت های حرکتی 64
قلمرو رفتارهای ناسازگار 64
روش تجزیه و تحلیل داده ها 65
روش اجرا 65
ملاحظات اخلاقی 70
فصل چهارم 71
مقدمه 71
آمار توصیفی 71
آمار استنباطی 73
فصل پنجم 76
مقدمه 77
فرضیه اول 77
فرضیه دوم 78
فرضیه سوم 79
فرضیه چهارم 80
محدودیت های پژوهش 81
پیشنهادات پژوهش 82
پیوست ها 83
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 4-1: دامنه سنی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر 71
جدول 4-2: توزیع سطح تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر 72
جدول4-3: بررسی نرمالیتی(K-S) متغیرهای پژوهش 72
جدول 4-4: مقایسه میانگین نمرات خرده آزمون های واینلند 73
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران آموزش پذیر 12- 8 سال انجام شد. یکی از بارزترین مشخصات این افراد، ناتوانی برقراری ارتباط موثر با جامعه است .
مطالعه از نوع تجربی حقیقی بدون پیش تست بود.گروه نمونه این پژوهش متشکل از 30 دختر آموزش پذیر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که از میان آن ها 15 نفر به گونه تصادفی به گروه آزمایش و بقیه به گروه کنترل تخصیص یافتند.گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت نظر محقق تحت آموزش مهارت های اجتماعی با استفاده از نمایش عروسکی قرار گرفت و گروه کنترل روند عادی کلاس را طی کرد.بعد از پایان مداخله آزمون رشد اجتماعی واینلند از مادران هر دو گروه گرفته شد و داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج نشان داد که نمایش عروسکی موجب افزایش مهارت های اجتماعی ، مهارت ها ی ارتباطی و مهارت های روزمره زندگی شده ا ست(p<0/001). این نتیجه با یافته های پژوهش های دیگر تطابق دارد و قابلیت نمایش عروسکی را در افزایش مهارت های اجتماعی نشان می دهد.
کلید واژه ها : نمایش عروسکی ، مهارت های اجتماعی ، کم توانان ذهنی ، دختران کم توان آموزش پذیر.
متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)
ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند
موجود است
دانلود پاور پوینت رشته شیمی مهارت های آزمایشگاه شیمی با فرمت ppt و قابل ویرایش تعداد اسلاید 24
دانلود پاور پوینت آماده
هدف کار در آزمایشگاه:
پژوهش در درستی مطالب نظری
افزایش توانایی اندیشیدن و استدلال
ایجاد دانش تجربی
ایجاد مهارت در کار و حل دشواری های روز مره زندگی
آسانی انتقال مفاهیم
فراگیری انجام کار گروهی
ایجاد حس اعتماد به نفس
این فایل بسیار کامل و جامع طراحی شده و جهت ارائه در سمینار و کنفرانس بسیار مناسب است و با قیمتی بسیار اندک در اختیار شما دانشجویان عزیز قرار می گیرد